一次有意義的活動作文（通用49篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文，歡迎大家分享。

　　一次有意義的活動作文 篇1

　　11月30日下午，我們預備班的小記者們一起到夢清園環保主題公園進行參觀和微環保活動。這次活動的目的是“增強小記者的環境保護意識，增進不同校區同學間的相互交流和學習，培養動手能力、創新能力以及社會責任心。”

　　大約2點左右，我們就到達了夢清園。由高年級的小記者帶領我們先參觀展覽館，展覽館里主要是講述怎樣治理蘇州河的。后來，我們又去了繪畫區，讓小記者們發揮想象，現場畫一幅以環保為主題的畫，同學們都畫得非常有創意。然后我們去手工區，老師讓我們三個人一組，看哪個組搭建的空瓶子最高，哪個組就贏了。接著，我們又去了捐贈區，我們捐贈的是我小時候穿的舊衣服和舊褲子。最后，我們去了易物區和倡議區。

　　通過這次微環保大行動，我知道了我們應該愛護環境，從我做起，讓地球變得更加美麗！

　　真是非常有意義的一次環保活動呀！

　　一次有意義的活動作文 篇2

　　12月8日，我參加了一次有意義的活動。這天，是“圣瑞啟心·愛樂打擊樂團”成立的日子。這可不是一個一般的樂團，它的成員都是上海福利院的院童，這些孩子沒爹沒娘，身心也不太健全。為了讓他們也能夠享受到音樂的快樂，體會生活中的美好，感受人間的溫情，圣瑞醫療集團和朱宗慶打擊樂團聯合贊助成立了這個樂團。我作為朱宗慶打擊樂團的學員之一，將在今天的樂團成立儀式上，和福利院的孩子一起表演。

　　我們演奏了《克拉克進行曲》和《Fly Me To Moom》，福利院的孩子也表演了《歡樂鼓》和《恰恰恰》。福利院的孩子每演奏完一曲，我們都使勁地鼓掌喝彩，讓他們知道我們的欣賞和肯定。看著他們臉上露出的純真又帶著些羞澀和自信的笑容，我覺得自己做了一件好事。儀式結束后，我拿出200元壓歲錢捐助一位女孩，讓她在圣誕節可以得到自己心儀的禮物。

　　福利院的老師對我的行為伸出了大拇指，我覺得這真是一次有意義的演出。

　　一次有意義的活動作文 篇3

　　在這個星期五我們終于迎來了日夜渴望的學生運動會開幕式。

　　今天，是運動會第三天，也是最后一天。禁果早晨漫長的等待齊心協力終于開始了。我們四個班的同學個個士氣鼓足。開始前，老師又給我們講了一下要領，那句話使我們贏得了勝利：“給我抓穩，誰放手我就把他的手宰了！”雖是歡笑，但我們明白不放手的重要性。我們信心十足的回答：“我們不會放手！”身只見王紫穎眉頭緊皺：“一會輸了，怎么辦？”聽完我笑嘻嘻的說：“沒事，只要努力就能成功！”其實心里也不由自主的擔心起來：一會如果得不到第一，就丟臉了。賽前熱身完了。

　　現在心里準備完了，開始真實較量了。隨著裁判員的口哨聲吹響比賽開始了。同學們按照早已排練好的方法進行彈跳。我們邊跳邊喊：“一二，一二，一二，一二……”不時還傳來同學的加油聲：“六一班加油！六一班加油！”這次跳起來同學們都感到比往年輕松，跳得快多了。有的同學雖然在跳，但卻在發呆。我們都一心想著拿冠軍，使勁往前跳。比賽越來越激烈了，我們四個班的速度不分上下，追得難分難舍。我看其他班比我們快一點，就小聲說：“跳快點嘛。”我們最后堅持到了終點。在我失望之余，同學告訴我：“二班三班都斷了，成績不作數。”我心想：那還有四班呢？但只見李老師喜笑顏開地走過來，告訴我們：“孩子們，你們是第一名。”此時我才高興起來。同學們一聽見這個消息，一下就蹦起來了，哥哥笑逐顏開。我回想一下，的確我們班比四班快幾秒先進入了終點。

　　一次有意義的活動作文 篇4

　　新春開學第一天，老師組織開展了意義非凡的“吃糕、登高”活動，我們高興得手舞足蹈。

　　活動開始了，老師講了一下春節的習俗，以及為什么要吃糕。因為“糕”和“高”是諧音，吃糕是取它的寓意，祝愿我們在新的一年里步步高升。說完，老師就給我們每人發了一袋云片糕，大家迫不及待，有的地撕開包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來；有的像品嘗食物的美食家在細嚼慢咽；還有的仿佛把糕當成了書本，翻著看著，舍不得吃似的。

　　吃完了云片糕，我們就來到時代廣場爬山了。山路陡峭，我們沿著凹凸不平的石階，小心翼翼地往上爬。過了一會兒，終于爬上了山頂的最高處。哇！山上的景色秀麗，山腳下的花呀、草呀、樹呀，都渺小的如螻蟻一般。我的內心充滿了無比的興奮和驕傲，不禁想起了詩句：欲窮千里目，更上一層樓。

　　這次活動真有意義，不僅讓我們懂得了吃糕的習俗，更是激發了我的進取心。在新的一年里，我一定要好好學習，更進一步。

　　一次有意義的活動作文 篇5

　　“叫喊聲、討價聲”，響徹在我們金山小學校園里，今天我們又迎來一年一度的跳蚤市場。

　　在人聲鼎沸，熱鬧非凡的跳蚤市場里，有許多討價還價聲。你聽，店主們正在自己的店鋪前大喊著他們的口號，有的大喊：清倉大甩賣，走過路過不要錯過；有的喊：降價了嘍，現在買是好時機，機不可失，失不再來；有的喊：珍愛生命，請勿殺價；還有的喊：清倉減價，請勿討價還價，大家不要錯過哦。看來今年的店主們為了能買個好價錢，可是費了不少的心思啊！

　　聽完店主的口號，你一定想看看買主們討價還價的情景吧，讓我帶你去瞧瞧。你看，那里有一個二年級的小買主正在和一位四年級店主討價還價呢！小同學問：“一個小熊洋娃娃多少錢？”店主說：“這個賣十元。”那個小孩想了一會兒對店主說：“可不可以算我六元。”店主果斷地說：“不行，最少八元。”那個小同學聽了轉身就要離開，小店主趕忙跑過去拉住她說：我們各讓一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最終那小同學高興地從口袋里拿出了錢，遞給了店主，迫不及待地從店主手中抱過她心儀已久的洋娃娃。可見，這次買賣相當成功。在跳蚤市場里，一聲聲的叫賣聲和討價還價聲，猶如一曲曲交響樂此起彼伏著，讓人心潮澎湃。

　　通過這次活動，大家借助前幾次的經驗，在今年的跳蚤市場里收獲更多了，不僅腰包鼓起來了，還增長了不少社會實踐能力。希望來年的跳蚤市場越辦越好。

　　一次有意義的活動作文 篇6

　　今天，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節日——“六·一國際兒童節”。

　　一大早，我興高采烈的來到了學校。一走進校門，便看見學校里掛滿了彩旗、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節”。天氣也很好，小樹更綠了，花兒更紅了，小草也被風兒吹著點頭，好像在說“節日愉快，節日快樂”。

　　操場上人山人海，歡笑聲、歌唱聲、鼓樂隊的奏樂聲響成一片。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了。

　　同學們多才多藝，表演的節目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節目。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節目，只見它沖上前去，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來，真厲害，真驚險，同學們看得目瞪口呆。

　　五·二班的節目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰、嘻唰唰······”的音樂伴奏下，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地、洗澡的動作，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合，開懷大笑。

　　我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天，但是跳了一半的時候音樂不響了，表演沒有完成，真可惜。

　　文藝演出結束了，想著我們班獲得的市優秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六·一”兒童節。

　　一次有意義的活動作文 篇7

　　今天，我們全班同學去了臨湘，我們去臨湘不是去玩，我們是代表桃林鎮的全體師生，但任了重要的任務！

　　我們一到臨湘，我們的心就非常的激動，因為我們是代表桃林鎮中所有師生而來的，一到文化局就聽演講，我們都聽得非常的認真，演講說了如何防止空襲和防火的知實，還有一些防素的，如何過馬路、騎車、登車等一些事，老師說的問師，我們都積極的回答，使老師們都非常的高興，我們叫完演講后，老師就展開分組，分為五個組，第一小組是科技小組，第二小組是下棋小組，第三小組是打鼓小組，第四小組是街舞小組，最后一個小組是民族舞小組，而我是打鼓小組的，我在那個組里玩的非常的愉快，老師們教我們如何打鼓如何要他們有杰做感。

　　我們就這樣一個上午過去了，不知不決的過去了，我問我同學你們玩了什么呀！他們說他們玩了許多的東西，比我們玩的多的多，我一聽到就說，如果可以時光到流就好了！我就選第一個組，因為只有第一個組最好玩啊！

　　有回來的路上，周校長對我們說，我們這次任務完成的非常好！我們一聽到這句話到后，都在車上瘋狂的為自己鼓掌，把自己的手都打紅了！

　　在臨湘我得到了一個開發，就是我學會了非常多的知實，知道了如何保護自己，也知道了我們的生命只有一次，失去了就沒有了。

　　一次有意義的活動作文 篇8

　　今天中午，我們學校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學負責看管我們班的書，其余的同學就拿著各自準備的書去和別的班級同學交換。

　　我也迫不及待地拿著自己準備好的兩本書，一個一個班級的尋找我想看的書。當我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發現了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學說過這本書很好玩，我就用我帶的第二本書換了這本。

　　放學后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。

　　一次有意義的活動作文 篇9

　　暑假的一天下午，我作為江南晚報的一名小記者，有幸到人民醫院參加了由晚報組織的急救常識培訓。

　　首先我們來到疾控中心二樓，聽護士阿姨講關于預防蚊子、蒼蠅等害蟲的宣傳片。我知道了白蟻會破壞建筑，蚊子會傳播疾病，非洲的蒼蠅會吸血……

　　隨后我們又來到一個大房間聽醫生講解應對突發病人的急救方法。醫生告訴我們，當家人昏倒或者胸痛時，一定要沉著冷靜地撥打120。并給我們看了一條新聞：某天下午，電梯監控中拍到一名女子倒背著一個小男孩。原來，男孩是吃花生米噎著了，醫生說10分鐘內必須送到醫院。可是由于母親倒背男孩的方法是錯誤的，結果可想而知，男孩沒有搶救回來。這則新聞告訴我們，家人遇到危險時，要沉著冷靜地應對，不能用錯方法，否則后果不堪設想。

　　接著醫生又講解了溺水、中暑、燙傷、觸電……意外受傷等情況的處理方法，從中我學到了許多醫學小常識。

　　經過短短的2個小時培訓，我受益匪淺，也充實了我的暑假生活。

　　一次有意義的活動作文 篇10

　　今年暑假，我們友誼小隊一起到東方明珠附近的海洋公園游玩，我們玩得好不痛快！

　　那天早晨9點我們約好在海洋公園門口見面，我們各個都精神抖擻，準備探索和發現海洋的奧秘。我們進了海洋公園乘著扶手電梯到了參觀層。一到參觀我們就被各式各樣的魚類給吸引了，那里真是魚的世界啊！我們發現了許多漂亮的熱帶魚，讓我們大開眼界，不知不覺，我們應該參觀冷水魚了，我們看見了許多我們不知道的海洋生物，真是世界之大，無奇不有。一轉眼間，1個小時過去了，我們乘著電梯到了最后的一個參觀的地方——深海生物的世界，我看到好多人圍在那個地方，我也想去看看，也被這個奇怪的東西吸引了，原來這個東西是電鰻！讓我來給你介紹一下吧！電鰻的絕技就是它會發電，這是為了保護自己和捕食，但是電鰻每次發電后，需要經過一段時間的恢復才能再次發電。看著看著我們到了海底自動走廊，我們看到了兇猛的鯊魚和長壽的大海龜，許多海藻類，看有許多可愛的小魚在和我們玩捉迷藏呢！我們也觀賞了許多美麗的藻類，看！那里一群群小魚在水中自由地游著，這里的小魚在比賽，比誰游地快，我看得入迷了，仿佛我也是其中的一員，和魚兒們一起嬉戲。到了終點，我才從夢中醒來，讓我大飽眼福，留連忘返。最后我們到了一個商店，那個商店可是專門為我們小孩子設計的，有許多我們喜歡的東西。

　　這次海洋之旅讓我印象深刻，我既學到了好多東西，又看到了好多海洋生物，好不開心！我真想再來一次！

　　一次有意義的活動作文 篇11

　　今天下午兩點，我們廈邊小學的部分同學來到村委會，迎接遠道而來的連理縣大埂村大埂小學的小朋友，和他們一起組織了一次“手拉手，心連心”的活動。

　　我們先帶他們來我們學校參觀，然后相互認識，交了朋友。在學校拍了一些照片，我們便坐車去長安玩了。

　　在車上，我知道了，他們是瑤族小朋友，那里很窮，沒有校服，所以只能穿著自己家里的傳統服裝。

　　到了長安，我們先去長安圖書館參觀了第十七屆全國攝影大賽的作品。瑤族小朋友們對這里的一切都很驚訝，因為他們實在沒見過這么有趣的圖片，所以時不時會發出驚嘆聲。

　　離開圖書館之后，我們去長安廣場走了一圈，照了幾張相便離開了。因為老師要請我們吃好吃的“麥當勞”。我和我的朋友坐在一起，看他吃東西的樣子，好像從來就沒吃過，還不時地說：“這里的人真好，這么好吃的東西，我還從來沒吃過呢！”聽了這些話，我的心一陣地痛。盡管我平時很貪吃，很喜歡吃“麥當勞”，可今天我一點也吃不下，我要把我的一份留給他們吃。

　　我長大了，一定要把經濟政策深入到偏遠的地區，讓所有的孩子都過上幸福的生活，不再對城里的東西感到驚訝。

　　一次有意義的活動作文 篇12

　　5月12日下午，陽光明媚，小記者工作室攜手熊大熊二光頭強，走進了南瑞實驗學校，舉行了一次有意義的母親節活動。

　　活動一開始，主持人就問了我們一些簡單的問題，例如：母親節是哪一天？為什么要舉行母親節？我們還學到了一個知識“萱草是中國的母親花”。接下來，主持人又帶我們玩了一些既好玩又可以得到獎品的游戲。然后，熊大熊二光頭強又教我們學習熊熊減肥操，我們左蹦右跳，開心極了。最后，主持人讓我們寫想對媽媽說的話，我們小記者都高高興興地寫起來，將心里話傾倒于紙上，將種種感情灑潑在本子里。主持人讓我們把這些話給媽媽們看，并進行了評選，將優秀的作品給予獎項。我的作品就得獎了，我開心極了！活動結束后，幾乎每一個小記者都沒有空手而歸。

　　這次母親節活動，既讓我玩得的開開心心，還學到了知識，又向母親吐露出了真實想法，真是一個有意義的活動！

　　一次有意義的活動作文 篇13

　　星期四的上午，我們在老師的帶領下，進行了一次有意義的活動，——我們去心理訓練營。我們進行了幾項既好玩，又能鍛煉我們意志力的幾項活動。

　　我們走在那濕漉漉的土地上，時不時的看到幾只大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機靈的眼睛，真可愛，小鴨子也出來散散步，他傲慢的站著，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫著，仿佛在說：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個男生學了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個哈哈大笑……

　　我們很快來到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的說！剛進到這里，我們迅速整好隊伍以后，便被老師帶進男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峰、背摔等一些項目。

　　時間過得真快呀，不知不覺的到了下午，我們男生先進行了勇攀高峰，我們一個個互相合作，共同努力都上來了，可是，馬豪斐，卻上不來，最后我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終于上來了，我們高興地叫著！

　　玻璃迷宮也很好玩，同學們都被嚇跑了，可為了鍛煉我的意志，我大膽地走了進去，我看見了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想著我來時的路線，告訴同學們，一起慌忙逃了出來。

　　這兩天的訓練我永遠都不會忘記，這次訓練的意義我更不會忘記，真希望有機會我們全班再去一次！

　　一次有意義的活動作文 篇14

　　11月18日，我去三門峽路社區中心參加一個大眾網小記者團的愛眼護眼的公益活動。雖然今天有點冷，但是我依舊興高采烈地和爸爸一塊兒去了。

　　今天參加活動的小記者還真不少。一進門，我就發現一個測視力的燈箱立在那里，我上前一看，呦！我的視力那么好，居然能看到倒數第二行。我和爸爸都半信半疑，我們找到護眼專家認真地測量了一次，果然，我的視力雙眼都是1。5，是今天去的小記者里面唯一一個雙眼達到1。5的人。我既興奮又自豪，這多虧了我平時愛護眼睛，注意寫字姿勢呀！

　　我們進入一個大廳，大廳里排列著許多桌椅。有一位護眼專家給我們講課，首先，我們了解了有關視力的遺傳因素。眼睛近視的原因有兩種，第一種是先天的，第二種是后天的。如果父母都是近視且達到600度的，那么遺傳給孩子近視的機率就有70%，如果父母沒有遺傳給孩子近視，那就要靠孩子自己愛護眼睛，來降低近視的發生率。接著，專家告訴我們如何保護愛護眼睛，應經常登山，遠眺，遠眺一定要一遠，一近；平時少看電視，電腦，每看20—30分鐘，就要休息一下；寫字的時候要眼離書本一尺，胸離桌邊一拳；日常飲食要多吃點肝臟，玉米，蛋黃和菠菜等明目的食物。我認真地把這些知識都記在了小本子上。專家還教我們做了護眼操，做完護眼操，我覺得眼睛輕松了許多，整個人都神清氣爽起來。

　　最后，我們還采訪了護眼專家，更進一步地豐富了護眼知識。我高興地對爸爸說：“今天這次公益活動真有意義，等回去我一定把護眼知識宣傳給同學，讓大家都和我一樣擁有一雙明亮的眼睛。”爸爸聽了也贊許地頻頻點頭，這次真是不虛此行啊！

　　一次有意義的活動作文 篇15

　　立夏，斗蛋是必不可少的，今天我們就要舉行一場別開生面的斗蛋比賽。

　　老師還沒到，我走進教室的時候就已經聽到一陣陣“咔嚓”聲，我就知道他們已經開始斗蛋了。

　　看他們有的垂頭喪氣，有的歡呼雀躍，手中的蛋也隨著心情，有的已面目全非，皮開肉綻，有的卻完好無損。

　　終于上課了，老師讓我們先把自己手中的兩個蛋互撞，選出最硬的做代表，但我不舍得互撞，怕它們兩個都元氣大傷，就選了一個長長的尖尖的作為我的黃金猛將。

　　“三二一，開始！”只聽老師一聲令下，我和同桌開始的戰爭。

　　我左手緊握蛋身，右手心抵住蛋尾，全神貫注的盯著蛋，同桌也蓄勢待發。

　　只聽“咔嚓”一聲。

　　“耶，我贏了！”

　　我把同桌的蛋五肺六臟都給撞了出來，我一下子跳了起來。

　　接著馮老師又讓我和潘思瑜斗，但看他的蛋比我的大兩倍，結果可想而知我的蛋布滿了“蜘蛛網”。

　　比賽已經到了白熱化，場上還剩下五名同學，用石頭剪刀布來決定對手，經過一輪輪比賽，最終潘思瑜和王逸欣進入決賽。兩人都雄赳赳氣昂昂，別看潘思瑜的蛋大，卻被王逸欣的蛋把天靈蓋掀了，殼掉了一地。

　　在歡呼中，教室里早已飄散著濃郁的蛋香味兒了……

　　一次有意義的活動作文 篇16

　　昨天一大早，天還沒亮，媽媽就把我叫了起來，因為我要參加一個愛心團隊的活動，我們這次主要帶著一些需要幫助的留守兒童，一起體驗坐火車、看電影和參觀標本館。

　　夏花阿姨把我們召集到一起，然后把我們從汽車站領到火車站去坐火車，從火車北站坐火車到南站，大家一起體驗了坐火車的感覺。

　　接著我們又去參觀了標本館，里面有動物標本、植物標本，還有昆蟲標本，好多我都沒有見過呢，通過這次參觀我又認識了好多新的動物、植物和昆蟲。

　　隨后夏花阿姨帶領我們大家去電影院看了一場3D電影，3D電影好神奇啊，戴上一副3D眼鏡后，電影里面的東西好像就在眼前，有好幾次我都忍不住地伸手去摸。這次一起看電影的留守兒童里，有好多小朋友都沒有看過電影，更別說3D電影了，這次他們玩的很開心。

　　一眨眼的功夫，已經到下午三點多了，活動也快要結束了，有很多小朋友都圍在夏花阿姨旁邊說：“我們玩得很開心，還希望多參加這種活動。”

　　我們坐了火車，看了電影，又參觀了標本館，最重要的是我們幫助了那些留守兒童，給他們帶來了快樂，這是個愉快而且有意義的一天！

　　一次有意義的活動作文 篇17

　　3月5日，毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”。每年三月，伴隨著和煦的陽光，我的學校都開展了學習雷鋒活動。

　　今天，同學們站著整齊的隊伍進入操場，端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操場和往日相比顯得大有不同，操場的前后都拉著以學習雷鋒為主題的橫幅。整個操場顯得很莊重，正在大家翹首以待的時候，學習雷鋒活動正式開始了。

　　首先，我們一邊揮著手中的小紅旗，一邊唱響《接過雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學習雷鋒好榜樣》以及我們的國歌。歌聲不知不覺帶我進入了那個年代，我仿佛看到了雷鋒。接下來，進行的是詩歌朗誦。同學們聲情并茂的朗誦，獲得了全場雷鳴般的掌聲。最后，由雷鋒班的大班長—張爺爺為我們講述雷鋒的故事。同學們聽得津津有味，整個操場鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽得見。當故事講完后，整個操場沸騰起來，迎來了一陣陣掌聲。

　　這次活動讓我受益匪淺，讓我明白了：對待他人要向春天一樣溫暖；對待學習要向夏天一樣火熱；對待困難要向秋天掃落葉一樣；對待不文明行為要向嚴冬一樣殘酷無情。

　　一次有意義的活動作文 篇18

　　在放學回家的路上，天陰沉沉的，風呼呼的吹著樹葉，發出“沙沙”的聲音，好像是在嘲笑我，嘲笑著我只考了74分。

　　我知道要下雨了，可我不想回家，也不敢回家，因為我不知道媽媽和爸爸知道我的成績會是怎樣的表情，路邊的小花也低著頭，沒有了平日里那一幅生機勃勃的樣子。

　　我在路上慢悠悠地走著，這時一個人從我身邊跑過，雖然只有背影，但我認出來了，她是我同學，她好像也認出我來，轉身向我跑來：“你不是早走了嗎？你咋還沒回家？”我無奈的舉起了試卷，那大大的74分，即使是在陰天里也是那么刺眼。我問：“你考了多少啊？”“我嗎？我和你一樣。”“你爸媽不會說你嗎？”“會呀，不過沒關系，這次考不好，下次加油考個好成績啊！他們說你只是想讓你記住，沒考好的滋味是不好受的。”我豁然開朗，雖是陰天，但我眼前卻很明亮。跟她告別后，我快步向家走去。

　　到家時，爸爸媽媽趕快向我走來，“你咋回來這么晚，我們很擔心你。”“我沒考好，不敢回來。”“考都考過了，你一會兒去分析一下你這次錯哪了，下一次不要再錯就好了。”他們并沒有罵我，而是語重心長的跟我講道理，我暗下決心下一次一定要考好。

　　雨停了，天也晴了，小花又重新變得生機勃勃的了。

　　一次有意義的活動作文 篇19

　　3月4日，我們愛心小隊和其他3個小隊相約，下午1點鐘在吳山廣場會合，舉行一次有意義的調查活動。

　　這次活動以調查雷鋒叔叔為主，因為明天也就是3月5日，是全國“學雷鋒”日。同學們個個都興致高昂，我相信我此刻的心情和大家一樣，是高興的，是激動的。

　　調查活動開始了，我把我們小隊分成兩個小組，謝旭塵和我各帶一組，分頭進行調查。我帶著錢玥他們，去問爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們兩個問題，“您知道雷鋒叔叔嗎？”“你知道幾月幾日是學雷鋒日嗎？”他們都知道雷鋒叔叔，但知道學雷鋒日是幾月幾日的并不多，我們都告訴他們3月5日是“學雷鋒”日。

　　通過這次調查，我知道了原來有這么多人都知道雷鋒叔叔，都記著雷鋒叔叔，他已經活在人們的心中。我在心里暗暗下定決心，要向雷鋒叔叔學習，從我做起，從小做起，做一顆永不生銹的螺絲釘。

　　一次有意義的活動作文 篇20

　　人生會遇到很多活動，但不是每一次活動都是有意義的，也不是每一次活動都是無用的，只有去做去實踐，整個活動的結果會給我們需要的答案，所以一件有意義的活動是值得我們深思。

　　比如說打完疫苗這件事就是一件有意義的活動，對于我們國家來說雖然疫情總體情況還算樂觀，但不排除零星地方的爆發疫情，這種時候就需要我們每個人都要去筑牢免疫屏障，所以每一個人都應當積極投身于打疫苗的這件事有意義的活動上去，不要因為真實發生了才后悔莫及，為什么早點打疫苗，為什么要心存僥幸的心理安慰。就像新聞說的那樣：前陣子大爺勸告每個人打疫苗不見行動，不如一例大媽確診的效果來的實際快。所以每當參與一次活動時我們應當考慮這件活動本身的結果是如何的，結果是好的那這次活動就是有意義的，是可行的。

　　打疫苗本身這件事就是一種為自己健康負責的也是為他人健康安全負責一次有意義的活動。所以希望沒有打疫苗的人加緊大疫苗，早日實現十億人的免疫屏障也為更多人安全健康負責。我們要珍惜國家給予的機會，這種機會在別的國家是無法享受的到的，所以希望每一個人都要思考這件事本身帶給我們的影響，為中國抗疫提供一份自己的力量。

　　打疫苗就是一件有意義的活動，值得每個人參與的一個活動。

　　一次有意義的活動作文 篇21

　　一

　　五一假期的第一天，我們報名參加了小鹿定向的——佛手湖露營活動。活動內容很豐富：定向、露營、野餐、燒烤、露天電影、徒步等活動。

　　二

　　我們家到那里算是最遲的，一下車，趕緊拿起裝備，開始安營扎寨。爸爸、媽媽和隨同來的“小毛”叔叔忙的團團轉，爸爸和小毛叔叔拿著帳篷的拉繩用力的拉著，媽媽則是利落的打開防潮沖氣墊，還有睡袋，我就在旁邊打著下手，幫忙遞著釘子什么的小東西，很快。帳篷就搭好了，一個小小的臥室就成型了。放眼望去，佛用湖畔三十多個帳篷一字排開，場面很壯觀。

　　三

　　搭好帳篷后，我們開始了燒烤活動，小鹿定向組織人給每組分發一定的食物，豬肉、雞蛋、西紅柿、茄子、土豆、青菜、面條以及燒烤食材，媽媽們開始了野炊的準備活動，每個人各司其職，洗菜的、切菜的、裝盤的，忙而不亂；爸爸們就在一邊負責點燒烤爐，先用酒精點燃木炭，然后把帶來的羊肉串、玉米、三文魚、雞翅、年糕等等一一放在烤架上，；我是我們這組最大的孩子，是當然的“孩子王”。帶著一群小朋友在開闊的湖畔踢起足球。

　　等燒烤真正開始時，我也跑去，做起了“大廚”，我一手抓著羊肉串，一手拿著胡椒粉，放在烤爐上，不停的翻動，一邊撒孜然粉，一邊嘴里還不停地的喊“好吃的羊肉串，真正的新疆羊肉串”，引的大人們笑聲不斷。媽媽烤的肉串黃燦燦的又香又嫩；烤魚是又香又脆，大家都夸好吃，小布丁的爸媽一邊大口吃著美食，一邊對著媽媽說，“你干脆改名叫買買提·君惠得了”。就連別組的人都過來學習。

　　四

　　吃完燒烤，我帶上頭燈，和小朋友們一起坐在草地上，看起了露天電影，爸爸們還在繼續喝酒聊天。媽媽告訴我，她們小時候要是能看上一場露天電影是最幸福的事了，我們津津有味的看著電影，突然下起了雨，我們趕緊沖向了帳篷。唉，天氣預報還是真準呀，說晚上下雨還真下雨，原來定好的觀浩瀚星空，看流星劃過的美景算是泡湯了。我和爸媽躺在睡袋里，聽著小雨打在帳篷上的聲音，不知不覺的睡著了。

　　五

　　清晨五點多鐘，我在小鳥的歌聲里醒了，我剛從睡袋里爬出來，就聽到廣播里在通知：一個小時后，徒步大尋山就在開始了。我騰的一下從帳篷里竄出來，趕緊刷牙洗臉。營地里已經是一片忙碌的影像，媽媽們已經點好了卡斯爐，在下著面條，爸爸們在擺放桌椅，湖邊的小樹林里的幾只羊也在悠閑的吃著樹葉，我仿佛置身在蒙古大草原。吃完早飯，廣播里傳來：“下面我們將進行徒步12公里的尋山活動，請大家做好準備。”“12公里？累死人呀”，我心里咯登了一下。媽媽一聽這么遠，做了“可恥”的逃兵，美其名曰，留下收拾戰場。

　　徒步開始了，所有人都在狹長的泥濘的路上慢慢走著，可能是國為晚上上下了雨的原故，地很滑，走一步摔一跤的，教練在旁邊不斷的提醒我們，注意安全，合理分配體力。我們過小橋，穿鐵絲網，走工地，爬高2米、坡度接近90度的流沙坡……大人們一邊的叫：“這就像是打仗，考驗你們的時候到了。”一邊給我們講故事，一路上笑聲不斷。一個多小時后，雖然很累，我還是堅持到了最后，走到了目的地。勝利是屬于我的！！

　　六

　　回到營地，筋疲力盡的我們收拾好帳篷，結束了這次有意義的露營之旅，大家相約十一的時候再次露營。

　　一次有意義的活動作文 篇22

　　時光的慢慢地流淌著，流過春秋，消失在遠方。可有一次活動，卻總不經意間涌上心頭，永遠忘不了。

　　五年級時，老師布置了一項任務，幾位同學組成一小組，做一項調查，并整理收集到的資料與調查結果，再完成一份研究報告。老師剛說完，教室里頓時炸開了鍋，同學開始三五成群展開討論，我約了幾位伙伴在星期六開展，地點在我家，安排好后，萬事俱備，只欠東風！

　　星期六，同學陸續來到我家，人齊了，我們就四月的冰河―開動了。我們分工合作。我把工成分兩部分進行，第一步是收集資料，并到下面人民廣場調查。我們一開始就為探究主題爭得面紅耳赤，同學小黃說要簡單一點，小王說要別出心裁，我們誰也不讓誰，只有用抓鬮決定。最后得出一個答案：探究“水與健康”。我幫忙制作調查表，然后一起到樓下調查。廣場上陽光明媚，也不泛一絲絲涼風，小草向我們彬彬有禮地鞠躬，花兒笑開了臉。我們以前誰也沒做過這樣的活動，所以都不敢開口向游客訪問。而身為隊長的我，只能當前鋒，我眉頭緊鎖，向第一位游客開口調查，我聲音很低，想老鼠一樣。這位游客熱心接受了，才使我懸浮在心中的大石落了下來。有了第一次的成功，同學們也開始敢調查了，膽子也大了。我們手握筆，另一只手捧著記錄本，對游客訪問了一個有一個的問題。兩個小時下來，我們順利調查了30多位游客，大家拿著我們勝利的果實，不禁擊掌歡呼。

　　一次有意義的活動作文 篇23

　　今天是下雪以來我們第一天上學，坐到車上后，我從窗外看到道路兩旁的雪被汽車壓得明亮明亮的。走進校園，我看到了校園里堆著滿滿的雪，從未清理過，還是白茫茫的一片。

　　下午的時候，我們便各自帶上了工具，在老師的提示下，我們各自干開了自己的活，有的人拿鐵鍬鏟雪，有的人在后面跟這掃，眼看我們堆的雪越來越多，沒有地方可以堆了，老師看到我們這種情況，對我們說：“你們能把雪充分的利用起來嗎？”我們聽后不約而同的說：“我們有辦法了。”于是，我們就把雪一點一點的往花池里堆，讓花池里的雪蓋了一層厚厚的棉被，讓它等到明年春暖花開的時候，讓吸收了很多水分的花開得更美、更艷

　　在老師的幫助下，我們往過鏟，老師往高的堆，大家干得熱火朝天，雖然天氣非常寒冷，但我們每個人的心里都暖暖的，大家你一鏟，我一鏟的不到一個下午，我們就把校園的雪打掃干凈了。

　　一次有意義的活動作文 篇24

　　清明節前幾天，學校舉行了一次有意義的活動，那就是組織六年級的同學去烈士陵園掃墓。我們胸前佩戴這鮮艷的紅領巾，懷著激動而沉重的心情來到烈士陵園。

　　到了烈士陵園，清新的空氣撲鼻而來。那高大的英雄紀念碑矗立在挺拔的蒼松翠柏中。走到近處，只見碑上“革命烈士永垂不朽”八個大字在陽光的照耀下閃閃發光。我們排著整齊的隊伍，站在英雄紀念碑前，少先隊員在紀念碑下宣讀誓詞，讀完后，我們行起了莊嚴的隊禮，默哀了一分鐘。之后，我們為長眠于地下革命烈士們獻上鮮花，表示對他們的懷念和尊敬。

　　面對著高大的紀念碑，我感慨萬分，那些浴血搏殺，沖鋒陷陣的革命烈士們浮現在我眼前。黃繼光、邱少云、劉胡蘭……是他們用自己的生命換來了我們今天的幸福生活。此時，我的耳邊仿佛響起了《義勇軍進行曲》，我周身熱血沸騰。我們是21世紀新一代接班人，應該好好學習，成為國家的棟梁之才，不辜負先輩們的殷切期望。“為革命時刻準備著”。

　　一次有意義的活動作文 篇25

　　今天，天氣真好，鳥兒們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。我們全班同學在下午的班隊課上進行了一次有意義的活動。

　　我們來到了文馨苑，鉆過小鐵門，出現在我們眼前的是一幢幢整齊高大的公寓大樓。哦，瞧我這記性，都還沒說這是什么活動呢！這可是“清潔家園”活動！老師把我們分了小隊，我被分到由王梓妍當隊長的小隊里。我們在隊長的帶領下來到了一塊草坪上，展開了一場“垃圾大戰”。

　　我和林雪一起拿著“武器”（垃圾袋）尋找著“敵人”的蹤跡。但是，由于草長得又高又茂盛，成了“敵人”的隱藏之處，所以我們只得把草撥開。正在我苦苦地尋找著的時候，我終于發現了一個“敵人”——食品包裝袋。于是，我很快地把它消滅了，“咔嚓”一聲我被沈圓用照相機拍了下來。哦，又忘說了，這次活動老師請了三個小記者用照相機把好的現象和不好的現象都把它拍下來。

　　在隊長的帶領下，我們又來到了另一塊草坪上。我和林雪一邊放慢了腳步，一邊仔仔細細地尋找著“敵人”的蹤跡。突然，我眼前一亮，發現了一個“大敵人”——廢舊塑料袋。這可是白色污染哪！我向它靠近了一些，只見廢舊塑料袋周圍，蟲子飛舞。我頓時有一種惡心的感覺，不想把它撿起來。可又一想，今天是來清潔家園的，見了垃圾為何不撿？于是，我走近它，腳踩在草上發出的動靜驚動了蟲子們。頓時，蟲子全都飛了起來。我一驚，站住了腳，不知到底要不要把它撿起。“豁出去了吧！再臟也得撿！”我彎下腰，快速將它撿起，不容一刻的停頓，終于把它消滅了！

　　我們小隊干得很出色，“繳獲”了許多“戰利品”：食品包裝袋、廢舊塑料袋、一些碎玻璃、香煙殼等。然而，收獲最大的要數空蜂蜜罐了！

　　這次“清潔家園”活動讓我收獲很大，很有意義。保護環境，從我做起。我相信：只要大家共同努力，一定會讓天更藍，水更清，草更綠！

　　一次有意義的活動作文 篇26

　　今天，我們茂名日報社全媒體學生記者來到茂名市職業病防治院進行了一次有意義的參觀學習活動。

　　首先，茂名市職業病防治院的副院長給我們上了一堂別開生面的職業病防治知識課。我們懂得了職業病的含義。它是指企業，事業單位和個體經濟組織等用人單位的勞動者在職業活動中，因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒有害因素而引起的疾病。例如，在化工廠工作的工人要佩戴有效的呼吸和防護用品，保持車間的良好通風和新鮮空氣，否則很容易引起有機溶劑中毒；工人長期在高強度噪聲環境中工作可能會導致職業性噪聲聾，所以一定要佩戴護聽器；醫療衛生人員在給患傳染病的病人治療時要戴具有防滲透功能的手套、口罩和防護眼鏡，有的甚至還要穿隔離衣。講解十分生動有趣。所以，我們在搶答環節中都爭先恐后地舉手回答問題。我也爭取到了一個回答的機會，還得到了一個小獎勵呢。

　　接著，工作人員帶我們對防治院進行了全面的參觀。我認識了各種各樣的儀器，有熒光光譜儀、質譜儀、氣相色譜儀等等。其中，我最感興趣的就是輻射測量儀。我把媽媽的手機放在儀器上測量，只見數字屏幕上顯示著7。8。工作人員解釋說，在100以下的數據都是安全的，不會產生輻射。

　　當我們來到心電圖室時，醫生邀請了幾個同學來進行檢查。其中有一位同學因為特別緊張導致測量不穩定。那心電曲線圖時而高時而低，起起伏伏。哈哈，我明白了，原來人太緊張的時候會導致心率增快呢。

　　通過這次活動，我學到了很多的健康知識，同時也懂得了要好好愛護自己的身體。所以，爸爸媽媽，叔叔阿姨們，你們在工作的時候也要做好職業病防護措施哦！

　　一次有意義的活動作文 篇27

　　上個星期，綜合實踐課的王老師讓我們動手做一道美味的佳肴，體驗一下勞動的快樂。我一聽，興奮地一蹦三尺高。我準備為爸爸媽媽做一道干子炒肉絲。

　　周末，在媽媽的協助下，我購買了一些青椒、紅椒、干子和肉絲。一進家門，我就系上圍裙開始做菜。首先，把食材清洗好，切成絲，裝入盤中。接著，把燃氣打著，鍋內倒入適當的油。等油微微冒起熱氣，我快速地將辣椒倒入鍋中，不停地翻炒。只見辣椒在鍋里蹦來蹦去，還時不時地向我吹氣，頓時，整個廚房都充滿辣氣，嗆得我直咳嗽，熏得眼淚也不停地往下掉。我連忙倒入干子和肉絲，不一會兒，它們就像好朋友們一樣緊緊地擁抱在一起。然后，我把老抽、生抽、鹽等調味料依次放入鍋中。大約過了五分鐘，鍋里的食材都穿上了彩色的衣服，似乎是提醒我它們已經打扮好可以出鍋了。最后，我嘗了一口，肉絲滑滑的，嫩嫩的，還有一點點辣辣的，味道好極了。看著自己的勞動成果，我心里美滋滋的。同時，也昐望著星期二勞動課早點到來，這樣就能和同學們分享美食了。

　　一眨眼就到了星期二，這天早晨，同學們紛紛帶來了自己的菜品，有紅燒可樂雞翅、泡椒鳳爪、西紅柿炒雞蛋……色香味俱全，令人垂涏欲滴。此時，班里可熱鬧啦，大家七嘴八舌地爭著介紹自己的菜肴，老師們認真地聽著同學們的介紹，仔細地品嘗著每道菜，贊不絕口。

　　這次活動非常有意義，不僅讓我體會到父母的辛苦，還感受到勞動的快樂！

　　一次有意義的活動作文 篇28

　　這一學期，學校開展了一系列的“防震減災，關愛生命”安全教育活動。有觀看抗震救災紀錄片、防震知識競賽和防震減災等主題教育活動。這些活動使同學們受益匪淺。

　　星期三，天空如被秋雨洗刷過一般。又像一塊巨大的藍寶石，那么晶瑩！時不時地飄過如棉花般潔白的云朵。太陽公公在天空中向我們微笑，秋風習習，小草隨風舞動。好像在說：“你們要好好學習，珍惜時間。”天高氣爽，令人心曠神怡。

　　下午第三節課，我們學校開展了“防震救災疏散演練”活動，首先校長跟我們講明了演練的具體要求，以及各種鈴聲具體代表的信息。接著班主任帶領我們回到教室示范了地震逃生中如何保護自己：把兩手交叉放在頭部上……我們認真地聽講，一次又一次地模仿這些動作，我們的動作和方法真是千姿百態，但每個人都是那么認真、專注。班主任又為我們指明了逃生的安全路線——后面三排同學走后門，前面的同學走前門。鈴聲響了——地震開始，老師一聲令下，我們都作抱頭狀蹲下身體。說時遲，那時快。鈴聲又響了——地震間歇，我們護住頭有條不紊地按指定的逃生路線快跑，風馳電掣的速度讓幾個同學差點跌倒，但馬上有旁邊的同學伸出友愛的雙手幫助他，我們一個接一個飛快地跑到空曠的大操場——安全集合的地點，我們蹲在操場上雙手抱頭。大家緊緊地圍在一起，老師在外圈保護我們。我們相繼訓練了第二回、第三回……直到我們都可以靈活、快速地到達安全集合地點。演練活動才宣告結束。我們的出色表現獲得了校長表揚，我們雖然跑得汗流浹背、氣喘吁吁、滿臉通紅，但誰也沒喊苦喊累。

　　古人云：“安全重于泰山。”經過這次難忘的“防震減災疏散演練”，我們不但增長了安全防護知識，還提高了自我保護能力。我們堅信假如有一天，災難不幸發生了。我們一定能發揮自己掌握的科學的逃生知識安全逃離危險，讓我們的生命在陽光下茁壯、健康成長。

　　一次有意義的活動作文 篇29

　　地球的資源是有限的，我們要把有限的資源變成無限的循環。這周的手工課，老師跟我們說，把吃蛋糕后剩下的盤子用來做成各種卡通玩意兒。

　　老師做個示范給我們看，接著讓我們跟著學。只見老師一手拿著蛋糕盤，一手拿著剪刀，首先把蛋糕盤剪出一個角，當成魚尾巴。接著，拿著筆在盤上畫出一條線，就成了魚頭了，再用黑色的筆圈出魚的眼睛。她展示給我們看，一條魚的雛形已經出現了。然后她拿起水彩筆畫出了魚鱗。在畫魚鱗時，老師不小心把蛋糕盤多劃出一筆色彩，老師沉思了一下，便想到了解決的方法。她不慌不忙在水彩筆劃到的那一橫上補畫了些色彩，很快五彩的魚鱗就出現了。不一會兒，一條色彩斑斕的魚就展現在我們的眼前。我們驚嘆不已。

　　同學們都迫不及待了，也開始忙起來了。我依樣畫葫蘆，先把蛋糕盤剪出一個三角形來當魚尾巴，其它地方當魚身。可是魚身要畫什么圖案好呢？想了想，我四周觀望了一下，忽然望到了校門口的木棉花，于是我決定要在魚身上畫出木棉花。我想，全部畫花也太單調了，加點其它小草，也許更好看一些。說干就干，我先用鉛筆描畫，再用水彩筆上色。一邊上色一邊發覺水彩筆的顏色太深了，老是滲透出來。我又沒帶上蠟筆，怎么辦呢？這時，老師可能看出我的心思，走過來跟我說：“可以粉筆啊！”對啊！我怎么就沒想到呢？于是我便拿起彩色的粉筆又繼續畫了起來。不一會兒顏色上好了，整條魚的模樣也出來了，我非常開心。但是仔細觀察，又覺得少了些什么。想了想，哦！原來還沒有插上魚鰭。我重新拿了個蛋糕盤剪出了個象魚鰭模樣的圖形來，描出圖案并上色，再用雙面膠紙粘住，這樣魚就更完美了。

　　再看看其他同學的金魚，真是各具特色，栩栩如生，“魚”游進我們的教室來了！這真是個有意義的活動啊！我們的動手能力得到了鍛煉，創新思維得到了發展。

　　一次有意義的活動作文 篇30

　　上個星期的地方課，烏老師給我們講解了阿育王寺的相關信息，讓我們對這個地方產生了強烈的興趣。雖然以前也去過那里，可是，這次可不一樣，我們可是帶著問題去研學哦。

　　10月4日早晨，我們準時相約在阿育王寺的大門口。金色的門匾上題著四個大字：“阿育王寺”，走入大門，映入眼簾的是“晉代古剎”這四個字，觀看了右側的簡介，我們了解到原來這座寺廟最早是在西晉武帝太康三年建立的，至今已有1700多年的歷史，是中國現存唯一以印度阿育王命名的千年古寺。

　　出發前，我們查找了不少資料，知道這座寺廟內較完整地保存著歷代的碑碣、石刻、匾額以及經藏古籍等文物。我們一路尋找著，終于在舍利殿的兩側看到了很多的碑碣和石刻。石碑上刻著密密麻麻的文字，字體各不相同，應該是不同的人書寫的吧。在西側的碑碣后面，我們無意中發現居然還有其他不少碑碣與石刻。這里不僅有文字，還有各種各樣的圖案，有飛龍，有花紋還有小鳥。爸爸媽媽告訴我們，這些東西來自不同的朝代，分別是唐朝、宋朝、元朝、明朝和清朝等。看著這些各種各樣的碑碣，我們仿佛穿越到了那些朝代。

　　了解了這些碑碣與石刻后，我們來到了舍利殿，正好有一位高僧在講解，我們就湊近去了解了下舍利的知識。接著，我們還采訪了一位戴著眼鏡的高僧，向他詢問了有關鑒真和尚的事跡，舍利的傳說以及寺規等。

　　今天的研學收獲可真不少，美麗而又悠久的阿育王寺，真是我們寧波人的驕傲。下次，我們還要走進阿育王寺，來研究其他不同的問題。

　　一次有意義的活動作文 篇31

　　飛走了，飛向無邊天際，走得悄無聲息，它們張開翅膀，向著希望和自由展翅飛翔，只留下一絲不舍藏在小窩之中……

　　一個月前，它們還只是四個小巧玲瓏的鳥蛋，安睡在我們教室空調外機上的小窩里。它們個頭差不多，大概比一個大拇指再大些，上面布滿了淡橙色的斑點。這看似平凡的一窩鳥蛋，被我們發現后便不再平凡。這是我們第一次在這樣的場景下見證生命的誕生，大家一致商議要好好保護它們。在張老師的帶領下，我們班的“護巢行動”拉開了序幕。

　　首先，我們進行了“頭腦風暴”，圍繞這窩小生命提出了各種各樣的問題。有的同學想知道這些是什么鳥的鳥蛋，有的.想知道鳥媽媽為什么來這里筑巢，有的想知道我們可以做些什么來保護它們……我們分頭查找資料，知道了小鳥的品種和習性。原來，它們是烏鶇鳥蛋，成年的烏鶇鳥有著黑色的羽毛，膽子很小，害怕見人。接著，我們利用晨會、班隊課時間討論了烏鶇鳥保護公約，在大家用心的修改、整理、配圖下，完成了“守護者公約”。然后，我們輪流觀察、記錄小鳥的每日成長。當然，我們的觀察是在嚴格遵守“守護者公約”的前提下進行的。我們會等鳥媽媽離開鳥巢后才觀察，絕對不會打擾她孵蛋，而且觀察的時候不會去觸碰小鳥、鳥巢。因為觸碰之后，我們的氣味會留在鳥巢里，鳥媽媽就有可能不再回來養育小烏鶇鳥了。

　　在我們的守護下，大概過了兩個星期左右，小烏鶇鳥終于破殼而出了！它們的身子光禿禿的，除了肉色還是肉色。四個小家伙腦袋挨著腦袋，身體挨著身體，蜷縮在一起，像是怕冷似的，動也不動一下。它們的體積相當小，四個加起來也沒我手掌心大。過了三四天，小鳥們長出了一些絨毛，不過絨毛又小又細，遠看起來，就像皮膚變黑了一樣，不怎么好看。但是僅僅幾天功夫，小鳥們就像吃了“快速生羽劑”，一天一個樣。它們的羽毛迅速地生長著，轉眼間便從絨毛長成了黑色的富有光澤的羽毛，并且羽毛上還帶著好看的白斑。它們睜著炯炯有神的大眼睛，張大嘴巴向鳥媽媽要吃的，那樣子別提有多可愛了。又過了一段時間，四個小家伙的身子大了許多，一只就有我一個手掌心那么大，小窩都要裝不下它們了。我多想摸一摸這些惹人喜愛的小烏鶇鳥呀，但是每一次我都忍住了。班里的每一個同學都知道，對于小烏鶇鳥來說，不打擾就是最好的守護。所以就連最調皮的男生，也會在觀察時緊緊閉上嘴巴，生怕嚇到這窩可愛的小生命。

　　慢慢的，小鳥學會了如何飛翔。它們一只一只，陸陸續續，悄無聲息地飛走了，誰也不知道它們是什么時候離開的，去了哪里，只知道鳥窩里已沒有了它們的身影。

　　再見了，小烏鶇鳥們，感謝你們帶來的這段美好時光，我們會繼續守護你們的小窩，期待著你們下一次的到來。

　　一次有意義的活動作文 篇32

　　今天的班會課上，我們開展了“古詩文誦讀比賽”，全班同學都展示了自己。

　　我準備的是《獨坐敬亭山》和《絕句》，可惜，我當上了評委，沒法展示我準備的那兩首古詩了。

　　第二個上臺背誦的是張睿同學，她背得很流暢，不過有一點緊張......可是，最讓我感到驚訝的是平學習不怎么樣的兩位同學，在這次比賽中竟然取得了出乎意料的成績————滿分！這再一次證明我們班的同學實力非常高！

　　雖然這次比賽只有四名同學得滿分的，但是通過這次比賽，我們都知道自己有那些地方做的不足，也可以知道對方的真正實力，我希望老師以后多舉辦這樣的活動。

　　一次有意義的活動作文 篇33

　　金風送爽，丹桂飄香。在這個碩果累累，承載著豐收和希望的季節，我們走出校園，去參觀蘇寧現代農園，感受新興科技魅力。

　　剛下車，一個巨大的充氣南瓜就映入了我的眼簾，不用想，這肯定就是吉祥物。果然，我們一進門，就看到路邊擺著一個個小巧玲瓏的南瓜。

　　在導游的帶領下，我們走進了一棟很大的玻璃房子，抬頭一看，有“蘇寧現代農業園”幾個大字。哦，原來這就是現代農業園了。只見一棵棵“無土栽培”植物長得郁郁蔥蔥，生菜、吊蘭等植物全靠吮吸著營養液頑強地展現生命的魅力。幾米高的番茄、黃瓜藤上的一條條水果黃瓜，吸引著大家的眼球。各種各樣的熱帶植物洋溢著異國風情。

　　走出玻璃房，來到花藝課堂，大大小小的南瓜到處都是，金黃的、墨青的，有的掛在樹上，有的躺在地上，姿態各異，惹人喜愛。一個個一米多長的冬瓜被擺放在桌子上，供大家觀賞，這么長的冬瓜真是稀罕。最為新奇的植物要數蛇瓜了，一條條倒掛在樹上，扭著身子，活像一條條青蛇比著舞姿……

　　這場人與自然、農業與科技的體驗活動，開闊了學生的眼界，陶冶了學生的情操，增加了學生的農業科技知識，培養了學生的生態環保理念，激發了學生熱愛自然、崇尚科技、服務家鄉的情感。

　　一次有意義的活動作文 篇34

　　這周四我參加了我們班幸福暑假活動“我是小牙醫”。在活動開始前，瑞潔醫院的醫生叔叔給我們每個人編了號，把我們分成兩組進行了活動。叔叔說：“1到8號是一組，剩下的人是一組。剩下的人留下來聽課，1到8號跟著阿姨走。”

　　我正是1到8號里面的7號，所以我就跟著阿姨來到看牙的地方了。阿姨把我們領到專業的檢查座位前，讓我們兩人一組進行牙齒檢查。沈禹萱8號我是7號，所以我和沈禹萱一組。我覺得這個檢查椅好神奇，它連接了很多管子，看起來很神秘的感覺。

　　阿姨讓我們先洗手，洗完手沈禹萱先給我看牙，檢查出3個蟲牙。我給沈禹萱檢查，阿姨又幫我檢查，說：“沈禹萱的牙齒沒有什么大的問題！”阿姨剛說完這句話就發現沈禹萱的前排牙齒的底下沒有刷好。阿姨檢查完了，因為我的牙齒有3個蟲牙，阿姨用刷子給我刷了一下，給我涂上藥。我的牙齒弄完了。我們兩組就交換了一下，我們出去聽了牙齒生長的知識，我學到了牙齒是怎樣長在我的嘴里的。聽完講課，我們玩了一會兒游戲。然后，阿姨、叔叔叫我們坐到這里安安靜靜看了一會兒動畫片。最后我們領到了獎狀和獎品發了，我真的很開心能參加這次活動。最后大家一起拍了照片，活動圓滿結束，我們各自回到家里。

　　通過這一個活動，我覺得我們大家都要愛護牙齒，每天早上晚上都要刷牙，飯后漱口，少吃甜食，定期到醫院看牙，養成好習慣。我以后刷牙再也不那么快了，要慢慢刷，把每個地方都要刷到，這樣才能預防蟲牙。

　　一次有意義的活動作文 篇35

　　身為《聊城晚報》的小記者，如何做一名優秀的小記者，如何寫好文章，一直是困擾我的問題。星期天，我有幸參加了《聊城晚報》組織的“聽說讀寫”講座，使我受益匪淺。

　　首先給我們講課的是《聊城晚報》的副總編輯劉磊，他通過幽默的小故事，使我們懂得了如何做好一名小記者，做好一名小記者要具備什么素質。

　　接著，北京的于老師給我講課。她主要給我們講了如何寫好作文。

　　于老師說寫作文要注意兩條。一是能具體明確，文從字順的表達自己的意思。二是能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。她還告訴我們，想寫好作文，要在四個方面插手：一聽、二說、三讀、四寫。

　　最后，于老師還給我們講了讀書的重要性，只有讀書才能進步。

　　參加了《聊城晚報》組織的這次有意義的一堂課，我知道了怎么樣做好小記者，怎樣寫好作文，真是，希望以后還有。

　　記得有一次星期五的下午，我們班搞了，活動的題目叫“水果大聚會”，那次的活動讓我覺得很開心，至今都記憶猶新。

　　那天下午大家都帶來了許多好吃的水果，準備第三節活動課品嘗。上課鈴一響，大家都興奮地把自己喜歡吃的水果拿到課桌上，等待著活動的開始。這時，兩位主持人笑瞇瞇得跑到講臺上，對同學們說：“每個同學都可上臺介紹各種水果的形狀、特點、味道，講得越好，就能一份禮物，好吧，活動現在開始了”！

　　教室里頓時喧鬧起來。這時，我便拿出自己最喜歡吃的桔橙，大膽地走上講臺，向同學和教師們詳細地介紹這種水果的形狀、特點、味道，說得同學們都想嘗一嘗，最后我便得到了一份禮物。后來同學們也紛紛上臺介紹各自的水果，教室里熱鬧極了。不知不覺中，下課鈴聲響了，同學們都舍不得離去，希望以后還能多搞幾次這樣的活動。

　　通過這次有意義活動，既讓同學們在活動中增長了知識，提高了說話水平，又使我們班的同學更加團結，最高興地是大家嘗了不同品種的水果，使這次活動過得既開心、又很有意義。

　　一次有意義的活動作文 篇36

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，天空是蔚藍蔚藍的，朵朵白云像大海上的點點白帆，把天空點綴的更美更藍了，還時不時的刮來陣陣清風，感覺舒服極了。

　　聽，操場上響起陣陣“啪啪啪”的掌聲，這是我們七年級的師生們在操場上舉行“戲曲大舞臺”活動呢！

　　“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏……”聽，是不是很優美動聽？瞧，臺下的學生都陶醉了。

　　剛表演完，老師的第一個問題就出來了，“《天仙配》屬于什么劇種？”，話音剛落，臺下就沸騰起來，所有的學生都忘懷了自己，積極地參與活動，此時，氣氛緊張激烈了。

　　“老師，七（3）班”“老師，七（4）班”“老師，七（5）班”……真是人聲鼎沸。這時，只見李老師從臺上跳下來，走到我們面前，環視了一下全場，我想他可能是在瞅目標吧！李老師向我班走來了，點了一個同學。

　　“黃梅戲”這個同學脫口而出，“正確！”全場又一次響起熱烈的掌聲，“給七（5）班加10分！”李老師滿臉春風的說。此時，我們班的同學心里高興極了。

　　“同希臘的悲喜劇，印度的梵劇合稱世界三大劇種的是什么劇？”李老師有提了一個問題，然后扭頭詭秘的一笑，那眼神好似在說“這下可要省個本子了”。哼！你這個陰謀休想得逞。

　　“老師，是京劇”“No1”李老師還用起了英語呢！“老師，是昆劇”毫無疑問，又是一個“No1”“老師，是中國戲曲”“正確”臺下響起熱烈的掌聲，回頭一看，又是我們班答對了，“七（5）班就是聰明，不一般呀！”聽我們班的歪才又在發感嘆。

　　……

　　活動結束了，大家似乎還沒有從中醒過來，依依不舍的離開了操場。是啊！這么好的活動，怎能不使我們留戀呢？

　　多么有意義的活動，即豐富了我們的課外生活，又豐富了我們的知識，他讓我們在學校里，從游戲中學習知識，從學習中獲得樂趣。

　　一次有意義的活動作文 篇37

　　在過去的3月9日到3月12日里，我們參加了一次有意義的活動。

　　在這次活動里，我感觸最深的是插秧。我們穿著拖鞋到達了插秧的地方。當我一踩下去水田里，馬上感覺心里好像也有一股寒流。走在軟軟的泥土中，泥土中混合著許多小螺，小貝殼，刺得我的腳一陣陣疼，更不要提得彎著腰去插秧了。插秧讓我知道了農民是多么辛苦。

　　還有一個課程讓我印象深刻的，那就是挑糞水，我單是挑糞水就很累了，何況還要把糞水裝進桶里，把糞水倒在植物上。做完這些，我已累的快站不起來了。

　　農民就更累了，他每天都要這樣，因為這樣可以讓農作物長得又大又壯，可以攢多點錢，讓自己的兒女或者爸媽生活得好點。

　　這三天的活動，雖然很累但我也收獲了很多，這段記憶會讓我終身難忘。

　　一次有意義的活動作文 篇38

　　我們班進行了一個活動叫“無敵風火輪”。

　　我們需要把報紙粘在一起，做成風火輪，風火輪撐開了就像一個大輪子。因為我第一次參加，所以只能幫助大家打開報紙，把報紙拼接起來。我們組做好了，出去試了試，有點小，又回來接了幾張紙。

　　開始比賽了，裁判把手一揮，四個“大輪子”就向前轉了起來。第二組最快，而我們組因為身高的差距太大，所以行走起來很吃力。為了不讓報紙出現破洞，我們必須慢慢走，之前的優勢就全沒了，變成了倒數第一名。我們組的最后一人身材太高了，運紙不方便，速度也不快，前面就沒紙可踩，只得用腳尖慢慢向前試探，所以前面的人連頭都低下來了。我們就像無頭蒼蠅一樣，一路走著斜線，距離終點越來越遠，正想改變方向時，“嘶”的一聲，報紙斷了。我們組并沒有因為失敗而失望，反而因為失敗讓大家從緊張的比賽中徹底放松了。老師與我們共同哈哈大笑了起來，為了體現比賽的堅持精神，我們舉起斷了的報紙，繼續向終點走去；為了讓氣氛更活躍更快樂，打頭的同學學著僵尸的樣子，跳向了終點。

　　這時，天空湛藍，空氣中也是甜潤的。通過這次活動，我明白了大家一起合作，才能成功；即便失敗了，但大家合作的過程也必然是快樂的！

　　一次有意義的活動作文 篇39

　　我們這次秋游是去碧水樂園，經過兩個小時的車程，終于到達了目的地。老師的安排我們上午做拓展，下午打CS。中午飯由我們自己做這吃。

　　我們開始進行第一項拓展活動。只見兩邊支著架子，每隔一點有兩條鐵鏈，在兩條鐵鏈下有一條一根懸空的木頭，架子一會兒上，一會兒下，要求我們要從木頭上過去。輪道我上了，剛一上去，“哎呀，好晃悠啊”剛開始還好，可是越向上晃得越厲害，我的手緊緊的焊在鐵鏈上，絲毫都不敢放松。在最上面時就更陡，我真的緊張極了，感覺四肢都在冒汗。就在此時好朋友白燁晗對我大聲的喊：“你別怕，別緊張，就想是在平地上。”聽了她的話，我試著放松自己，開始慢慢走下坡路。下來的時候不知是我的腿在哆嗦，還是鐵鏈在晃動，但是聽到下面好朋友在給我鼓勵加油，我的勇氣大增：“哦，我終于走完下來了”我松了口氣。接下來有好幾個活動，都很有意思。玩累了我們該做午飯了，聽說是要用柴鍋做飯，一定很有意思。我們到了做飯的地方，分配給我的任務是小組的大廚，其他同學都要給我當助手，由我來給他們炒菜。這個是我第一次用柴鍋給大家做飯，既新鮮又刺激。于是我們先定下菜譜：雞蛋西紅柿，炒圓白菜，芹菜火腿炒黃瓜，還有一個糖拌西紅柿。第一個先炒雞蛋西紅柿，這個菜我還有點把握。邊打雞蛋邊琢磨怎么炒，這是劉婧同學對我說：“要不我來炒吧”。“不了，還是我來吧，你們放心吧。”第一道菜炒的實在不怎樣。第二道是芹菜火腿炒黃瓜。我大聲對助手們說：“鍋熱了，放油”一勺油倒進大鍋中，“放蔥花”一聲令下，蔥花想花瓣似地飄落在鍋中。

　　“放鹽”鹽好像飄雪花似地點綴在鍋中。翻炒一下。“雪花”就融化在菜中了，讓菜有味道更香。“好，快放黃瓜和火腿”話聲一落，黃瓜和火腿分別都飛入鍋中，我翻炒了幾下，“放芹菜”最后一道食材也乖乖的跳進鍋中。我像魔法師一樣揮舞著大勺翻炒著。我每說出一句咒語，它們就會馬上實現。不一會兒，一個個菜就上桌了。我們像一群餓狼一樣，不到五分鐘一桌子的菜就見底了。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。這次活動是我體會到團結很重要。正是我們大家齊心協力，才有了今天的成功。

　　一次有意義的活動作文 篇40

　　請問你知道消防隊里面的情況嗎？讓我來說說吧！今天下午是我們京九晚報小記者走進消防大隊參觀的時間，我的心情既緊張又興奮。

　　我們來到消防大隊，我第一次見到消防員，還有消防車等滅火設備……

　　這時，一位消防員叔叔拿著麥克風為我們一一講解他們工作所用的工具，有防火頭盔、防蜂衣、救生衣、電鋸……

　　我還試穿了戰斗服，戰斗服真的是太重了，帽子更是夸張，我剛戴上帽子，頓時感覺有人在按著我的頭。等我拍好照片，才發現沒有人按著我的頭呀！原來是帽子本身的重量。各位小朋友，消防員叔叔們這么辛苦，希望大家轉告自己的親人，用火時一定要小心，做飯后要確認煤氣是關閉狀態，出門時要確定電源是關閉狀態，吸完煙要確認煙頭熄滅后才能離開。

　　通過這次活動，我深深體會到了做一名消防員的不易，他們是用生命保護人民群眾的生命財產安全，我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意！

　　一次有意義的活動作文 篇41

　　今天天氣晴朗，奶奶帶著我和妹妹去五一廣場參加小記者“一元城市生存挑戰”活動。

　　我們七點多準時到達目的地，分了組后，老師發給我們每人兩盒抽紙和十份報紙。八點鐘，我們開始行動。

　　走了很久，我們在一條街上停下來。老師說：“你們覺得誰最辛苦，就去幫助他做十分鐘的工作。”我看到一位老奶奶，她在撿草叢中的落葉，我就去幫助了她，原來做好事這么讓人開心！我們又走啊走，走了很久，來到另一條街上，老師說：“你們的手里都有兩盒紙和十份報紙，現在你們可以把報紙賣掉。”老師又說價格讓我們自己定。大家各顯神通。我一開始怕不好賣，一份報紙定價五毛錢，買兩份報紙送一盒紙。經過我一次又一次努力，終于掙到了四元錢，心里好高興。我轉念一想，不如抬高價格試一試。

　　時間很快，兩個小時過去了，我的報紙賣完了，一共掙了十元錢。抬頭看看太陽，中午了，肚子也叫了。四處沒看到老師，原來她給我們買午飯去了。

　　感覺過了好久，終于看到老師提著兩大提東西回來了，不知道是什么，但是聞到香味了，原來是燒餅和雞蛋！老師給我們每人發了一份。大家都是又累又餓，接過吃的就坐在臺階上吃起來，雖然不是山珍海味，大家卻吃得很香，很開心。

　　今天的活動不僅鍛煉我們的獨立生活能力，更考驗我們的團隊合作、人際交往、時間管理和統籌規劃的能力，在自己賺錢的過程中體驗到了生活的艱難、金錢的來之不易，真切懂得了要感恩父母，珍惜幸福！

　　一次有意義的活動作文 篇42

　　今天上午九點，我們小記者要去木蘭公園參加一場有意義、有創意的活動——粘樹葉畫。

　　于是，我懷著興奮的心情，早早的來到了木蘭公園。看到有的小記者已經來到了。我在范老師那里簽過到，穿上小記者的衣服來排隊。

　　不一會兒，我們所有的小記者都到齊了。我們美麗的徐老師和我們一起坐了一會兒游戲。終于到了我們期待已久的粘樹葉畫活動啦！

　　要粘樹葉畫，首先就要找樹葉。我們那一對跟著范老師去右邊樹林里找樹葉。我們要在地上撿剛掉下來的葉子，我走了好久，可我卻沒看見一片我滿意的葉子。正在我失望之際，突然，我眼前一亮，看見了六棵銀杏樹，樹下有好多金黃色的葉子，我歡快地跑過去，撿了好多銀杏樹葉。

　　我拿著一大袋兒葉子，我們走到長亭下面，開始像模像樣的做起來。我要做一棵大樹，我先把我的手畫在上面，然后拿出我的銀杏樹葉開始粘，我把銀杏樹葉一排一排的用雙面膠粘上去。

　　一會兒工夫，我的樹葉畫做好了，我一看，好像少了什么，哦，對了，還有陪伴它的小花、小草和小鳥呀！我用綠色的樹葉剪成小草，把黃色的樹葉剪成小花，把菊花的花瓣做成好多小鳥，小心翼翼地粘了上去。

　　大功告成啦！我又把畫寫上名字去給老師拍照，拍完照，我拿起我的袋子把地上的垃圾撿干凈。

　　等別的同學把樹葉畫做好了，我們又在木蘭像下面排隊，給我們有創意的小記者們集體拍了一張照片，我們的活動就這樣歡快聲中結束了。

　　多么有意義的一場活動呀！

　　一次有意義的活動作文 篇43

　　前幾天，小記者老師在微信群里發了一條信息：再過三天要舉行一次活動，有水槍的小記者可以帶水槍，地點在虞城體育訓練基地。

　　終于可以去玩水了。來到目的地，等同學們都簽了到，活動正式開始了。首先，老師給我們講了暑假安全知識，如過馬路要走斑馬線，還要看紅綠燈。還講了用電安全，如果發現插座漏電，要用干木棍把它搗下來，因為干木棍不會觸電。還講了如何防溺水等。

　　接下來，老師帶領我們做了一個游戲，就是“小蜜蜂嗡嗡嗡”。游戲開始了，我抓住了別人的無名指，別人沒有抓住我的無名指，就是我勝了。一直玩，一直玩，游戲結束了，老師沒給出排名，我心想應該是友誼第一，比賽第二，所以沒有給出排名吧。后來，我們還跳了“拍拍手”的舞蹈。

　　玩了一個小時，活動結束了，我和弟弟滿身都濕透了。媽媽給我們換上干衣服，擦干頭上的水，高高興興地回家了。回到家下午我發燒了，媽媽帶我去醫院看了病。雖然我生病了，但我收獲了知識和快樂，我感覺非常有意義。

　　一次有意義的活動作文 篇44

　　星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

　　首先我們全體起立高唱校歌，鮮艷的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接著幾個同學一一上臺發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎么樣讀書才能記得牢的道理，是我們深受啟發和教育。

　　大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

　　我愛讀書，樂于與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

　　品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣[注：指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色[注：形容色彩鮮艷，花樣繁多。]的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

　　在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最后告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。

　　今天的班隊活動雖然結束了，但我想關于讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。

　　一次有意義的活動作文 篇45

　　11月26日，臺灣海峽發生6。2級地震，我家住在25層，感覺整座樓房都在晃動，我怕極了，為什么會發生地震？地震會給人們帶來什么？要怎么預防地震……許多疑問在我的腦海里閃過，我久久地思索著。

　　我帶著對地震的好奇和疑問，參加了由市地震局和少通社聯合組織的“普及地震科普知識活動”。

　　這天，我們來到市地震局的會議廳，觀看了地震“科普小貼士”。通過視頻我才知道原來防震減災與家具的擺放都是有講究的。比如：床鋪不能擺放在吊燈下，高處不能放置重物。在不同的地方遇到地震，要采用不同的逃生方法。如果是在家里遇上地震，千萬不要慌張要冷靜。如果來不及逃生，最好躲在小空間的墻角，如衛生間、廚房等，千萬不要躲在陽臺上。如果在學校碰到地震，要聽從老師的指揮，有序疏散等。

　　讓我印象最深刻的是地震局局長給我們介紹地震的成因，地球在公轉和自轉的時候，斷裂帶摩擦產生能量，能量在地幔中不斷積累，當能量積累到一定程度時開始釋放，于是形成地震。地震的強度和震源的深淺成反比。地震其實是一種自然現象，沒有什么可怕的，只有認識它，就可以預防它。早在東漢時期，有一位科學家叫張衡發明了地動儀，用于測報地震。現在我們國家可以用衛星測報地震，地震的測報技術達到世界先進水平。

　　在活動中最叫人難忘的是參觀地震測報儀，不同結構的建筑物抗震試驗和模擬在不同環境里遇到地震時的逃生體驗等。

　　通過這次科普活動，使我加深對地震的認識，學會了預防地震引發的次生災害，同時結識了一些新朋友。這樣的活動就是一節既生動又活潑的自然科學課。

　　一次有意義的活動作文 篇46

　　今天，我們學校將在體育館進行一場果蔬大賣會。出售的蔬菜都是來自各個班級的農耕園，大家都好激動啊！

　　何老師給我們每人發了20元的灣灣幣，讓我們自己去“果蔬大賣會”進行一場大采購。我和同學們一個個拎著購物袋向“果蔬大賣會”現場涌去。

　　走進體育館，一片喧鬧的吆喝聲此起彼伏。“新鮮的水果，快來嘗嘗啊！”“新鮮的蔬菜，快來瞧一瞧看一看。”“抽獎活動，買贈活動”……安靜的體育館瞬間成了熱鬧的菜市場。我“夾”在擁堵的人群里，穿行在熙熙攘攘的鬧市里，開啟我的火眼金睛，準備采購我的購物清單。

　　我掃視了一遍各個攤點，發現很多新鮮的農產品：青綠色的青椒、紅色的大番茄、紫色的長條茄子，還有那鮮綠色的生菜，那是我媽媽最喜歡吃的蔬菜。隔壁的攤位上，有已經切好的鮮紅色西瓜，金黃的芒果和哈密瓜……每個攤位的銷售模式也各不相同：有單賣零售的，有捆綁混搭的，還有賣特色包裝的……真是五花八門，各有特色。

　　我走到一個吸引我的賣甜品的攤位前：“阿姨，這個推推樂多少錢？”阿姨說：“小朋友，這個推推樂很好吃哦，3元一個，你需要幾個？”我拿出一張3元紙幣遞給了老板。我看著手里的推推樂滿心歡喜，馬上就忍不住吃了起來。哇，太美味了！然后我又繼續去采購其他東西了。

　　最后，我用剩下的灣灣幣買了一個南瓜，買了一根玉米和黃瓜，還買了一些細長的尖椒。

　　看著環保袋里裝滿了這些自產自銷的綠色蔬菜，我表示對今天的收獲非常滿意！晚上，我可以和媽媽切磋一下廚藝。哇，可以吃上自己燒的菜，感覺一定是棒棒的。

　　一次有意義的活動作文 篇47

　　2021年12月31日，也是2022年的最后一天。這一天，我們學校開展了一場別開生面的燒烤活動。

　　今天同學們高興極了！鍋、碗、盆，通通拿來，恨不得把家里的東西都搬來，而我們班的同學幸運極了，看著別班的同學，都不禁暗想：幸虧我們只是燒烤，不做什么湯圓、餃子，而且食材也是事先準備好了。我們就拿了一些油和醬油來，今天就等著享口福了！

　　活動開始了，我們也開始分配任務：一個去洗網，啊穎和我負責燒炭，啊江去教室拿小凳子，靖梅去拿我們從家里帶來的東西到老師指定的地方放好。開始行動了！我和昊穎迫不及待的抬著我們的烤爐直奔學校柴房那里去生火燒炭。柴房只有一把鉗子，我們也顧不了手臟了，抓了炭就往燒烤爐里放，不知道是不是炭放多了，冒出了濃濃的白煙，嗆得我們直咳嗽。幸好有工友來幫忙，不然，我們不把柴房燒了才怪。

　　終于大功告成，。我們從老師那里領了配料和食材——燒烤嘍！我們幾個回著烤爐坐在一起，各拿了一串火腿腸開始各自大顯身手了。我左右開工，每手各拿一串。我們說說笑，一雙雙小手靈巧地把火腿腸翻來覆去，那熟練程度還真不少呢！突然，燒烤爐跳起了火苗，我們都嚇了一跳。幸好我反應快，及時灑上水。妾著，我們烤餃子皮。我先兩面刷上水在烤，再輕輕地把它放在燒烤爐上，均勻地翻，還定時給擦點水，直到覺得七分熟后，才擦上油，最后一道功夫是擦些燒烤粉和一些辣椒粉喲！燒烤粉或多或少，是依個人的口味，辣椒粉也不例外。你涂得多了吃起來會糊了嘴，涂得少了吃起來又沒味道。我還試著用餃子皮包著熱狗一起烤，唉，心急吃不了油豆腐，什么也不熟。不是熱狗不熟，就是外面的餃子皮烤焦了。弄得我們個個捧腹大笑，最后還是扔進了垃圾袋里。葷的吃膩了，就吃素的。燒烤要吃素的當然要屬韭菜了！可我們組只有我會烤韭菜，那就得委屈我幫他們了。他們那幾個吃貨就去閑逛。我覺得好悲催。不過，能者多勞嘛！我這樣安慰自己。韭菜烤好嘍！她們你一根，我一串吃得嘖嘖的：“啊！太有味了”，“喔，辣死人啦！”······我看著她們那吃相讓我笑不攏嘴，心里也甭提有多高興啦！

　　離活動結束不遠了，我也吃飽喝足了。在傍邊跟幾個男生優哉游哉的玩牌；有的同學怕吃不消，就和別班同學打籃球；有的在草坪上你追我趕，玩捉迷藏；三年級的那邊，還有的唱歌，跳舞呢······整個校園都熱火朝天，到處洋溢著喜迎新年到來的氣氛。

　　時間說到就到，一個大上午的時間不知不覺就過去了。我們收拾好東西，各自清理燒烤現場，帶走我們身邊的垃圾，也把今天的笑聲與快樂收進我們的行囊里，伴隨著放學（上課）的鈴聲，我們的燒烤活動結束了。——再見啦，2021！

　　一次有意義的活動作文 篇48

　　清晨六點，我從睡夢中醒來，趕緊吃完飯，整裝待發和爸爸一起去參加一個有意義的活動——肥城市定向戶外挑戰賽。

　　雖然早上的天氣有點冷，但是仍然抵擋不住我激動地心情。來到體育場，幾個大字映入眼簾：“悅奔跑，悅青春”，一看就激動人心。爸爸帶我去了集合點，和隊長他們會和，我們組里還有一個小戰友是河西小學四年級的學生，我們一起看了演出，小朋友們演的都很精彩，但我的心依然在期盼著演出結束比賽開始。

　　激動人心的時刻終于到來了！比賽開始了！我們抽到了3號線路。從百信廣場途徑生活廣場等幾個地方最后到吾悅華府是終點站。步行或者在坐公交車都可以。我們一路上說說笑笑很開心，不久就到了第一個打卡地——百信廣場。只要通關了就能去下一個打卡地，我們在這里做了一個游戲叫“面粉接力賽”，通過我們幾個的團結協作，一會就通關了，我們就馬不停蹄的奔向下一個打卡地，第二個打卡地的游戲是“撿球”，我來扔球，同伴來撿球，我把球盒系在腰上，然后使勁搖擺身子，盡力讓球從小盒里掉出來，隊友們趕快去撿球，經過我們的默契配合很快也完成了這項任務。

　　就這樣經過我們五個的全力配合通過了一個又一個的打卡地，終于來到了最后一個打卡圣地：吾悅華府售樓處，這里好漂亮，有一個流水潭，我們都在這里休息了一會，隊長說要趕快回去打卡了，我們就一起回體育場打卡了。

　　到了體育場，已經有好多人回來打卡了，看來都很積極呀，一會隊長就拿著證書回來了，我們拿著證書一塊拍了個合影留作紀念。雖然這次比賽沒有拿到前三名，但是我心里依然很滿足，重在參與嘛！

　　這次活動真的很有意義！

　　一次有意義的活動作文 篇49

　　一天下午，在我們學校里，舉辦了一次“城鄉清潔工程”的活動。全校師生要一起為草坪，除雜草，檢落葉。此時此刻同學們心里早已做好了，除草檢葉的心理準備。我又興奮又激動，心里早就樂呵呵的想，那些雜草被除后的慘樣，“呵呵呵呵，哈哈哈哈。”

　　在老師一聲令下，同學們兩個一組，五個一群就熱火朝天，熱熱鬧鬧的踩進草坪里，除雜草，檢落葉（幕后：你們是除草檢葉還是踩草地呀！）大家干得可認真啦！你看，有的同學除草的速度快，不一會就滿了一袋，你瞧，有的同學雖說速度慢，但是很細心，那葉子都被她征服了，看看，有的同學力氣小，可志氣大，除得賣力還要除，雜草葉子不得不乖乖聽話了。最讓我敬佩的是我們班的黃老師，她也加入了我們除草的隊伍，并切不戴手套，要是一不小心被雜草扎一下，會很疼的。看到這，我想：雜草太可惡了，我一定要除掉你們。

　　既然大家這么邁力，那我當然也要進一份力嘛！我看見了一棵雜草，很長哦！我想：不管你多長，你今天碰上我算你倒霉吧！于是，我走上前兩手抓住它的根部使勁拔，可它就是拔不出，這下我可火了，心想：死到臨頭了還不乖乖配合是不是？那就別怪我不客氣啦！于是，我用了十分之九的力量，“啪”一聲響雜草就被我拔除來了。我抓著剛剛還很囂張的雜草樂呵呵的說：“你囂張呀！你囂張呀，現在好了吧！哈哈哈哈哈哈哈哈！”

　　除完草撿完葉，我們把雜草和葉子都堆在一起，哦，像一座小山，不過回過頭來看看這一片干干凈凈的草地，心里感到很有成就嘛！想想在除草前，到處是雜草落葉。現在被我們整理干凈，好高興好高興，這次活動讓我們的校園又變得美麗，清潔了。

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