活動中有我作文（精選28篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的活動中有我作文，希望能夠幫助到大家。
活動中有我作文 篇1
自信是每個人身上必備的東西，沒了它，干什么都不會成功。每當聽到這句話，我就會想起那次的作文競賽。
“切，你參加這個活動也不會得獎的，你怎么會超過我這個學霸呢！”我頓時沒活可說了。今天老師說有一個征集作文的活動，我躍躍欲試，但被我旁邊的學霸說了一頓，我當時就沒了自信。
回到家，已經八點了。爬上床，回顧今天一天的生活，不禁又讓我想起了作文的事。我真的想參加這次活動，可是我是不是有些自不量力呢？難道學霸的兩句話就讓我認輸了？不，我一定要試一試。
第二天，一放學，我沒有在外面停留，直接回了家。重重地放下書包，拿出鉛筆袋，找出稿紙，開始奮筆疾書，寫完后，大聲朗讀，突然覺得確實不太好。怎么辦，要不然，還是別參加了吧。看來我果然是自不量力。想到這里，我扔下稿紙，懶洋洋地打開電視準備放棄了�！榜R云其貌不揚，但是因為他足夠自信，所以他獲得了成功。”電視里傳來的聲音讓我豁然開朗�！白孕牛瑢ρ�！不是是怎么知道自己不行!”想到這里，我馬上關了電視，拿好紙筆，又一次投入了創作之中。
“嘀嗒嘀嗒”已經十點了，我輕輕地放下筆，把文章默讀了一遍，又修改了一些不恰當的詞語，才關了燈。在床上，我想：我一定能得獎。伴著輕柔的月光，和剛剛到來的自信我慢慢進入了夢鄉……
后來，我和她都得獎了，但我想：雖然我們都得獎了，但我比她收獲的更多，我還收獲了自信這個法寶，只要有了它，我想任何的困難我都能一一破解吧！
活動中有我作文 篇2
春天是個陽光明媚，萬物復蘇的季節，可我……可我只顧在家寫作業、看電視、玩電腦，直到有一天……
“別玩了，快去到外面活動一下！”爸爸對我說�！芭�！”我不情愿地離開了我那“寶座”，可父命不可違，我只好不情愿地到外面去活動一下。
走到外面我才發現，此時的我是多么“落后”。正當小草脫下冬裝換春裝時，我卻依然是“滿目枯黃”，一點也沒有要給眼睛“換上春裝”的意思。我感到羞愧起來，于是我暗下決心：以后，我要每天早晨去田野的小路上跑步，必須在七點前趕回來，然后吃早飯，去上學。
真是“計劃跟不上變化”呀，誰知第一天我就賴在窩里不起了，爸媽也沒辦法，只好任著我的性子，第一天就這樣過去了。第二天，我是起床了，可跑了一圈回來后，一看表，媽呀，七點三十分了，嚇得我撒腿就往學校跑，連飯也沒吃，結果，還沒到放學肚子就餓得“咕嚕咕嚕“的表示抗議了。第三天，我可不敢再犯同樣的毛病了，我五點十分就起床了，跑了一圈回來后，準時七點。第四天，第五天……我懶惰的毛病沒有再犯，因為我品嘗到了早起運動的好處。
我以后每天一定要堅持運動，因為，春天，我和運動有個約會。
活動中有我作文 篇3
身體是學習的本錢，學習好了，身體垮了又有什么用呢？不僅如此，長期的運動還培養了我頑強的精神，拼搏的斗志以及樂觀的心態。
紅色的跑道上有我的身影，學校運動會我參加了800米，起跑時，大家都爭取搶到第一的位置，這實在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認輸么？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實跑下去了，第五圈時，我爆發了，身體里仿佛又源源不斷的力量涌上來，一連超越了前面三個人，這力量硬是從精神而來，這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學時，只要有機會，我都會打一會兒籃球，有時候比分會不如人意，但這并不會打到我，反而會激發我的斗志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場上晃蕩，仿佛勝也好，敗也好，什么都跟自己沒有關系了，但我卻一直保持著樂觀的心態，也在一直尋找著機會，終于，對面傳球時，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學，他也把握住這次機會，完成了一次完美的快攻，我們終于與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終于，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態幫助了我們，這種樂觀也是源于運動吧！
我熱愛運動，我相信我會把這習慣堅持下來，也會從中獲得更多的頑強，拼搏和樂觀等美好品質。
活動中有我作文 篇4
我們五（8）中隊在第三周的快樂活動日里，進行了一次“什么是快樂”的思辯會。
這次思辯會由我班一位有主持特長的小顧同學親自策劃。思辨會剛開始，許多同學就上來交流了他們各自對快樂的看法：有的同學認為快樂是沒有作業，能無憂無慮地和伙伴玩耍；有的認為快樂是幫助別人，得到別人的稱贊；還有的同學認為快樂是在考出好成績時自己的一種成就感……正當大家談得熱火朝天時，小顧同學說有一位特別的嘉賓來參與我們的討論。同學們你看我，我看你，猜不出這位嘉賓是誰，只得把目光投向班主任劉老師。只見劉老師的嘴邊露出一絲笑容，大家一下就明白這位嘉賓是劉老師。同學們報以熱烈的掌聲歡迎劉老師上臺和大家一起討論。大家向劉老師提了很多關于快樂的問題，劉老師耐心而又幽默地回答著每位同學的提問，還講了幾個案例讓我們思考。
思辯會讓我們領會了快樂深層次的含義，明白了怎樣才能獲得真正的快樂。
活動中有我作文 篇5
我參加過學校組織的很多活動，但我最喜歡的還是“六一兒童節”活動。去年的那一次兒童節活動，讓我印象最為深刻。
那年，我才四年級，性格比較內向，也很怯場，有時還會否定自己。六一兒童節就要到了，老師提前在班上選同學參加節目表演，我正在想，管不了這么多了，反正老師也不會選到我，我看到老師報到名字的同學都去講臺那兒了，可沒過多久，老師就說還剩最后一個名額了，沒有同學站起來。突然老師點到了我的名字，我就條件反射一樣猛地站起來，心里也樂開了花，又激動又緊張。就這樣，參加表演的同學定了，節目也定好了，我們就開始排練了。我們只要一下課就去排練，日復一日，有時放學后還會帶著作業去抓緊排練。
很快就到表演的日子了，那天早上我特別緊張，生怕會忘記那些動作。快上臺的時候，老師又來叮囑我們一番，讓我們放心大膽地跳，就算跳錯了也沒有關系。這使我稍稍放下了心，不再那么緊張了。不過還好表演一切都很順利，我站在舞臺上，看到每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲，讓我深刻感受到了我們的努力沒有白費，再苦再累都是值得的!
學校的六一活動表演既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個表現自己，張揚個性的舞臺。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。我最喜歡這次活動，永遠不會忘記。
活動中有我作文 篇6
真不愿離開這個充滿歡笑的樂園， 為了讓我們多參加運動，蹦著，腳隨著長繩有節奏跳躍著。
瞧，他們用力地揮舞著球拍，他們的身手靈巧極了，跳長繩，讓人目不暇接。
我們快速地整理好書包， 丁零零放學的鈴聲響起，回家的音樂聲響起，劃出一道道美麗的弧度， 很快，在這里，學校特地開展了有趣的體育大活動，在這寶貴的40分鐘里，看，打乒乓球同學們說說笑笑，好不快活，同學們還是意猶未盡，增強我們的體質，跳著。
興高采烈地奔向操場。
我們可以盡情地打羽毛球，我們將進行豐富多彩的課后體育大活動，還變換出許多花樣，那邊有同學在打羽毛球，這邊有同學在跳長繩。
活動中有我作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽一起去參加了弟弟幼兒園組織的親子運動會，主題為《厲害了我的班》。
一大早，我們就來到了運動場，首先媽媽讓我帶著弟弟去簽到牌上讓弟弟簽上自己的名字，然后去找到自己班的老師，各班老師已早早舉著班牌迎接大家的到來�？矗麄冇械脑诿χ才艌龅�，有的在忙著簽到，有的在維持秩序，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子變得熱鬧起來。
隨著運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，踏步走向主席臺，孩子和爸爸媽媽們個個衣著整齊，面帶笑容，昂首闊步，每個班都喊出了他們響亮的口號。走完方陣，接著是火炬傳遞環節，我爸爸也擔任了本次的火炬手，7位火炬手爸爸通過繞場一周接力跑步完成此環節。
親子時間開始了，有小朋友和爸爸一起做操，有大猴子小猴子，有搖搖椅，有推車比賽，有跳竹竿，還有爸爸媽媽們的拔河比賽。活動豐富多彩，弟弟他們玩得不亦樂乎，個個滿頭大汗，我也不由自主加入到了他們的隊伍中。
歡樂的時光總是那么短暫，親子運動會在孩子們的歡聲笑語中結束了。通過這些活動，我能感受到父母對我們的愛，哪怕是一次陪伴，就是這么簡單，一次微笑，一個動作。愛隨時都在，只是要深深地體會，才能感覺到這種獨特的愛。
活動中有我作文 篇8
5月31日這一天，我們學校開游園活動，一（1）班教室里安排的項目是端乒乓，一（2）班教室里安排的項目是折飛機，一（3）班教室里安排的項目是貼鼻子，一（4）班教室里安排的項目夾彈珠，一（5）班教室里安排的項目滾球，一（6）班教室里安排的項目詞語接龍。我本來以為滾球很簡單，我玩了以后知道滾球很難玩。
我最喜歡玩得是夾彈珠，因為覺得特別好玩。本來一（2）班教室里排隊的人最多，因為等了很久，所以全部都走了，人越來越少。然后一（4）班教室里的人越來越多，都排到一（5）班門口了，我玩得很開心。
六一節我去劍橋英語學習中心抽獎，首先我去做吃的，做完吃的，老師給我們一個氣球。Cisi給我一個花氣球，他（她）們小朋友看見了也想要，Cisi給每個小朋友一朵氣球花。我們又去了大教室玩游戲，拿一組贏了，就給哪一組美國的硬幣。最后，我們這組贏了，老師就把美國的硬幣給我們這組。
媽媽還帶我去吃牛排！我抽了一等獎，我開心，開開心！
活動中有我作文 篇9
清晨，媽媽把我從夢中叫醒：“樂樂，快起床了，我們要去大源！”大源！我立刻起身，穿好衣服，以最快的速度洗漱完畢。今天我們要去參加“大源五保養老院——送溫暖、送歡樂愛心公益活動”，給養老院里的孤寡老人們拜年，送禮物，表演節目，而且我還是主持人。
到了養老院，天突然飄起了雪花，好冷。我們在室外進行了豎笛排練，手指都凍僵了。看著長長的主持人演講詞，不禁又害怕了，我真的可以主持好這次公益活動嗎？
活動開始了，我們首先給每位老爺爺老奶奶發放了準備好的禮物，這些禮物可都是我和小伙伴們的紅包買的哦！輪到我了，我吃力地拎著重重的牛奶箱，老爺爺見了，過來幫我接過去，開心地拉著我的手說：“真是謝謝你了，你就是我的親孫女！”看著爺爺奶奶們綻放的笑容，我感受到了很大的鼓舞，我大膽地走上去，敬了個禮，大聲說道：“各位爺爺奶奶，新年好。我是富陽實驗小學三（1）班的學生，今天我們來給爺爺奶奶拜年了。祝爺爺奶奶身體健康，新年快樂，萬事如意！”爺爺奶奶們熱烈地鼓起掌來，這給了我很大的勇氣和自信。接著，我邊主持邊表演了古箏獨奏，還和同學們表演了古箏合奏和豎笛合奏。每個節目都讓爺爺奶奶笑容滿面，開心不已。最后大家和爺爺奶奶樂成了一團，爺爺奶奶親切的笑容讓我心里樂開了花，是我們給他們帶來了歡樂，是我們讓他們再次感受到了親人的溫暖，是我們讓她們有了孩子般的笑容。
公益活動我參加了好多次，這次的活動我收獲最大了。我們不但給爺爺奶奶帶去了歡樂和幸福，我自己也好好鍛煉了一次，主持了一次真正的公益活動。以后的活動，我一定告訴自己，公益活動，我能行，耶！
活動中有我作文 篇10
六一節到了，我和媽媽按照預定的計劃到八佰伴商場為我購買禮物。
一進商場就看見全是小朋友，都趁著自己的節日在盡情地為自己選購禮物呢。我也趕緊加入了購物大軍。咦，好像三樓中庭那兒小朋友特別多，還不時傳來一陣陣的歡呼聲。對，哪兒肯定有咱小朋友的活動。我拉著媽媽拼命地擠到跟前一看，嘿，太好了，今天有免費的撈金魚活動，怪不得里三層，外三層都圍了這么多躍躍欲試的人呢。
這種活動太對我的胃口了，我急忙跑到了排隊的地方。一邊排隊一邊看著別人撈魚的動作，我的手也不知不覺地在跟著翻轉。輪到我了，只見一個方方的木頭水池里幾條五顏六色的小魚在水里到處亂竄，根本捉摸不定位置。我拿住撈魚桿跟著一條白色的小魚后面，看準時機手猛地一翻，第一條小魚被我成功拿下，我高興的一蹦三尺高。繼續擴大勝利戰果，我又屏住呼吸，尋找目標。由于魚太少，這次我的撈魚桿在水下轉了好久也沒撈著。終于，機會來了，我發現一條紅白相間的魚似乎沒力氣了，我果斷出擊，一下子又把它撈了上來。我還有一次機會，到我剛準備好，那阿姨對我說：“給下一個小朋友吧，魚都快沒有了。”也好，今天的收獲也不小了，就收兵四營啰。
拎著我的戰利品，我心滿意足地去挑選我的“六一”禮物了。
活動中有我作文 篇11
光陰似箭，日月如梭，轉眼間又迎來了一年一度的六一。人們歡呼，人們唱歌，人們跳舞，玩具店頓時人聲鼎沸，財源滾滾，不過最激動人心的該數游園活動了。
在人山人海的走廊中移動腳步談何容易。我們費了九牛二虎之力，終于突出重圍，向各個教室進軍。
教室可謂是五花八門，五顏六色的氣球也十分給力，令人一看便眼前一亮，目光再也不肯挪開，我現在都記憶猶新。
不一會兒，湯肖涌便風風火火地趕來了。不等我們張嘴，他劈頭就問：“你們飛哪去了？我等你們好久了！”我一怕腦門兒，說：“瞧我這記性！”便屁顛屁顛跟著“湯圓”穿過擁擠的道路，終于來到了煥然一新的教室。我們大步流星地沖進去，一年級的小屁孩很是惱火，對我們指指點點，還用風靡全球的臟話來攻擊我們。對于這種話，我一貫左耳朵進右耳朵出，完全不當回事。當家長舉起淡藍的大肚子氣球時，我不禁皺了皺眉頭，緊張起來。“大胖子”氣球直奔天花板。我奮力一躍，不料對方搶先一步，就在我吹出的氣即將順利“抵達”時，氣球突然間彎向一邊，飄飄揚揚地掉向地面。我連忙搶救，可無濟于事。就在氣球與大地來了個“親密接觸”的同時，我的心情沮喪到了極點。第二場戰斗的號角吹響了。還沒等我回過神來，對方便有了明顯的優勢。我正想補救，可見它劈頭蓋臉地向我撞來，我慌忙抱頭鼠竄，可也輸了比賽。
“六一”來之不易，我們一定要珍惜。
活動中有我作文 篇12
令人期待的跳騷市場終于開始了。
太陽悄悄地在窗簾后面看著我們，云彩妹妹在空中飄來飄去�；顒娱_始了，我們服務員一個個戴好帽子，系好圍裙，經營起“七彩愛心鋪”。擺好攤之后我馬上進入了售貨員的狀態，大聲吆喝道：“買一份商品，獻一份愛心�！遍_始我嗓子都快喊啞了也沒有一個人來，潘炳辰加入之后終于有一位同學來了，我極力向他們推薦，其他售貨員好像不服輸似的，也向他們推薦起商品來，不一會兒，我們就賣出了好多東西�？上�，我還沒當夠售貨員，別的同學就來換班了。
我興高采烈地斜跨著背包走“進”別人班的商鋪，只見商鋪里的東西琳瑯滿目，我在商鋪里東張西望，覺得眼睛都不夠用了�？纯催@一個很想買，看看那個也很想買，我真想把這些東西全都買下來。其中最有創意的要屬武悠媽媽班的商品了，哥哥姐姐們在一個普通的袋子上面畫了各式各樣的圖案，使它們成為了與眾不同，獨一無二的袋子。
跳騷市場快結束了，我們班的東西也賣完了，但我還沉浸在跳蚤市場帶給我的快樂中。突然，一個陽光帥氣的大哥哥說：“小妹妹，一支筆三元錢，買一支吧。”大哥哥看我不太情愿買的樣子，連忙求道：“買兩支吧，兩支筆五元錢，還送一支水筆，很便宜的�！蔽医洸蛔∷恼埱螅ба溃仲I了兩支筆。
我心里不由的感嘆：“哇，今天我們在獻愛心的同時，也獲得了大豐收啊�！�
活動中有我作文 篇13
今天我參加了《德州晚報》小報童體驗活動，體會到了賣報的快樂。
上午九點鐘，報社的阿姨準時送來了報紙，我領取了預定的十份后，就直奔計劃好的賣報地點——火車站。到了候車室一看，哇，這么多人，暈！想好的詞全忘了。我定了定神，給自己打氣：拿出勇氣來，不要膽怯。走到第一排旅客面前詢問，他們都說不要，我頓時垂頭喪氣，沒了信心。想換個地方，又想到還有很多人沒有問過呢，或許情況沒有我想的那么糟糕。我又走向一位等車的阿姨，鼓起勇氣，到她面前說：“阿姨，買份《德州晚報》吧，今天的新報紙�！卑⒁趟斓卮饝�，我欣喜若狂，繼續向旅客推銷，不到十分鐘，報紙就只剩一份了，一位叔叔想買，他沒帶零錢，我又換不開，他問了好幾個人才換開零錢，買走了最后一份報紙，這位叔叔真是太讓我感動了。
我興致高漲，又找阿姨提了十份報紙，帶著信心與勇氣，我推開了附近每一家商店的門，很快十份報紙又推銷出去了。我用賣報得來的錢，買了兩節電池安裝在我的點讀筆上，這是我第一次享用自己的勞動成果，好開心��！
這次賣報活動，讓我變得大方了，敢跟陌生人講話了，知道了掙錢不容易，更享受到了勞動的快樂。
活動中有我作文 篇14
對微小事物的仔細觀察，就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣。
———題記
我們小記者在胡老師的帶領下，來到了東陽技校體驗古人智慧，做魯班鎖，做一回魯班的徒弟。我們個個都雄赳赳，氣昂昂的。說起這個魯班鎖呀，它是這樣的：“你中有我，我中有你，它體現了團結和包容�！逼鋵嵨矣X得，真正的能干巧匠可不是天生的，而是我們在做的過程中，除了要熱情專注、細致、認真地學習和動手，還要自己開動腦筋，發揮想象力認真地做。
今天我們小女孩也做了一回女將，在這間屋里，沒有男生女生，沒有大人小孩，我們只有一個制作的共同目標就是做魯班鎖�？催@屋里我們小女生占多數，當然是巾幗不讓須眉啦！我們女孩子的動手能力也是杠杠的喲。瞧，我做的魯班鎖，是不是得很完美呀！縫隙小，這就是我們所謂的“天衣無縫”啊！
我給大家說說做魯班鎖的步驟吧，先在木棍上量了再畫線，但是這個畫線不能畫斜喲，否則后面做的就會越來越斜；然后就要鋸了，注意了，這個鋸不是使蠻力就可以了，它是需要技巧的，知道嗎？據好了又到鑿了，這也是很重要的一步，需要一層一層的鑿，不能一口吃個大胖子，要不就會毀了；鑿好了就要銼了，這個簡單，沒幾下，我就銼好了。第一根要銼成圓的有點難度。但比起鋸與鑿要好多了！盡管如此，我們做每一步都需要有耐心，細心，不能急，俗話說得好：“慢工出細活�！�
哎！終于一切準備就緒了，到安裝的時候了，可是安裝不是那么容易的事，它是有技巧，有玄關的。我們一定要將第一根先卡入第三根，接著將第二根卡入，再將第一根旋轉一下，才能成功啊。這次活動有始有終，意義非凡！
活動中有我作文 篇15
一天，迎來了校園歌手選拔。我看到這個公告后，便沖去報了個名。沒想到這次活動卻給我留下了難忘的印象和豐碩的果實。
到正式比賽那天，來到階梯教室，當話筒里傳出一句：”上海市實驗學校東校，歌手選拔，現在開始！”心中的大石頭油然上升：”我唱的不好可怎么辦呢？“
“有請4年級7班的同學！”上來的是小奇，她唱了一曲《螢火蟲》，那甜美的聲音直入我的耳朵，評委們在那里評論紛紛。
四年級六班的是一個男生，他唱了一曲充滿激情的《曹操》，這時的我，站在臺下，像一根在寒風中的電線桿，光禿禿的。心里打著小鼓：“這可如何是好？我沒想好歌啊！”
“快點，到你了！快！”，我反應過來時，已經輪到我了，主持人提醒把我一把推上去，我害羞地站在舞臺上，臉像紅色的云彩，我默默地說：“大家好！我給大家唱一曲《稻香》�！蔽矣梦易约旱某�，唱完了這一曲，我沒有結巴，沒有卡頓，沒有忘詞，最重要的是沒有跑調，當我唱完時，臺下掌聲一片，主持人也由衷地鼓起了掌。
經過評委們的多次選擇“第三名是……”，第三名沒有，第二名也沒有，現在就是在勝利和失手的兩個門之中了。
第一名就是……，什么？是我？噢，我的天！居然是我！哦！yes！
回教室后，一群人蜂擁而上，“你太棒了！”“厲害！”
這次活動讓我收獲了榮譽，也讓我體驗到了成功，在深深吸引我之余更讓我永生難忘！
活動中有我作文 篇16
在學校生活中，我們會參與到很多活動中。我們會在活動中得到各種鍛煉，體會到不同的道理。在兩人三足中我能體會到團結合作就能成功，在跳繩比賽中我知道了勤于練習就能取得成功。在這些活動當中，最吸引我的還是那次自行車騎行活動。
那天，我們全班到達了西湖，一到那里與我們同行的就讓我們自己先擇合適的自行車。等到大家全部選好后，所有人都在起點線上摩拳擦掌、躍躍欲試。
教練對大家說這次要繞西湖騎行21公里。聽到這個消息，人群中立刻炸開了鍋。有人說：“21公里算什么？我還騎過更長的呢。！”有人說：“21公里！這怎么騎的完？”就在我們議論紛紛的時候，教練可一點都沒有給我們準備時間，隨著一聲發令槍響，一些同學像離弦之箭一樣沖了出去，一些同學不慌不忙篤悠悠地才起了踏板。我們幾個“矮子隊”的女生基本都在隊伍的最末端。看著逐漸遠去的第一集團，我覺得騎完21公里簡直就是一個不可能完成的任務。好朋友給我打氣對我說：“沒關系，我們能夠慢慢騎完就是勝利，不需要和別人比�！焙门笥训墓膭罱o了我巨大的動力，我們兩個結伴加快了騎行的節奏�？粗車鷥灻赖木吧_下的踏板感覺沒有那么沉重了，慢慢地我們竟然脫離了末尾集團，慢慢趕上了位居中游的同學。
大約騎行了40分鐘后，我感覺自己的極限到來了。汗水打濕了衣服，再也沒有心情欣賞周圍的景色，腳下的踏板變得越來越重，呼吸的頻率越來越快。
就在這時，行進的前方又出現了一個很長的上坡。這時我的腦海里閃現出了放棄的念頭，騎行的速度越來越慢。好朋友看出了我的疲憊，她伸出手推著我的后背并且鼓勵我已經騎行了一半多的路程，現在決不能半途而廢。我點了點頭，奮力朝坡頂騎去。當我到達坡頂時，已經可以遠遠的看見遠處的終點。一些騎得快的同學已經到達了終點，身邊還有同學不斷地超過我們。我又開始著急起來，腳下的節奏也亂了，幾次都踩空了踏板。好朋友又提醒我不要著急，一定要按照自己的節奏來騎，名次不重要，只要能完成就是戰勝了自己。我平復了自己的心情，一步一步踏踏實實地騎行著。終于看到了終點線，我和好朋友加快了騎行的步伐，50米、30米、20米、5米……當我沖過終點的那一刻，我感覺真是不可思議，這種不可思議給我帶來的激動和喜悅會讓我終生銘記。
通過這次西湖騎行，不只鍛煉了我的體力，讓我體會到了同學的友情，讓我明白了堅持到底就是勝利，更讓我明白了戰勝自己身體的疲憊與精神上的膽怯就是最大的勝利。
活動中有我作文 篇17
國慶放假回到學校，就迎來了我們念念不忘的、一年一度的東校體育節。今年的開幕式也格外精彩。
開幕式上，仇校長——穿著白色上衣，黑色運動褲，顯得十分干練——為我們做了開幕致辭，她鏗鏘有力地宣布：“東校第十一屆體育節開幕式了！”我們全場歡呼雀躍。首先，總校的一位大哥哥和小朋友們為我們表演了詠春拳，他們的動作穩重又有力量，十分精彩。
接下來就是東校極具特色的傳統活動，“龍珠耀東�！保彩求w育節中最令我們興奮的活動。此時，我們和紅黃大球也摩拳擦掌、躍躍欲試。在尖利的哨聲中，紅黃大球在大哥哥們努力的滾動下，快速到達一年級，全場歡呼、加油聲不絕于耳。可是我們的紅球來到兩年級時慢了下來，被黃隊趕超了。他們還在沾沾自喜之時，我們加快了腳步！大球奮力滾到六年級，我們嘗試把大球舉起，在頭上推著，一點點的到了七年級……到了九年級了！紅黃兩個大球一樣快，可我們還是比黃隊慢1秒回到原位。黃隊加上了三分。
在第二輪中，我們不甘示弱，輕輕松松贏下來，現在雙方達成平局。下面是決定性的最后一輪！
突然大紅球風一般地滾動起來了，我聚精會神地盯著大球，心想：再快一點啊，一定要超過黃隊。到了我們年級與小學部接壤的地方，我和伙伴們用盡全力把球舉上頭頂，我望著一直幫助我們紅隊守護球前進的大哥哥們，他們汗水濕透了衣裳，臉上的汗一滴滴下落，淌在地上�？蛇@時七年級的同學居然把球往后推了一下，好像不顧及我們的努力，我把手攥得緊緊的，掌心也冒出了汗，全場安靜了，同學們似乎跟我想得一樣。漸漸的，球到達了八年級，黃隊似乎比我們領先啊，同學們大聲呼喊：“加油！紅隊！”球也似乎來了精神，越滾越快。到九年級時，一瞬間，它竟然飛了起來，他飛過同學們迫切的心，飛過同學們充滿期待的臉，很快到達原位。我們比黃隊領先了一大截，歡呼聲直上云霄、響徹天涯。
這次滾大球是五年以來最吸引我的一次活動，我希望紅隊能在下面的體育活動中更勝一籌。
活動中有我作文 篇18
人生是豐富的，多彩的。即將步入初中的我們，各種課外活動也多了起來。而最吸引我的卻是那短暫又漫長的兩人三足。
10月30日，一個重大的日子，以前從來不去接觸體育比賽的我，竟然自告奮勇的報了兩人三足的比賽，這被我的好朋友們視為奇跡。果然，小楚率先發出驚呼：“天哪，不是吧，你要去參加比賽？”我笑嘻嘻的回答：“對呀，要不你跟我搭檔吧�！庇谑�，我的好朋友就這樣被“騙”去比賽了。
回到比賽，已經步入操場的我們心情極度緊張，小楚在旁邊嘰嘰喳喳的擔擾個沒完，我把她視為“賽前綜合癥”。畢竟我們也是提前訓練過的，我們本來就是六年的好友了，練習起也會方便很多，所以我對這次的比賽更加有信心了。我輕聲安慰小楚，還給她講笑話，小楚的“賽前綜合癥”總算被我平復下來了。
很快，就到我們了，我緊張的吞了吞口水，就低頭綁緊繩子了“千萬別弄掉了，超過30米就要加5秒了�！逼鋵�，我比她還緊張呢，賽前，我已經做過多個深呼吸了，但心臟還是跳個不停。我在心里安慰自己：不就是一次比賽嗎，我們都能跑起來了，也能夠自由的上下樓梯和左右轉彎，一定可以的。
隨著裁判的哨聲，我們趕緊出發，但諸事不順的是：小楚啊，你也太快了吧，別忘了后面還拖著一個我啊。我提醒小楚，小楚連忙放慢了速度，我跟她在“一二一”的口號中走完了半程，接下來是一個轉彎，我喊著“向左轉”一邊慢慢調整角度，呼！這一關也算順利過去了，到最后的時候，有出了地點小岔子，小楚最后不知道怎么回事，腳步亂了分寸，于是，我以手長的優勢最后將棒子順利交出手中，同時向前猛一抬腳，順利到達了終點。
這次的體育節活動令我印象深刻，期待下一次的比賽。
活動中有我作文 篇19
校內的活動真是豐富多彩�。⌒@里回蕩著同學們歡快的笑聲。其中，體育界的活動是最吸引我的。
體育節田徑比賽開始了！信心十足的我報了兩項項目：50米和3×100米接力。我貼上姓名貼，換上跑步鞋，蓄勢待發。
等廣播一發指令，我就就位了，全班同學對我抱有厚望。旗一揮下，敏感的我如離弦之箭般的跑了出去，眼看就是第一，我放松了警惕，就在此時，我竟然認錯了終點線！放慢了速度，咦，你們怎么還在跑？我終于清醒，狼狽不堪的奔向了終點。雖然不是墊底，但我卻錯過了一個奪冠的好機會，愧對我這個體育課代表�。『髞�，我們班也是意外連連：有同學沒跑完800米，因為身體原因只好放棄，有同學沒跑出自己的真實實力……總之，除了班長在實心球的亞軍，一位同學在800米的季軍，其他都沒有成績。種種的失誤讓我們陷入了低氣壓。
這時，我猛然想起自己還有壓軸項目——3×100米接力。我們重整旗鼓，但是，在第一棒的我壓力山大。經過了一番努力和拼搏后，這一次并沒有出現意外，我們得到了小組第二，年紀第四的成績，其實說實話，我不是非常的滿意，本想為自己班爭奪個好名次的，結果，又是差那么一點點。我們靜候著紅黃兩隊最后的成績，種種的失誤使兩隊的比分拉開了差距。原本差的三分變成了差九分，20：29，我們還有機會贏嗎？
總之，我知道了：驕傲使人落后，就算你再強大，也要用盡全力，給對手最大的尊敬。沒關系，重在參與，我們明年繼續加油！
活動中有我作文 篇20
學校內外，總是會有各種精彩紛呈的活動。但是，我最喜歡的，還是校園中一年一度的田徑運動會。
田徑運動會，顧名思義，就是包含了跑步、跳遠、投實心球等各種項目的運動會。屆時，全校將分為紅黃兩支隊伍，一決高下。
金秋十月，又到了召開運動會的時候。全體同學搬了桌椅，在草坪上以班級為方正落座。隨著冗長枯燥的開幕式致詞結束，激情四射的運動會開始了。
頓時，各處都熱鬧起來。各班各隊的運動嬌子們，有的在做準備操，有的在奮力奔跑，還有的在扔實心球的動作。正當活動進行的如火如荼時，最激動人心的800米長跑比賽拉開了帷幕。
同學們都被激烈的場面吸引，不約而同地擁到邊線旁，觀看這驚心動魄的比賽�！班豚耄 彪S著那哨聲一響，令旗一揮，十數名同學一齊起跑。跑道兩旁的同學們，都扯著嗓子為自己班的同學加油，發瘋似的揮動旗幟和橫幅，恨不得沖進跑道，替那比賽的同學跑一段。
我們班的選手是名“長跑名腿”，小學時就在年級里小有名氣。他一起跑，邊線后的同學就同他一起跑，還不忘給他加油鼓勁。但是，不大一會兒，陪跑的同學就被他甩到后面。緩過神來一瞧，那名同學已是遙遙領先，連他的對手都是一臉詫異。
果然，那名同學不負眾望，最終拿到了獎牌。這次的活動精彩紛呈，既能讓同學們收獲滿滿的成就感，也在競爭中提升自我，每年我都被學校如火如荼的體育節吸引，真的期待下次體育節大家更精彩的表現！
活動中有我作文 篇21
讓我至今回味不已的一次活動是我小學最后一年參加的那屆“愛心節”。這是東校的傳統活動，自2008年起，每年舉辦一屆。這個活動不僅讓我們體會到了何為買賣、何為公益以及游戲、狂歡的快樂，更讓山區孩子們的生活多了一縷陽光。
這個活動在每年的兒童節舉辦，主要由歡樂大巡游、愛心義賣、愛心拍賣和教室游藝室等幾個環節組成。所有活動籌到的款項，主要捐助給對口貧困地區的孩子，小部分留作班費。
去年那屆的愛心節主題是“讓世界為你心動”。我們班早已在一個月前就展開了海報宣傳、口碑推廣、游藝券預售等各種預熱攻勢，以期在活動當日取得好“收成”。活動當天，我們學校的大操場上彩旗飄揚、鼓樂喧天，近百頂愛心義賣的白色帳篷沿著學校的綠蔭場地呈半圓形順序排開，里面擺滿了各式義賣物品，和熙攘歡快的人群交相輝映，將一屆熱鬧、精彩的“愛的盛筵”刻在了我的腦海、印在了我的心里。
伴隨著賽車低沉的轟鳴聲，健美操方陣、毛里求斯方陣、動漫方陣、法國的康康舞表演┄┄開場的歡樂大巡游迅速地讓我們“燃”了起來。大家都被這熱鬧的場面深深吸引。
我們五（8）班今年以賣自制牛奶香皂為主，我也義不容辭地參加了“賣香皂大部隊”。我拿了一小箱香皂，興致勃勃地跑到操場上叫賣。過了十分鐘左右，一位帶著妹妹的大姐姐注意到了我手中的香皂，并跑來詢價，我心里樂開了花，嘴里滔滔不絕地介紹著“這是我們班自制的牛奶香皂，你看，有各種顏色，每一盒的造型也都很精致喲，有貓爪形、玩具熊形、愛心形、玫瑰花形┄┄你可以再聞聞味道，每個都散發著淡淡的牛奶香呢。這么好看、可愛又健康的東西只用5元就能買一個，買多了還可以打折哦。”說著，我便打開了兩盒，一盒是粉紅的玫瑰，另一盒是藍色的鉆石，那位姐姐兩眼冒光像發現了寶藏似的說“還有嗎？我要多買幾盒回去�！蔽议_心的嘴角情不自禁地上揚“當然！”我歡快地把香皂一盒盒拿出來展示，而旁邊的小妹妹時不時地“哇噻”感嘆一句，最后，那位大姐姐竟一口氣買了八盒。首戰告捷，握著這筆“巨款”，我愈發斗志昂揚地奔赴下一個目標去了。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉┄┄”伴隨著這首耳熟能詳的《愛的奉獻》，我逐漸明白：愛心節，為什么這么吸引人，因為它不僅是一個活動，更是一個課程，它讓我們每位參與者體會到了分享的快樂，更讓我們明白了——“愛”。
活動中有我作文 篇22
隨著紅隊興奮的歡呼聲，黃隊的一些同學有些失望……
咦？這是怎么回事？噢！原來是我們學校的體育文化節的第一個項目已經到了尾聲，而這場“戰斗”的激烈令人無法想象。想要知道發生什么了嗎？想的話，就跟著我的筆墨來看看吧……
大約半個小時前，全校師生來到了操場上，紅隊站在操場的一邊，黃隊則站在操場的另一邊。在聽完老師們上司令臺講話后，紅黃大戰便開始了。
這一項目分三輪比。第一輪開始，小學部的同學分成三列，當中一列的人趴在地上，護著頭，護球隊的人將紅球和黃球傳到各自對應的隊伍。起初，紅球和黃球相差不遠，接著，小學部的同學將紅球和黃球傳到了相應的中學部隊伍，中學部學生站成兩列，伸出手，讓球快速“行進”，不久，黃球“跑”到了紅球前面，第一輪就這樣結束了，黃隊領先，黃隊的同學興高采烈，身為黃隊成員的我也不例外。
接著，第二輪比賽拉開了序幕�？赡苡捎谇耙惠啽荣惖拇驌�，紅隊“熱血沸騰”，紅球像被給予了極大能量似的，在紅隊同學的手中快速而過，但黃球卻慢了下來，紅球遙遙領先，最后，紅隊和黃隊的比分打平了，我們黃隊的人咬緊牙關，準備下一場激烈的“戰斗”。
只聽裁判一聲令下，護球隊快速將球傳給相應的隊伍，當球在小學部時，相差不大，但球一到中學部時，我們黃隊的球總是“掉”到場外，被護球隊再三抬起、繼續，特別是轉彎處，特別慢，紅球則早已領先。到了最后的“直路”，最令人大吃一驚的是，黃隊飛也似的“奔跑”著，突然，不知誰高高跳起，拋起黃球，黃球竟真的飛了起來，脫離了黃隊同學的手，像找到獵物準備下降的老鷹，像被專業人員用羽毛球拍打出去的羽毛球，像飛雁、像流星，“降落”在了黃隊最后幾個人的手上，并傳到了護球隊手中，可惜，晚了一步，紅隊的球早已到達了終點……紅隊獲勝了。黃隊輸了，這項比賽，黃隊輸了！我們失望極了，而紅隊則興奮地歡呼著。
就這樣，第一項比賽結束了。雖然我們黃隊輸了，但從這次比賽中，我體會到了團隊合作的重要。不過，這場激動人心的比賽結束了，這次活動也深深地吸引了我，并在我的腦海里留下了深刻的印象……
活動中有我作文 篇23
每當看到如今自信、勇敢的自己，我總能回憶起那次難忘的攀巖活動，正是那次活動徹底改變了我。
曾經的我，膽小而自卑，遇到丁點小事就一驚一乍的，在他人面前連大聲說話都不敢。到了晚上，因害怕天黑連門都不敢出。媽媽看到這樣的我總忍不住搖頭嘆息：“唉，這孩子，將來怎么辦呀？”每當看到媽媽這樣時，我總是默默無語，暗暗恨自己。直到后來一次偶然的機會，我報名參加了夏令營活動，起初一切都很順利，鋪床、疊被、掃地、訓練等這事情對我來說都是小菜一碟。當我輕輕松松地適應了團隊生活時，噩夢卻悄悄降臨了，一天我們的教官突然宣布：為了磨練同學們的意志，將會在下午舉行攀巖活動。一聽到攀巖這兩個字，我就忍不住雙腿顫栗，心跳加速。好不容易在惴惴不安中度過了一個上午，終于迎來了下午，那堵巖石墻雖然不算很高，可我就是不敢走向前去，總擔心它會倒塌，砸著自己。它就好像陡峭的懸崖，如果攀上去，不小心掉下來，一定會被摔得粉身碎骨。這時，只聽教官一聲令下，其他隊員各個奮勇向前，努力向上登攀，不大一會兒，就勝利完成了任務，受到教官的夸獎與贊賞。而我卻仍留在原地，猶猶豫豫，心跳得厲害，那么陡峭的“懸崖”，萬一摔下去怎么辦？萬一我失敗了肯定會遭到其他隊員的譏笑。想到這些，我忍不住一步一步往后退，這時，教練撫摸著我的頭安慰我說：“試試吧，你能行的！”身邊的隊友也都鼓勵我說：“你能行，去吧，不要怕，勝利屬于你！勇往直前，風光無限�！痹诮叹�、隊友的`鼓勵下，我想走向前去，可我的腿卻像灌滿了鉛。我想要退出，可他們一個鼓勵又渴盼的眼神讓我不得不打消了這個念頭，我暗暗給自己打氣：我可以，我能行！我慢慢來到峭壁底下，教練為我拴好繩套，我緊緊抓住攀巖繩，艱難地摸索著一點一點往上挪著，腿有些發軟，身子明顯顫抖。只有我自己知道我心中到底有多么恐懼，我甚至想到了放棄。但是，看到隊友為我伸出的“V”字手勢，我又鼓起了勇氣，我要對得起他們，不能辜負他們，我更不能做一個逃兵啊！我又繼續往上攀登，當爬到一半的時候，我無意間往下一看，嚇得我差點驚叫起來：下面的人都變小了許多，我看不見他們的表情，聽不見他們說什么，我的腦子亂作一團，只有我一個人在這么高的地方，又沒有什么可以依靠，更沒誰來幫助我。我實在是有些絕望，誰都指望不上了，只能靠自己，這時我不知道從哪兒生出一股前所未有的膽量和勇氣，突然覺得僵硬的四肢也放松下來，手和腳也變得協調起來了，笨拙的動作也變得靈活起來。這時，一股信念支撐著我一直往上攀，最終我勝利到達了頂端。我俯視著下面的人群，喜悅涌上心頭，我這才發現頂端的風景與下面的確實不一樣，原來真正攀登起來并沒有我想象的那么可怕，只要有勇氣原來沒有什么困難是不可以戰勝的。從此之后，我變得敢為人先，敢于上來說話，敢于自己走夜路。媽媽的臉上也蕩起了欣慰的笑容，我的臉上從此也盛開著著自信的花朵。
這次攀巖是一次改變，更是一只蛻變，我由此明白了：可怕的不是困難，而是自己的內心，只有勇敢戰勝自己懦弱的內心，才能立于人生的高峰，才能欣賞到人生最美的風景。
活動中有我作文 篇24
我在上網的時候，偶然發現了杭州日報“小記者網”，瀏覽后，發現“小記者網”上有許多集體活動，不收費，只要參加后交一篇作文就行了! 我很感興趣! 當小記者網上掛出了“茶人之家”的活動邀請后，我毫不猶豫地點擊報名。
4月3日，我滿懷期待地去了茶葉博物館，參加茶藝培訓，學習了綠茶、花茶以及烏龍茶的泡法!綠茶比較簡單，先溫杯(杯就倆)，放茶葉(差不多蓋過杯底就行了)，倒4分之1杯熱水，鳳凰三點頭。不過，烏龍茶就麻煩極了，大杯、小杯、高杯、矮杯、功道杯、大壺、小壺、高壺、矮壺齊上陣�？粗@么多眼花繚亂的道具，我早暈了，就跑掉不學了。我現在后悔莫及。 到了比賽那天，趁著還沒輪到我，我先跑上山去，準備茶藝用的插花。黃色的迎春花、蒲公英，白色的小野花、野菊花，綠色的茅穗兒、茶葉，紅色的玫瑰、嫩楓葉，有半米多長根的薺菜……在我的手里，組合成了一個漂漂亮亮的花束。
“萬事俱備，只欠東風”了，我看短時間內是不會輪到我的，就在草地上偷偷打起滾來。綠油油的草地，柔軟而有彈性，比學校器材室的墊子還要強，這簡直是天然運動場!而且草地呈45°角向下傾斜，滾起來特爽!感覺是大地在不停地翻滾，天旋地轉! 比賽開始了，我一絲不茍地溫杯、放茶葉、倒4分之1杯熱水、鳳凰三點頭、奉茶，一氣呵成。
通過比賽，我發現：金發碧眼的“伊琳娜” 穿著中國特色的旗袍泡茶，賺足了眼球;那個帶著鸚鵡來助陣的奶奶，真有奇思妙想;茶藝雙胞胎姐妹，苦練絕技，贏得喝彩;還有個扮成panda的男孩，不顧天熱戴上棉花做的“熊貓套裝”，既是在表演茶藝，又是在宣傳環保，很有創意……我佩服并學習著! 小記者網的活動還有很多，你也快快來參加吧!
活動中有我作文 篇25
這次活動我真開心
“叮鈴鈴”上課了，老師面帶著微笑地對我們說：“今天，我們來做一份自己的手抄報�！闭f著就拿出了一沓白白的紙張，分發給每一位同學。
教室里一下子安靜下來。大家都認認真真做著自己的閱讀報，我也不甘落后。我決定抄寫《老家的雷陣雨》和《游桔園》這兩篇作文，可是插圖怎么畫呢？突然不知道是誰說的：寫什么，就畫什么。我腦海中如同靈光一閃，對呀！寫的是雷陣雨，那我可以畫一幅山雨圖。我馬上在紙上筆走龍蛇地畫了起來。畫山雨圖時，我小心翼翼的將那郁郁蔥蔥的森林畫的像真的一樣。一節課就快過去了，我按自己的想法投入的畫著，心里洋溢著喜悅。
畫完山雨圖該畫一副桔園秋景圖了�？墒沁@幅畫太難畫了，我又怕自己畫的太難看，遲遲不敢下筆。我的心逐漸焦躁起來，我轉過頭看了看黃珂和陳嘉鑫的畫，這時陳嘉鑫問黃珂：“你這畫的是龍還是蛇��？”黃珂說：“當然是龍。”我湊過去認真地看了看，只見一只龍不像龍，蛇不像蛇的怪物，逗得我哈哈大笑。黃珂則紅著臉，用橡皮飛快地擦了，但又信心十足的畫了起來。看他那么自信，我的信心也回來了，也認真的畫了起來。不一會兒，一副美麗的畫躍然紙上。只見漫山遍野的桔樹，上面掛滿了金黃色的桔子，真誘人。
時間如流水，一眨眼就下課了，我們大家都把自己的勞動成果交了上去。每個人的臉上都露出了會心的微笑。
這次的手抄報活動可真開心，我不但能做出屬于自己的報紙，而且還明白了一個道理，那就是：不管做什么事，都要勇于去嘗試，才會有更大的收獲。
活動中有我作文 篇26
上初中后我參加了許許多多豐富多彩的活動，但那次跳繩比賽讓我記憶猶新，因為我收獲了比榮譽更重要的東西——團結。
比賽那天恰逢降溫，是入冬以來最寒冷的一天，但同學們熱情高漲，似乎感覺不到嚴寒。
“請單搖選手到預備場地等候……”“請雙編選手上場……”馬上就要到最振奮人心的“十人八字”的團體跳繩比賽了�！罢埜靼嗟哪猩x手進場！”只見我們班的男生個個都洋溢著自信的笑容，好像已經取得了比賽的勝利�！耙话嗳币幻猩x手！”體育老師大喊道。我們班的男生隊瞬間亂了陣腳，只好把又矮又瘦的數學課代表拉上去湊數。隨著一聲響亮的“開始”，各班的長繩搖了起來，跳繩的同學跑動了起來。那隊伍猶如一條條長龍，甚是壯觀。我們班的男生估計是出于著急和擔心，他們跳壞了好幾次，喘著粗氣，臉色鐵青，中途還不斷有隊員催促別人，相互抱怨。最終，男生隊的成績與名次自然不理想。
我們女生在臺下看見男生的表現，趕緊聚在一起，再次調整隊形，互相鼓勵，“整裝待發”。
“請各班女生選手進場�！�
“預備，開始！”
我們屏住呼吸，雙眼緊盯著繩子，急促而有規律地小跑著�？吹嚼K子掄到最高處時便鉆到中間，繩子落地時又輕巧地一躍便跳了出去。好似心有靈犀，搖繩同學與跳繩同學的速律驚人的一致。北風無情地向我們襲來，如冰錐刺進骨頭。我們都咬牙堅持著，隊形和節奏絲毫沒受影響。我們如同小燕子般，輕快地越過大繩。臺下的男生一改剛才的頹廢，大聲為我們鼓勁助威。突然，我前面的女生沒跳過去，還差點被絆倒。但我們沒有人責備她，而是送給她鼓勵的目光。見她快速地抽身離去，我也馬上調整節奏，瞅準時機，迅速地接了上去。在剩下不多的時間里，我們繃緊每一根神經，更加專注，更加謹慎，再也沒有人出現意外。
“停！比賽結束！”
幾分鐘后結果出來了，我們班女生取得了“十人八字”第二名的好成績！我們高興地抱在了一起，而男生的歡呼聲比我們還要高：“耶！一班最棒！”
搖繩的同學在比賽中手都磨破了，卻一點兒也不抱怨，臉上露出了自豪的微笑。我們趕緊幫她包扎傷口，她還在激動地稱贊我們：“你們，是最棒的！”
眾人拾柴火焰高。這次活動，讓我切身感受到了團結的力量，收獲了比榮譽更重要的東西。
活動中有我作文 篇27
啊!真美呀!一眼望去,青的草,綠的芽，各色鮮艷的花,都像趕集似的進入了我的眼簾�？梢月犚娔切▲B美妙動聽的歌聲在微風中,時而不時的可以聞見花兒和春草的香氣。風兒與我擦肩而過，好像春枯娘在撫摸我的臉龐，非常的溫暖。今天六一午托組織了春游活動。讓人常開心。
春游活動有毛毛蟲比賽，拔河比賽、龜兔寬跑......其中最讓我印象深刻的是植樹活動。植樹需要三個人為一組,有人負責澆水,有負責填土，有人負責挖土。因為是第一次植樹，一開始我們的速度非常慢，半天才植一棵，時間長了，我發現了一些竅門：比如挖土的時候，如果有一點硬,就可以灑一點水，使它變軟。又比如挖土的時候把挖出來的土堆放在一起，這樣填土的時候就可以節省很多時間，直接把這些土推到坑里一埋就行了。植到最后，我自己都可以獨立操作整個植樹過程了。植樹是學會了，但要告訴大家的是：灑水后的土地會變的又軟又粘，一不小心就會掉下去，嘿嘿，這可是我親測之后的溫馨提醒啊。
這次的春游活動讓我收獲不少，拔河比賽游戲讓我明白了團隊成員相互配合的重要性；植樹活動讓我懂得了小竅門的重要性，做事要敢于思考，不能循規蹈矩，換個角度去思考問題，這樣才會有更多的收獲。
活動中有我作文 篇28
“小沈！這個動作漂亮嗎？”我這幾天一直絞盡腦汁地想啦啦操的動作，因為快要啦啦操比賽了�！班�！蠻不錯的！漂亮！”沈昊瑩看了我做的動作，笑嘻嘻地夸耀了我幾句。這使我興奮不已……
“我回來了！”我關上家門，直沖進房間，開始寫作業。噌噌幾下我就把堆積如山的作業做好了。隨之我就開始編操節了：“一二三四五六七八……”慢慢地我的襯衫濕透了，但是卻跳得樂此不疲。因為這不僅僅是一個為班級爭光的機會，還是一個鍛煉我豐富想象力的機會。“吃飯了！”媽媽在門外叫道�！爸懒�！再編幾個八拍就來了！”這時我一心只想著怎么把操編得更好，怎么把動作插進去。
我扒了幾口白米飯，突然有了一個操節的靈感，站起身來，對媽媽說：“媽媽！你覺得這個動作怎么樣？好不好看？”“嗯！不錯！”媽媽停下筷子，拍了拍手，稱贊道。我轉了轉圓溜溜眼珠子，打算采用這個優美的動作，把它插進啦啦操里。想著想著，我又開始吃起我的飯。“砰——”我從椅子上“跳”了起來。媽媽似乎看出我要干什么了，有點不耐煩，又有點生氣地說道：“坐下！吃你的飯！”我不高興地撇了撇小嘴，心想，不就是跳那么一小段操節嗎？何必這樣大驚小怪的。我不語，默默地吃起白飯來。
一直到晚上，洗好澡，躺在床上。腦海里還是不停地浮現出一段又一段的啦啦操操節。搞得我睡也睡不著，睡也睡不好。腦子不停地運轉著，但是我樂意�；叵胫欢味蔚牟俟�，心里不但有成就感，而且樂開了花。
人就是這樣，當你在做你喜歡的事的時候，就算再累，再忙，也快樂。
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