有意義的活動作文(匯編15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的有意義的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有意義的活動作文1

　　3月里的一天，陽光明媚，微風習習，老師帶領我們到梁金山公園里革命烈士碑前進行掃墓活動。

　　大家早就盼著這一天了。一路上，同學們有說有笑，像剛出籠的小鳥一樣，十分快活！道路兩旁，花兒張開了笑臉，好像在沖我們微笑；草兒伸出了腦袋，仿佛在向我們招手……

　　不知不覺中，我們已經來到了梁金山公園。浮現在眼前的是“千萬級的樓梯”。 我懷著沉重的心情，輕輕地走上了一級級的臺階，生怕打擾了在這里長眠的革命烈士們。臺階兩旁，一棵棵柏樹莊嚴地挺立著，默默地守護著長眠的英雄們。過了十來分鐘，我們就已經爬到了紀念碑前，一塊巨大的白色紀念碑展現在我們眼前，上面清楚的呈現著8個大字“革命烈士永垂不朽”。翠綠的松柏，純白的菊花，默默地環繞著紀念碑，好像在為烈士們默哀。春風，似乎吹得更輕了。“一，奏《國際歌》！”主持人說。聽著聽著，我的腦海里浮現了一幅幅烈士們為了祖國解放事業而犧牲自己的生命的場面，心情久久不能平靜。“二，介紹革命英雄的光榮事跡！”主持人講起了周文雍烈士和陳鐵軍烈士的英雄事跡。我聽著聽著，眼前仿佛出現了烈士們那英勇就義的感人場面，臉上情不自禁地流下了兩行熱淚。“三，向烈士獻花！”只見兩名少先隊員抬著花圈，走到紀念碑前，把花圈輕輕地放在紀念碑前。然后向烈士們敬了一個隊禮。“三，向烈士們默哀3分鐘！”我低著頭，心情像大海的波浪一樣翻騰。“四，學校代表講話！”學校代表在紀念碑前講出了讓我們向革命烈士學習，不忘記烈士們的事跡發言。儀式完畢后，我們懷著沉重的心情，再次瞻仰了英雄紀念碑，然后輕輕地走下了臺階。

有意義的活動作文2

　　身為《聊城晚報》的小記者，如何做一名優秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。

　　首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質。

　　接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。

　　于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達自己的意思。二是能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。

　　最后，于老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進步。

　　參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是，希望以后還有。

　　記得有一次星期五的下午，我們班搞了，活動的題目叫“水果大聚會”，那次的活動讓我覺得很開心，至今都記憶猶新。

　　那天下午大家都帶來了許多好吃的水果，準備第三節活動課品嘗。上課鈴一響，大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上，等待著活動的開始。這時，兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上，對同學們說：“每個同學都可上臺介紹各種水果的形狀、特點、味道，講得越好，就能一份禮物，好吧，活動現在開始了”！

　　教室里頓時喧鬧起來。這時，我便拿出自己最喜歡吃的桔橙，大膽地走上講臺，向同學和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點、味道，說得同學們都想嘗一嘗，最后我便得到了一份禮物。后來同學們也紛紛上臺介紹各自的水果，教室里熱鬧極了。不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們都舍不得離去，希望以后還能多搞幾次這樣的活動。

　　通過這次有意義活動，既讓同學們在活動中增長了知識，提高了說話水平，又使我們班的同學更加團結，最高興地是大家嘗了不同品種的水果，使這次活動過得既開心、又很有意義。

有意義的活動作文3

　　這個夏天，我參加了一個名叫“七彩夏日”的活動，這個活動讓我受益匪淺。

　　早上八點，我懷著激動的心情來到了舉辦點——徐市社區活動室。報名簽到后，我在休息室里休息片刻。過了半個小時，社區工作人員便來了，笑著對我們說：“同學們你們好，今天活動的流程是這樣的，首先是打掃衛生，然后聽活動室的老干部演講。”話音剛落，便分配起我們每個人所要做的事情——男生負責掃地、拖地，女生則負責擦門窗。我們領了打掃工具，便熱火朝天地干了起來.

　　我和另外兩位女生組成了一個小組一起打掃。正式開工了，我拿著抹布仔細認真地從上到下擦拭，連每一個角落一點灰塵都不放過，甚至連窗臺都被我擦得干干凈凈。正當我暗暗高興時，一道難題突然出現了，窗戶太高了，我夠不到上面怎么辦呢？對了，我想起休息室里有許多椅子，如果我站到椅子上不就夠得著了嗎。于是我搬來椅子站在椅子上擦起來，一會兒玻璃被我擦得干凈了。我抬頭看向周圍，只見大部分女生們和我一樣把所有門窗都擦得一干二凈，在陽光的照射下變得閃閃發光，幾乎可以當成鏡子來使用了。再看看男生們，雖然天氣炎熱，但是他們不管有多累多熱，依舊十分賣力地干著手頭的活。終于我們結束了打掃，經過我們的這番辛勤的勞動，整個社區活動室煥然一新了。社區工作人員都夸我們做得真好，還為我們拍照留念，同學們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來，我們在二樓會議室里聽演講。給我們演講的是一位八十高齡的老爺爺，他聲音洪亮，口齒清楚的講述著他小時候的求學道路，以及關于學習的方法與習慣等。我們都安靜地聆聽著老爺爺的演講，最后演講在我們熱烈地掌聲中結束了。我們回家時還領到了一份小禮物呢。

　　我覺得這次活動十分有意義，因為在我們付出自己勞動的同時，我們也得到了內心的快樂，更讓我們在老人的豐富的閱歷中學習到了很多知識。愿天下的老人們生活更加豐富多彩，每天都喜笑顏開。

有意義的活動作文4

　　上午，太陽公公緩緩上升，湛藍湛藍的天空中朵朵白云像剛睡醒的小綿羊，悠閑地在天空中踱著步子散步。一陣微風吹過，幾片飛絮晃晃悠悠飄進了六（6）班的教室里。

　　滴嗒、嘀嗒……時鐘不緊不慢地走著，上課鈴馬上就要響了，同學們整整齊齊地朗讀著，因為今天是個特別的日子——我們要去參加狼魂特訓研學。

　　坐在車上，同學們有說有笑，一路歡歌笑語，帶著美好的心情開始了一天的“旅程”。隨著一聲“嗞啦”的響聲，我們來到了狼魂基地。

　　首先，我們六年段在空地上集合，教官強調了一些注意事項，我們便開始玩了游戲，在實踐中學習。我們第一個玩了“解千鎖”游戲，這個游戲最主要的就是同學間的團結與默契。

　　接著，我們學習了急救的緊急處理方式。

　　令我最印象深刻的，是一位教官激情澎湃的演講。其中的一個事例令我匪夷所思：日本孩子和中國孩子同時參加一次“長征”。行走長達一星期。而由于中國家長與日本家長的不同反應，日本孩子堅持走了下來，中國孩子卻放棄了。

　　所以，我們不應該做一個衣來伸手，飯來張口的人，也不能怕吃苦，要努力學習，為國家、為自己做出貢獻！

　　同時，我們也很幸福，生活在這個年代，直到現在，在別的國家中，還有人天天都在逃命，經歷著戰爭毀滅性磨難。這樣想想，我們衣食無憂地上學，真好！

　　但我們不會忘記，我們一切幸福生活都是先烈們用鮮血換來的。

　　聽完這場激動人心的、熱血沸騰的演講，我們做了一些小游戲，就踏上了回家路程。一路上，車里雅雀無聲，同學們都在回味著……

有意義的活動作文5

　　12月16日這天，可真是讓高興又傷心的一天。因為，在這一天的早上，我們年段進行了拔和比賽。 第三節課，老師帶領我們走到前操場，只見一條像巨蟒的大繩放在操場的中間。大繩的中間系著一條紅布巾，紅布巾放在一條綠線上。操場的正前方是全校入百多名的學生在觀看，當時我的心情是既緊張又興奮。 比賽開始了，體育老師一聲清脆的口哨聲響，同學們腳用力抵住地，雙手緊握繩子，拼命往后拉。剛開始的時候，是我們班占得優勢，可過了沒多久，五（3）班已慢慢將繩子拉向他們那里，就在這時，我們班開始大聲呼喊：“五（2）班加油五（2）班加油……”叫喊聲如雷貫耳。

　　看，我們班的參賽選手個個都不放棄，一個個都死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅，咬緊牙根，可終究功虧一簣，讓五（3）班取得了勝利。第二場交換位置，我班還是輸給了五（3）班。 接著是第三場，我班的對手是五（1）班，這是最后一次反敗為勝的機會。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，我們全班同學更是激動萬分，使盡全身力氣大聲呼喊：“加油，不可以輸，加油……”只見蔡勇捷臉脹得通紅，咬緊牙根，眼睛一直盯著繩子上的紅布，好象說：“我一要把繩子拉到我這邊來。”可是，我們班又輸了，，同學像泄了氣的皮球，有的氣得直捶腦袋，有的氣得直跺腳，有的氣得用手直打地板。是，五（1）班的大胖子比較多他們占了絕對的優勢。不一會兒， 只見勝利的一方，高興得歡呼雀躍，那得意勁甭提了。

　　比賽過后，班上的幾位女生（包括我）都傷心的哭了，為什么我們班選手這么差勁，老是得不到決賽權呢？為什么我們會輸？后來老師總結了輸的原因，是選手力量用得不恰當，沒有齊心協力，讓對手有機可乘。但是，通過這次有意義的比賽后，卻讓我們班懂得了——團結就是力量，是勝利的前提。

有意義的活動作文6

　　老師說星期二會去參加綜合實踐活動，讓我們去豐澤園參觀生態基地，同學們聽后高興地一蹦三尺高，我的心情興奮極了。

　　坐車不到20分鐘我們就到了豐澤園，眼前展現了漂亮的景象：路邊有許多不知名的花，散發著撲鼻的芳香，在一個館前有著一潭清澈的湖水，湖里有彩色的小魚。

　　我們排隊進入館內，“咦？一根根紅條是簾子嗎？”我懷著好奇心跟著導游進入館里，“簾子應該是軟軟的呀，怎么往前走時一根根紅條打在臉上會很疼呢？好像還和上面的綠葉子連著呢！”我自言自語道。剛想到這里，導游姐姐甜美的聲音便傳來：“那是一種叫錦蓬藤的草，垂下的紅色的條是它的莖。”我才知道那是一種植物。

　　我們繼續往前走，“百瓜園”這幾個大字便出現在我的前方，百瓜園，顧名思議就是有各種各樣的瓜類，一進門，許多的瓜便映入我的眼簾，這里面最讓我記憶猶新的瓜非屬蛇瓜了，從外形上看，它真的很像一只蛇，彎彎曲曲地掛在房頂上。

　　我們走出百瓜園后，又到了科技創新示范區。

　　剛剛進門，我就看到一棵西紅柿樹栽在一個花盆里，你看后一定會大吃一驚，滿臉驚訝的表情，也一定會問我：“西紅柿樹？我從小到大都沒聽過還有西紅柿樹呢，你會不會寫錯呀！”我會大聲回答說：“no,”說實話，我也不相信那是西紅柿樹，但是導游卻告訴我們這是真的西紅柿，我聞了聞，真的有西紅柿的氣味！里面還有更奇特的呢！有一種草，叫“碰碰香”，只要拿手拍一拍它的葉子，再放到鼻子上聞一聞，便有種薄荷的清香……

　　這里有我們從沒有見過的植物，也有我們從課本上學不到的知識，我們要像4課說的那樣，去打開大自然綠色的課本，享受大自然送給我們的珍貴禮物。

有意義的活動作文7

　　在這個星期五我們終于迎來了日夜渴望的學生運動會開幕式。

　　今天，是運動會第三天，也是最后一天。禁果早晨漫長的等待齊心協力終于開始了。我們四個班的同學個個士氣鼓足。開始前，老師又給我們講了一下要領，那句話使我們贏得了勝利：“給我抓穩，誰放手我就把他的手宰了！”雖是歡笑，但我們明白不放手的重要性。我們信心十足的回答：“我們不會放手！”身只見王紫穎眉頭緊皺：“一會輸了，怎么辦？”聽完我笑嘻嘻的說：“沒事，只要努力就能成功！”其實心里也不由自主的擔心起來：一會如果得不到第一，就丟臉了。賽前熱身完了。

　　現在心里準備完了，開始真實較量了。隨著裁判員的口哨聲吹響比賽開始了。同學們按照早已排練好的方法進行彈跳。我們邊跳邊喊：“一二，一二，一二，一二……”不時還傳來同學的加油聲：“六一班加油！六一班加油！”這次跳起來同學們都感到比往年輕松，跳得快多了。有的同學雖然在跳，但卻在發呆。我們都一心想著拿冠軍，使勁往前跳。比賽越來越激烈了，我們四個班的速度不分上下，追得難分難舍。我看其他班比我們快一點，就小聲說：“跳快點嘛。”我們最后堅持到了終點。在我失望之余，同學告訴我：“二班三班都斷了，成績不作數。”我心想：那還有四班呢？但只見李老師喜笑顏開地走過來，告訴我們：“孩子們，你們是第一名。”此時我才高興起來。同學們一聽見這個消息，一下就蹦起來了，哥哥笑逐顏開。我回想一下，的確我們班比四班快幾秒先進入了終點。

有意義的活動作文8

　　最近學校組織我們去心理訓練營，訓練我們的自理能力和團隊精神。

　　在我們去心理訓練營的前不久，我們的心情已經無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悅，興高采烈的來到了訓練營，眼前是一座教學樓，很舊的，前面是訓練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。

　　我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學都哭了，我還

　　是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎么這么晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧。”我的腿發軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學們的眼神，好像在暗示你一定過的去，于是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終于到頭了，我深深的嘆了口氣。

　　接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向后一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。

　　游戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學習上也要堅持不懈的努力下去。

有意義的活動作文9

　　今年的“十一”長假，為慶祝祖國母親第59歲生日，我們小主人報新聞學校的全體師生，一同來到澤州公園，開展了一次具有非常意義的采訪活動。

　　采訪前，我們登上了假長城，面對藍天白云進行了一次心靈的洗禮，舉行了一項“祖國在我心”詩朗誦活動。同學們各個熱情洋溢、心潮澎湃，滿懷對祖國的熱愛之情，進行了深情的朗誦。朗誦結束后，我們進入了采訪活動。

　　既然要采訪，那我們的主題是什么呢？這個，早就準備好了，以“創建全國文明城市”為主題，采訪對象不限。

　　接著，老師讓我們自由采訪。同學們馬上開始尋找采訪目標。我似乎比大家遲了一會兒，幾乎所有的同學都開始了采訪。走著走著，前面有位阿姨正帶著她的孩子在逛公園。我迎頭而上，“阿姨，您好！我是晉城小主人報新聞學校的一名小記者，請問我可以采訪一下您嗎？”阿姨笑瞇瞇的說：“當然可以。”我向阿姨點點頭，說：“阿姨，我市正在創建全國文明城市，那么您認為做為一名市民，應該怎么做呢？”阿姨想了想便說：“我覺得做為一名文明城市的市民，就應該從小事做起，如果我們每個人都文明一小步，那么我們生活的社會就會文明一大步。”然后，我又問：“那您覺得我們現在的晉城市能不能評上文明城市呢？”阿姨胸有成竹的說：“如果我們每個人都從小事做起，從點點滴滴做起，那么我相信，咱們晉城市一定會評上的。”

　　我的第一個采訪目標就這樣結束了。恰好，對面走來一位叔叔，當我問到同樣的問題時，他只給了我三個字的回答“不知道”。但我并沒有覺得我很冒失，也沒有感覺到難為情。我想每個人的想法，每個人的素質都不一樣，如果要創建文明城市，那必須從小事做起，從你做起、從我做起、從他做起，從我們每個人做起。

　　通過這次采訪活動，我學會了如何同別人交流，如何面對困難，如何擺脫困難。我相信，下一次的采訪活動，我一定會有所長進，有所感悟的。

有意義的活動作文10

　　一天下午，在我們學校里，舉辦了一次“城鄉清潔工程”的活動。全校師生要一起為草坪，除雜草，檢落葉。此時此刻同學們心里早已做好了，除草檢葉的心理準備。我又興奮又激動，心里早就樂呵呵的想，那些雜草被除后的慘樣，“呵呵呵呵，哈哈哈哈。”（幕后：你笑夠了沒？）

　　在老師一聲令下，同學們兩個一組，五個一群就熱火朝天，熱熱鬧鬧的踩進草坪里，除雜草，檢落葉（幕后：你們是除草檢葉還是踩草地呀！）大家干得可認真啦！你看，有的同學除草的速度快，不一會就滿了一袋，你瞧，有的同學雖說速度慢，但是很細心，那葉子都被她征服了，看看，有的同學力氣小，可志氣大，除得賣力還要除，雜草葉子不得不乖乖聽話了。最讓我敬佩的是我們班的黃老師，她也加入了我們除草的隊伍，并切不戴手套，要是一不小心被雜草扎一下，會很疼的。看到這，我想：雜草太可惡了，我一定要除掉你們。（幕后：有志氣。）

　　既然大家這么邁力，那我當然也要進一份力嘛！我看見了一棵雜草，很長哦！我想：不管你多長，你今天碰上我算你倒霉吧！于是，我走上前兩手抓住它的根部使勁拔，可它就是拔不出，這下我可火了，心想：死到臨頭了還不乖乖配合是不是？那就別怪我不客氣啦！于是，我用了十分之九的力量，“啪”一聲響雜草就被我拔除來了。我抓著剛剛還很囂張的雜草樂呵呵的說：“你囂張呀！你囂張呀，現在好了吧！哈哈哈哈哈哈哈哈！”

　　除完草撿完葉，我們把雜草和葉子都堆在一

　　起，哦，像一座小山，不過回過頭來看看這一片干干凈凈的草地，心里感到很有成就嘛！想想在除草前，到處是雜草落葉。現在被我們整理干凈，好高興好高興，這次活動讓我們的校園又變得美麗，清潔了。

有意義的活動作文11

　　今天，我格外高興，因為我們全體五年級師生要去蓉城敬老院去慰問那里的老人。大約8：40分，迎風招展的校旗帶領我們浩浩蕩蕩地出發了。

　　一路上，我們有說有笑，甚至，有些同學們還玩起了詞語接龍呢！

　　不知不覺間，我們已經來到了敬老院。一進門，就感覺這里一塵不染，花壇里栽滿了許許多多菊花，五顏六色，漂亮極了；旁邊那生機勃勃的灌木也被打理得十分整齊；老人們居住的房屋都是白墻黑瓦，顯得整潔清爽。聽說到了冬天，每個老人床上都有電熱毯，房間里有電火桶等取暖設備。

　　九點四十分，活動開始了，第一個環節，是程校長那聲情并茂的演講，那如春風般溫馨的話語深深地感染了我們，讓我們懂得了關愛老人的重要性。第二個環節，是我們班舒旸代表整個五年級學生向老人們祝福獻詞。第三個環節，是楊主任代表學校贈送慰問金一千元。第四個，是我們學生們向老人們贈送慰問品，餅干、蛋糕、牛奶等等，堆得像小山似的。雖然禮很輕，但卻代表著我們學生的一點心意。

　　終于到文藝節目表演了，第一個節目是詩朗誦《寫給老人的詩歌》，我發現，在同學們深情的朗誦下，有些老人，忍不住流淚了，我想這一定是幸福的眼淚！第二個節目，是《外婆的澎湖灣》大合唱。第三個節目，是二胡獨奏《賽馬》。第四個則是相聲《手指頭》。其中，讓我記憶最深刻的是二胡獨奏《賽馬》，聽著樂曲聲，我仿佛看到了一匹匹棗紅馬，在廣闊無邊的大草原上，風馳電掣般地奔跑著，嘶鳴著……,令人久久回味。

　　大約11點鐘，活動結束了。在回去的路上，我的腦海中還不斷地閃現著那一張張慈祥的面容。我衷心地祝愿老人們永遠健康幸福地生活著。

有意義的活動作文12

　　“人人講文明，人人重禮儀”是我校德育工作的重點，旨在學生能夠學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。為此我校將9月份“每月一事”的主題確定為“我的語言最文明，我的行為最有禮”。

　　為讓學生真正實踐禮儀，各年級組織開展了一系列的'活動，使文明禮儀深深地扎根于學生的心靈。新學期通過教師的國旗下講話，向學生進行文明禮儀的宣傳活動，創設濃厚的氛圍。同時利用班會時間開展了主題班會，低年級由老師向同學們講述名人文明禮儀的小故事，以及如何使用文明用語；高年級有的班級進行了“文明游戲在課間”的討論活動；有的班級組織同學觀看了相關的影片，并寫下了自己的感受；有的班級組織學生進行了小報展，學生在活動設計中了解了一些文明禮儀的故事，積累了名人名言……同學們對文明禮儀知識有了全面而深刻的認識，并潛移默化地內化到自己的行為習慣中。在“我的語言最文明，我的行為最有有禮”的競技活動，每一天我們都在傳遞文明中，感受著溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情，一句“謝謝”拉近了學生間間的距離，一句“不要緊”給大家了送來陣陣暖意；值周生每天堅持早到，面對剛入學的小弟弟小妹妹們，主動幫助拿書包，熱心的幫拉拉鎖，能夠耐心的進行指導；高年級的同學，堅持為低年級同學取水；愛心小分隊每天到收發室幫助同學們把物品送到各班；每天學生們都沐浴著文明禮儀所帶來的溫暖，汲取著一實驗小校日益沉淀的文化精神。

　　“我的語言最美文明，我的行為最有禮”學生浸潤在濃郁的文明有禮，熱情友好，寬容謙讓，和諧守信的氛圍中，更是把文明禮儀這種美德傳承，我們作為教育的傳播者我們也將繼續努力，將文明禮儀作為常規工作常抓不懈。

有意義的活動作文13

　　學校開展以“構建和諧社會，弘揚敬老美德”為主題的活動，星期五上午組織我們五年級全體師生去蓉城敬老院問那里的110位老人們。雖然霧很大，但是依然不能阻攔我們慰問老人的決心。

　　我們大約走了一個小時，來到了蓉城敬老院。敬老院坐落天蓉城鎮五星村的一個休閑山莊里，那里風景如畫，空氣清新，是個很合適居住養老的地方。會場上的一條條長椅上坐滿了許許多多的爺爺奶奶們，他們一個個笑容滿面。

　　活動開始了，首先，程校長代表學校講話，她祝爺爺奶奶福如東海長流水，壽比南山不老松。二班學生代表也講了話，向老人送去聲聲祝福。然后我們把帶來的禮品都送給了老人。那些禮品擺滿了四張長桌，有水果、牛奶、面包、餅干、燕麥等，它代表著我們每個人的一份愛心，禮輕情意重。董主任代表學校捐獻了1000元慰問金。今天，我們不僅帶來了我們最真摯的祝福，還帶來了精彩的節目，讓我們把歌聲、笑聲獻給爺爺奶奶們，希望他們開心、快樂、健康、長壽。節目表演開始了。首先是24位優秀學生的齊誦《外婆的澎湖灣》：晚風輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……爺爺奶奶聽了都開心地笑了，鼓起了掌。之后，五零二班的同學表演二胡獨奏《賽馬》，五零三班的同學表演了相聲《手指頭》，五零六班的同學表演了拉丁舞，五零四班的小合唱，都十分精彩，贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲。也許是節目太精彩，也許是這些節目勾起了他們對往事的回憶吧！老人們的臉上洋溢著幸福的微笑。

　　精彩的節目看完了，我們的敬老活動也結束了，我們依依不舍地告別了爺爺奶奶們，踏上了返校的路。今天我過得非常開心，我希望放假的時候再來看他們。記得孟子說過一句話：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老愛幼是中華民族的傳統美德。社會也十分重視老人，讓我們來呼吁社會都來關心老人。尊老愛老，從你我做起，讓每個老人都有幸福溫暖的晚年。但愿人人獻愛心，天下老人盡歡顏。

有意義的活動作文14

　　周日，爸爸帶我來到了曲陽公園，參加“致敬，抗疫戰士”的小記者實踐活動。這次活動總共有四關，需要2名小記者組成一隊來完成。我先找到了老師給我分配的隊友，然后興致勃勃地拿著點評紙，開始闖第一關--“給路人講抗疫英雄的故事”。

　　我和隊友四處尋找著愿意聽我們講故事的第一位路人，從公園的大門一直來到小橋邊，都沒敢向路人詢問，心里總是害怕會被別人拒絕。雖然爸爸一直在旁邊鼓勵我，但是我看到路人就總是開不了口。

　　突然，我的隊友發力了，率先走向湖邊的一位叔叔，開始講起了故事。我不能拖小組的后退呀，所以只能硬著頭皮上了。“唉？那里有一群老奶奶在湖邊聊天，要不要去試試看呢？”我緊張地回頭望了一眼爸爸，他鼓勵我說：“那么好的機會，千萬別讓它溜了！”我點了點頭，慢慢地走向了她們中的一位老奶奶。我先和老奶奶做了自我介紹，和她說明了來意，她欣然同意聽我給她講故事。我戰戰兢兢地念完了抗疫戰士的故事，那位老奶奶表揚了我，還摸了摸我的腦袋說：“小姑娘，你真棒！要不要給其他奶奶們也講講這個故事呢？相信她們一定會喜歡的。”

　　受到這位奶奶的鼓勵，我的膽子一下子就變大了，深吸了一口氣，站到了奶奶們的中間，大聲地念起了故事。奶奶們聽得津津有味，最后她們還紛紛給我鼓掌。我的表現得到了她們的認可，點評紙上的名字越簽越多，一下子就完成了第一項任務。

　　接著，我們回到了起點，去完成剩下的幾關。由于我和隊友的默契配合，很快就成功地完成所有的闖關任務，最后還獲得了一枚小記者的紀念徽章。好開心呀！

　　我覺得這次活動太有意義了。我為能給大家宣傳抗疫戰士的故事而感到光榮和自豪！希望大家都能向抗疫戰士學習，為我們生活的家園貢獻一份力量。

有意義的活動作文15

　　20xx年8月11日下午，我參加了太倉日報小記者慈善義賣活動”。這是我第一次參加跳蚤市場，而且這也是一次非常有意義的活動。

　　算準了時間，我們正好在下午五點的時候到達了南廣場噴泉邊，一眼看到一長排攤位正等待它們小主人的到來，攤位上方五彩的氣球把這里裝飾得格外引人注目。我興奮極了！走近一看已經有幾位帶著熟悉的小紅帽的小老板”開始營業了，我趕緊去工作人員那邊登記好，找到了一個中間的攤位開始忙碌了。在爸爸的幫助下，我們先把家里帶來的兩大包東西通通倒出來整齊地擺放在架子里。瞧！嶄新的鉛筆盒套裝、我精心制做的手工作品、小時候看過的圖書和雜志、玩具，還有一些家庭用品，幾乎把小貨架擺得滿滿的。爸爸還給我準備了支付寶的二維碼，讓客人方便的掃碼付錢。

　　一開始，我心里很緊張，不知道要怎么經營。但這時陸陸續續已經有顧客來光顧了。這不，這位手里抱著小寶寶的叔叔對我的小玩具球非常感興趣，叔叔問：這個球怎么玩呀？”我小心翼翼地告訴他：這是我小時候玩的，它可以拆散成六小塊，并拼回去呢。”叔叔聽了很感興趣，最終以三元的價格買走了。第一次開張，我超級高興，也慢慢地敢和路過的客人交流，有時候還和旁邊的同學一起吆喝上了走過路過，不要錯過啊！”沒有一會，又走來幾位阿姨，她們看啊看，似乎對那個小電扇很感興趣，我連忙介紹道：這是可以直接連接電腦的哦，很適合放在辦公桌上呢。”后來阿姨問我多少錢，我想了想說：這個是十元。”阿姨沒說啥就把它買走了。后來還有一位奶奶帶著孫女來，她們看中了我的筆記本，一元一本價格很實惠，沒想到奶奶一下子把五本都買走了。我的生意越來越好，兩個小時還沒有到，我帶來的東西基本都買掉了。

　　結束的時候，爸爸和我一起把今天的收入計算了一下，竟然有五十多元！我不禁歡呼起來，我高高興興地把這些錢都捐獻給了童世界愛心基金”，讓它幫助太倉更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動呀！

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