集體活動作文13篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的集體活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

集體活動作文1

　　今天接到小記者站通知，下午在興華路小學開展集體活動。

　　我早早得吃了中午飯，和我四樓的同學一起來到興華路小學，我們開始游戲由隊長帶領同學圍成一個小圈。我們每個人說一個疏菜或者水果做代號不能有重復，由隊長點其中的五個，就說開飯。這五位同學就要順著這一個圈跑，違規的要表演節目，要么就是最后一位回到自己原來位置的同學演節目。同學們爭先恐后的向自己的位子跑，嘻嘻哈哈的笑成一片。

　　通過這次活動，我知道了，原來我報小記者是對的。

集體活動作文2

　　一年一度的跳繩比賽結束了，雖然在此次跳繩比賽中我們班的集體跳繩才跳了200多個，成績不盡人意，但我的心里還是比較高興的。

　　記得在剛開始練集體跳繩時，有的同學由于膽小不敢跳時常空繩或者是由于跟不上搖縄同學的節奏，經常跳壞，從而影響了其他同學的跳，每當這時就有同學互相埋怨、互相指責，誰誰都賴你我們才跳了這么幾個，你能不能別控縄，連著跳。

　　看到這種情況后我及時的對他們進行了教育，集體跳繩是一項集體活動，需要每個隊員之間的團結協作，互相配合，只有這樣才能取得好成績。在跳的過程中，跳壞了是難免的，其實她也不愿意跳壞，她也想為班級體爭光，如果此時我們在指責他、埋怨他這樣就會使他更失掉信心，沒有勇氣去跳。

　　我認為此次跳繩比賽的成績并比重要，關鍵是通過跳長繩同學們懂得了生活在集體中同學之間要互相關心，互相愛護，要齊心協力只有這樣我們的班集體才能越來越好。

集體活動作文3

　　在丹桂飄香的金秋十月我們學校組織全校同學前往昆山丹桂園開展了“非典”之后的第一次集體活動。

　　在丹桂園，同學們乘龍船、賞花木、做游戲……放飛的身影活躍在丹桂園的每個角落。最驚險、有趣有刺激的要數過鐵索橋了，那可是華東第一鐵索橋，不僅長，而且搖得厲害。兩邊是很稀疏的繩網，走在上面搖要晃晃，嚇得膽小的幾個哇哇直叫，可同學們個個都不甘示弱，勇敢地走完了全程。

　　回來的路上，工作人員還特意安排了摘毛豆活動，這可樂壞了這些從不干農活的孩子們，他們一個個像尋寶般找尋地里的毛豆，一會而功夫，同學們的大袋小袋中便裝滿了戰利品，連扁扁的豆莢也沒放過。這次的秋游真是收獲豐盛啊！

集體活動作文4

　　今天是周一，晨會上，汪老師興致勃勃地告訴我們：“今天我們要沿著上塘河毅行！”話音剛落，在臺下的全體同學們都興奮大叫：“太好了，太好了！”在我們的歡聲笑語中，毅行開始了。

　　等了一會兒，四年級走了，輪到三年級了，我們班太興奮了，叫的叫，鬧的鬧，笑的笑。這時吳老師發怒了，我們。我們。我們立即變得鴉雀無聲。

　　路上可真美呀！楓葉好似喝了過量的酒，不然，它們為什么紅得像一團火焰似的呢？橋下的那條大河也睜著藍寶石似的雙眼，凝望著這美好的天色。天空瓦藍瓦藍的，好像一塊覆蓋大地的藍寶石。

　　這時，活動時間到了，我們來到了一塊大草坪上，同學們休息的休息，玩的玩，千姿百態。有一位同學登上了一塊大石頭，叫來了另外一位同學站在樹底下，那位在石頭上的同學開始用力搖動樹枝，滿樹的桂花落下，樹底下的同學瞬間“穿”上了一件“桂花衣”，別提有多逗了！

　　在我們的笑聲中，毅行結束了。我永遠也忘不了今天的毅行活動。

集體活動作文5

　　今天是學校大掃除，老師說：“靠窗戶的同學帶一塊或者兩塊抹布，坐中間的同學掃環境區和教室走廊。”

　　回到家里吃完午飯，“下午要大掃除，我要帶一塊抹布。”我對媽媽說。“你帶那塊小的抹布。媽媽說，“不要把衣服弄濕了。”我就去拿那塊小的抹布。

　　到了學校，我說：“還沒有開始。”我就在外面玩了一會兒，我就看見班上只有幾個人了。我就馬上到教室拿出抹布，一下子跑到環境區。剛到我就愣住了，環境區只有幾個人，我就想：班上的人都到哪里去了呢？“都去掃女廁所了。”一個同學說。我站在女廁所外面一看全班女生都去掃女廁所了。我帶抹布就要擦瓷磚，我看見一個同學在玩抹布，我叫他不要再玩抹布了，他不聽，“關你屁事！”那個同學說。你還敢罵人，小心我告發你。我剛說完他就不完了。

　　雖然學校大掃除把我累壞了，但是這樣的集體活動還挺有意義的！我以后這樣的活動。

集體活動作文6

　　今天下午，我們去練習集體跳繩。這并不算稀奇，因為接近運動會了，我們天天練習。

　　一條整齊的隊伍，直直的繩子兩頭，兩位家長正摩拳擦掌，而我們，也躍躍欲試，時刻準備著！

　　“預備——”“開始！”“唰！唰！”有力的繩子經過地面摩擦，發出陣陣清脆的響聲。而此時，我們目不轉睛地盯著繩子，接近地面了，我就輕松地往上一跳，好！成功！

　　也不知跳到第幾個，我們累得腳都快要抬不起來了，駝著背，“呼呼”地喘著粗氣。不知道是哪個不爭氣的家伙，勾住了繩子，害得我們大家都差點兒沒反應過來。那時，我累死了，真是想哭，哭不出；想逃，逃不掉；想死，卻又舍不得啊！我們哭笑不得地坐下休息，可剛休息沒一會兒，卻又開始了。我們慢吞吞地回到隊伍，我使勁吸口氣，趁還沒開始的時候趕緊再休息一會兒……后來，我們跳得越來越專心，竟跳到了四十幾個！真是高興！

　　集體跳繩，真是又累又開心呀！

集體活動作文7

　　在一個太陽高照，風和日麗的日子里，校長和老師帶我們二三年級的同學去參觀馬氏莊園。

　　一路上，我們排著整整齊齊的隊伍，唱著熟悉的歌曲，天空中的小鳥和我們對唱，路邊的小樹向我們點頭。

　　到了馬氏莊園，導游阿姨給我們講解了有關馬家的歷史和建筑群。我們聽得認認真真、仔仔細細。

　　馬家大院的建筑恢弘雄偉，最有名的`是“九門相照”。它體現了當時建筑技藝的高超和勞動人民智慧的結晶。馬青霞奶奶為國奉獻的精神，也是值得我們學習。

　　最有趣的地方是“后花園”。我們看到了柳樹剛剛發芽，嫩嫩的葉子像個頑皮的小姑娘在捉迷藏。假山上開放著五顏六色的小花，非常惹人喜愛。

　　最后，我們班在大門口照了一張合影作為留念。

　　這真是我最難忘的一天！

集體活動作文8

　　在一個陽光明媚的日子里，我們舉行了愉快的班級集體十歲生日活動。這個活動里有動聽的音樂，優美的舞蹈，搞笑的小品等等的節目，讓我領略了班級里同學們的各種優秀的才藝，同學們都非常努力地表演，節目都特別精彩！在媽媽送出感言和祝福的時候，聽著媽媽動情地話語，讓我特別感動，感動得我眼淚在眼眶里一個勁地的打轉，眼淚差一點就要奪眶而出……

　　在此我要感謝我們可愛的學校，是學校給了我們這次難能可貴的機會，我要感謝我們奚老師，是老師您一次次幫我們辛苦地排練，我要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們如影相隨的一路陪伴著我們成長，感謝我的同學們，是同學們抽出寶貴的課余時間來努力的排練，同時也感謝自己，自己也為這次活動付出了自己一份小小的綿薄之力。

　　這次活動會在我的記憶的小河里留下深深地印跡，留下美好的回憶！

集體活動作文9

　　今天，班上的同學的心情就像在曬太陽一樣，哈哈！平常練習集體接力都“沒贏過”的我們，竟然在正式賽時，奇跡似的得到第一！哈！真開心！

　　不知是“樂極生悲”，還是“高興三分鐘就好”？當時我們還沉浸再第一名的喜悅中，就聽到吹哨子的聲音，我們立刻沖過去加油，哇－我們有夠贊的！竟然得了第一！是倒數啦！

　　回到教室，想起當時團體接力的過程，在最后一棒，真是意想不到啊！就快被別班追上的那一剎那，我們終于到了終點線了！令人開心的，團體接力第一名終于落到我們的手中了！耶！

　　拔河就沒那么幸運了，我萬萬沒想到，平常練習都輸了我們，第一場竟然會贏！真是奇跡中的奇跡啊！但是，最后面那幾場就完了，后面那幾場就全輸了。但是團體接力可以登上第一名的寶座，就已經很幸運了。

　　那天早上真是有夠好玩的！哈！接力第一加上拔河第一（倒數），我們真是超級無敵霹靂厲害的耶！哈！哈！哈！

集體活動作文10

　　記得那是六月一日的時候，我們馬老師宣布大家進行包餃子比賽，我們個個都開心的蹦蹦跳跳。

　　“開始”，隨著馬老師的一聲令下，比賽開始了，我一開始也不會包，還不想包，但我看著其他同學都在包著，我也不能為我們班丟臉呀！于是，我便去問同學怎么包餃子，同學們一筆一劃的教著我，教完后，我也會包了，于是，我便努力的開始包著，不一會兒，就包了二十個包子。“結束，清點包子”馬老師的話一說，同學們就開始點包子了，“260”，“254”“203”但我們組只包了169個，我們嘆了一口氣“唉！”馬老師隨即說：不要緊，我們要的不是第一，而是這份珍貴的記憶！你們說對嗎”全班同學異口同聲的說：“對！”

　　“我們要的不是第一，而是這份珍貴的記憶！”這句話一直銘刻在我的心中，永遠永遠！

集體活動作文11

　　今天，陽光明媚，萬里無云。我們學校組織去農博園參觀。同學們高興地蹦了起來。

　　大約半個小時的路程，我們就來到了農博園。首先映入眼簾的是在農博園的正門口，有一片向日葵，高大、挺直，豎立在那里，像一排士兵在保衛著農博園，頭上盛開著黃色的花。

　　然后，我們來到了水果館，有各種各樣的水果樹，有香蕉、有葡萄，還有櫻桃樹。

　　走著走著，看見一大片西瓜地，一個個又大又圓的西瓜，靜靜地坐在地上，看著我們好像在向我們微笑，咬上一口一定很好吃，看得我們都直流口水。同學們用相機拍下了精彩的片段。

　　再往前走一會兒來到了游樂區，我們在那里玩兒了十分鐘。那里有滑梯、跳板，我們玩得非常高興。

　　農博園的東西真得是不計其數，到點了，老師組織站隊，我們坐上了班車回到了學校，通過這次游玩，使我見識了很多，增長了很多知識。

集體活動作文12

　　前幾天，老師發短信讓班干部去學校搬桌椅。媽媽對我說了以后，我躺在床上懶洋洋地說不想去。媽媽語重心長地說；“這是班里的集體活動，你應該為班集體盡一份力，作為一個班干部你更應該起到帶頭作用，你怎么能不去呢？如果同學們都像你一樣，那么班里的活該誰干呢？”聽了媽媽的話，我感到很慚愧，于是趕緊起床去學校。

　　到了學校，我的眼前增加了一片歡樂的色彩，學校北面拔地而起一座雙面的四層教學樓。我的教室還在南面的舊樓上，但這座樓又經過粉刷好像也是一座新樓。這時我遇到了我們的老師和同學。我們一起來到我們的教室一看，四周的墻壁一片雪白，那里的窗戶變成了推拉窗，屋頂掛著三臺嶄新的吊扇，墻角還有一臺立式的空調。參觀完教室后，我們投入到緊張的勞動中。你看有的同學在搬凳子，有的同學在抬桌子，每個人都是汗流浹背，雖然都很累，但每個人臉上都洋溢著快樂笑容，因為我們都為集體增加了各自的力量。

集體活動作文13

　　星期五的早上，大家都帶著許多零食，來到了牛魚嘴風景區。

　　景區很寬闊，山青水秀、鳥語花香、空氣清新。

　　老師帶著我們去到陰涼的地方坐下，每組組員圍在一起，把自己的食物拿出來跟大家一起分享。

　　過了一會兒，我們舉行了一個轉呼拉圈比賽，第一名有本子、筆、像皮，第二名、第三名有餅干。比賽開始了，大家都專心的看著比賽的同學，還為自己的好朋友加油，希望朋友們拿到第一名。再過一會兒，輪到我和幾個同學比賽時，我們都實力相當，分不出勝負，只好大家都拿了冠軍。

　　后來，我們把午飯吃完了。老師帶領我們來到了一個很大的滑草場上玩，我就跑上一個大斜坡上，從上面跑下來，我被嚇得腳也軟了。時間在流逝著，我們只能舍不得地走上了回校的汽車。