記一次參觀(guān)活動(dòng)作文（精選31篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的記一次參觀(guān)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇1
今天，我們乘坐地鐵來(lái)到重慶圖書(shū)館。重慶圖書(shū)館位于重慶沙坪壩區(qū)，是大型綜合性公共圖書(shū)館。
來(lái)到圖書(shū)館，首先要過(guò)安檢，檢查我們身上有沒(méi)有危險(xiǎn)物品。通過(guò)安檢后，我們進(jìn)入大廳，看了看圖書(shū)館的分布圖，圖書(shū)館真的很大，一共分五層，里面功能也很齊全，有兒童閱覽區(qū)、青年閱覽區(qū)，有中文閱覽區(qū)、外文閱覽區(qū)，有圖書(shū)借閱區(qū)、電子閱覽區(qū)，還有讀者自修室等等。我們?nèi)シ⻊?wù)臺(tái)辦了張閱讀卡后，就走進(jìn)了少兒閱覽區(qū)，里面的小朋友都很安靜地看著自己喜歡的書(shū)，我也快速找到了自己喜歡的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。我們又去參觀(guān)了成人區(qū)，大人們都很忙，看書(shū)、查資料、寫(xiě)筆記，都很安靜，互不打擾。接著我又來(lái)到了讀者自修室，我看到書(shū)架上一本書(shū)也沒(méi)有，便好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，閱覽室怎么沒(méi)有書(shū)啊？”爸爸笑著說(shuō)：“這里是給那些愛(ài)學(xué)習(xí)的讀者上自習(xí)用的地方，他們可以在這里看自己的書(shū)，復(fù)習(xí)迎接考試。”我們接著繼續(xù)瀏覽其他區(qū)域……
重慶圖書(shū)館可真大呀，讓我大開(kāi)眼界，我一定要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇2
今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因?yàn)槲覀兂悄闲W(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂(lè)成長(zhǎng)”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。一路上我早已按耐不住激動(dòng)的心情。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程，我們順利抵達(dá)目的地。
短暫的休整過(guò)后，我們?nèi)w師生、家長(zhǎng)在特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的熱烈歡迎下來(lái)到了三樓多功能廳。接下來(lái)便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動(dòng)聽(tīng)的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌朗誦；陳煊仁精彩生動(dòng)的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺(tái)下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！
才藝表演后，我們?cè)谔厥鈱W(xué)校的古老師的引導(dǎo)下開(kāi)始校園的參觀(guān)活動(dòng)。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢(shì)的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢(shì)的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的人有什么理由學(xué)不好呢？”
經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的交流參觀(guān)，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調(diào)皮，沒(méi)有好好珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇3
今天，我和同學(xué)們來(lái)到特殊學(xué)校參觀(guān)。
我們先來(lái)到多功能廳，看到特殊學(xué)校的同學(xué)們已經(jīng)在那里等我們了。首先我們班集體表演了律動(dòng)，然后開(kāi)始了個(gè)人表演。我給大家講了一個(gè)故事，名字叫——駝背小龍蝦。一開(kāi)始我非常緊張，后來(lái)，我適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境，順利地把故事講下來(lái)了。
林博倫向我媽媽借了一張白紙和一支水筆，我們用寫(xiě)字的方式和耳障的同學(xué)交流，我們相互知道了對(duì)方的年齡、年級(jí)、名字。跟我結(jié)對(duì)的同學(xué)名字叫周健，我送給他一個(gè)籃球，他高興地跟我握了握手，我也害羞地笑了笑。
我們又來(lái)到了教室。一位大哥哥教我們?nèi)绾问褂谩暗鸵暳﹄娔X”。突然，我看見(jiàn)了他們的課本，我翻開(kāi)一看：哇，怎么都是一些小點(diǎn)點(diǎn)呀？后來(lái)我才知道這些原來(lái)是盲文呀！媽媽讓那個(gè)大姐姐打印了我名字的盲文寫(xiě)法，我要把它收藏起來(lái)當(dāng)作紀(jì)念品。
我們還去了藝術(shù)館。那里有窗花、創(chuàng)客、木雕、彩繪……特別是那個(gè)窗花，我一直在想：這么細(xì)的窗花到底是怎么刻成的呢？
他們是一群特殊的同學(xué)，更是一群多才多藝的同學(xué)。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇4
今天，我和爸爸一起參觀(guān)安寨農(nóng)業(yè)生態(tài)園的活動(dòng)。
一大早，我和爸爸就迅速洗漱完畢，出發(fā)了。到了目的地，我老遠(yuǎn)就看到了門(mén)口有許多阿姨在跳舞，有許多叔叔在敲鑼打鼓，熱鬧極啦！熱烈歡迎我們的到來(lái)。
我們?cè)谏鷳B(tài)園里先自由參觀(guān)了一圈，看到了許多的富硒西瓜棚，里面有許多西瓜吊在藤上，外面還包著一層小網(wǎng)，還有許多更小的西瓜，跟大拇指的指甲蓋一樣大，還沒(méi)成熟呢，一個(gè)挨著一個(gè)，像 一群群可愛(ài)的小娃娃。
過(guò)了一會(huì)兒，谷校長(zhǎng)和崔校長(zhǎng)也來(lái)了，后面還跟著一個(gè)講解員，那個(gè)講解員為我們講解了富硒西瓜的生活習(xí)性：剛種下的西瓜澆的是硒水，生長(zhǎng)的過(guò)程中，一直澆的是硒水，所以西瓜里含著大量的 硒。它還需要四十?dāng)z氏度左右的高溫呢。
生態(tài)園里面還有富硒甜瓜，它可以消暑清熱、生津解渴、除煩；富硒草莓可以抗菌抑癌、美膚護(hù)牙、降低膽固醇、滋補(bǔ)身體等；富硒黑花生先是紫黑，曬干后是烏黑，比普通花生的蛋白質(zhì)量多百分 之二十三點(diǎn)九；而富硒黑小麥就不同了，它是世界上珍貴的小麥品種，食品之王，還是黑色保健食品之一呢。
雖然天氣很熱，但我學(xué)到了很多知識(shí)，了解了更多植物的生活習(xí)性，我喜歡上了這里！希望大家也來(lái)參觀(guān)一下哦！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇5
星期天，我和爸爸一起去科技館參觀(guān)。
我先去玩了虛擬足球，我把足球踢來(lái)又踢去，踢的可真爽！ 我又去玩了手控賽車(chē)，我一把手放進(jìn)去，賽車(chē)就跑了。 我又去看了海市蜃樓，里面出現(xiàn)了一個(gè)草莓，我不由用手一抓，卻沒(méi)抓到，果然 是假的。這是空氣折射的原理，本來(lái)是真的東西，通過(guò)空氣折射以后在空中形成的景象。 我又去玩了沙漏，又看了龍卷風(fēng)……我一邊玩，一邊看原理介紹，這些看上奇怪的現(xiàn)象在背后都有一個(gè)科學(xué)的 道理，真神奇！
我最想的是4D電影，買(mǎi)過(guò)電影票后，我先在門(mén)口玩了一會(huì)拔河，玩著玩著，終于到了看電影的時(shí)間了。電影開(kāi)始了，先演的是《宇宙的誕生》，講的是宇宙的由來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)大爆炸產(chǎn)生了這個(gè)無(wú) 邊無(wú)際的宇宙，以及我們的地球、太陽(yáng)系，慢慢的產(chǎn)生了生命，和我們?nèi)祟?lèi)，真是不可思義！然后是《瘋狂的農(nóng)場(chǎng)》，一只小豬被一只狗瘋狂的追趕，好笑極了。我也終于知道什么是4D電影，它不僅看 著是立體的圖象，象真的一樣，而且還有配合的水氣，椅子還會(huì)跟著動(dòng)，真象是身臨其境，既驚險(xiǎn)又刺激！
電影看完后，我才和爸爸戀戀不舍的回家了。
科技館讓我知道了許多科學(xué)道理，科學(xué)的世界是多么有趣、多么神奇呀！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇6
這次去參觀(guān)翰林園，第一是為了我重要的作業(yè)，第二是參觀(guān)哪里的廟會(huì)，第三是到那里順便了解一下歷史。
我們一家四口人在里面見(jiàn)到第一個(gè)景觀(guān)是一樽雕像，我好奇的上去看了一下，哇！竟然是真人扮演的，我心里想這個(gè)人太厲害了連雕像都扮演的那么逼真，我暗暗對(duì)他發(fā)起了敬佩之心，最重要的 是他是由一個(gè)老爺爺扮演的。
我們進(jìn)到了景區(qū)看到一個(gè)門(mén)，就走了進(jìn)去，到了里面是一個(gè)古時(shí)候?qū)W生考試的地方，我們?cè)谀抢锱恼眨蝗灰晃皇迨逭f(shuō)出了話(huà)：“我們的演出馬上開(kāi)始，請(qǐng)到外面等候，我們的演出前半場(chǎng)在外面 表演。”開(kāi)始前先找些游客穿上古時(shí)候的衣服在講講演出內(nèi)容就開(kāi)始了！外面的演出有＝＋分鐘就到了里面的演出了，演出的人先檢查考生有沒(méi)有小紙條，突然！有一個(gè)檢查員發(fā)現(xiàn)兩個(gè)考生有小紙條，立 即把其中一個(gè)送到現(xiàn)場(chǎng)的囚籠里。然后把另一個(gè)壓倒板凳上去，打那個(gè)人的屁股，哈哈哈太好玩了。
看完了那場(chǎng)戲我們又到其它景點(diǎn)游玩，我來(lái)到了一個(gè)很危險(xiǎn)地方不敢走了，我就換了一個(gè)橋還很危險(xiǎn)，無(wú)奈只好硬著頭皮走了過(guò)去。
歷經(jīng)四個(gè)小時(shí)左右 我們游完了全部景點(diǎn)，吃了午飯，就高高興興的回家了。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇7
十二月五號(hào)，我和同學(xué)們一起去參觀(guān)消防支隊(duì)，我在電視上看過(guò)部隊(duì)訓(xùn)練，覺(jué)得很威風(fēng)，那么我將要參觀(guān)的部隊(duì)怎么樣呢？我懷著疑問(wèn)的心情走進(jìn)了大門(mén)。
進(jìn)去后，我覺(jué)得我的心情沒(méi)有在大門(mén)口那樣快活了，因?yàn)槲疫t到了，為了不掉隊(duì)我趕緊跟上解說(shuō)員。解說(shuō)員在介紹兩種消防車(chē)，一種是503號(hào)消防車(chē)，用于普通火災(zāi)，這種消防車(chē)儲(chǔ)存的水很多，足足 有8噸。還有一種是502號(hào)車(chē)，普遍用于油類(lèi)火災(zāi)，油類(lèi)火災(zāi)不能用水澆，必須用泡沫，這輛車(chē)儲(chǔ)存的泡沫也不少，有6噸，這輛車(chē)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是體積小，如果道路狹窄時(shí)用503號(hào)車(chē)無(wú)法過(guò)去，這輛 車(chē)就派上用場(chǎng)了。
介紹完消防車(chē)，解說(shuō)員又帶我們我們?nèi)タ聪榔鞑模紫任覀兛吹降氖欠雷o(hù)衣，適用于毒氣燃燒時(shí)穿，還有液壓鉗、切割器、基礎(chǔ)切割機(jī)，可以剪開(kāi)硬的東西。還有好多先進(jìn)的東西，讓我們大飽眼 福。接著解說(shuō)員又讓我們看了深井救助設(shè)施，煙熱訓(xùn)練，最后我們參觀(guān)了他們的車(chē)庫(kù)，車(chē)庫(kù)里寫(xiě)著中國(guó)消防安全標(biāo)志和滅火知識(shí)。
通過(guò)這次參觀(guān)我知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)，避免火災(zāi)給我們帶來(lái)危害，所以以后我們要遠(yuǎn)離易然物品、不要給叔叔添加麻煩。
這次參觀(guān)讓我回味無(wú)窮。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇8
今天，老師帶我們?nèi)ァ皭?ài)家中央廚房”參觀(guān)。一路上，同學(xué)們坐在大巴車(chē)上，心情都很激動(dòng)。
到了“愛(ài)家中央廚房”，我們來(lái)到了第一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。倉(cāng)庫(kù)里面全是各種各樣好吃的零食，有好多我都沒(méi)吃過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看得我們一個(gè)個(gè)直咽口水，看來(lái)我們都是小吃貨呀!接著，我們又來(lái)到了水果倉(cāng)庫(kù)，里面有好多不同品種的水果，有香蕉、榴蓮、葡萄、蘋(píng)果、芒果……看得我們眼花繚亂。講解員告訴我們，好多水果都是從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)過(guò)來(lái)的，回來(lái)的時(shí)候還是生的，采用一些方法幫它們催熟。比如把熟透的蘋(píng)果和生芒果放在一起等方法。聽(tīng)了講解員的講解，我們學(xué)到了很多知識(shí)。講解員又帶領(lǐng)我們?nèi)ザ寡寇?chē)間參觀(guān)，在那里我們了解了豆牙的生長(zhǎng)過(guò)程。看到這些，我覺(jué)得大自然的生物充滿(mǎn)了神奇，有好多的秘密等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
回去的路上，同學(xué)們興致勃勃地議論著。我覺(jué)得今天我度過(guò)了一個(gè)非常有意義的上午，我要把我今天收獲到的知識(shí)分享給我的小伙伴們。以后，我還要積極參加這樣類(lèi)似的活動(dòng)，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了獲得知識(shí)的快樂(lè)和愉悅，讓我充實(shí)了自己。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇9
八月十三日，我懷著激動(dòng)的心情，興高采烈的來(lái)到了安陽(yáng)文字博物館。
來(lái)到安陽(yáng)文字博物館門(mén)前，首先映入眼簾的就是江爺爺親筆寫(xiě)"中國(guó)文字博物館"這七個(gè)氣質(zhì)非凡大字，金光閃閃，壯觀(guān)極了。
進(jìn)入文字博物館大門(mén)，抬頭仰望中國(guó)文字博物館看上去像一座金碧輝煌的宮殿，道路兩旁矗立著兩只金光閃閃的鳳鳥(niǎo)，鳳鳥(niǎo)后面豎立著一塊又高又大的字仿，它是依據(jù)甲骨文文字"字"來(lái)設(shè)計(jì)仿建的，是中國(guó)文字博物館的標(biāo)志性建筑。依著字坊的后面是有二十八塊 甲骨組成的碑林。這片碑林的形狀千奇百怪，有的像貝殼，有的像瓶子，有的像白云,有的像動(dòng)物的腿骨......
來(lái)到文字博物館一樓，我不由的驚呆了。大廳周?chē)膲Ρ谏喜紳M(mǎn)了刻著甲骨文的甲骨、卜骨。還有簡(jiǎn)介，這都是國(guó)家級(jí)的文物啊!接下來(lái)，我們來(lái)到了文字博物館二樓，里面大都是青銅器，讓我感到了古代人的智慧，和聰明才智。
看完第二層，我們又來(lái)到了第三層。第三層里的名人書(shū)畫(huà)非常壯觀(guān)。有行書(shū)，有草書(shū)，隸書(shū)等。還有活字印刷術(shù)。講述了從古代到現(xiàn)代的漢字演變和紙張的變化。
游文字博物館讓我感到了中國(guó)的偉大啊!
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇10
10月31日，我們四、五年級(jí)的師生參加了學(xué)校組織的科技活動(dòng)，目的地是上海青少年活動(dòng)中心。我們從8點(diǎn)30分出發(fā)，搭了將近半個(gè)小時(shí)的公交車(chē)，就到達(dá)了上海青少年活動(dòng)中心。
上午，我們?cè)谏虾Ｇ嗌倌昊顒?dòng)中心做了一個(gè)太陽(yáng)能儲(chǔ)存罐。9點(diǎn)整，我們開(kāi)始上課了。老師先給我們看了三段視頻，這三段視頻，告訴了我們關(guān)于太陽(yáng)能的許多知識(shí)：太陽(yáng)能不污染空氣，可以節(jié)省水電，是有利于環(huán)境的新能源。太陽(yáng)能可以利用陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成熱能、電能、氧能等能量，滿(mǎn)足人們?cè)谏睢⑸a(chǎn)當(dāng)中的需要。
現(xiàn)在，我們要開(kāi)始做太陽(yáng)能儲(chǔ)存罐了。首先，我們拿了一個(gè)太陽(yáng)能板和各種各樣的工具。然后，我們需要將電子0116、二極管D和二極管L插入到相對(duì)應(yīng)的插孔里。接著，我們把C1和C2也插入到相對(duì)應(yīng)的插孔里。隨后，我們?cè)侔袻ED燈和滾珠開(kāi)關(guān)裝好，它就能發(fā)亮了。最后，我們只要把一張紙板用雙面膠粘在太陽(yáng)能板的背面，放在太陽(yáng)能儲(chǔ)存罐里，就完成了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我了解到了許多關(guān)于太陽(yáng)能的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)。這次制作太陽(yáng)能儲(chǔ)存罐的活動(dòng)真是既有趣，又能學(xué)到知識(shí)啊！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇11
暑假生活開(kāi)始了。7月4日下午兩點(diǎn)，我們班同學(xué)樊佳琪的爸爸組織我們一年級(jí)12班的同學(xué)參加了一次消防員的活動(dòng)。大家滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，來(lái)到高新消防大隊(duì)。喜歡體育的同學(xué)跑進(jìn)訓(xùn)練館里打起了藍(lán)球，有幾位同學(xué)在羽毛球網(wǎng)旁打起了羽毛球，還有幾位同學(xué)在打乒乓球。這時(shí)大家說(shuō)：你真厲害呀！原來(lái)是有人投進(jìn)籃球了呀！就在這時(shí)，有人叫集合，我們馬上站成了兩列。有一群身穿迷彩服的人走到我們身后，原來(lái)他們就是消防員叔叔啊！
首先，有一位消防員向我們展示了消防員的衣服，簡(jiǎn)直不敢相信，衣服上居然還有片像水晶一樣亮閃閃的反光條。接下來(lái)，有很多同學(xué)都試著穿了一下消防服，好像都好大呀！然后，另一位消防員叔叔給我們講解了一些消防設(shè)備和用品的作用與用法，我覺(jué)得神奇極了。這時(shí)，樊佳琪跑到我旁邊說(shuō)：“今天我們還要做消防車(chē)呢”我說(shuō)：“應(yīng)該吧。”午飯時(shí)間到了，我們?cè)谙狸?duì)餐廳吃了一頓自助餐，非常可口好吃。午餐后，我們集體觀(guān)看了消防員叔叔的消防滅火演練。看完之后，我們又去訓(xùn)練館玩。楊文西同學(xué)說(shuō)自己會(huì)打乒乓球，我覺(jué)得他在吹牛；而且他還不會(huì)打羽毛球只會(huì)打籃球。就這樣，我和消防員叔叔還有同班同學(xué)們度過(guò)了充實(shí)而又快樂(lè)的一整天。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇12
星期天我參觀(guān)了天一閣，這是我第一次乘著大巴車(chē)，獨(dú)自和小記者團(tuán)隊(duì)出行。
在車(chē)上，我覺(jué)得乘車(chē)的時(shí)間過(guò)的好慢長(zhǎng)呀，怎么好久還沒(méi)到天一閣呢？我坐在車(chē)上，拿起了我?guī)У牟使P畫(huà)畫(huà)，還通過(guò)交談，認(rèn)識(shí)了一些新朋友。
來(lái)到了天一閣，老師讓我們分組排好隊(duì)后，發(fā)給我們一張研學(xué)通關(guān)答題卡，開(kāi)始參觀(guān)。
來(lái)到南國(guó)書(shū)城門(mén)口，老師告訴我們?yōu)槭裁茨蠂?guó)書(shū)城的“南”字少了一橫，答案是命名的人故意為之。因?yàn)楣糯课荻际悄静慕ㄔ斓模菀字穑献趾穑サ粢还P，就寓意去除了火。牌匾上的這四個(gè)字，出自書(shū)法家黃宗羲之手，第一個(gè)登上天一閣的外人也是黃宗羲。
老師又帶著我們到了司馬第的門(mén)前，花壇那墻壁上刻著一只神獸，叫獬豸，代表公正嚴(yán)明，天一閣的主人范欽當(dāng)官時(shí)，官袍上印有獬豸的圖案，也代表了主人為人公正的品行。他一生酷愛(ài)看書(shū)，在天一閣收藏了一萬(wàn)多卷書(shū)籍，并立了家規(guī)，世代不準(zhǔn)分書(shū)，還在房屋建造上采用了烽火墻防火等保護(hù)書(shū)籍的方法，才把這些書(shū)籍保存了400多年，留下了這世代傳承的寶貴財(cái)富。
在老師的指導(dǎo)下我還做了一份活字印刷，體驗(yàn)了天一閣藏書(shū)印刷的過(guò)程。
真是有意思的一趟出行。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇13
秋末的一個(gè)下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起到縣文化館觀(guān)賞第四屆菊展。
剛進(jìn)入“第一展室”，就有一股暗香迎面撲來(lái)，我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭，首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿(mǎn)天星”，它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”，紅白交織，好像美麗的鳳尾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛百鳥(niǎo)之王——鳳凰站在枝頭休息，微風(fēng)從窗口吹來(lái)，“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑。“鳳凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花，如同一只漂亮的鳳凰，正準(zhǔn)備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”，樣子像宮女，一副圣潔的神色，臉上露出一絲微笑，發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”，好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”，頭尖尖的，好似一個(gè)令箭牌一樣；白色的“白獅”雖然不那么引人注目，而我卻深深地愛(ài)上了它，它像一頭威武的雄獅，仰天長(zhǎng)嘯
同學(xué)們贊不絕口，有的說(shuō)：“好香啊！”有的說(shuō)：“多好看的菊花啊！”而我則想起了老師的一句話(huà)：“盛世菊花開(kāi)。”
菊展室里，那五光十色的小彩燈，映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見(jiàn)了菊花仙子在我眼前翩翩起舞，這位凌寒傲霜的精靈輕舞著飛出了展室，飛舞在神州大地上
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇14
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來(lái)到寧園觀(guān)燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說(shuō)起來(lái)，可有趣呢。
一進(jìn)公園的大門(mén)，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著笑容。湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，遠(yuǎn)處的白石小橋，嫩綠的柳樹(shù)，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)晚上七點(diǎn)多了，所有的燈都亮了，長(zhǎng)廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見(jiàn)“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動(dòng)，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛(ài)。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開(kāi)著，燈光一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛(ài)看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個(gè)不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇15
五朝古都南京有著這樣一所美麗的大學(xué)——南京大學(xué)。大巴車(chē)緩緩駛出南大的校門(mén)，我依依不舍地注視著南大的校園，腦海中揮之不去的是對(duì)南大的美好印象。
天空中飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，但同學(xué)們參觀(guān)大學(xué)校園的熱情絲毫不減，偌大的校園令每個(gè)人都驚喜不已。走近校史館，玻璃外墻透著濃濃的現(xiàn)代氣息，外觀(guān)令人耳目一新。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，南大由古至今的更名，歷代校長(zhǎng)的更替以及它悠久的歷史在我眼前呈現(xiàn)出了一條清晰的線(xiàn)索。古樸的南京透著濃濃的歷史厚重感，這也造就了南大濃郁的歷史氣息。在歷史的長(zhǎng)河中，南大不知培養(yǎng)了多少偉人，他們的照片使校史館的墻壁熠熠生輝，他們?cè)谶@里深造，然后報(bào)效祖國(guó)，歷史記住了他們的成就，景仰之情在我心中油然而生。印象南大，偉人輩出，與國(guó)同昌。
走出校史館，一座更加美麗的建筑等著我們——南大的圖書(shū)館。早就聽(tīng)說(shuō)南大的圖書(shū)館是全國(guó)大學(xué)中最美麗的，且藏書(shū)量多達(dá)全國(guó)高校的前三甲，今天終于有幸揭開(kāi)它神秘的面紗，一睹它的風(fēng)采。圖使館內(nèi)靜悄悄的，南大的學(xué)子們?cè)缭缇烷_(kāi)始伏案自習(xí)，他們或埋頭奮筆疾書(shū)，或?qū)Ｐ闹轮镜貫g覽圖書(shū)，或用電腦查閱資料，絲毫不受外界的打擾，我不禁佩服他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的專(zhuān)注，即使到了大學(xué)也毫不松懈。圖書(shū)館共五層，每層有不同系的書(shū)目，每一層書(shū)架上的書(shū)都擺放得整齊如一。透著濃濃書(shū)卷氣的圖書(shū)館，是學(xué)習(xí)氣氛最濃厚的地方。在這里，每一個(gè)不禁意的角落，都可以看到雙手捧書(shū)細(xì)細(xì)翻閱的學(xué)子，于是每一個(gè)角落都成為一道別致的景色。印象南大，仿佛每一絲空氣中都氤氳著書(shū)香的氣息，漫步在校園里，身心如同受到了甘露的洗滌，感到純凈與美好。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇16
今天，我們皖江晚報(bào)的一群小記者來(lái)到位于濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地，參觀(guān)“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)小展廳。講解員阿姨讓我們看頭頂，是一塊圓形的“天空”，再看地面，是由16枚銅錢(qián)組成的方陣，這就形成了所謂的“天圓地方”景觀(guān)。
我們來(lái)到了一個(gè)大屏幕前，這是稅收留言板。我們?cè)诖笃聊磺盃?zhēng)相留下互動(dòng)照與留言。劉宇彥寫(xiě)的是：積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅。他寫(xiě)的真好，我們都不由自主地鼓起掌來(lái)。我還看到旁邊有一臺(tái)電腦和打印機(jī)，咦，這是做什么用的呢？講解員阿姨看到我好奇的眼神，說(shuō)：“這是一臺(tái)稅單打印機(jī)，同學(xué)們可以打印一張屬于自己的稅單哦！”我立即撲過(guò)去，點(diǎn)按相應(yīng)的按鈕，填寫(xiě)信息，打印了第一張屬于自己的稅單。
最后，我們來(lái)到最重要的展廳——財(cái)政展廳。進(jìn)入這個(gè)展廳，一棵白色的大樹(shù)奪人眼球，它頂天立地，粗壯的枝干伸向那一片藍(lán)色的天空。講解員阿姨介紹說(shuō)這是一棵財(cái)政樹(shù)，以古代搖錢(qián)樹(shù)為藍(lán)本。直通藍(lán)天的財(cái)政樹(shù)寓意是：大家共同致富，一起支撐馬鞍山的經(jīng)濟(jì)藍(lán)天。阿姨笑吟吟地問(wèn)：“你們知道，我們國(guó)家收的稅怎么用呢？”我們爭(zhēng)相回答，大家都說(shuō)了自己的想法，我也大聲喊：“國(guó)防”。阿姨做了總結(jié)：“國(guó)家收的稅款，取之于民，用之于民，主要用在教育、公共設(shè)施、國(guó)防、醫(yī)保等方面！”原來(lái)公民上繳的稅款可以有這么多用處啊，我原來(lái)的想法太簡(jiǎn)單了，阿姨的介紹真是讓我耳目一新！
這真是一次特殊有趣的參觀(guān)活動(dòng)，同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你是否也心生向往呢，那就行動(dòng)起來(lái)吧！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇17
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，媽媽帶我來(lái)參觀(guān)廈門(mén)科技館。一進(jìn)去我看到一個(gè)大指示牌，廈門(mén)科技館分為五個(gè)區(qū)：海洋搖籃，探索發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造文明，和諧發(fā)展和兒童未來(lái)。我們繼續(xù)往里走，來(lái)到一條藍(lán)色的“時(shí)空隧道”，隧道兩邊有很多名人名言，我最喜歡的是愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“知識(shí)比想象更重要……”
開(kāi)始正式的科學(xué)之旅，我們先來(lái)到了地震知識(shí)區(qū)。我很想體驗(yàn)一下地震模擬平臺(tái)，可是工作人員說(shuō)正在維修中，我們只好放棄往前走。繼續(xù)下一個(gè)環(huán)節(jié)，媽媽讓我做了一個(gè)地震逃生的測(cè)試。除了哨子和手機(jī)，其他我都答對(duì)了。媽媽說(shuō)，當(dāng)?shù)卣鸱派鷷r(shí)，萬(wàn)一被困了，哨子可以用來(lái)告訴外面的人，我們?cè)谀睦铩?/p>
接著我們參觀(guān)了環(huán)保展廳，眼睛大冒險(xiǎn)和機(jī)器人展廳。最讓我感到新鮮的是，眼睛大冒險(xiǎn)里面的游戲。第一個(gè)游戲，我被蒙上了眼睛，工作人員拿給我一個(gè)字板，我用手摸出了前三個(gè)字，最后一個(gè)字我摸了好久都摸不出來(lái)，后來(lái)媽媽拉著我的手按照筆劃摸，才知道這四個(gè)字是“水光山色”。
第二個(gè)游戲，我還是被蒙著眼睛，手里多了一個(gè)拐杖，我必須依靠拐杖繞過(guò)所有的障礙物，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。雖然困難重重，但我還是順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這兩個(gè)游戲讓我體會(huì)到，盲人的世界真不容易。所以，我要好好保護(hù)自己的眼睛。
通過(guò)這一次的參觀(guān)，讓我近距離地感受到了科技的魅力，大開(kāi)眼界！兩個(gè)多小時(shí)的參觀(guān)時(shí)間很快就過(guò)去了，我們還剩下最后的“兒童未來(lái)”區(qū)來(lái)不及參觀(guān)。媽媽說(shuō)，給下次留一個(gè)期待，期待下一次有趣的“未來(lái)之旅”！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇18
今天天氣格外好，就好像是太陽(yáng)公公專(zhuān)門(mén)為我們?nèi)⒂^(guān)養(yǎng)蜂基地開(kāi)了通道。
吃過(guò)中飯，媽媽帶我來(lái)到墻頭村的養(yǎng)蜂基地，還沒(méi)靠近目的地，就看見(jiàn)一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽(tīng)見(jiàn)它們“嗡嗡嗡”地開(kāi)著音樂(lè)演唱會(huì)，置身其中仿佛來(lái)到了蜜蜂的王國(guó)。
當(dāng)我們的車(chē)子駛?cè)腽B(yǎng)蜂基地后，我和媽媽在養(yǎng)蜂伯伯的指導(dǎo)下穿上了一件白色的防護(hù)衣。這件防護(hù)衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護(hù)起來(lái)，以免被蜜蜂蟄傷。防護(hù)衣非常輕薄，而且上面還有無(wú)數(shù)個(gè)又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔(dān)心會(huì)被憋壞。
媽媽穿上防護(hù)衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對(duì)這薄如紙的防護(hù)衣并沒(méi)有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來(lái)：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見(jiàn)了，捧腹大笑：“你穿著防護(hù)衣怕什么呀？它不會(huì)咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過(guò)了很久它都沒(méi)有咬我。我想應(yīng)該是防護(hù)衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個(gè)小洞，那是蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出的家門(mén)，養(yǎng)蜂伯伯打開(kāi)蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲(chǔ)藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞。看著眼前的這番情景，我想到了羅隱寫(xiě)的那首詩(shī)“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”說(shuō)的不正是這些勤勞的小可愛(ài)嗎？
參觀(guān)結(jié)束后，養(yǎng)蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當(dāng)我們走出養(yǎng)蜂基地時(shí)，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇19
今天早晨，我們和水老師等同學(xué)一起去濮塘的馬鞍山市中學(xué)生實(shí)踐基地參觀(guān)“財(cái)稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館”。
一進(jìn)門(mén)講解員讓我們先看看天花板，再看看地面，問(wèn)：“猜猜這是什么成語(yǔ)?”水老師在一旁小聲地提醒：“天、天、天……”可我們沒(méi)一個(gè)人注意到水老師的口型，只有一位大哥哥搶答道：“天圓地方!”之后講解員問(wèn)我們這個(gè)銅錢(qián)上的字怎么讀，水老師見(jiàn)王子祺站在第一排，就讓她來(lái)辨認(rèn)，王子祺隨口說(shuō)：“天啟寶通!”講解員說(shuō)：“不對(duì)，是‘天啟通寶’，上、下、右、左，是按這個(gè)順序來(lái)讀的。”
講解員帶領(lǐng)我們來(lái)到第三個(gè)展廳，只見(jiàn)她點(diǎn)了一下照相按鈕，5秒之后，一張團(tuán)體照便清晰地展現(xiàn)在屏幕上。水老師讓劉宇彥哥哥寫(xiě)留言，只見(jiàn)他一筆一劃地寫(xiě)了“積極納稅，依法納稅，誠(chéng)信納稅”等幾個(gè)字。講解員還把團(tuán)體照和留言保存了起來(lái)。大家樂(lè)滋滋的，可是我不開(kāi)心，因?yàn)槲颐髅髡驹阽R頭底下的，可保存的照片中卻未見(jiàn)我的身影。看看比我高兩個(gè)頭的劉宇彥哥哥，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們又來(lái)到最后一塊區(qū)域，講解員介紹：“這是財(cái)政樹(shù)。它以古代搖錢(qián)樹(shù)為藍(lán)本，通體雪白，直通藍(lán)天，寓意是大家一起發(fā)財(cái)交稅，一起支撐馬鞍山經(jīng)濟(jì)藍(lán)天。”講解員又告訴我們：“這些錢(qián)取之于民，用之于民，我們的教育、公共設(shè)施、國(guó)家安全和醫(yī)保所需的經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于稅收。”
經(jīng)過(guò)這次有趣的參觀(guān)活動(dòng)，讓我知道我們的義務(wù)教育、公園廣場(chǎng)、綠色自行車(chē)等等為什么都是免費(fèi)的了，長(zhǎng)大后我也要為建設(shè)美好家園出一份力。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇20
10月27日，新橋中心小學(xué)的小記者們來(lái)到長(zhǎng)涇鎮(zhèn)的張慎裕傳統(tǒng)文化基地參觀(guān)體驗(yàn)。上午9點(diǎn)一刻，我們小記者們興高采烈地達(dá)到了目的地，開(kāi)啟了這一次愉快而充滿(mǎn)意義的活動(dòng)。
走進(jìn)店內(nèi)，四周墻上的宣傳欄里掛著這個(gè)有300多年歷史的老字號(hào)——“張慎裕”的文化淵源：光緒二十九年，當(dāng)朝宰相翁同龢回鄉(xiāng)省親，路過(guò)長(zhǎng)涇，當(dāng)他來(lái)到張慎裕食店時(shí)，就被香噴噴的月餅所吸引，一品嘗，覺(jué)得又酥又甜，不禁大加贊賞。翁大人隨即買(mǎi)下大批月餅，將之帶往京城，獻(xiàn)進(jìn)皇宮，慈禧和光緒一吃，果然美味非凡，非常高興。長(zhǎng)涇月餅由此名聲大震，成為貢品。江陰市長(zhǎng)涇鎮(zhèn)“張慎裕”食品坊作為長(zhǎng)涇鎮(zhèn)首個(gè)恢復(fù)生產(chǎn)的月餅老字號(hào)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，從家庭小作坊成長(zhǎng)為現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè)，月餅暢銷(xiāo)長(zhǎng)三角地區(qū)，并獲得多項(xiàng)殊榮。看了墻上的介紹，我對(duì)接下來(lái)的環(huán)節(jié)更期待了。
我最期待的環(huán)節(jié)就是動(dòng)手做月餅，小記者們?cè)诠ぷ魅藛T的指導(dǎo)下洗好手，準(zhǔn)備做月餅。我們端坐在椅子上，充滿(mǎn)期待地讓阿姨教我們做月餅。我們?cè)诎⒁虛{好的面皮里包上豆沙餡，像做團(tuán)子一樣封好口，再把月餅裝進(jìn)磨具，成形以后，把它放進(jìn)烤爐里烘焙。
15分鐘過(guò)后，月餅出爐了，撲鼻而來(lái)的香味使得大家爭(zhēng)先恐后上去搶著試吃。“太好吃了！”“我要帶給爸爸媽媽吃！”聲音從小記者口中傳出。品嘗過(guò)后，我們拿著自己做的月餅，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
在本次活動(dòng)中，我知道了吃月餅很容易，但做月餅并不容易。
我真為我們江陰有這么一個(gè)月餅食品企業(yè)而感到自豪，我們要將江陰這一個(gè)老字號(hào)——張慎裕推廣出去，讓更多人知道它，知道我們美好的江陰。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇21
如今，社會(huì)環(huán)境越來(lái)越好，大家都過(guò)上了幸福的生活。可是當(dāng)我們每天看著小區(qū)周?chē)蓛舻沫h(huán)境，享受著很好的`待遇時(shí)，有沒(méi)有人想過(guò)，讓我們過(guò)上這么好的生活，不僅僅是國(guó)家的政繁瑣的策好，還是因?yàn)橛幸蝗荷鐓^(qū)工作者在背后默默地做好繁瑣的工作。才使我們每一個(gè)人都享受到很好的待遇。
今天，我們以小記者的身份，來(lái)到社區(qū)參觀(guān)他們的工作環(huán)境。以及了解他們工作的流程。
走進(jìn)社區(qū)的辦公室看見(jiàn)很多人在認(rèn)真的工作。看見(jiàn)了各個(gè)部門(mén)的名稱(chēng)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)社區(qū)工作者不僅僅只負(fù)責(zé)維護(hù)居民關(guān)系的工作，還有民政事務(wù)，社會(huì)保障，經(jīng)濟(jì)服務(wù)，綜治維穩(wěn)，人口計(jì)生，市容衛(wèi)生，綜合事務(wù)。看著這些名詞我不禁有些眼花繚亂。光是看起來(lái)就讓人有些云里霧里。真正實(shí)施起來(lái)該有多困難啊
接著，來(lái)了一位阿姨給我們介紹他們的工作，我才知道整個(gè)金口嶺社區(qū)有兩萬(wàn)多人，七千多戶(hù)居民。我不禁驚嘆這個(gè)社區(qū)里共有33名工作人員。而整個(gè)社區(qū)卻有七千多戶(hù)居民。怎么顧得過(guò)來(lái)呢？正在我思考時(shí)那位阿姨又告訴我們每一位工作人員電腦里都有網(wǎng)格。每個(gè)人平均要管理300多戶(hù)居民。要了解每一戶(hù)居民的情況。
我有些吃驚，每個(gè)人管理300多戶(hù)居民實(shí)在是太厲害了。后來(lái)工作人員又帶我們看了網(wǎng)格，網(wǎng)格上密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了各個(gè)棟號(hào)，他們就是這樣管理的，雖然網(wǎng)格上各種信息一目了然，但是管理好這這300多戶(hù)實(shí)在很難。我這才知道以往我們不以為意的社區(qū)工作者多么艱辛。我曾以為，他們只是在居民關(guān)系發(fā)生沖突時(shí)去調(diào)解就行了沒(méi)想到他們的工作如此繁瑣。
我覺(jué)得大家要尊重社區(qū)工作者，他們經(jīng)常受到別人的誤解，可他們依舊熱心的幫助居民。依舊熱情的工作。他們用努力筑就了我們的幸福。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇22
今天上午，老師帶著我和其它幾個(gè)同學(xué)去參觀(guān)了四個(gè)地方，分別是：小西灣固體廢物處理中心；強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠(chǎng)；羅南村；萬(wàn)科城背景。
我們先來(lái)到小西灣固體處理中心參觀(guān)。我們向阿姨提出問(wèn)題，知道這里是把廢槳加工處理成磚、水泥，壓縮、燒成石塊、泥塊；也把廢泥加工處理在職磚來(lái)再利用，先是在沉淀池里抽取沉淀物，然后再進(jìn)行加工處理，最后，制成成品磚出售。這樣環(huán)保、循環(huán)利用的措施，我們?cè)跄懿恢С诌@一種行動(dòng)呢？對(duì)！我們要支持這一利行動(dòng)。
接著，我們來(lái)到了強(qiáng)者企業(yè)，冠者陶瓷工廠(chǎng)。我們參觀(guān)工廠(chǎng)，并也向叔叔、阿姨們提出自己想知道答案的問(wèn)題。我知道了他們是非常支持環(huán)保的，他們的工廠(chǎng)就是一個(gè)例子：第一，他們的工廠(chǎng)的所有機(jī)器都是用電的，環(huán)保；第二，他們的工廠(chǎng)的一部分也是抽取污水沉淀物除去雜質(zhì)，下藥凝固，加工處理，最后制成成品磚出售，循環(huán)環(huán)保；第三，他們還利用剩余下的廢料進(jìn)行加工處理，最后制成空心磚，再循環(huán)利用，這樣不僅再次利用做成磚，還把剩余下來(lái)的垃圾、廢品的數(shù)量減少到最低，環(huán)保！我們也要支持這一種行動(dòng)。
我們?cè)賮?lái)到了羅南村，那里給我們的感覺(jué)就是：綠、環(huán)保。那里的水非常清澈，可以看到水底，可以用來(lái)洗衣服、洗菜。那里樹(shù)木非常多，可以吸到清新的空氣，可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“吱吱喳喳，吱吱喳喳……”的叫聲，可以眼看萬(wàn)里，鼻聞四方，可以擋風(fēng)乘涼，可以遮陽(yáng)靜休。
最后，我們來(lái)到了萬(wàn)科城背景。那里也長(zhǎng)滿(mǎn)了花草樹(shù)木，在我們面前有一條清澈的河流緩緩的流過(guò)。“你看那邊……。”“快來(lái)看一看這邊……。”環(huán)保的一處處深深吸引了我們。
真是一次難忘的環(huán)保參觀(guān)活動(dòng)。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇23
中秋假期的晚上，在家人的陪同下，我們乘興而來(lái)，學(xué)一回古人的秉燭夜游——夜游陽(yáng)明古鎮(zhèn)。入夜的街頭華燈齊放，皎潔的月光酒滿(mǎn)大地。望著高高的圓月，我不禁想起李白的《古朗月行》中“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”
我們來(lái)到通往古鎮(zhèn)的通濟(jì)橋上，只見(jiàn)橋墩上布滿(mǎn)了綠菌茵的藤蔓。橋上人山人海，有的人在觀(guān)賞河面上繁華的客船行駛而來(lái)；有的人三五成群地聊起天來(lái)；有的人連忙從包里抽出手機(jī)，拍了許多照片，記錄美好的瞬間；還有些頑皮可愛(ài)的小孩在橋上你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎。
走下石橋，各式各樣的店鋪映入我們的眼簾。有飯店、咖啡店、燒烤店、書(shū)店、奶茶店……應(yīng)有盡有。河岸邊的一棵棵粗壯高大的樹(shù)上，掛著許多五彩繽紛的小燈籠，就像一位位天真的小精靈坐在樹(shù)枝上休憩呢！
我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)老爺爺在吹糖人。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥蚁氪堤侨耍 薄班牛タ纯矗 蔽覀內(nèi)讲⒆鲀刹降刈呦蛱侨藬偂Ｖ灰?jiàn)老爺爺先用勺子取出一勺糖稀，放在手里揉成團(tuán)。接著再捏成空杯子狀，往里收緊，拉成長(zhǎng)條。“現(xiàn)在你對(duì)著這個(gè)口慢慢吹氣。”老爺爺說(shuō)。我對(duì)著口輕輕吹氣，慢慢地這團(tuán)糖鼓成一個(gè)球狀。老爺爺在糖球上捏出兩個(gè)長(zhǎng)條，那應(yīng)該是長(zhǎng)耳朵。他又捏出一個(gè)圓，大概是短尾巴。不過(guò)一會(huì)兒，一只活靈活現(xiàn)的小兔子就捏好了。
老爺爺又拿出一根木棒，在上面粘了一點(diǎn)糖稀，再把剛才做的小兔子固定在上面。“白兔搗藥成”中的白兔就誕生啦！我迫不及待地吃起親自吹的糖人，滿(mǎn)嘴都是成功的喜悅。
夜色已深，我們迎著月光，走出古鎮(zhèn)。不同于來(lái)時(shí)燈光四射，此時(shí)已經(jīng)夜深人靜……
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇24
上周日下午，爸爸媽媽帶著我去了寧波博物館，參觀(guān)了日本藝術(shù)家平山郁夫先生個(gè)人收藏的絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家的文物珍品。這是我繼去年觀(guān)摩的甘肅博物館主辦的，國(guó)內(nèi)絲綢路段的第二個(gè)同主題展覽了。
在這次展覽上，我看到了一條條連接亞、歐、非三洲文化交流的友誼之路；看到了包含愛(ài)琴文明，古希臘文明，古羅馬帝國(guó)在內(nèi)的多元融匯的地中海文明；也看到了這條路的親歷者和見(jiàn)證者：各個(gè)國(guó)家不同的錢(qián)幣。
在“新月輝煌”部分呈現(xiàn)的是古希臘祭祀用的來(lái)通杯。這些設(shè)計(jì)造型獨(dú)特，常見(jiàn)的多數(shù)以牛形為主體。其中有一款，叫綠釉人面雙柄來(lái)通杯，它的下方是牛頭，上方卻是一個(gè)像花瓶似的的東西，很奇怪的組合，讓我想起了《哈利波特》第三部里海格飼養(yǎng)在禁林里的鷹頭馬身有翼獸，不倫不類(lèi)，但使人印象深刻。
同樣讓人記憶深刻的，還有一張記錄了絲綢之路兩三千年的時(shí)間思維導(dǎo)圖，它提到了波斯帝國(guó)。這不就是《倚天屠龍記》里拜火教總部嗎？也是后來(lái)的明教教主小昭的出生地。難怪小昭這么漂亮了，原來(lái)她是位中波混血兒！兩件毫不關(guān)聯(lián)的事像電光火石一樣的串聯(lián)了起來(lái)，我樂(lè)得笑出了聲。
接著走下去，就是我比較熟悉的希臘文明了。在《理想國(guó)》里提出亞特蘭蒂斯的柏拉圖便是出生在公元前430年的希臘人。發(fā)生在希臘和波斯之間，著名的馬拉松戰(zhàn)役，也是希臘文明里不可或缺的一部分歷史。在他們這個(gè)國(guó)家，十分流行紅繪和黑繪陶器，多半用來(lái)制酒。這可是貴族才有資格享用的，普通人可是用不起！所以，“朱門(mén)酒肉”這個(gè)概念也不僅僅是中國(guó)古代才有啊！
還有許許多多有意思的細(xì)節(jié)，今天來(lái)不及說(shuō)了。這種能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大眼界的展覽去一次是絕對(duì)不夠的。得空我要再去瞧瞧！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇25
這個(gè)假期里，我們?nèi)チ说刭|(zhì)科普館進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
因?yàn)檫@是五年級(jí)第一次外出活動(dòng)，所以我們都異常興奮，還沒(méi)到起床時(shí)間就把衣服穿好了，等待出發(fā)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了浦東地質(zhì)科普館。原以為這里像個(gè)科技館，可到了那里才發(fā)覺(jué)跟我想象的完全不一樣：這里不是場(chǎng)館，而更像是公園。由于那里位于浦東機(jī)場(chǎng)附近，所以每三分鐘就有一班飛機(jī)從我們頭頂上飛過(guò)。
我們先去了“紫藤長(zhǎng)廊”，只見(jiàn)長(zhǎng)廊的一側(cè)有許多牌子，上面有如何在突發(fā)事件中自救的知識(shí)。之后，我們又去了地震體驗(yàn)館、火災(zāi)體驗(yàn)館等地，進(jìn)行了對(duì)這些災(zāi)難的體驗(yàn)。
在所有項(xiàng)目中，最讓我難忘的是叫“定向越野”的項(xiàng)目。
老師安排我們分成6個(gè)小組，然后每組發(fā)一張地圖，讓我們按照地圖上指定的印章臺(tái)去蓋上章，哪組最先完成并回到起點(diǎn)就算勝利。
我們一組有柯智恩、湯榕健、徐小杰和我。我們需要找的是2、4、6、8號(hào)章。我們剛出發(fā)就看見(jiàn)了一個(gè)印章臺(tái)，便迅速跑過(guò)去一看，是5號(hào)章，不是我們所需要的印章。沒(méi)辦法，我們只好重新尋找。
突然，我想起在來(lái)的路上有一個(gè)印章臺(tái)，于是我們轉(zhuǎn)身往回跑。半路上，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)近道，趕緊沿著近道穿梭，到達(dá)盡頭，卻發(fā)現(xiàn)“近道”不通。我們沮喪地折回身，突然發(fā)現(xiàn)角落里也有一個(gè)印章臺(tái)，而且正是我們所需要的8號(hào)章——真是瞎貓碰上死耗子。我們興奮地蓋好章。
之后，我們又順利地找到了2號(hào)、4號(hào)、6號(hào)章，勝利女神已經(jīng)在向我們招手了！我們飛速趕回，只見(jiàn)別的組都沒(méi)在場(chǎng)。
“耶，我們是第一名！”
時(shí)間過(guò)得真快，又到返校的時(shí)候了，雖然不想回去，可又有什么辦法呢？于是，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，依依不舍地離開(kāi)了科普館。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇26
今天早上，我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀(guān)。
我們先去學(xué)了不少消防知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢！而且也能輕松地記住，比如：怎樣報(bào)警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景，我們四個(gè)小朋友拿起滅火器，噴向著火的方向，好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的，噴出去的是電子感應(yīng)的光，雖然道具都是假的，但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不敢馬虎，感覺(jué)自己也是一名消防員。
接著，我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了，火災(zāi)無(wú)情啊！例如：2007年10月21日晚9點(diǎn)50分，福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心。看完后我又看了墻上的漫畫(huà)，全是火災(zāi)的自救
方法，有繩索自救法，被單擰結(jié)法，匍匐前進(jìn)法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái)，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來(lái)，回去要給爸爸媽媽講。
接下去，我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后，我們參觀(guān)了消防車(chē)，消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們?cè)嚵讼拢硕家粔合聛?lái)了，何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。
最后，消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車(chē)，整個(gè)車(chē)結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人，它的“手”可長(zhǎng)了，可以直接伸向30米高的地方，據(jù)叔叔講，這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車(chē)。
消防員叔叔們，你們太偉大了，為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇27
那是一個(gè)晴朗的上午，我們乘一輛中巴來(lái)到柯達(dá)公司
“哇！好地方啊！不愧是一流的環(huán)保公司。”我從心里發(fā)出一陣由衷的感嘆。這可不是吹牛的，那兒確實(shí)很美，加上在柔和的陽(yáng)光照射下，一切顯得那么的光彩奪目，讓我仿佛置身于大自然環(huán)境中，泌人心扉。我正陶醉在其中時(shí)，“佳衡同學(xué)，到那邊聽(tīng)環(huán)保課去。”老師的一聲呼喚，讓我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。
我們先到公司的環(huán)保課堂聽(tīng)這里的專(zhuān)家講怎樣做好環(huán)保的幾大要點(diǎn)，隨后讓大家四處參觀(guān)。 我們先是到“凈水區(qū)”參觀(guān)。只見(jiàn)工人叔叔把一大盆污水倒進(jìn)一個(gè)和水盆般大小的機(jī)器的進(jìn)水口，然后工人按動(dòng)了機(jī)器，只聽(tīng)到機(jī)器發(fā)出了一陣“滴滴”的聲音，僅僅幾秒時(shí)間，水從另一個(gè)出口流出來(lái)了，大家一看，“哇”剛才倒進(jìn)去的污水現(xiàn)在都變得清澈透明。我充滿(mǎn)疑惑，就問(wèn)身邊的同學(xué)誠(chéng)嘉說(shuō)：“你知道這是為什么嗎？”可是，面對(duì)這么一個(gè)“大學(xué)問(wèn)”，誠(chéng)嘉也一無(wú)所知，他聳了聳肩膀，搖搖頭，表示不解。沒(méi)辦法，我只好詢(xún)問(wèn)工人叔叔。叔叔告訴我，這是因?yàn)闄C(jī)器中安裝了“微型污水凈化儀”才使得這些污水乖乖變白了。
接下來(lái)，我們又去參觀(guān)了那兒的廣場(chǎng)，那里可以算是柯達(dá)公司最美麗的地方。在那里放松和運(yùn)動(dòng)是數(shù)一數(shù)二的好地方。那里種植著不少樹(shù)木，使這里的氧氣大增，對(duì)人體有極大的好處。還有那青青的綠草地，走在這里，讓人格外舒服，精神也特別的好。啊！如果全世界都有那么美麗該多好啊！
在回家的路上，我在想：“讓我們一切聯(lián)合起來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的家園，這才是我們最大的夢(mèng)想啊！”
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇28
在班隊(duì)課上，班主任陳老師給我們做了一次有趣的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)不僅挑戰(zhàn)了我們的智慧，還使我們變得更團(tuán)結(jié)配合。
這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是這樣的：全班平均分成五組，每組八人。游戲規(guī)則是這樣的：八個(gè)人在一個(gè)三乘三的方格中，按照一到八從左往右，從上往下排好。每個(gè)人擔(dān)任一個(gè)數(shù)，右下角會(huì)缺一個(gè)人，那個(gè)空格用來(lái)移動(dòng)。大家要從“12345678”轉(zhuǎn)換成67834512”。
剛開(kāi)始，我們組的同學(xué)都很積極，但是不配合，自已走自已的，不顧大局。這時(shí)我找來(lái)紙和筆鎮(zhèn)定地在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我即將破解這個(gè)游戲時(shí)，突然不知是誰(shuí)叫了聲：“我們成功了!”隨之，老師走來(lái)，要我們重新演示一遍。頓時(shí)我的思路被打斷了，我失去了信心。當(dāng)另一隊(duì)宣告成功后，我靜下心來(lái)重新尋找思路，一瞬間，思路閃電般又回到了我的大腦里：外圈的數(shù)是“1236785”，中間是“4”。我接著想：我們外圈現(xiàn)在是“1236874”，中間是“5”，也就是說(shuō)身為“7”的我要和“8”換一下，其它的經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)調(diào)整。
想到這，我便自信又責(zé)備地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)游戲有8個(gè)玩家，這是不行的，我想，我也許可以擔(dān)任玩家，你們配合一下。”說(shuō)著，以我的思路重新開(kāi)始了這個(gè)游戲，沒(méi)過(guò)多久，我們完成了。通過(guò)快速的移動(dòng)來(lái)改變時(shí)間，“一、二、三……十二秒，成功了!”我們用了十二秒成功了，不過(guò)決賽還未到，還有提升的空間，下周的今天才是決賽。
本次活動(dòng)告訴我們，要想取得勝利，不但要有智慧，而且要有團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，只有充分發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的集體精神，才能取得成功。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇29
假期里，我跟隨舅舅來(lái)到了有名的廣州長(zhǎng)隆動(dòng)物園，據(jù)說(shuō)這里的動(dòng)物品種繁多，是兒童游玩的好地方。
第一站是天鵝湖。這里的天鵝羽毛烏黑而富有光澤，像一片黑云，果真是名副其實(shí)的黑天鵝。湖中的天鵝凹著各種造型，有的像字母“s”，看來(lái)這只天鵝正在學(xué)英語(yǔ)呢；有的單腳直立，欣長(zhǎng)的脖子后傳插入雙翅；還有天鵝頭靠頭合在一起，像一顆愛(ài)心，在表白他們永遠(yuǎn)也不愿離開(kāi)對(duì)方，真是有趣極了。突然，從遠(yuǎn)處飛來(lái)一群大鳥(niǎo)停在天鵝湖里。大鳥(niǎo)體長(zhǎng)有兩米，翅膀龐大，嘴長(zhǎng)且尖端彎曲，嘴下有一個(gè)皮質(zhì)的囊，翅膀上有少數(shù)黑色的羽毛。我忍不住問(wèn)一旁見(jiàn)多識(shí)廣的舅舅，這是什么鳥(niǎo)？舅舅微笑著回答道：“第一次見(jiàn)吧，這種鳥(niǎo)叫鵜鶘，喜歡群居。”我聽(tīng)了心想：大自然中還有這種鳥(niǎo)，真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
第二站是著名的白虎山，這兒的保留節(jié)目是白虎跳水。隨著觀(guān)眾們期盼的目光，白虎跳水正式開(kāi)演。只見(jiàn)空中出現(xiàn)了一塊美味的大肥肉，懸在一只饞涎欲滴的老虎斜上方，那只老虎踱來(lái)踱去，似乎在苦惱，又似乎在思索如何把美味叼獵取。眨眼間，冷不防隨著一聲吼，那只老虎一躍而起，成功叼住了那塊大肥肉，龐大的身軀落到水里，泛起好看的水花，又嫻熟地游回岸邊。觀(guān)眾發(fā)出一陣陳驚呼聲，久久不散。接著又一只肥美可口的雞腿從空中出現(xiàn)，所有的老虎都露出貪婪的目光。一只老虎站在木樁上，開(kāi)始了最高難度的表演，只見(jiàn)它凌空而起，只可惜沒(méi)咬中那只大雞腿。最終那只肥美雞腿落到了另一只饑腸轆轆的老虎口中。隨著音樂(lè)聲戛然而止，白虎跳水也結(jié)束了，我只好戀戀不舍地和老虎說(shuō)了聲再見(jiàn)。
我們繼續(xù)參觀(guān)熊貓、猴子、蛇等各種動(dòng)物。這次游動(dòng)物園，不僅讓我大開(kāi)眼界，還體會(huì)到了大自然的無(wú)限魅力。
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇30
彎彎的小橋，汩汨的流水，清新的空氣，連綿的小山，古老的房屋，秀美的東錢(qián)湖…這是哪兒呢？你一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是東錢(qián)湖邊的韓嶺老街。
走進(jìn)韓嶺老街，我們發(fā)現(xiàn)與幾年前去走韓嶺古道時(shí)經(jīng)過(guò)的小村子不同，它已經(jīng)煥然一新，吸引了各地游客前來(lái)參觀(guān)。雖然老街已改造過(guò)，但是街邊古色古香的樓房和街中間的小河卻一點(diǎn)也沒(méi)變。街邊的樓房大多是白墻黑瓦。仔細(xì)看，還能看到一些窗戶(hù)還保留著古老的鏤空形式，窗上的花紋也是多種多樣：有方格的、有花形的、也有菱形的。小溪的水清澈見(jiàn)底，許多小科蚪在都在這里嬉戲、玩耍，有時(shí)甚至能看到一群或紅或黑的金魚(yú)游過(guò)。小溪向前延伸了一段，就出現(xiàn)了一個(gè)大地塘，水通過(guò)一個(gè)小瀑布流到這里。池塘中隨處可見(jiàn)魚(yú)兒嬉鬧，岸邊還有幾葉小木舟停靠著。
街邊的小攤數(shù)不勝數(shù)，商品琳瑯滿(mǎn)目，我們好奇地在人群中向前走。突然，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了什么，一下子拉住我。順著她的手，我看到了一大盆炸得金黃的小方片，媽媽告訴我，這是鍋巴。我很奇怪："不就是普普通通的鍋巴嗎？比它好吃的零食數(shù)不勝數(shù)，你這么激動(dòng)開(kāi)什么？"媽媽又告訴我，這是她小時(shí)候最主要的零食之一，它有一種"與眾不同"的味道。我好奇地嘗了一片，它雖然很脆，但幾乎沒(méi)有味道，不怎么好吃。難道媽媽在騙我？對(duì)了，爸爸媽好媽小時(shí)候零食少，能吃到這樣的東西已經(jīng)很不錯(cuò)了。再次看到這它，也許媽媽心中有一種獨(dú)特的回憶吧。
韓嶺老街有著獨(dú)特的風(fēng)景和味道，如果有時(shí)間，一定要多去看看走走！
記一次參觀(guān)活動(dòng)作文 篇31
本周三下午，天陰沉沉的，天空中還飄著毛毛細(xì)雨，但卻絲毫沒(méi)有阻擋我們參觀(guān)的熱情，我們朱棣文五年級(jí)的全體同學(xué)，冒著淋雨的危險(xiǎn)，興致勃勃地徒步來(lái)到了科技活動(dòng)中心。
今天是非開(kāi)放日，所以只有我們朱棣文的學(xué)生，我們徑直來(lái)到了三樓。三樓是拓印，我雖然自己參觀(guān)了好多遍，這次還是第一次看見(jiàn)這個(gè)展覽，因?yàn)樗皇浅Ｒ?guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下，用一個(gè)滾筒在一塊刻著詩(shī)的模板上面刷了一層油墨，放上一張發(fā)給我們每個(gè)小朋友的白紙，再用一個(gè)干凈的滾筒在上面滾幾下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就發(fā)生了，滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)紙就寫(xiě)好了，比我們平時(shí)寫(xiě)字快多了。我們每個(gè)人都印了一張后，我們游參觀(guān)了很多紙做的東西，有紙做的狗、大象、霸王龍，還有紙做的皮鞋、人等，栩栩如生。
在三樓休息了一下，我們又來(lái)到了一樓，參觀(guān)了太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電，體驗(yàn)了擠牛奶等。走進(jìn)中間的一個(gè)展廳，里面有很多硬紙板做的小滑梯，還有好幾只小馬和一個(gè)很大很大的迷宮。我們?cè)诿詫m里玩了很長(zhǎng)時(shí)間，在迷宮里，我們遇到了很多看上去不能走，但是實(shí)際是可以走的；有的地方看上能走，但是卻是條走不通的。好幾次我超近路，結(jié)果不通，耽誤了好久；但有一次，我走了一條近路到了隊(duì)伍前面，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我驚喜萬(wàn)分，居然第一個(gè)從迷宮沖了出來(lái)。
接著我們又參觀(guān)了二樓的機(jī)器人展廳，里面有很多的飛機(jī)、船、軍用飛機(jī)、戰(zhàn)車(chē)和直升機(jī)，還有一個(gè)機(jī)器人舞臺(tái)，上面有機(jī)器人正在表演。
太倉(cāng)科技活動(dòng)中心，讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會(huì)再來(lái)，我發(fā)現(xiàn)每次來(lái)都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。
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