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蝴蝶的作文通用(6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
人們常說:舍得、舍得,不舍哪有得。但有的人卻總在抱怨自己舍去的、失掉的多少,卻不愿回頭看看自己在失去的背后,獲得東西,收獲的成就。就像滾動的圓缺個角一樣,雖然緩慢,但是卻成就了快樂幸福的美好,遠(yuǎn)比舍去的要多得多。
放棄,其實就是另種選擇。
年少的我時常抱怨,抱怨人生的勞累,抱怨不能像大人一樣玩樂。那時厭了學(xué)習(xí),倦了生活,像拼命似的為自己尋找娛樂的生活。但面對著如此殘酷的社會現(xiàn)實,我知道“文憑”對于我來說太過重要。在現(xiàn)實的逼迫下,我只能選擇妥協(xié),放棄眼前的.玩樂,追求學(xué)業(yè)。
在我決定放棄玩樂去好好學(xué)習(xí)的一開始,我的心還似駿馬般的在想去玩樂的草原上奔馳,久久不能靜心。于是我拼了命的將自己的注意力集中在閱讀上。當(dāng)時閱讀幾行就發(fā)現(xiàn)一句讓我久久不能忘懷的一句話:“我不是放棄而是選擇,放棄這個選擇會讓我的前程更廣闊。”是啊,如今現(xiàn)實也的確如此。從那時起,雖然我還沒有百分之百的投入到學(xué)習(xí)生活中,但相對于原來的百分之十的狀態(tài)好多了。我放棄了大部分的娛樂時間,選擇了學(xué)習(xí),得到了一些我認(rèn)為比娛樂之后的快樂更令人欣慰的成績,讓我初步領(lǐng)悟到了原來舍就是得。舍棄了現(xiàn)在青春年少時的玩樂,就會得到將來的事業(yè)上的成功的幸福。
避開平庸,發(fā)現(xiàn)挫折之美。
有時候事情進(jìn)展的太快,取得的成效太好會讓你變得平庸,從而停滯不前。比如發(fā)明大王愛迪生就是一個很好的例子。他曾多次嘗試燈泡的發(fā)明卻屢屢出錯,但他卻樂觀面對,堅持不懈,堅信自己的目標(biāo)一定會實現(xiàn),最終發(fā)明出了造福人類的燈泡,雖然日后他的成果越來越多,事業(yè)也近乎一帆風(fēng)順,但導(dǎo)致了他的晚年過于驕傲而再無創(chuàng)新。
事實告訴我,一帆風(fēng)順不見得都是利,挫折也不見得都是弊。就像圓滿的圓一樣,順利地轉(zhuǎn)動,沒有享受周圍景物帶啦的快樂當(dāng)缺了一角的時候,轉(zhuǎn)動慢下來,卻有足夠的時間去歆享景物的美好。有時候,只要你有舍掉放棄的念頭,選擇樂觀與挑戰(zhàn),甚至是挫折的考驗,你便會在挫折中,不斷地嘗試與美好接觸,與磨難比肩,你會變得堅強(qiáng)而偉大,懂得幸福快樂,你會發(fā)現(xiàn)美的所在—挫折之美。
學(xué)會辯證,風(fēng)物長宜放眼量。
得到的不一定是最好的,舍棄也許是痛苦的,但舍棄之后可能會換來比原來所擁有的更好,那為何不選擇舍去呢?在人生這場沒有計劃的旅行中,我們會遇到諸多的選擇,放棄或保留,全靠自己權(quán)衡利弊。但要是時刻謹(jǐn)記有時候舍便是得。當(dāng)你舍棄之后又得到時,驀然回首,你會發(fā)現(xiàn),原來舍就是得。
舍棄此的同時,你也得到了彼,這就是唯物辯證法告訴我們的看問題要一分為二的道理。
蝴蝶的作文 篇2
小小的蝴蝶想要詮釋的東西太多太多:譬如唯一,譬如永遠(yuǎn),譬如執(zhí)念。雖然這都是天方夜譚,但,這弱小的生命所帶給我的啟發(fā),帶給我的感觸有太多太多。
蝴蝶的華美,并非是與生俱來,蝴蝶的幼蟲是毛毛蟲。毛毛蟲丑陋無比,面容讓人不堪直視,但,它仍堅持不懈地破繭成蝶,看盡人世間的萬千風(fēng)華。“蝴蝶飛不過滄海沒有誰忍心責(zé)怪,給我一剎那對你寵愛,給我一輩子送你離開。”。林夕為王菲所寫的那一闕《蝴蝶》中,有一句如是寓意全俱,即使在那一首歌中,蝴蝶仍是毫不起眼。是的,蝴蝶的能力有限,滄海更是茫茫無邊,想要渡飛,又談何容易!只是,它守住自己的剎那芳華,已是極美。幼蟲要沖破蟲繭的束約需要多大的勇氣與力量,一旦撐不過去,便會窒息而死。生命中需要奮斗乃至掙扎。掙扎,在有些時候是必然的過程,是日后的生機(jī)。毛毛蟲變成蝴蝶蘇醒的那一刻,掙扎掉了束縛,去掉了往昔的不堪,迎來的是重生后的耀眼!當(dāng)它揚開翅膀凌舞空間的'那那一霎,炫麗得不可方物。此時,我才懂,何為生命的絢麗!蝴蝶的美不僅在外表,更在它的內(nèi)心,它內(nèi)心不懈的堅持與堅定的執(zhí)念。
念起蝴蝶,突然觸發(fā)了心中的悸動。
蝴蝶的生命如此的短暫,抵不住歲月的無情,飛不過時間的滄海。可能,在某一個清晨,它已命斷翅折。有人捕捉到了它的美,卻不懂得好好珍惜。我想,蝶一定很重情:春暖花開,千萬的蝶在飛舞,舞出萬世間最美的姿態(tài)。二月明媚,翩翩蝶起,訴唱著萬世間難以形容的凄然。人類不知,蝶,有淚,有情,有愛,有傷,有悲,有痛,就如人類。它是那么的美,卻又那么的可悲。世人只看到了蝶風(fēng)光的一面,又有誰知道它死前的悲狀:殘破的身軀,萎縮的身子以及癟塌的翅膀,這樣的蝶,讓人恐懼,作嘔。可是,曾經(jīng)的大綻風(fēng)華、艷艷絕倫,又是那么的美,那么的真。
想及此處,腦中忽然浮現(xiàn)了一境畫面:荒野之中,有一個孤獨的少年,少年的指尖上,佇立著一只絢美的蝴蝶。悠悠而又古老的歌聲閃過耳畔:“伊人化蝶,天上人間!不論何處,終在我心!”
不論如何,蝴蝶在我的心中,由始至終都是我的摯愛,愛它的不折不撓,愛它的堅定執(zhí)念,愛它的一切。
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶是一種美麗的昆蟲,他們經(jīng)常穿著各種各樣顏色的衣服,有的穿藍(lán)色、有的穿白色、有的穿粉色、有的穿綠色,好多好多。蝴蝶的翅膀繡著不同花紋,有的是圓圈紋,有的是小斑點,有的`是條紋狀,數(shù)也數(shù)不清。
那蝴蝶的食物是什么呢?蝴蝶最愛吃花蜜。春天和夏天的時候,我們經(jīng)常看到美麗的蝴蝶,在五顏六色的花叢中飛來飛去,開始我認(rèn)為蝴蝶在花叢中跳舞呢,原來它們在采花蜜呢。雖然蝴蝶用它的美麗裝飾了風(fēng)景,但他們是一種害蟲,它們會破壞農(nóng)民叔叔的農(nóng)田和果園;有時還會去葡萄園,偷吃香甜的葡萄呢。
我特別喜歡蝴蝶,因為蝴蝶通過自己的努力,從一只丑丑的毛毛蟲變成了一個美麗的精靈。所以,只要我們刻苦學(xué)習(xí),才能像毛毛蟲一樣破繭成蝶、獲得成功。
蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲,幾乎每個人都喜歡她,我也不例外。
有一次星期日,我看見了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈,碩大的翅膀好似它的'舞服,油菜花地好像它的舞臺,也許是累了,它一會兒便停了下來,在它的后臺—一朵油菜花上休息著,我手拿袋子,悄悄地走了過去,走到了黑蝴蝶的身后,猛地一罩,它便落入了我的口袋中,接著,我把它放入了一個大罐子中,讓它有足夠的空間飛舞。
剛開始,它還用它的黑翅膀撲打著罐子,好像在說:“求求你,放我出去吧!”可過了一會兒,它仿佛知道這么做是沒用的,它停止了拍打,靜靜的站在罐子底部,偶爾抖動一下翅膀。我嫌無聊,便去看書了,不知怎么的,我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了,吃完早飯,我急忙去看它,當(dāng)看見它連翅膀都不肯抖抖時,我十分懊悔將它捉回來。在這懊悔中,我將它帶到了昨天捉它的地方,小心翼翼地將它放在了油菜花上,可它并沒有飛走,反而飛到了我的手上,就像在向我道謝般,過了一會兒,它才飛走。我仰望著它飛向遠(yuǎn)處,直到我看不見它才拿起罐子離開。
其實,每一只動物都是一條小生命,不管你地位多高,你也應(yīng)該愛護(hù)動物,這樣地球才會更和諧。要知道:這個地球如果沒有小動物,就不會這樣多姿多彩。
蝴蝶的作文 篇5
窗外有只藍(lán)黑色的蝴蝶,翩翩而來,又翩翩而去,舞動的翼在春暉下泛著一圈圈淡淡的金光。這一幕是如此熟悉,喚醒了我記憶深處那只沉睡的蝶。
那個年齡段的我充斥著煩惱與憂愁,總是容易為別人無意中的那一句話而傷神,任由痛苦發(fā)酵成消沉的病毒,常常一遍遍地問自己,人生的意義如何?有時甚至?xí)芰宋X得生命只是一種浪費。
一個寂靜的午后,我散步在綠蔭道上,樹葉上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的雙翼呈寶藍(lán)色,閃動的磷粉使它的翼像蘊含著流水般靈動。它的翼微微張開,又微微攏起,就這樣不斷地重復(fù)著,我?guī)缀蹩梢钥隙ㄋ杏X到了我的存在,可它為什么不逃呢?我正想伸手去觸摸它,卻看見它的尾部下面的'葉片被子一粒一粒黃色的小球覆蓋著。
我恍惚:它在產(chǎn)卵。
過了很久,幾乎是永恒,它的翼不再扇動,只是固執(zhí)地攏著,側(cè)看像一把敞開的扇子。身下,卵密密麻麻,一粒挨一粒,布滿了葉面的“半壁江山。”我以為它是累了,便用手輕輕地碰了碰它,可那一瞬間,它竟從樹葉上飄了下來,悠悠地打著旋,安靜凄美如北國無聲的落雪。它累了,睡著了,再好不會醒來了。
我不知道蝶在死去的那一瞬間,是否曾微笑過,抑或抱怨過,它用盡了一生的時光來等,來盼,來期待。但是,它換來了曇花一現(xiàn)的美麗,靠著那分執(zhí)著,義無反顧,一代又一代地用自己的生命來換取子孫未來的幸福,實現(xiàn)它生命的價值。
蝶猶如此,人何以堪?是的,好好的活,以此刻為起點,開啟我們的五彩紛呈;好好地活,去體味成長帶給我們的千般滋味,去不懈地攀登夢想的高峰,為人生錦上添花。
蝴蝶的作文 篇6
今天,我去花園里觀察蝴蝶。我環(huán)顧四周,也沒有找到蝴蝶。忽然我看見一個東西,從我身邊閃過。我忙回頭,終于找到了蝴蝶!
我“跟蹤”它飛到花叢,飛進(jìn)草地……這是,它停了下來,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它。發(fā)現(xiàn)它停在一朵紫色的小花上,蝴蝶也是紫色的。一乍看,還以為是兩朵紫色的小花呢!
它一動不動,忽然它好像聽到了我腳下發(fā)出的聲響,一溜煙兒地飛走了!
經(jīng)過這一次,它好像提高了警惕,遲遲的.不肯停下來讓我觀察。
過了好一會兒,它見我對它沒有一絲一毫的威脅,才放松了警惕,慢慢幽幽的停了下來。
我看見蝴蝶頭部有一對棒狀的觸角,還會上下擺動。有趣極了!
這些蝴蝶們真可愛啊!
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