幼兒園迎新年活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-05 09:46:42 晶敏活動(dòng) 我要投稿

2025幼兒園迎新年活動(dòng)方案（精選14篇）

　　為了確保活動(dòng)取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的2025幼兒園迎新年活動(dòng)方案（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

2025幼兒園迎新年活動(dòng)方案（精選14篇）

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。” 親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。

　　為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我們小班組決定開(kāi)展“迎新年親子同樂(lè)會(huì)”。請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園來(lái)進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長(zhǎng)對(duì)親子活動(dòng)目的、準(zhǔn)備、過(guò)程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長(zhǎng)通過(guò)觀察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參與親子活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：

　　2、場(chǎng)地劃分與布置：

　　3、音像收集與準(zhǔn)備：

　　4、拍照、信息上傳：

　　5、教師才藝表演：

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 1月4日上午(9：00：00~10：30)

　　四、活動(dòng)流程：

　　(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)講話

　　(二)、幼兒早操表演：

　　形式：7個(gè)班級(jí)分成兩批進(jìn)行，每班一位教師領(lǐng)操。

　　(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對(duì)象)

　　1、游戲：摸石過(guò)小河(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。

　　2、游戲：運(yùn)西瓜(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

　　形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。

　　3、游戲：我們一起來(lái)套圈(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對(duì)親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級(jí)為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，游戲開(kāi)始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個(gè))，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對(duì)面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行，以最快套完的.小組為勝。

　　4、游戲：接果果(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對(duì)親子(爸爸和孩子)

　　形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行，每次各班出一組親子參賽。

　　玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進(jìn)家長(zhǎng)筐子里，在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

　　(四)、才藝表演

　　1、幼兒與家長(zhǎng)的才藝表演：

　　小一班：孩子和媽媽合作表演：小寶貝教師與家長(zhǎng)大合唱：明天會(huì)更好。

　　小三班：朱嘉文的爸爸表演：歌曲《小白楊》

　　小五班：馮碩和他媽媽合作的故事表演《逃家小兔》、

　　小六班：姚皓熙和媽媽表演歌曲《我的好媽媽》

　　小七班：李嘉瑩和她媽媽、施展和他媽媽、王陳珺合作的故事表演《小兔乖乖》。

　　2、教師才藝術(shù)表演：舞蹈：快樂(lè)崇拜

　　五、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算

　　1、獎(jiǎng)狀：32份

　　1)游戲獎(jiǎng)狀24份。2)團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)2份、最佳親子獎(jiǎng)2份、最佳表演獎(jiǎng)1份、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1份、青春活力獎(jiǎng)1份。

　　2、獎(jiǎng)品預(yù)算經(jīng)費(fèi)約：340元左右。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)主題：

　　“美麗校園，歡樂(lè)無(wú)限”

　　二、參加對(duì)象：

　　全校學(xué)生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月中旬

　　四、活動(dòng)要求：

　　1、各班認(rèn)真推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)。

　　2、以藝術(shù)為契機(jī)，各班挖掘各類人才，提供機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　3、以點(diǎn)帶面圍繞活力、陽(yáng)光，活躍班級(jí)藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的藝術(shù)氛圍。

　　4、認(rèn)真組織學(xué)生，關(guān)注藝術(shù)、豐富學(xué)生業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)，求真向善、向美。

　　五、藝術(shù)節(jié)具體活動(dòng)內(nèi)容安排

　　1、藝術(shù)表演節(jié)目類：聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、演講（講故事）校園劇（課本劇）5個(gè)項(xiàng)目；

　　2、藝術(shù)作品類：攝影、繪畫、書法、手工、剪紙5個(gè)項(xiàng)目。

　　比賽部分：

　　負(fù)責(zé)老師：班主任音樂(lè)老師

　　（一）、歌唱比賽

　　比賽形式：大合唱的形式。

　　比賽要求：

　　1、每班由班主任帶隊(duì)。以班級(jí)為單位合唱一首規(guī)定曲目一首自選曲目，參賽曲目要求健康向上，積極進(jìn)取，符合建國(guó)xx周年主題。

　　2、參賽人數(shù)在40人以上音樂(lè)伴奏，電子琴伴奏也可用磁帶、Vcd伴奏。

　　3、（一首規(guī)定曲目，一首自選曲目）參賽參賽規(guī)定曲目:復(fù)興小學(xué)校歌《我們描繪祖國(guó)的春天》指揮自帶。

　　（二）、器樂(lè)比賽

　　比賽形式：每班限報(bào)1至2名。

　　比賽要求：自選曲目一首（時(shí)間在4分鐘之內(nèi)）樂(lè)器自帶。

　　（三）、攝影比賽

　　負(fù)責(zé)老師：沈國(guó)信張興國(guó)

　　選材與美設(shè)；班主任，美術(shù)老師

　　比賽形式：反映文明禮儀，新人新事新氣象。

　　比賽要求：

　　1、作品必須原創(chuàng)，主題明確，創(chuàng)意積極向上，視角獨(dú)特新穎。

　　2、參賽作品須注明作品名稱、作者的.。序號(hào)。

　　3、參賽作品規(guī)格：6英寸照片或電子稿。

　　（四)、演講(小故事）

　　結(jié)合家鄉(xiāng)和學(xué)校的新鮮事跡，學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì)，樹(shù)立愛(ài)我中華，愛(ài)我家鄉(xiāng)

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在制作禮物、送禮物的過(guò)程中，感受新年的歡樂(lè)氣氛。

　　2、愿意與人大膽交往，體驗(yàn)與人合作的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、三種顏色的胸卡放在籃子里。

　　2、三個(gè)大箱子(里面有三封信：一封剪有窗花；一封是一張賀卡；一封是一幅畫。還有相應(yīng)的材料：各種顏色的彩紙、壓印模型、固體膠、磁帶等。)

　　3、親子游戲的小禮物。

　　4、三輛小推車，已布置好比賽的場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、自由結(jié)對(duì)

　　1、師：這里有許多胸卡，請(qǐng)我們的小朋友過(guò)來(lái)取，一個(gè)給自己戴上，另一個(gè)給你們的爸爸媽媽戴上。

　　2、師：看看你們的胸卡是什么顏色的?(紅色、黃色、藍(lán)色)現(xiàn)在根據(jù)胸卡的顏色找個(gè)位置和爸爸媽媽一起坐下。(三對(duì)家庭為一個(gè)合作組)

　　二、了解合作制作的要求

　　1、師：新年馬上要到了，怎樣來(lái)體現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做賀卡等)

　　2、師：祝賀新年的方法有很多，不過(guò)今天新年老人對(duì)每個(gè)合作組有個(gè)要求，要求都在一封信里面，想不想知道呀?

　　3、師：我們來(lái)看看紅隊(duì)(藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì))箱子里的信上是什么要求?(引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)一起解讀信上的要求)

　　小結(jié)：原來(lái)祝賀新年的方法很多，可以是給好朋友寄賀卡祝賀，可以在窗上貼窗花，還可以唱歌跳舞呢，新年真快樂(lè)!

　　三、小組合作制作新年祝福

　　師：我們每一隊(duì)都知道了用什么方法來(lái)祝福新年了，在活動(dòng)時(shí)，我們?nèi)龑?duì)朋友為一個(gè)合作組，大家齊心協(xié)力完成任務(wù)，讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧!

　　四、交流

　　師：你們是用什么方法來(lái)表現(xiàn)新年歡樂(lè)氣氛的?

　　五、游戲：新年禮物

　　1、師：剛才我們用了很多方法來(lái)表現(xiàn)新年快樂(lè)的氣氛，新年老人很高興，也給我們小朋友送來(lái)了許多禮物，禮物在哪里呢?想不想把禮物搬來(lái)?

　　2、游戲方法：現(xiàn)在我們還是以紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)三個(gè)隊(duì)一起游戲，一個(gè)孩子和一個(gè)大人，孩子趴在滑板車上，大人拉，到了禮物處，孩子取禮物后，趴在滑板車上再由大人拉回來(lái)，記住：每次只能取一個(gè)禮物。接著由下一組游戲，這樣魚(yú)貫進(jìn)行，比一比哪一隊(duì)取的禮物多而快。這次游戲可以找其他小朋友的爸爸媽媽一起做。

　　3、幼兒游戲，游戲結(jié)束，引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)禮物，看看哪一隊(duì)勝利了，表?yè)P(yáng)取勝的一隊(duì)。

　　簡(jiǎn)單小結(jié)：原來(lái)在做游戲時(shí)，我們不僅可以和認(rèn)識(shí)的人一起做，還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做，同樣也很快樂(lè)。

　　活動(dòng)反思

　　家長(zhǎng)是重要的教學(xué)資源，我引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起參與家園同樂(lè)賀新年活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)以小組形式進(jìn)行，通過(guò)制作、游戲等激發(fā)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的積極性，感受親子游戲的快樂(lè)，體驗(yàn)新年來(lái)臨的喜慶。在活動(dòng)中，幼兒感受到我們不僅可以和自己的爸爸媽媽做游戲獲得快樂(lè)。同時(shí)，我們還可以和其他小朋友的爸爸媽媽一起做游戲，同樣也能獲得快樂(lè)，這樣幼兒大膽與人交往的'能力得到了提高。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)資源的充分利用，不僅增進(jìn)了親子間的友誼，而且密切了家園的關(guān)系，還有利于主題的深入開(kāi)展。

　　這樣的活動(dòng)是第一次進(jìn)行，還存在著許多不足之處，如由于家長(zhǎng)很少有機(jī)會(huì)參加教學(xué)活動(dòng)，所以在表演等活動(dòng)中，表現(xiàn)得不夠大膽，有的家庭組合不夠默契。為了使這樣的活動(dòng)能開(kāi)展得更好，我們以后要為家長(zhǎng)多提供更多的走進(jìn)課堂的機(jī)會(huì)，這樣家園間的關(guān)系會(huì)更加密切。

　　幼兒園評(píng)價(jià)

　　以親子的方式開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)是首例。教師圍繞新年的主題，根據(jù)幼兒園合作課程的理念，有效利用家長(zhǎng)資源，改變傳統(tǒng)的親子合作模式，讓幼兒與同伴的家長(zhǎng)組成合作小組，參與活動(dòng)和游戲，拓展了幼兒的交往空間，使幼兒體驗(yàn)到了與他人合作的快樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的提供上體現(xiàn)了整合性、暗示性、豐富性。活動(dòng)的游戲性較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)性不夠突出。交叉式的親子交往能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情，但未能讓其有充分表達(dá)的機(jī)會(huì)。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 4

　　新的一年馬上就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的高興，但是幼兒對(duì)于元旦的來(lái)意并不是很清楚。我們希望通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解元旦的來(lái)意，體驗(yàn)動(dòng)手制作的快樂(lè)，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動(dòng)室，體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

　　一、活動(dòng)形式

　　慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情。

　　2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。

　　3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日上午9：10開(kāi)始。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、場(chǎng)地環(huán)境的布置。

　　2、操作材料。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、認(rèn)識(shí)元旦（知道元旦的意義和來(lái)歷）

　　元旦，也被稱為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節(jié)”，也就是農(nóng)歷新年。

　　元旦是很多國(guó)家的法定假日；習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。

　　漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的`第一天。

　　歷史上，中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。為了“行夏正，所以順農(nóng)時(shí)；從公歷，所以便統(tǒng)計(jì)”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以公歷1月1日為新年。

　　后來(lái)使用“公元紀(jì)年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

　　2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

　　（1）幼兒繪畫：年年有魚(yú)。

　　（2）幼兒剪紙：美麗的窗花。

　　（3）幼兒制作賀卡并互贈(zèng)。（說(shuō)一句祝福的話）

　　（4）展示幼兒作品。（布置活動(dòng)室）

　　3、歡慶元旦。

　　觀看有關(guān)的電影，師幼共慶元旦。

　　七、結(jié)束詞

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待，相信我們的明天會(huì)更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆，感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見(jiàn)！

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 5

　　活動(dòng)背景

　　上海市幼兒園采用新教材，給了教師很大的選擇和使用的空間。然而由于新教材不提供具體操作的教案，只有一些與主題活動(dòng)相關(guān)的素材點(diǎn)。如何將素材點(diǎn)轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)有價(jià)值的教學(xué)活動(dòng)，教師普遍感到困惑。而且針對(duì)同一主題內(nèi)容，各年齡段又該如何選擇和實(shí)施呢?新年到來(lái)之際，我們以歡歡喜喜過(guò)新年主題為切人點(diǎn)，小、中、大各年級(jí)組分別從不同的角度、以不同的形式設(shè)計(jì)開(kāi)展符合各年齡段幼兒特點(diǎn)的集體活動(dòng)。通過(guò)展示交流和專題研討，教師們進(jìn)一步明確了如何解讀、選擇和運(yùn)用新教材的素材點(diǎn)，如何在這個(gè)過(guò)程中努力構(gòu)建適合本園實(shí)際的園本化課程。

　　活動(dòng)一：混齡活動(dòng)歡樂(lè)新年秀(小班、大班)

　　執(zhí)教：王建琴

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、愿意與哥哥、姐姐一起合作，圍繞各自的身體進(jìn)行粘粘、貼貼、掛掛等裝飾活動(dòng)，鍛煉手指小肌肉的靈活性，初步提高相互間的協(xié)作能力。

　　2、嘗試在集體面前表現(xiàn)自己，感受表演的愉悅，體驗(yàn)過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先與大班幼兒一起制作動(dòng)物頭飾。

　　2、大班幼兒舞龍的錄像。

　　3、各種色彩的圖形卡片、絲巾、新年帽等。

　　4、《新年到》音樂(lè)磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入(觀看表演)

　　師：新年到了，我們有許多高興的事。今天請(qǐng)大家看哥哥、姐姐在新年到來(lái)時(shí)都有些什么活動(dòng)。(觀看大班幼兒的舞龍表演錄像)

　　師：大班哥哥、姐姐表演了什么節(jié)目?為什么要進(jìn)行舞龍表演?(鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)過(guò)新年時(shí)要舞龍，大家一起慶祝新年的到來(lái)。然后進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)新年到來(lái)時(shí)人們還要進(jìn)行的`其他活動(dòng)，如開(kāi)新年舞會(huì)。)

　　3、師：你們想不想來(lái)裝扮自己，和哥哥、姐姐一起表演，慶祝新年呢?

　　二、合作操作

　　過(guò)渡：哥哥、姐姐的表演真精彩，你們想不想表演?那我們把自己也打扮得漂亮一點(diǎn)吧!

　　1、師交代操作要求：旁邊桌子上有許多材料，有各種圖形、小花瓣、動(dòng)物頭飾、絲巾等，等會(huì)兒小朋友可以和哥哥、姐姐一起選擇你們需要的材料，把自己打扮得漂漂亮亮，我們一起去參加新年舞會(huì)。

　　2、幼兒結(jié)伴(一大一小合作)，分成四組(小動(dòng)物表演隊(duì)、小豬表演隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、舞龍隊(duì))。

　　3、引導(dǎo)大班幼兒幫助小班幼兒一起運(yùn)用各種材料進(jìn)行裝扮(包括成品材料和半成品材料)。

　　三、交流分享

　　1、(播放新年到音樂(lè))師：朋友們，新年舞會(huì)快要開(kāi)始了，你們打扮得怎么樣了，大家快來(lái)吧！

　　2、請(qǐng)各組幼兒介紹自己與哥哥、姐姐一起裝飾的情況。

　　四、大家秀一秀

　　1、師：你們準(zhǔn)備好了嗎?我們要來(lái)表演了，讓大班哥哥、姐姐帶我們一起慶祝新年。

　　2、在歡快的新年到音樂(lè)聲中，幼兒一起表演，共同感受新年的歡樂(lè)氣氛。

　　活動(dòng)反思

　　本次活動(dòng)選材較為貼切，能在幼兒園園本課程學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作的前提下以大帶小混齡活動(dòng)的形式進(jìn)行，為孩子提供了合作的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，個(gè)人對(duì)幼兒的回應(yīng)能力有所提高。在操作活動(dòng)中，能提供較為豐富的活動(dòng)材料，也貫穿了整合的理念。

　　但在操作活動(dòng)中，如能合理地為幼兒制作一些任務(wù)書，起到隱性環(huán)境的指導(dǎo)作用就更好了，那樣幼兒在活動(dòng)中對(duì)任務(wù)會(huì)更加明晰，更能有意識(shí)地進(jìn)行操作活動(dòng)。另外在秀一秀環(huán)節(jié)，還可加強(qiáng)幼兒自信心和大大方方性格的培養(yǎng)。也可多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒參與表演，逐步提高表演能力。

　　幼兒園評(píng)價(jià)

　　混齡集體活動(dòng)是幼兒園課題研究的一項(xiàng)內(nèi)容，教師能積極嘗試開(kāi)展此研究。組織實(shí)施過(guò)程中，教師能關(guān)注兩個(gè)不同年齡段的孩子，把握他們的認(rèn)知特點(diǎn)，教師的回應(yīng)、提升、概括能力較以前有了很大的進(jìn)步。豐富的材料準(zhǔn)備足以表明教師認(rèn)真的態(tài)度。在分組操作中，教師可以嘗試采用任務(wù)書的方式，引導(dǎo)大班孩子分配任務(wù)，明確大小孩子的操作內(nèi)容，以便更好地發(fā)揮混齡合作的價(jià)值。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)班級(jí)

　　幼小三班

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日下午2：30

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。

　　2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的`親情。

　　3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

　　四、活動(dòng)形式

　　幼兒分組展示所學(xué)兒歌、歌曲、律動(dòng)等；親子游戲；節(jié)目表演。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、教室懸掛紅燈籠彩練等，營(yíng)造濃濃的過(guò)年節(jié)日氣氛。

　　2、物品準(zhǔn)備：電腦、音響、錄音機(jī)、音樂(lè)等；禮炮三個(gè)；為孩子準(zhǔn)備的小禮品；蛋糕一個(gè)、水果、點(diǎn)心若干。

　　3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　（1）開(kāi)場(chǎng)

　　師生一起歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，老師們致歡迎詞。

　　（2）聯(lián)歡活動(dòng)開(kāi)始

　　1、舞蹈：

　　（3）表演者

　　3、歌曲：

　　（4）表演者

　　8、幼兒集體節(jié)目

　　（5）表演者

　　9、游戲：誰(shuí)跑得快（家長(zhǎng)端乒乓球比賽）

　　10、T臺(tái)秀：表演者：

　　1、歌表演：

　　12、配樂(lè)詩(shī)朗誦：表演者：

　　13、豫劇演唱：

　　14、親子游戲：踩氣球。規(guī)則：家長(zhǎng)背好孩子后，去踩對(duì)方的氣球，剩余有氣球的為勝。

　　15、舞蹈表演：

　　16、配樂(lè)朗誦：

　　17、大家齊唱中、英文歌曲

　　3、注意事項(xiàng)：包老師配合，王老師安排家長(zhǎng)們可站、可坐。

　　過(guò)度：請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友們?nèi)ト霂⒁巫硬灰獎(jiǎng)印?0:12

　　親子游戲：

　　1、時(shí)間：10:15開(kāi)始10:40

　　2、內(nèi)容：

　　1、2人3足

　　2、踩泡泡

　　3、小人穿大鞋(預(yù)備活動(dòng)、看時(shí)間而定)

　　總結(jié)會(huì)：看PPT

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 7

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月30日上午8：30-11:00

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：親子包水餃

　　以班級(jí)為單位，每位幼兒邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)（盡可能是爸爸或媽媽）來(lái)園參與活動(dòng)，與家長(zhǎng)一起包水餃慶祝新年，感受新年的到來(lái)。

　　活動(dòng)二：親子新年會(huì)

　　1.幼兒表演類：

　　以班級(jí)為單位的幼兒集體表演（可以表演本學(xué)期幼兒學(xué)過(guò)的童謠、歌曲等）。

　　2.親子游戲類：

　　以級(jí)部為單位，每班根據(jù)游戲人數(shù)要求派出家長(zhǎng)幼兒代表進(jìn)行游戲。

　　（1）圍圍接力賽

　　預(yù)備：帽子、圍巾、手套。

　　規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，幼兒再出發(fā)點(diǎn)處戴好自己的帽子、圍巾、手套，然后快速跑到對(duì)面的家優(yōu)點(diǎn)，幫家長(zhǎng)圍好圍巾（要求圍巾要繞一圈），速度最快者獲勝。

　　（2）喂娃娃

　　規(guī)則：5-10個(gè)家庭一組同時(shí)進(jìn)行，家長(zhǎng)抱著孩子在出發(fā)點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，各種日常寫作指導(dǎo),家長(zhǎng)抱著孩子跑到對(duì)面，孩子將勺子里的豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。

　　（3）占圈

　　規(guī)則：21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子站到圈中，沒(méi)有占到圈的家庭離開(kāi)，然后順次減少圈，最后占到圈的家庭為成功者。

　　（4）抓尾巴

　　規(guī)則：10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的'家長(zhǎng)為成功者。

　　（5）疊報(bào)紙

　　規(guī)則：音樂(lè)響起時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在報(bào)紙上根據(jù)主持人的要求模仿相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作，音樂(lè)停止時(shí)，家長(zhǎng)和幼兒一起將報(bào)紙對(duì)折后再次站到報(bào)紙上，反復(fù)操縱數(shù)次，最后看哪個(gè)家庭能在報(bào)紙上堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。

　　3.親子祝愿類：

　　（1）打扮自己。請(qǐng)幼兒帶來(lái)各式帽子或打扮的道具。

　　（2）歡樂(lè)舞。家長(zhǎng)幼兒集體跳歡樂(lè)舞。

　　（3）寫新年心愿。為每個(gè)孩子預(yù)備一張愛(ài)心彩紙，寫上新年心愿，張貼在祝愿墻上。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 8

　　一、活動(dòng)目的

　　作為歷史悠久的文明古國(guó)，豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。幼兒園一直以來(lái)注重中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，因此圍繞元旦的主題舉行以“迎新年，逛廟會(huì)”為主題的幼兒園新年廟會(huì)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“迎新年，逛廟會(huì)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　2022年12月28日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：新年許愿樹(shù)

　　【地點(diǎn)】：幼兒園大廳

　　【活動(dòng)內(nèi)容】：幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì)收到一張?jiān)S愿卡，可在許愿卡上寫上自己的名字和愿望或者是家長(zhǎng)對(duì)孩子的寄語(yǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準(zhǔn)備好紅色繩線將許愿卡栓好，活動(dòng)當(dāng)天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟未來(lái)之門，成就夢(mèng)想之路。

　　【小貼士】：老師們可以提前布置好幼兒園的新年環(huán)創(chuàng)，春聯(lián)、冰糖葫蘆、十二生肖的場(chǎng)館布置、愿望大轉(zhuǎn)盤、大廳、主題墻關(guān)于年的裝飾，新年照相館等等，都能渲染著新年的氛圍。

　　圖片

　　活動(dòng)二：中國(guó)年廟會(huì)

　　中國(guó)年廟會(huì)包含傳統(tǒng)小吃街、民俗游樂(lè)街、傳統(tǒng)游戲比賽、民間藝術(shù)。家長(zhǎng)和幼兒憑參與票開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域集印章，最后換取相應(yīng)獎(jiǎng)品。

　　【活動(dòng)時(shí)間】：上午9:00——10:00

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園操場(chǎng)

　　1、傳統(tǒng)小吃街

　　小吃街里擺放傳統(tǒng)特色小吃供孩子和大人試吃，如餃子、糙米糖、花生糖、糍粑糕、年糕......

　　家長(zhǎng)帶孩子們?cè)诿朗骋粭l街中穿梭，品味當(dāng)?shù)氐?年味，讓當(dāng)?shù)氐拿朗吃谏嗉馍鲜幯_(kāi)來(lái)，味蕾的滿足傳遞的是幸福的味道。

　　2、民俗游樂(lè)街

　　民俗街里舉辦各種傳統(tǒng)活動(dòng)展示。如剪窗花、猜燈謎、做賀卡、捏糖人、包餃子、寫對(duì)聯(lián)、做紅包等。讓孩子和家長(zhǎng)可以參與其中，一起體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的深厚魅力。

　　（1）寫福字

　　家長(zhǎng)和孩子一起寫一個(gè)福字，祝福大家新年福運(yùn)不斷，吉祥如意多多，好運(yùn)連連哦！

　　（2）包湯圓、餃子

　　讓小朋友和爸爸媽媽一起包湯圓、包餃子，勞動(dòng)成果還可以帶回家和家人一起分享。老師們現(xiàn)場(chǎng)為大家煮熟湯圓、餃子，一起品嘗甜美的味道。

　　（3）做燈籠

　　小朋友和爸爸媽媽一起動(dòng)手做燈籠，大紅燈籠高高掛，展望美好新一年！在傳統(tǒng)習(xí)俗中收獲新年的快樂(lè)，體驗(yàn)親子快樂(lè)時(shí)光！

　　（4）剪窗花

　　家長(zhǎng)和孩子一起感受中國(guó)剪紙藝術(shù)的美，激發(fā)孩子對(duì)民間藝術(shù)的美好情感。讓孩子通過(guò)折、剪、貼完成窗花，鍛煉孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。引導(dǎo)孩子嘗試自己設(shè)計(jì)窗花，體驗(yàn)其中樂(lè)趣。

　　（3）傳統(tǒng)游戲比賽

　　可以舉辦親子游戲，各種傳統(tǒng)游戲比賽，如踢毽子、套圈等。

　　【活動(dòng)時(shí)間】：上午10:00——10:30

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園操場(chǎng)

　　游戲一：套圈游戲

　　【游戲規(guī)則】：每名幼兒可領(lǐng)取五個(gè)光圈，并站在指定位置進(jìn)行游戲，聽(tīng)口令依次投擲光圈，光圈整體落地為成功，成功后可帶走圈中物品；未成功的幼兒可領(lǐng)取紀(jì)念卡片三張。

　　游戲二：猜一猜

　　【游戲規(guī)則】：從燈籠下取出字謎條，家長(zhǎng)陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出謎底。從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩(shī)句的下一句詩(shī)。注：以上兩條任意猜對(duì)一條即可獲得小印章。

　　（4）民間藝術(shù)

　　民間藝術(shù)主要以展示孩子的才藝表演為主。可以表演準(zhǔn)備好的相聲小品、打快板、手指游戲、詩(shī)歌朗誦、民族服裝展示等，讓孩子親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力和樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)時(shí)間】：上午10:30——11:00

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】：幼兒園大教室

　　活動(dòng)三：新年尋寶

　　新年到了，孩子們最想得到什么禮物呀？別急，幼兒園已經(jīng)為大家準(zhǔn)備了好多新年禮物，只要在幼兒園里找到“新年快樂(lè)、喜迎元旦、萬(wàn)事如意、喜氣洋洋、歡天喜地、步步高升、萬(wàn)事大吉”的紙條，就可在大門口處兌換禮物。

　　活動(dòng)四：情景劇《年獸的故事》

　　老師們提前準(zhǔn)備好情景劇《年獸的故事》，在老師們的精彩表演中，讓孩子們了解“年”的傳說(shuō)。在紅紅的中國(guó)紅中感受中國(guó)年的獨(dú)特韻味，在濃濃的年韻中表達(dá)著對(duì)新年的美好祝愿。

　　五、活動(dòng)說(shuō)明

　　1、參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)(限1名)、老師及部分家長(zhǎng)志愿者。

　　2、每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有多種項(xiàng)目門票，每項(xiàng)活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿印章可在幼兒園大廳處兌換獎(jiǎng)券。

　　3、活動(dòng)全部結(jié)束以后，小朋友回班級(jí)，可在班級(jí)教師處領(lǐng)取新年禮物一份。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 9

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12.31上午9：30—10：50

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　氣球，各類獎(jiǎng)狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂(lè)器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過(guò)新年磁帶，幼兒節(jié)目表演，話筒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(開(kāi)始前播放熱鬧的新年音樂(lè)，營(yíng)造新年氛圍)

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　(以新年音樂(lè)為背景音樂(lè))

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：

　　大家好!

　　今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動(dòng))。寶寶們，你們開(kāi)心嗎!(開(kāi)心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的.到來(lái)。(大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

　　今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

　　二、幼兒節(jié)目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)

　　2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。

　　2、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子

　　3、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》

　　表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)

　　4、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　5、親子制作：紅紅的炮竹

　　(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作)

　　6、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境

　　尾聲：

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走舊的一年，迎來(lái)新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂(lè)，天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂(lè))我們一起來(lái)唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 10

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)與分享節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、發(fā)展與鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　3、初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試用多種表達(dá)情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、把教室布置成過(guò)年的氣氛，創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

　　2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

　　3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過(guò)年的'圖畫。

　　4、歌曲《拜年》錄像帶，彩綢、鑼鼓等表演材料。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（—）開(kāi)始部分

　　小朋友們看今天咱教室像是過(guò)什么節(jié)日的呀？小朋友答：過(guò)年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過(guò)春節(jié)的。

　　傾聽(tīng)故事《過(guò)年》，可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過(guò)年的一些習(xí)俗趣事。

　　（二）進(jìn)行部分

　　1、教師提問(wèn)小朋友動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋想想“過(guò)春節(jié)”了：

　　（1）自己和家里人是如何過(guò)的？如：全家人吃年夜飯的情景等。

　　（2）春節(jié)里有哪些事自己最開(kāi)心？如：爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服，去長(zhǎng)輩或父母的朋友家拜年，和小朋友一起放鞭炮等。

　　（幼兒在回答以上幾個(gè)問(wèn)題時(shí)教師要及時(shí)補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。）

　　2、設(shè)置場(chǎng)景玩表演游戲：拜年。

　　（1）幼兒邊欣賞歌曲《拜年》，邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過(guò)年的? 怎樣拜年的?

　　3、咱們一起把你們制作的畫貼在咱的教室。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)托班過(guò)新年教案。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 11

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

　　3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友

　　三、節(jié)目單：(略)

　　結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō))

　　附：

　　游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰。

　　游戲2、(家長(zhǎng)游戲)我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。

　　游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的`水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。

　　游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。

　　游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 12

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　主題《娃娃家》開(kāi)展之初，我們收集了許多了東西，例如媽媽的發(fā)夾、絲帶、爸爸的領(lǐng)帶、襪子、寶寶們的玩具、零食等，有的放在“娃娃家”里，有的則放在相關(guān)的活動(dòng)區(qū)域供孩子們個(gè)別操作(例如：排序、分類等)。其中甜甜的糖果是孩子最喜歡的，也是最有誘惑力的。我們根據(jù)孩子的興趣開(kāi)展了“可愛(ài)的糖果”的.主題分支。游戲是孩子最好的學(xué)習(xí)方式，尤其是小年齡的孩子。根據(jù)這一年齡特征設(shè)想用游戲展開(kāi)活動(dòng)，這樣孩子比較容易投入活動(dòng)，孩子活動(dòng)的積極性高了，活動(dòng)的效果就會(huì)更好些。整個(gè)活動(dòng)以游戲形式貫穿始終，游戲中有請(qǐng)孩子猜一猜、抓一抓、分一分、吃一吃四個(gè)環(huán)節(jié)，其中抓糖果、分糖果都是讓孩子個(gè)體操作的，老師根據(jù)孩子的個(gè)體差異給與不同的操作材料，讓孩子在自已原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在摸摸、看看、抓抓、嘗嘗中，感知糖果的特征(形狀、軟硬、顏色、大孝味道等等)。

　　2、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各種糖果(形狀、軟硬、大孝味道不同等等)，密封的布袋一個(gè)

　　2、小籃子(人手一個(gè)) 貼有標(biāo)志的糖罐若干(有三種形狀、大小以及顏色、軟硬標(biāo)志的瓶)，可粘貼的操作板兩塊。

　　3、前期經(jīng)驗(yàn)：區(qū)角活動(dòng)中個(gè)別感知糖果的特征和分類的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、猜一猜

　　1、“老師今天帶來(lái)了以個(gè)神奇的口袋，猜猜會(huì)是什么?”(搖堯摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞等方法)

　　2、打開(kāi)來(lái)看一看：是許多糖果。(倒出糖果在平面籃子里)

　　3、說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的糖果?幼兒自由述說(shuō)，每說(shuō)到一樣就請(qǐng)他在盤子里挑出來(lái)展示給大家看

　　價(jià)值取向：

　　結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)糖果不同的形狀、大孝顏色、軟硬等。

　　教師提升和小結(jié)經(jīng)驗(yàn)：糖有許多種，有軟糖、硬糖、有不同形狀、不同大孝不同顏色的糖等等。

　　二、抓一抓

　　1、看到這么多的糖果心里真開(kāi)心，我們來(lái)玩?zhèn)€抓糖的游戲吧！游戲規(guī)則：每個(gè)人抓一次，一次只用一只手，抓了以后放在自己的小籃子里數(shù)數(shù)你抓了幾顆糖?

　　2、幼兒自由抓糖果數(shù)數(shù)

　　3、比比誰(shuí)抓的糖果多?將幾個(gè)孩子的糖展示在操作板上，比較哪邊多?哪邊少?

　　4、老師抓糖：為什么我的手大反而抓的少?幼兒交流想辦法(還有很多方法，我們以后可以試一試)

　　價(jià)值取向：

　　3-4歲的小班孩子最初的規(guī)意識(shí)是在一次又一次的游戲和體驗(yàn)中建立和培養(yǎng)的。教師在每一次的游戲之前必須明確游戲規(guī)則，并且堅(jiān)決按照這種規(guī)則進(jìn)行，使孩子了解游戲中隱含的規(guī)則意識(shí)。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 13

　　一、活動(dòng)主題

　　向健康出發(fā)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、歡慶元旦佳節(jié)，提供幼兒展現(xiàn)自我平臺(tái)。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒知道運(yùn)動(dòng)的.好處多多。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)成家園共育

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日3：00（家長(zhǎng)2：30來(lái)園）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園操場(chǎng)

　　五、邀約對(duì)象

　　每個(gè)家庭一位年青家長(zhǎng)參加

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　邀請(qǐng)函、布幕、汽球、彩帶、節(jié)目音樂(lè)、背景音樂(lè)、幼兒穿服裝、道具、椅子（每班幼兒于午餐后進(jìn)行搬班級(jí)一半的椅子下來(lái)、功能室的由保育員）等

　　七、人員安排

　　活動(dòng)總指揮：xxx

　　后臺(tái)指揮：xx

　　活動(dòng)場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人：全體教師于當(dāng)天上午共同布置

　　主持教師：xxx

　　主持幼兒：xx

　　幼兒代表致詞：

　　攝影人員：xx

　　節(jié)目傳達(dá)：xxx（提前三個(gè)節(jié)目通知）

　　現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：xxx（淘氣堡）、xxx（娃娃家）走道

　　音響設(shè)備：xxx

　　大門維護(hù)：xxx（廚工）xxx（保安）

　　八、活動(dòng)流程

　　（一）開(kāi)場(chǎng)部分

　　1、主持教師開(kāi)場(chǎng)白

　　2、開(kāi)場(chǎng)舞《動(dòng)感2018》

　　3、園長(zhǎng)致詞

　　4、幼兒代表致詞

　　（二）操節(jié)表演部分

　　1、大二班：健康球操

　　2、中一班：圈圈操

　　3、小班：瓶子操《可愛(ài)頌》

　　4、大三班：呼啦圈操《向快樂(lè)出發(fā)》

　　5、中二班：啦啦操《中國(guó)娃娃-BOOM》

　　6、中三班：棒球操《動(dòng)感早晨》

　　7、大三班：快樂(lè)球操

　　8、中一班：呼啦圈操《當(dāng)哈利遇上哈尼》

　　9、大一班：啦啦操《歡樂(lè)跳跳跳》

　　10、中二班：棒球操《BOOM》

　　11、大二班：?jiǎn)♀彶佟禸est friend》

　　12、中三班：木棒操《發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年》

　　13、教師健美操：

　　（三）結(jié)束：主持人致新年賀語(yǔ)，家長(zhǎng)帶幼兒離開(kāi)。

　　幼兒園迎新年活動(dòng)方案 14

　　活動(dòng)宗旨

　　元旦是新的一年的開(kāi)端，舉國(guó)上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，元迪龍華幼兒園特舉辦了“廟會(huì)、嘉年華“”第二屆迎新年慶祝活動(dòng)，本次活動(dòng)讓幼兒以逛廟會(huì)的形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食，不但增加了親子之間的'感情，還培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)交往、謙讓、分享等良好的品德行為，為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　參與人員：

　　元迪龍華幼兒園的教師、幼兒、家長(zhǎng)、木偶劇團(tuán)的人員。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　元迪龍華幼兒園操場(chǎng)及一二樓教室

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月14日上午10:30-下午3:00

　　攝像：拍照尹莉

　　活動(dòng)議程：

　　一、活動(dòng)順序：

　　1、逛廟會(huì)品小吃活動(dòng)。

　　2、嘉年華大巡游。

　　3、新年剪紙頒獎(jiǎng)典禮。