有關(guān)小狐貍的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小狐貍的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小狐貍的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”動(dòng)物世界放學(xué)了！小動(dòng)物們都收拾好書包走出了教室，又跳又唱的，可開心啦！
就在這時(shí)，小狐貍?cè)麻_了：“快來(lái)看看啊！走過路過不要錯(cuò)過，轉(zhuǎn)到什么得什么！只要5角錢…”小松鼠聽了，急忙去轉(zhuǎn)了一次。“洋娃娃，洋娃娃…”小松鼠心里高興地想著。可指針卻停在了空白處。“哎呀，真可惜啊，就差一點(diǎn)就能轉(zhuǎn)到玩具了”小狐貍說著，臉上還露出了得意的笑容。接著，小麻雀，小老虎，小豬，每人都轉(zhuǎn)了3次，可誰(shuí)也沒有得到什么。小老鼠感覺不對(duì)勁，便趁小狐貍不注意時(shí)偷偷溜到了轉(zhuǎn)盤的后面，他發(fā)現(xiàn)后面有一個(gè)小型的機(jī)器，讓指針總是停在空白處。
到了晚上，小老鼠請(qǐng)W博士做了一個(gè)一模一樣，功能卻相反的機(jī)器，小老鼠打洞到了小狐貍家，把機(jī)器掉了包，便回家睡覺了。第二天，大家都轉(zhuǎn)到了自己喜愛的玩具。小狐貍看到大家開心的笑容，便知道了陰謀已經(jīng)敗漏，就夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
這個(gè)故事告訴大家：做人要踏踏實(shí)實(shí)，不能像小狐貍那樣騙人，不然最后吃虧的還是你自己。
小狐貍的作文 篇2
動(dòng)物樂園要招聘一名管理員，小狐貍和小白兔從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，成為了最后的兩名競(jìng)聘者。明天就要參加最后的考試了，面對(duì)比自己更具實(shí)力的小白兔，小狐貍心里很沒底，它難過地對(duì)老狐貍說：“媽媽，明天就要考試了，我一定會(huì)輸給小白兔的……”老狐貍眨了眨狡詐的眼睛神秘地告訴小狐貍：“放心吧，兒子，最后的勝利一定屬于我們狐貍家族！小白兔是高度近視眼，出遠(yuǎn)門時(shí)，要靠指南針辨別方向，我已在通往動(dòng)物樂園的大深林里埋藏了很多大磁鐵，小白兔路過那里就會(huì)迷路，最后參加考試的，就只剩下我的寶貝兒子啦！”聽了老狐貍的話，小狐貍猶如吃了顆定心丸高興極了。
第二天，小狐貍迎著旭日的光輝蹦蹦跳跳地向動(dòng)物樂園跑去。
小白兔和小狐貍是鄰居，它們倆兒要一直向南走，先翻過一個(gè)山坡，再穿過一片大森林，才能到達(dá)動(dòng)物樂園。小白兔因?yàn)檠劬暎ε旅月罚蕴靹偭辆蛶е约旱闹改厢槼霭l(fā)了。小白兔吃力地翻過山坡，走進(jìn)了茂密的大森林。小白兔順著指南針指示的方向，在森林里走啊……走啊……
小狐貍翻過山坡來(lái)到了大森林里，看到小白兔拿著指南針在森林里走啊……走啊……。“小白兔迷路了！”小狐貍心中暗喜。小狐貍悄悄地從小白兔身邊溜過，它鉆出了大森林來(lái)到動(dòng)物樂園。動(dòng)物樂園里熱鬧極了，猴子隊(duì)和松鼠隊(duì)正在上演一場(chǎng)精彩的籃球比賽。激烈的比賽引來(lái)了一大群圍觀的動(dòng)物，它們不停地給比賽叫好助威。離考試的時(shí)間還早，小狐貍觀看了一會(huì)兒比賽，然后向動(dòng)物樂園的招聘考場(chǎng)走去。小狐貍走路的速度越來(lái)越慢，因?yàn)樗獏⒓拥氖且粓?chǎng)沒有競(jìng)爭(zhēng)者的考試。小狐貍仿佛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，它停下了前進(jìn)的腳步，轉(zhuǎn)身向大森林跑去……
小狐貍跑回大森林，把小白兔領(lǐng)到了動(dòng)物樂園的考場(chǎng)。小白兔憑借它的實(shí)力擊敗了自己唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——小狐貍。當(dāng)動(dòng)物樂園的大象園長(zhǎng)宣布小白兔獲勝時(shí)，小白兔把小狐貍強(qiáng)拉到大象園長(zhǎng)面前說：“其實(shí)獲勝的應(yīng)該是小狐貍，考試前，我在大森林里迷了路，要不是小狐貍把我領(lǐng)出來(lái)，我現(xiàn)在還在大森林里呢！”聽了小白兔的話，小狐貍的臉一下子紅了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不，不，不，小白兔迷路是因我使的壞。是我迷失了正確的道路，差點(diǎn)兒坑害了小白兔。”
大象園長(zhǎng)聽了小狐貍的話，立刻明白了事情的來(lái)龍去脈，它和藹地笑了笑，然后又意味深長(zhǎng)地對(duì)小狐貍說：“你做得很好，一時(shí)的迷路并不可怕，迷途知返，仍是好樣的！”動(dòng)物樂園里的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商量最后決定——同時(shí)聘用小白兔和小狐貍做動(dòng)物樂園的管理員。
小狐貍領(lǐng)著小白兔飛快地奔上了回家的路，它急著要把自己被動(dòng)物樂園聘用的好消息告訴媽媽呢。
小狐貍的作文 篇3
阿紅住在森林里，他是一只火紅火紅的`小狐貍。
有一天，風(fēng)爺爺那又不聽話又貪玩的小孫子，趁著爺爺睡午覺的時(shí)候，偷偷溜出了家。
他一高興，就刮起風(fēng)，把大地上動(dòng)物的顏色都變了：大象變成了黃色，老虎變成了藍(lán)色，斑馬不再是黑白相間，而是變成了“紅紫相間”……而阿紅，變成了青草般的綠色！
阿紅心想：綠色多好！抓兔子的時(shí)候，兔子一定以為我是青草！
兔子真的把阿紅當(dāng)作了一片青青的草地，阿紅來(lái)了也不逃。這樣，阿紅不費(fèi)吹灰之力就抓了五六只大兔子。
正在他將兔腿上的肉舔干凈時(shí)，阿紅感覺自己毛茸茸的大尾巴被咬了一口。
“哎呀！”后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音。阿紅回頭看了看，原來(lái)是斑馬。“不好意思，我把你的尾巴當(dāng)作青草了。”
“沒事沒事。”阿紅摸了摸那條曾經(jīng)火紅火紅，現(xiàn)在卻綠油油的大尾巴。
斑馬道歉后就走了，興許是去找別的青草了，總之別再咬到我的尾巴就好，阿紅想。
阿紅坐下來(lái)，開始啃一條新的兔腿。剛啃了一半，他忽然覺得背上癢癢的，便用手撓了撓。突然，一只金花鼠把頭探了出來(lái)：“啊，對(duì)不起，我以為是草叢，我需要找果子招待客人，所以就……”金花鼠邊說邊低下了頭。
“沒關(guān)系啦。” 阿紅又撓了撓背。聽到這話，金花鼠就放心地離開了。
天色不早了，阿紅突然記起來(lái)還要把抹茶蛋糕送給貓咪茸茸。他回到家，取了一塊抹茶蛋糕，又去敲了敲茸茸的門。茸茸最喜歡抹茶蛋糕了，看見阿紅送的抹茶蛋糕迫不及待的一口咬了下去。“哎呦！”阿紅捂著自己紅腫的手。“啊，對(duì)不起，我沒有看見你的手。”茸茸趕忙道歉到。”沒事的。” 阿紅嘆了口氣:” 唉，我再也不想變成綠色了!”
正當(dāng)阿紅唉聲嘆氣時(shí)，風(fēng)爺爺醒了。他走出屋子，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們的顏色都變的不一樣了，趕緊把松鼠變回了棕色，將北極熊變回了白色……阿紅也變回了自己原來(lái)的紅色。
“太好了，終于不會(huì)被斑馬當(dāng)成青草，也不會(huì)被金花鼠當(dāng)作草叢，更不會(huì)被茸茸把我的手一起當(dāng)成抹茶蛋糕了！“說這句話的，正是阿紅。
大家都興高采烈，臉上掛著微笑。唯獨(dú)風(fēng)爺爺?shù)男O子一個(gè)人悶悶不樂。因?yàn)椋伙L(fēng)爺爺罰抄100遍“我不能偷偷溜出去玩”！
小狐貍的作文 篇4
樹林里有一塊石頭，這塊石頭內(nèi)的某一個(gè)區(qū)域運(yùn)行著一個(gè)星球，要說這個(gè)星球呢，是跟我們的地球很像的，在這個(gè)星球上面呢也住著數(shù)不清的生命，絕了，其中有一類生命呀，竟然與我們的地球上的人類一模一樣。然而可惜，我們無(wú)法感知這塊石頭內(nèi)，這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天，在這個(gè)石頭里某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過旁邊，他問那人為什么對(duì)著星空在嘆息。
那人對(duì)小狐貍說：啊，浩渺的宇宙，窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說：是呀，這無(wú)邊無(wú)界的蒼穹，哪里才是他的起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。
就在這時(shí)，一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹林的石頭旁邊，他站在這塊石頭旁邊在仰望著浩瀚的宇宙暗自嘆息，尋找小王子的小狐貍正好路過此地，他瞧見一個(gè)人在仰望著星空在嘆息，于是就打了一聲招呼：你好，朋友，看得出來(lái)你在嘆氣。
天文學(xué)家說：是呀。
小狐貍說：你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說：因?yàn)橛钪娴暮泼炝钗腋杏X我的存在很卑微。
小狐貍說：是呀，誰(shuí)知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。
這時(shí)，在這個(gè)石頭內(nèi)某個(gè)區(qū)域運(yùn)行的那個(gè)星球上的小狐貍就對(duì)身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說：在我以為，宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭，我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們?nèi)绾稳ニ伎迹钪婵偸且运逃械淖藨B(tài)存在那里，比如，宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹林里，然而我們卻永遠(yuǎn)無(wú)法得知宇宙外的那片樹林是什么樣子的。再作一個(gè)設(shè)想，或許我們的宇宙以一塊石頭存在著，這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣，這樣，我們又該怎么看待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度，無(wú)論如何都無(wú)法測(cè)透宇宙的奧秘，假使我們?cè)谖覀兊挠钪嬷庾兂赡莻�(gè)星球的居民，那么我們就能清楚的看得到，我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時(shí)，站在這塊石頭旁邊的小狐貍對(duì)站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說：既然從宏觀上無(wú)法探測(cè)宇宙的邊界，那我們就從微觀上探測(cè)探測(cè)石頭的邊界吧，你看，我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭，我們?cè)趺茨苷f他的里面沒有一個(gè)與我們一樣在思考著宇宙問題的居民呢?
天文學(xué)家說：即使有，我們也無(wú)法感知到他們的存在。
小狐貍說：是的，我們無(wú)法感知運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上生命的存在，正如運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命不能感知我們的存在，但是，我們卻可以用思考連接一切運(yùn)行在這塊石頭內(nèi)某一星球上的生命。
天文學(xué)家說：是的，生命體的大小不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài)，當(dāng)越來(lái)越多的思想被聚集起來(lái)，生命體的層次就會(huì)更進(jìn)一層。
小狐貍說：是的，物質(zhì)體并無(wú)意義，有意義的正是蘊(yùn)藏著思想的物質(zhì)體，思想的表現(xiàn)，借助物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，正如思想借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行，這借著物質(zhì)來(lái)運(yùn)行的思想就借著物質(zhì)成為生命體，這就說明，物質(zhì)的存在，是為了體現(xiàn)思想的存在。
天文學(xué)家說：要是沒有思想，那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說：要是沒有思想，這些明亮的星星該要為誰(shuí)照耀呢......
小狐貍的作文 篇5
前段時(shí)間，小白兔參加了蹦蹦跳跳比賽，這場(chǎng)比賽比的是跳高，而小兔子是這場(chǎng)比賽最終的冠軍，裁判員小鹿給小白兔戴上了一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌，還 送給了小白兔一箱香噴噴的香腸。小白兔雖然不喜歡吃香腸，但還 是把這箱香腸搬回了家。一只饞嘴的小狐貍早就盯上了這箱香腸，他腦袋產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭：“我一定趁小白兔出門時(shí)，把香腸弄到手！”
這一天，小白兔蹦蹦跳跳地去集市上買東西，她買了許多東西：有甜甜的糖果、銀色的鏟子、漂亮的文具盒……當(dāng)她在回家路上唱著小曲的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，在她的家里，小狐貍正在鬼鬼祟祟地試探她在不在家，然后踮起腳尖，走進(jìn)去，輕輕地搬起裝有香腸的箱子，一把抱住就飛速地跑回了家，美美地享用起香腸來(lái)。
當(dāng)小白兔回到家，驚奇地發(fā)現(xiàn)箱子不見了，不過，她想：“反正我不喜歡吃香腸，就給小偷算了！”又過了幾天，趁小兔子不在家里，小狐貍又偷走了她的糖果和心愛的獎(jiǎng)牌。這次，小白兔滿村子詢問自己的獎(jiǎng)牌到哪兒去了呢。連猴警官都一起來(lái)幫忙找，最后，小狐貍紅著臉，主動(dòng)站出來(lái)道歉：“對(duì)不起，是我偷了你的東西，我真的很想要，特別是香腸。我把剩下的香腸還 給你。”小白兔十分慷慨：“你要的香腸不用還 了，送給你。”
猴警官要把小狐貍關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，小白兔懇求猴警官把小狐貍放了。小狐貍連忙說：“太謝謝你！但你為什么對(duì)我這么好呢，我還 偷了你的東西呀？”小白兔說：“你是只敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的小狐貍，一定能改掉愛偷東西的壞毛病！等你改掉了壞毛病，我們就可以做世界上最好的朋友！”從此以后，小狐貍改掉了愛偷東西的壞毛病，跟小白兔成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：做人要寬容大度。在犯了錯(cuò)誤后，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正錯(cuò)誤。
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