【精】一次有意義的活動作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次有意義的活動作文1
暑假了，今天是我第一次參加社區(qū)活動，這次的活動是到寧波市青少年宮聽講座。
早上，我和一同伴來到居委會，意外的是，老師一開始并沒有叫我們到青少年宮去聽講座，而是先帶我們?nèi)⒂^了我們小區(qū)的櫥窗里陳列著的各種能強身健體的食物、藥物，有胡蘿卜、柿子、黃精等等，各種各樣，琳瑯滿目。隨后來到了寧波市青少年宮，走進203房間里聽起了講座。
講座開始了，我看了看上面的標(biāo)題，原來是關(guān)于弟子規(guī)的講座。老師先問了句：你們有誰知道幸福是什么嗎？老師剛問完，下面的人便嘰嘰喳喳的說了起來，有的說：幸福就是富貴的生活，有的說：幸福就是有一個和睦的家庭，還有的說：幸福就是可以找到自己的另一半，美好的生活在一起……這時候，講座的老師總結(jié)了一句說：幸福的生活就是長壽、富貴、康寧、修得、善終。是的，我心里想，老師的一句話包含了幸福的所有定義，我們每個不是都想要渴望過這種幸福生活嗎？之后，老師還將了許多弟子規(guī)的的道理，這些理論對我們生活都起著息息相關(guān)的聯(lián)系。
這次的暑期社區(qū)活動是一次有意義的活動，它不僅使我理解了什么是幸福，還教會了我許多生活上做人的道理！
一次有意義的活動作文2
放寒假的時候，十七中少先隊開展了一項以“手拉手獻愛心”為主題教育的活動——給遠在災(zāi)區(qū)的小朋友寄一張賀卡或明信片，以送去我們學(xué)校全校師生的一份愛心。
放假的第一天，我便去小神童店里精心挑選了一個小杯子上貼了三個愛心的賀卡。然后，我又回家在賀卡上寫了幾句安慰的話語，又精心畫了一幅畫送給她，直到把賀卡點綴的漂漂亮亮。然后跑到郵局買了一張有兩只可愛的小鳥的郵票貼在上面，最后由我校少先隊統(tǒng)一寄往四川省北川縣北川小學(xué)。
賀卡雖小，但可不能小看它的意義，因為它能安撫一個災(zāi)區(qū)孩子受傷的心靈。
盡管我和這個災(zāi)區(qū)孩子從未見過面，可是我們的心是相連的。雖然我想跟他說很多的話，可是我最想說的就是：“希望你們能戰(zhàn)勝困難、早日重建家園，希望笑容之花在你們的臉上早日綻放。”
雖然這件事情很簡單，可我不會忘記，因為我用愛心架起了與災(zāi)區(qū)小朋友心靈溝通的橋梁，我感到很欣慰，很有意義。
一次有意義的活動作文3
今天，我們學(xué)校搞了一個別開生面的活動，“期待奧運，關(guān)愛生命”主賣活動。
同學(xué)們，你們知道學(xué)校為什么要搞這個活動嗎？那是因為貧困山區(qū)的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢捐給希望工程，讓他們過上幸福的生活。在大隊部的號召下，同學(xué)們都從家里拿來了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學(xué)們都盼著活動早日開始。
今天，活動終于開始了。操場上人山人海，彩旗飄揚，每個班的展臺都設(shè)計的新穎別致。
瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛心超市”，我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢？”“2元。”“給你錢！”“這個娃娃真好看！多少錢呀？”“這個3元錢！想要嗎？”“要！當(dāng)然！給你3元錢吧！”……就這樣，在歡聲笑語，一筆筆生意都做成功了。我這個當(dāng)服務(wù)員的心里樂開了花。
時間過的可真快！我們看到展臺上的物品一件件都被同學(xué)捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛心。可同學(xué)們還想買，在各個班級的展臺前走來走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。
我永遠都不會忘記這次有意義的活動。
一次有意義的活動作文4
同學(xué)們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂的事，自己快樂，別人也快樂。我?guī)椭^周圍很多的人，他們都很感激我。
星期天，風(fēng)和日麗，我閑著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家，看見他家?guī)讉�人搬著東西進進出出，我走過去一打聽，原來這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問主人：“我來幫你們搬，好嗎？”主人指著那堆桌椅說：“好的，你就搬那些吧。”盡管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然后我還幫著抬了一些東西。經(jīng)過一場“苦戰(zhàn)”，終于搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。
雖然我累得滿頭大汗，但是我?guī)土藙e人一次，同時我也深深的體會到“只要有付出，就會有收獲”這句話的含義，這種收獲不僅是糖果，更多的是心底里的那種快樂和滿足！長輩們有句話說得好：“幫助別人等于幫助自己。”同學(xué)們，讓我們一起都來幫助周圍的人吧！
一次有意義的活動作文5
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規(guī)則。為了使游戲進展順利，還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說結(jié)果，我也知道是對是錯了。最后實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結(jié)束，乙隊得一分。
我們也不能總是受欺負，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。甲組的有人說：“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。”雖然這會沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水。”聽到這個結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。
最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
一次有意義的活動作文6
大家知道春節(jié)都有哪些習(xí)俗嗎?而剪窗花就是其中一個。因此我們小組就舉辦了一次有意義的活動，大家一起剪窗花!倒是想瞧瞧誰做的最好看。
全部到齊之后，大家便一人手里拿把剪刀出發(fā)了。來到一間寬闊的食堂中，桌上放滿了鮮紅的彩紙，原來早有準(zhǔn)備就等著我們做呢。我心里想著還真有點迫不及待!大家陸續(xù)坐下后，便一絲不茍地剪了起來。而我剛開始第一步還不會折，還勞煩了潘彥穎，還真有點不好意思。我們一直爭分奪秒，想做出好看的窗花，于是想盡各種辦法。我一直都在思考，是要剪什么要的呢?在上面剪什么樣的花案，還真有點費腦子。過了幾分鐘，大家的窗花都新鮮“出爐了”。我剪了四個，余依樂他們剪了兩三個，不過看起來都非常精致，美觀。我們起身走向男生那邊，瞬間讓我們大吃一驚。沒想到男生做的更好看，有蝴蝶形狀的，有三角形狀的，還有五邊形狀的等等，看來他們也是那么心靈手巧呀，真是讓我刮目相看!特別是劉家暉竟然做出了兩只蝴蝶，我們都認為很生動，惟妙惟肖。最后，我們自己手上拿著自己剪的窗花，拍了一張大合照!
這次活動，讓我們學(xué)會了剪窗花，也提高了大家的動手能力，也算是一舉兩得。這下子，我們就可以拿著自己剪的窗花貼在窗戶上了。
一次有意義的活動作文7
我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽，是廣播操比賽。這個比賽是全校都參加的大型活動。
在廣播操比賽的前幾天，我們廢寢忘食的為這次比賽做準(zhǔn)備。老師一天到晚的讓我們練習(xí)，就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上，校園里安靜無比，就連一根針掉在地上都能聽到聲音，我們受到了無數(shù)次的表揚和批評。我越來越感到自己像一名軍人，能受難受苦的軍人。
在“訓(xùn)練”中的時候老師還生著病，可是她依然還在用心的“培訓(xùn)”我們。我感到老師是非常不容易的。
到了第二天，我們是兩個班一起比賽。每個班都是走著正方形上場，先上場的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我們四（八）在上場的時候每個班喊著各班的口號，就連退場的時候也要喊口號。
我感覺這一次比賽非常有意義。
一次有意義的活動作文8
星期三，老師讓我們搞一次“護蛋活動”，還提出一些具體要求。我心想，不就是讓雞蛋不破嗎，說得那么玄乎，甭想嚇唬我。然而，親身一實踐，才知道還真不是件容易的事。
午飯后，我把一個白色的生雞蛋包了幾層布，小心翼翼地放進一個小盒子里。一路上，我不時用手摸著它，生怕有任何閃失。剛進教室，陳明陽的雞蛋就打碎了，同學(xué)們一片唏噓聲。緊接著，張晨的雞蛋也“報銷”了。哈哈，少了兩個競爭對手，我心里暗暗高興。
課間休息時，李宗蔓、羅鵬飛和趙雨倩的雞蛋也都打碎了。我很擔(dān)心自己的雞蛋，又拿出來檢查了一遍，確認完好無損，才放下心來。這時，我看到薛冰寒也在查看自己的雞蛋，她那保護層真夸張，足有厚厚的10層紙。
放學(xué)前，老師統(tǒng)計有多少雞蛋碎掉了，結(jié)果有15顆！我的呢，還乖乖地躺在小盒里，真的很慶幸！這時，我才明白，要做好一件事情需要細心認真，哪怕看似很簡單的事，也馬虎不得。
一次有意義的活動作文9
考試的日子即將來臨了，同學(xué)們都在加倍努力地復(fù)習(xí)功課。為了調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)生活，全校舉行了一次有意義的活動，那就是開板運動會。
這次比賽參加的全是男生，比賽只有一個項目，那個項目還不是我的強項，所以我只好來到跑步機面前，在跑步機上跑了起來。剛跑了一下，我就滿頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會兒，我在跑步機上繼續(xù)跑了起來。當(dāng)我跑累了我就停下來休息一會兒。我想：要是運動會上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機上面按了一下最快的按鈕，結(jié)果跑步機一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個枕頭，我才沒有摔傷。我上了跑步機以后，按了最慢的一個按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺才結(jié)束。
第二天早上，我來到操場上，迫不及待擠進人群里。
比賽開始了，我像一支離弦之箭，火速沖向終點，只聽到風(fēng)在耳旁呼呼作響。
最后我奪得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負有心人。
一次有意義的活動作文10
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書漂流活動。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了體育場，我們就把書放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負責(zé)看管我們班的書，其余的同學(xué)就拿著各自準(zhǔn)備的書去和別的班級同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著自己準(zhǔn)備好的兩本書，一個一個班級的尋找我想看的書。當(dāng)我走到二（3）班位子上時，我看到他們的攤位上有一本叫《愛麗絲漫游奇境記》，我頓時眼前一亮，于是我就和二（3）班的'一位女同學(xué)說：“我可以用我的書換這本書嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書后很爽快地答應(yīng)了。接著我又在體育場上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書里我發(fā)現(xiàn)了《一年級大個子二年級小個子》這本書，我聽其他同學(xué)說過這本書很好玩，我就用我?guī)У牡诙緯鴵Q了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書漂流活動。這個活動讓我們每個小朋友都可以看到更多喜歡的書。
一次有意義的活動作文11
金秋時節(jié)的一個周末，我們童心起航小隊一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫舫。我上了船，就一邊聽導(dǎo)游講解，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進樹林，樹木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。
坐完了船，我們就去“避風(fēng)塘”農(nóng)莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚了。這是我第一次釣魚。首先我小心地裝魚餌，用力地甩魚線，緊握魚竿，眼睛盯著浮標(biāo)，注意力高度集中，等待魚兒上鉤。我還是個“新手”，所以一會兒我的魚線勾到了樹上，一會兒魚食掉了，一會兒我的魚線和其他小朋友的魚線纏住了。有一次，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)抖動，于是我立刻拉起了魚竿。可是發(fā)現(xiàn)狡猾的魚兒吃了魚食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。
這次小隊活動，我覺得特別有意義。因為讓我增長了知識，開拓了視野，和同學(xué)們增進了友誼。
一次有意義的活動作文12
今天，我們班搞了一個活動叫“水果拼盤”的一個活動。
老師組織同學(xué)們拿出工具，開始做水果拼盤。同學(xué)們紛紛開始了，我也和同學(xué)們一起合作，我負責(zé)切楊桃和擺圖案，蔡俊婷負責(zé)剝橘子，郭俊彬負責(zé)剝香蕉和切香蕉，李天順負責(zé)切小番茄。我們組員正在飛快的做著，沒多久就做完啦！我們想，拼盤倒是做完了，可是還差點什么呢？哦！還差一個名字，起什么名字好呢？嗯，海邊沙灘！我們組員一致同意，然后我把名稱牌拿出來，寫上“海邊沙灘”寫上創(chuàng)作者，嗯，那就很完美了！最后，我們組員一起把作品一起交到老師手上，等待全班一起評選。
到了評選時間了，老師把每組的作品一盤一盤的給大家欣賞和點評，告訴大家該怎樣擺才好。評選完了以后，老師對全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天的水果拼盤是為了鍛煉同學(xué)們的合作能力以及大家的動手能力，下面我們就開始品嘗剛才的勞動成果吧。”
同學(xué)們立刻開吃，吃的非常開心。
我從這次“水果拼盤”中知道了在生活中我們要團結(jié)合作，才能取得成功。
一次有意義的活動作文13
在小學(xué)生活中，記得參加了許多活動，但是，近在眼前的又覺得太有意義的是“校外勞動”。
為了迎接創(chuàng)強，我們對學(xué)校進行了“整容”。于是，我們對學(xué)校外面進行了清理。
同學(xué)們都積極地帶了各種清潔工具，有刷子，抹布，地板拖，水桶，掃把......接著同學(xué)都熱情地投入勞動中，有的同學(xué)挑水，擦窗戶，掃街道，清理掉墻壁上的廣告，許多平時分?jǐn)?shù)拖了班里平均分的同學(xué)，也盡力的勞動著，也為此替班里出了一份力，你看，平時的搗蛋鬼王強正干得起勁，并沒有顧及衣裳被水濺濕了，干得快要發(fā)瘋了，我還是第一次發(fā)現(xiàn)他這么可愛，積極，熱心，勤勞。你看這邊，男同學(xué)挑水來給女同學(xué)沖街道，有的叫掃去街道的垃圾，有的幫忙沖街道，有得掃掉了臟水，有的幫助同學(xué)拿這拿那的，干得這么起勁，團結(jié)起來，這個班級就更像一個集體了，好像一家人，合作的那么和諧，真的有一股暖流從心底里淌過，好幸福!
這是一件平凡而有意義又那么不一樣的活動，給我留下了那么深的印象，團結(jié)就是力量，每個人都有每個人的優(yōu)點，不是嗎?我們應(yīng)該好好保護環(huán)境，尊重他人的勞動成果，勞動后感到的光榮，這難道不是從這次平凡的活動中懂得的，體會到的嗎?
一次有意義的活動作文14
周六，烈日炎炎，爸爸媽媽帶我和弟弟參加市小記者協(xié)會組織的智能機器人體驗活動。
來到活動現(xiàn)場，工作人員熱情地接待了我們。在活動現(xiàn)場，我看到了各種各樣的機器人：有身穿鎧甲的大白，有會說話、會唱歌的機器人……好神奇呀！
接下來是自己動手環(huán)節(jié)。老師給了我們30分鐘的時間，讓我們發(fā)揮想象力，自由拼裝。我用五顏六色的樂高積木搭了一個漂亮的房子，弟弟拼了一輛小車和一架直升飛機。沒想到弟弟竟然獲得了第一名，看著他拿著獎品笑得合不攏嘴的樣子，我也高興極了！
最后，我們興致勃勃地參加了機器人足球賽。老師耐心地講解了遙控器的使用方法，可是在比賽的時候，不知是掌握不好遙控器，還是配合不夠默契，我們團隊一個球也沒進，遺憾地輸了比賽。雖然輸了比賽，但是我結(jié)識了新朋友，知道了團隊合作的重要性，依然很開心！
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)了機器人的神奇之處。我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，等我長大了，要發(fā)明一個超厲害的智能機器人！
一次有意義的活動作文15
今天，是我參加小記者團的第一次活動，一次有意義的活動。
老師把我們帶到了多媒體教室，一些領(lǐng)導(dǎo)、老師講完話后，有一位十分幽默記者叔叔，給我們講怎樣攝影。剛開始我不以為然，心里想：照像那么簡單，只要按一下快門就行了。可是我錯了。那位記者叔叔教我們怎樣拿照相機，怎樣照出好的照片。照相機要左手一個手指按鍵一手放邊上，右手一指放邊上，一指托住照相機，聽這位記者叔叔一說，我自然而然的想起“萬事開頭難”這句話。我以前還真沒動過照相機，都是爸爸媽媽給我照，所以我下定決心要好好學(xué)，再深入聽下去，一次有意義的活動。“照像的時候要找好角度，不一定光平面照，還可以從上向下照，有時候從上向下照效果會更好一些……”
記者叔叔講了這幾十分鐘，讓我模模糊糊地懂得了：干什么事情，不管你覺得多簡單，都要把這件事做好做完。做的好了要讓自己做的更好，沒有落后只有進步。不要為自己有一點點的進步而感到驕傲，要為自己以后能成為合格的小記者而不斷努的力學(xué)習(xí)。