實(shí)用的小狐貍的作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小狐貍的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小狐貍的作文 篇1
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在大地。雪地上來(lái)了一只小狐貍，它又餓又冷，東張張西望望，忽然它看見(jiàn)山上有個(gè)小屋，心想太好了，終于有個(gè)地方取暖了，于是它向山上走去。
剛走不遠(yuǎn)，它看見(jiàn)一只快要凍僵了的小鳥(niǎo)，小狐貍忙把帽子摘下來(lái)，又揀了幾片樹(shù)葉，把小鳥(niǎo)緊緊裹住，漸漸地，小鳥(niǎo)蘇醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍抱著她，感激不盡地說(shuō)：“謝謝你救了我，小狐貍，昨天的大風(fēng)把我的家給吹壞了。”“沒(méi)關(guān)系，大家應(yīng)該互相幫助，你先暖暖身子，我?guī)闳ド缴系男∥萑∪∨！毙『傊贝蚨哙隆?/p>
剛轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，路旁一只小花貓不停地打噴嚏，小狐貍忙把自己的圍巾解下來(lái)，圍在了小花貓的脖子上，“這怎么行呢？”小花貓很過(guò)意不去。“沒(méi)關(guān)系，走，和我們一起上山去。”
沒(méi)有帽子，沒(méi)有圍巾，小狐貍?cè)讨囸I，頂著寒風(fēng)，帶著小鳥(niǎo)和小花貓?jiān)谘┑乩锲D難地走著，終于來(lái)到了小屋前。小兔麗麗聽(tīng)見(jiàn)外面的腳步聲，一看是小狐貍他們來(lái)了，趕緊打開(kāi)門(mén)，把他們讓進(jìn)屋。她看見(jiàn)小狐貍凍得哆哆嗦嗦，問(wèn)道：“這么冷的天，你出門(mén)怎么也不帶帽子和圍巾呢？”小鳥(niǎo)和小花貓忙說(shuō)：“他的帽子和圍巾在我們身上呢。”小兔麗麗說(shuō)：“原來(lái)是這樣。”
說(shuō)完，麗麗捧出了許多好吃的，生起了火爐，幾個(gè)小伙伴圍著火爐高興得又蹦又跳。
小狐貍的作文 篇2
樹(shù)林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個(gè)區(qū)域運(yùn)行著一個(gè)星球，要說(shuō)這個(gè)星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個(gè)星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無(wú)法感知這塊石頭內(nèi)，這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個(gè)石頭里某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹(shù)林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過(guò)旁邊，他問(wèn)那人為什么對(duì)著星空在嘆息。
那人對(duì)小狐貍說(shuō)：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說(shuō)：是呀，這無(wú)邊無(wú)界的蒼穹，哪里才是他的起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。
就在這時(shí)，一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹(shù)林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過(guò)此地，他瞧見(jiàn)一個(gè)人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來(lái)你在嘆氣。
天文學(xué)家說(shuō)：是呀。
小狐貍說(shuō)：你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說(shuō)：因?yàn)橛钪娴暮泼炝钗腋杏X(jué)我的存在很卑微。
小狐貍說(shuō)：是呀，誰(shuí)知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。
這時(shí)，在這個(gè)石頭內(nèi)某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的那個(gè)星球上的小狐貍就對(duì)身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說(shuō)：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎迹钪婵偸且运逃械淖藨B(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹(shù)林里，然而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法得知宇宙外的那片樹(shù)林是什么樣子的。再作一個(gè)設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度，無(wú)論如何都無(wú)法測(cè)透宇宙的奧秘，假使我們?cè)谖覀兊挠钪嬷庾兂赡莻�(gè)星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時(shí)，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對(duì)站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說(shuō)：既然從宏觀上無(wú)法探測(cè)宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測(cè)探測(cè)石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們?cè)趺茨苷f(shuō)他的里面沒(méi)有一個(gè)與我們一樣在思考著宇宙問(wèn)題的居民呢?
天文學(xué)家說(shuō)：即使有，我們也無(wú)法感知到他們的存在。
小狐貍說(shuō)：是的，我們無(wú)法感知運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學(xué)家說(shuō)：是的，生命體的大小不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當(dāng)越來(lái)越多的思想被聚集起來(lái)，生命體的層次就會(huì)更進(jìn)一層。
小狐貍說(shuō)：是的，物質(zhì)體并無(wú)意義，有意義的正是蘊(yùn)藏著思想的物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，正如思想借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行，這借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說(shuō)明，物質(zhì)的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學(xué)家說(shuō)：要是沒(méi)有思想，那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說(shuō)：要是沒(méi)有思想，這些明亮的星星該要為誰(shuí)照耀呢......
小狐貍的作文 篇3
小狐貍利用了老虎的威風(fēng)，嚇走了森林里的百獸，可是時(shí)間解開(kāi)了一切，森林里的百獸都知道狐貍是個(gè)大騙子，都不愿意和它交朋友，每次見(jiàn)到狐貍，大家都避而遠(yuǎn)之。
沒(méi)了一個(gè)朋友，狐貍只能每天躲在家里，大門(mén)不出。這天，它實(shí)在太餓了，就想到河邊去碰碰運(yùn)氣。它看到河面上風(fēng)平浪靜的，河水格外清澈見(jiàn)底。忽然，河面幾條小魚(yú)躍起出水面，狐貍定睛一看，“好肥的小魚(yú)啊！”狐貍饞得口水都流了下來(lái)，“怎樣才能把這些小魚(yú)變成自己的美餐呢？唉，得想個(gè)好辦法才行！”狐貍眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，“有了，我把尾巴當(dāng)魚(yú)竿不就行了嗎。”狐貍二話沒(méi)說(shuō)，把大尾巴往河里一甩，小魚(yú)們很好奇，“這毛絨絨的東西是啥玩意呢？我們可千萬(wàn)別上當(dāng)啊！”小魚(yú)們聚在一起，想懲治懲治這家伙，只見(jiàn)小魚(yú)們齊上前，一起咬住了狐貍的尾巴，使勁往水里拉，狐貍還沒(méi)弄明白是怎么回事，就掉入河中，它拼命掙扎著，掙扎著……
狡猾的狐貍在森林里虎假狐威，威風(fēng)凜凜。可怎么也沒(méi)想到，卻敗在了小魚(yú)的手上，而且悲慘地丟了性命，可悲啊！
小狐貍的作文 篇4
很久很久以前，有一片漂亮的大森林。那兒春天百花齊放，夏天大樹(shù)枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天白雪皚皚．．．．．．獅子大王統(tǒng)治著整片森林，動(dòng)物們安居樂(lè)業(yè)，幸福地生活在一起。
有一天森林里來(lái)了幾位新居民——狐貍一家。大家熱情地招待它們，并給他們?cè)炝艘粋�(gè)一溫一馨的家。
開(kāi)始時(shí)，小狐貍樂(lè)兒非常高興，因?yàn)樯掷镉幸粋�(gè)很大的游樂(lè)公里，他可以在那里盡情的玩耍，不過(guò)，每次玩都得排隊(duì)。樂(lè)兒最不喜歡排隊(duì)了，每次都要插隊(duì)。時(shí)間久了，小動(dòng)物們都開(kāi)始討厭小狐貍了，都不愿意再跟他一起玩了。樂(lè)兒很生氣，他想：“這些人也真是的，總一愛(ài)一好幾個(gè)人擠在一起瞎玩，也不聽(tīng)從我的指揮，還 不讓我插隊(duì)！哼，等我把這些游設(shè)施都?xì)Я耍茨銈冞� 怎么玩！讓你們不讓我插隊(duì)！哼！”于是樂(lè)兒在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，悄悄地把游樂(lè)公園的很我游樂(lè)設(shè)施都?xì)Я恕?/p>
第二天一早，小動(dòng)物們又三個(gè)一群，五個(gè)一伙地結(jié)伴來(lái)到游樂(lè)公園。但眼前的景象讓它們驚呆了：好多游樂(lè)設(shè)施都倒了，不知誰(shuí)把它們零件弄得七零八落，滑滑梯斷了，蹺蹺板板上的座位不見(jiàn)了，羽一毛一球網(wǎng)破了．．．．．．動(dòng)物們都很生氣的大叫道：“誰(shuí)？誰(shuí)？是誰(shuí)把這些設(shè)施毀掉的？我們要去告訴獅子大王！”大家憤怒地?fù)]舞著手，怒吼著，爭(zhēng)先恐后地跑到獅子大王面前，七嘴八舌地告狀。獅子大王聽(tīng)了也發(fā)怒了，大聲地說(shuō)道：“太可惡了，竟敢有人破壞公共設(shè)施！本王一定要查清楚，絕對(duì)不會(huì)輕饒他的！”動(dòng)物們走后，獅子大子悄悄的`對(duì)山羊大臣說(shuō)：“你去查一下這是誰(shuí)干的。明天大會(huì)上告訴大家。”山羊大臣應(yīng)了。
山羊大臣問(wèn)了許多小動(dòng)物，大家都說(shuō)不知道是誰(shuí)干的。山羊大臣想：“這里還 有些設(shè)施沒(méi)有壞，說(shuō)不定那個(gè)破壞者還 會(huì)來(lái)的。我就晚上再去游樂(lè)公園看看吧！”
晚上，山羊大臣獨(dú)自來(lái)到游樂(lè)公園，悄悄地躲在一棵樹(shù)后，眼睛一眨不眨地盯著那些還 沒(méi)有壞的游樂(lè)設(shè)施。
果然，沒(méi)過(guò)多久，一只小動(dòng)物鬼鬼鬼祟祟地走進(jìn)公園，向四周看了看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，于是就拿起工具開(kāi)始搞破壞了。山羊大臣定睛一看，原來(lái)是小狐貍樂(lè)兒呀！山羊大臣趕緊取出相機(jī)，拍下了樂(lè)兒作案的證據(jù)。
第二天的大會(huì)上，山羊大臣當(dāng)眾拿出了照片，指出了樂(lè)兒的罪行，并且把作案動(dòng)作也分板得一清二楚。在事實(shí)面前，樂(lè)兒不得不認(rèn)罪了。小動(dòng)物們紛紛要求嚴(yán)懲犯罪分子。獅子大王說(shuō)：“小狐貍樂(lè)兒做為森林里的公民，沒(méi)有遵守森林法則，破壞公共設(shè)施，必須嚴(yán)懲。現(xiàn)在本王決定，把狐貍一家趕出這片森林，永遠(yuǎn)不準(zhǔn)再來(lái)！”聽(tīng)到社個(gè)懲罰，動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小狐貍一家只好收拾行李，灰溜溜地離開(kāi)了這片森林。
從此以后，森林里又恢復(fù)了往日的歡樂(lè)。
小狐貍的作文 篇5
我是一只只知道索取，卻不知道回報(bào)的小狐貍。
每天我都躲在我們洞口的大樹(shù)下乘涼，每天我都看著爸爸媽媽出去捕獵，看著他們跑來(lái)跑去，到了晚上我就躲在洞里安逸地享受著它們帶給我的食物。
這幾天，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)比我大一點(diǎn)的狐貍，就連我倆都不知道是怎么混熟的，估計(jì)是相同的性格產(chǎn)生了共鳴吧！我倆每天躺在那棵大樹(shù)下，我對(duì)它說(shuō)：“我們何必每天出去捕獵呢？有爸爸媽媽捕獵就行了，沒(méi)有必要那么辛苦。”“對(duì)呀！只要有爸爸媽媽，吃穿住都不用愁，我們只要快樂(lè)的成長(zhǎng)，何必那么辛苦呢？”朋友很贊成我的想法。
其實(shí)，父母一直在告誡我：“你不能總是靠我們呀！總有一天我們會(huì)離開(kāi)你的。”可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，總是把父母的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，總是不珍惜它們的愛(ài)，不在乎，似乎它們的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是理所應(yīng)當(dāng)。
有一天，我一個(gè)人在草叢里玩耍，走著走著，我忽然發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一只老狐貍，顯然他老的都追不上兔子了，牙都咬不動(dòng)什么東西了，被活活餓死了。我開(kāi)始并不知道它已經(jīng)死了，用舌頭舔了它一下，它沒(méi)有反應(yīng)，仿佛是睡著了一樣。我驚呆了！想到了父母對(duì)我說(shuō)的那句話，想到了他們也會(huì)離我而去，淚水拼命地往我的眼外擠，打濕了那只老狐貍的毛，但它已經(jīng)什么也感受不到了。
我想：哭是不管用的，必須用行動(dòng)來(lái)證明。我看天氣還早就趕忙去捕獵了，不斷想著父母教我的捕獵技巧，我一下子捉到了三只兔子。我叼著三只毛茸茸的兔子，高興地把它們拖回動(dòng)洞中，父母看了驚呆了！爸爸先撕下一塊兔的腿來(lái)犒勞我，我頭一次感覺(jué)他們的愛(ài)是那么溫暖。但我又送了回去示意讓他們先吃，爸爸媽媽很高興，于是它們便狼吞虎咽地享受著這些美味。我看爸爸媽媽吃完了才開(kāi)始吃，爸爸媽媽欣慰地看著我替我舔著毛，我在心里默默的想：我會(huì)珍惜這暖暖的愛(ài)的。
其實(shí)，父母的愛(ài)就在身邊，只是看你會(huì)不會(huì)珍惜。如果有一天你的父母離開(kāi)了你，你想珍惜也來(lái)不及了，所以趁著我們還年少，一定要學(xué)習(xí)本領(lǐng)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
小狐貍的作文 篇6
森林里住著只小狐貍，它常常做出些惡作劇。 有一次叫小鴨去吃水中倒影的星星，把小雞騙到山上……它的惡作劇應(yīng)有盡有。小動(dòng)物都不樂(lè)意和它玩了。
小狐貍發(fā)現(xiàn)大家不理它，心想：我得想個(gè)主意讓大家重新和我一起玩。小狐貍還真是小狐貍，有個(gè)機(jī)靈的小腦袋，不一會(huì)就想出辦法來(lái)了。只見(jiàn)它在家里丁丁當(dāng)當(dāng)弄什么，幾天之后，小狐貍帶著做好的東西—“槍”神氣地走上街。小羊見(jiàn)了，大叫：“小狐貍又來(lái)了，還帶了支槍。”大家聽(tīng)了，四處逃散。這時(shí)，勇敢的小黃狗來(lái)了，張大嘴巴向它沖來(lái)，小狐貍一開(kāi)槍，一粒子彈射進(jìn)了它的嘴巴，小黃狗覺(jué)得這子彈甜甜的，咬一咬，是巧克力。哦，小黃狗明白了，小狐貍是想和大家好。小黃狗大叫：“小狐貍的子彈是巧克力！”“真的嗎？真 的嗎？”小動(dòng)物們一下子跑過(guò)來(lái)，大叫著：“小狐貍，往我嘴巴里射。”小狐貍射這射那，有些忙不過(guò)來(lái)，便從家里拿了好幾個(gè)糖果炮，往天上一扔。無(wú)數(shù)糖果從天上掉下來(lái)，大家有的用嘴接，有的拿大袋子來(lái)接。大家不會(huì)不再理小狐貍了。
小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō): “要是世界上所有的狐貍都能變好，那該有多好啊！”
小狐貍的作文 篇7
烏鴉的肉被狐貍騙了之后，一直懷恨在心。謀劃著一個(gè)小小的計(jì)謀，是什么計(jì)謀呢？答案稍后揭曉！狐貍每天都會(huì)去湖邊洗澡，每次洗澡的時(shí)候呢都會(huì)有食物在哪里。
今天，狐貍照常去湖邊洗澡，烏鴉躲在大樹(shù)后面。等狐貍跳到湖里以后，烏鴉像箭一樣飛去，把狐貍偷騙的食物全都拿走，藏在烏鴉的家。
狐貍洗完澡后看見(jiàn)自己的食物都不見(jiàn)了，就想；會(huì)是誰(shuí)呢？誰(shuí)會(huì)拿我的食物啊？會(huì)不會(huì)是那個(gè)搗蛋鬼狐貍？別傻啦，同胞會(huì)偷同胞的東西呢？那可說(shuō)不定，那個(gè)搗蛋鬼狐貍每次都搶不到東西，然后就來(lái)偷別人的東西，或許……
想到這里，狐貍就馬上跑到搗蛋鬼狐貍的窩里。接著，一場(chǎng)鬧劇就隨之上演了。
狐貍不敵搗蛋鬼狐貍，就狼狽地逃跑了。在逃跑的路上，狐貍想；算了，這次的食物丟失案件我就不調(diào)查了，不然，我可憐的臉蛋就全毀了……
烏鴉呢，就在窩里和子女們慢慢品嘗狐貍的美食呢！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇續(xù)寫(xiě)狐貍與烏鴉的文章，從你的筆下老師仿佛看到了一只聰明的烏鴉正在津津有味的吃著狐貍的美食呢！不足之處：文章語(yǔ)言不通順，如“每次洗澡的時(shí)候呢都會(huì)有食物在哪里”，可以改正為“每次洗澡的時(shí)候都會(huì)把食物放在湖邊”。
小狐貍的作文 篇8
天氣慢慢地變冷了，冬天快要來(lái)了，森林里的小動(dòng)物們準(zhǔn)備重新搭建一所房子。
這天陽(yáng)光明媚，小兔、小猴子、小鹿都開(kāi)始動(dòng)手搭建房子了。小狐貍走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)大家忙得熱火朝天的，就不以為然的說(shuō)：“你們真傻呀，天氣這么好，你們不知享受呀?等天冷的時(shí)候搭建也不遲啊!”大家對(duì)小狐貍不理不睬，依舊各忙各的。
第二天，北風(fēng)呼呼地刮來(lái)了，小狐貍在大樹(shù)底下凍得瑟瑟發(fā)抖，可小兔、小猴子、小鹿在自己的房子里安穩(wěn)地睡著大覺(jué)。小狐貍見(jiàn)了后悔的說(shuō)：“明天天晴，我一定要把房子搭好!”
可是到了第三天，風(fēng)停了，太陽(yáng)出來(lái)了，暖和的陽(yáng)光照在小狐貍的身上，小狐貍開(kāi)心的一蹦一跳，心想：“這么好的天氣，我可不能錯(cuò)過(guò)郊游，我還是明天再搭房子吧!”
就這樣日子一天又一體的過(guò)去了，小狐貍始終沒(méi)有搭房子，突然有一天晚上天下起來(lái)鵝毛大雪，小兔、小猴子、小鹿無(wú)憂無(wú)慮的在自己暖和的房子里過(guò)冬，只有小狐貍蹲在光禿禿的大樹(shù)下，實(shí)在是扛不住寒冷，最后活活的凍死了。
看來(lái)，只有勤勞的人才有機(jī)會(huì)擁有幸福的生活，懶惰的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的!
小狐貍的作文 篇9
一天，一只青蛙正在吃蟲(chóng)子，藏在草叢里的狐貍緊盯著它，準(zhǔn)備吃掉它。忽然一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇向這邊爬了過(guò)來(lái)，狐貍知道有一個(gè)很厲害的對(duì)手正準(zhǔn)備和他搶奪這只小青蛙，可蛇并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)狐貍。當(dāng)蛇向青蛙爬去時(shí)，狐貍大搖大擺地走上前，說(shuō)：“蛇兄弟，好久不見(jiàn)了！”蛇回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別這么客氣，等我抓到青蛙，你到我家吃蛙肉。”當(dāng)蛇去抓青蛙時(shí)狐貍沒(méi)去管他。
蛇費(fèi)了好大力氣才抓到了青蛙，他左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，向青蛙撲了好幾個(gè)來(lái)抓到了那只青蛙，力氣已經(jīng)沒(méi)了。狐貍在旁邊看到了，就跑過(guò)去說(shuō)：“哈哈！你沒(méi)力氣了，我終于可以不用費(fèi)任何力氣就可以吃到美味的青蛙了！”說(shuō)完就把青蛙搶走了。
聰明的狐貍讓我們懂得了：面對(duì)比自己厲害的人，只能智取，不要只看表面現(xiàn)象就冒然采取行動(dòng)。
小狐貍的作文 篇10
今天陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。樹(shù)下有一只叫皮皮的小狐貍正在玩樹(shù)葉。它有一雙尖尖的耳朵，小小的棕色的鼻子，大大的眼睛，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，它的渾身紅彤彤的。
小狐貍皮皮玩夠了，就回家和媽媽一起吃早飯。媽媽一看時(shí)間，呀！上班要遲到了。媽媽對(duì)皮皮說(shuō)：“孩子，媽媽要去上班了。你吃完飯把碗洗干凈再出去玩。表現(xiàn)好的話，媽媽下班回來(lái)送你一份禮物當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。”媽媽說(shuō)完，就關(guān)了門(mén)去上班了。皮皮想：媽媽上班去了，這里變成了我一個(gè)人的地盤(pán)。我的地盤(pán)我做主。但我也一定會(huì)完成媽媽交給我的任務(wù)，好好洗碗。
皮皮打開(kāi)水龍頭，水嘩啦啦地流了出來(lái)。皮皮一邊哼著小曲兒一邊拿出洗潔精和洗碗布，認(rèn)認(rèn)真真地把洗潔精抹在每一個(gè)碗上。小狐貍心想：我一定要把碗洗得干干凈凈，媽媽回來(lái)一定會(huì)夸我是個(gè)能干的好孩子。這時(shí)皮皮的老朋友小熊在窗外叫他：“皮皮，皮皮，我們?nèi)ヌ咔虬桑⊥饷婧门停翘咔虻暮锰鞖狻！逼てみB忙回答道：“好！我馬上來(lái)。”小狐貍皮皮丟下碗就走了。
皮皮和小熊在草坪上愉快地踢著球，它們你把球踢給我，我把球踢給你，玩得可開(kāi)心了。看！皮皮正用靈活的腳帶著球一邊往前跑一邊阻擋小熊搶球。小熊呢，一會(huì)從左邊進(jìn)攻，一會(huì)右邊偷襲，始終從小狐貍那里搶不走球。這時(shí)，小熊說(shuō)：“皮皮，看！你媽媽來(lái)了！”小狐貍皮皮忙抬頭找媽媽。小熊趁機(jī)搶走了皮皮的球。皮皮發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，追著小熊要去打它。就這樣他們你追我趕，不知不覺(jué)就過(guò)去了一整天。
小狐貍皮皮看了看天邊的晚霞說(shuō)：“小熊，太晚了！我們?cè)摶丶伊恕！毙⌒芤舱f(shuō)：“好吧！我們回家。明天再來(lái)玩。”
皮皮蹦蹦跳跳地回到家，打開(kāi)門(mén)一看，家里全是水。一只小老鼠爬到了椅子上吱吱地叫著，好像在說(shuō)：“救命啊！”皮皮一拍腦袋：“天吶！我忘記關(guān)水了。碗也沒(méi)洗完，我真是一只粗心的小狐貍。”小狐貍一邊說(shuō)著一邊脫掉鞋，跑進(jìn)家里把水龍頭關(guān)了。皮皮仔細(xì)一看，家里亂七八糟，家具都被水泡濕了。“怎么辦呢？”小狐貍說(shuō)，“還是在媽媽回來(lái)之前先打掃打掃吧！”說(shuō)著，小狐貍拿起掃把開(kāi)始打掃衛(wèi)生，前前后后打掃了兩個(gè)小時(shí)，累得滿頭大汗，腰酸背痛才打掃完。
這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)了狼狽不堪的皮皮和一片狼藉的家，頓時(shí)明白發(fā)生了什么。這時(shí)候皮皮過(guò)來(lái)低著頭說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起！我今天出去玩忘記關(guān)水龍頭了。家里全是水，很多家具都被泡壞了。”說(shuō)完，皮皮的頭更低了。
媽媽看到小狐貍的樣子。先批評(píng)了它的粗心，并告訴它出門(mén)之前一定要檢查好水電是否關(guān)好。同時(shí)也表?yè)P(yáng)了小狐貍的知錯(cuò)能改，事后還打掃了衛(wèi)生。媽媽還送給了小狐貍皮皮一件禮物。
小狐貍皮皮從此以后再也不粗心了。
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