蝴蝶小學(xué)作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶小學(xué)作文1
在鄉(xiāng)下，各種昆蟲應(yīng)有盡有，而我最感興趣的就要屬蝴蝶了。 眾多昆蟲中，蝴蝶是一位優(yōu)雅的舞者。艷麗的色彩和優(yōu)美得舞姿不愧為大自然中會飛的`花朵。關(guān)于它的美麗傳說也有許多，梁山泊和祝英臺雙雙化為花斑蛺蝶就是其中的一個例子。
在外公家，雖然沒有什么奇特的昆蟲，但常見的蟲子倒還挺多。我和弟弟經(jīng)常上山抓蟲子。咦，花壇的白瓷磚邊上趴著一只黑斑得白蝴蝶哪！我拿著盒子慢慢靠過去，“啪”，蝴蝶罩在了盒子里，我把盒子小心地一合，哈！蝴蝶被關(guān)在里面啦！我興沖沖地跑到外公面前：“看，蝴蝶！”“什么呀？”外婆正在有刀刨絲瓜。“沒什么，蝴蝶。”外婆一聽立刻暴跳如雷，舉起菜刀就沖過來：“你又去捉蛾子了？到時鼻子沒有了，還不如我剁了你！”說完，奪過我手中的盒子，遠遠地扔了出去。我走過去一看：蝴蝶飛走了，盒子倒還沒有壞。咦，蝴蝶啊，我還沒有好好欣賞你的啊！
有一次，我在尹靚敏家玩，一只漂亮的大蝴蝶飛了進來，一頭撞上了蜘蛛網(wǎng)，在它掙扎的時候，我用紙把它的翅膀包住，隔著紙捏住它的胸部，不一會，它就窒息死了。我偷偷地把它帶回家，藏在相框里。第二天我偷偷把相框打開看了看，哇，真漂亮！細細的觸角，花椒籽一般的眼睛，黑色的身體，還有五彩斑斕的大翅膀……讓我贊嘆不已！我喜歡蝴蝶，我還要抓很多的蝴蝶來做標本。
蝴蝶小學(xué)作文2
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣誘人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時，他們費了火來，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌的對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐你百合花讓給我行嗎？我會感激你的！”蝴蝶聽了，扇了扇翅膀說：“憑什么讓給你，你這么丑，才配不上這么漂亮的花呢！我這么漂亮才能配得上這多百合花！”
小蜜蜂聽了很傷心，后來它想起媽媽曾經(jīng)對它說過的話：孩子，在媽媽眼里你是最美麗的。一想起這些話的小蜜蜂不再傷心了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你。可我并不丑陋，我能釀出最甜美的蜜獻給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏。”說完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽了，一時話塞，愣在那兒。
第二天，陽光燦爛，鮮花盛開。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。
這時花園里來了對母女，“媽媽，看，那有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛的'小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們春天變得更可愛了。它們以各自不同的方式，給人們帶來快樂。一個展現(xiàn)舞姿，一個貢獻蜂蜜。”
她們的對話蝴蝶和蜜蜂都聽見了。蝴蝶對蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是對不起，都是我不好，我們做朋友好嗎？”“好的！”小蜜蜂高興地回答。
那朵百合花靜靜地開放著，散發(fā)著誘人的香味……
蝴蝶小學(xué)作文3
暑假的一天，媽媽帶著我去迷人的蝴蝶谷欣賞美麗的蝴蝶。
剛一進入蝴蝶谷，就聞到一陣清香。在綠茸茸的草地上，長滿了許多美麗芬芳的花朵，而在花朵上美麗的蝴蝶在翩翩起舞，傳播著快樂的花粉，大家忍不住贊嘆到道：“真美啊！”
欣賞著這里的一草一木，我漫步來到蝴蝶標本展覽區(qū)。一進門，不由自主的叫起“哇”的一聲，展現(xiàn)在我面前的是許多大小不同、顏色不一、美麗無比的蝴蝶標本，它們從小到大有序的排列著。其中，有一只“蝴蝶王”長著一副比其他蝴蝶更大更美麗的翅膀，翅膀上長了藍色與黑色相間的花紋，讓我不得不感嘆造物主的神奇呀！
接下來，我們來到真正的`蝴蝶谷，剛剛參觀的只是蝴蝶谷的外表，而這里才是內(nèi)心。我用最快的速度闖入蝴蝶谷，“天哪，太美了”我大叫起來，一只只斑斕的蝴蝶從我眼前飛過。五顏六色的蝴蝶應(yīng)有盡有，隨處可見，花朵開得比小朋友的臉還燦爛，我想這里是蓬萊仙境還是童話世界呢？但這飛來飛去的蝴蝶讓我的注意力從思考中又回到迷人的蝴蝶谷。蝴蝶太多太美了，有許多我都認不出來呢。
要和美麗的蝴蝶谷說再見了，我戀戀不舍地坐上車，腦海浮現(xiàn)的仍是一只只迷人的蝴蝶啊！
蝴蝶小學(xué)作文4
“快點下來！快點下來！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發(fā)了。
我既緊張又有些興奮，不知道是因為害怕自己抓不到還是因為是第一次捉。不知不覺便來到了公園，我東看看，西看看，不放過任何一個細節(jié)，生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。啊！一個五彩繽紛的身影出現(xiàn)在我的視野中，“是蝴蝶！：我不禁叫出了聲。它是黃白相間的，好像一個披著黃色薄紗的仙女，在花叢周圍飛來飛去，尋找適合自己的花朵。終于，它落在了一朵紅色的花上，開始貪婪的吮吸花蜜。
機會來了！我在心里默默的想著。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力讓自己不發(fā)出一點聲音。越來越近了，我終于看清楚了它的模樣：一堆黃白相間的大翅膀，嵌在小巧玲瓏的身體上，細長的四肢不停的撥弄花蕊，一對小小的觸角立在圓圓的小腦袋上，還時不時的`動幾下，好像在傳播信息。過了好一會兒，我才回過神來，我輕輕的把手向蝴蝶靠攏，我十分緊張，大氣不敢喘一下，臉憋得通紅，“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來一樣，隨著“啪”一聲，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰，用
四肢不斷地撓我的手心。透過縫隙，我看到一對圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，這可是我的第一個戰(zhàn)利品，不放吧，我又很愧疚。細想一下，還是放了它吧，它本來就是屬于大自然。我緩緩的張開手，蝴蝶廢了出來，它撲閃著翅膀，好像在和我說再見似的。
今天可真是難忘的一天啊！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一種生物都是有生命的，它們是大自然送給我們的禮物，我們應(yīng)該愛護它們，而不是據(jù)為己有。
蝴蝶小學(xué)作文5
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個特別的下午。
我和一個小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開著許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動著輕盈的.翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶。“哎喲！”我竟撲了一個空。小伙伴見我摔倒在地，怒氣沖天地說：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話音未落，就向一只蝴蝶撲去。“哦耶！”他捉住了一只蝴蝶。我這個傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。
我找了一個盒子，把它們放了進去。我心想：等那只白蝴蝶傷養(yǎng)好了，我再把它們一并放走吧。想著想著我就帶著它們?nèi)ゲ苫耍瑴蕚浒鸦▋悍旁诤凶永铮尰▋号惆樗鼈兡亍?/p>
蝴蝶小學(xué)作文6
人人愛音樂，音樂和人永遠脫不了關(guān)系…… ——題記 ＪＡＹ的《發(fā)如雪》一出就紅了半邊天，我不認為這首歌虛偽，只覺得有點夢幻而已，聽了一遍又一遍，不覺得煩躁；瑋柏的《不得不愛》不太夢幻，而是比較現(xiàn)實，我就是喜歡如此現(xiàn)實的歌曲，象《愛到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》，聽著聽著也很安靜；Ｋｉｓｓ的《因為是女子》，聽著聽著覺得有一種特別夢幻的感覺；還有ＪＪ的《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢幻，這就是音樂。音樂給人的感覺該是夢幻的、該是虛偽的`、該是身臨其境的。不管怎么說，音樂，早以成為了時尚，翻唱，一點也不覺得可怕，不覺得害臊，不管別人怎樣議論“音樂”這個詞語，音樂也是２１世紀的“主打”。 也許，音樂它真的可以在別人需要它時出現(xiàn)；在別人最無聊時出現(xiàn)；在別人最煩躁的時候，它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂，我太喜歡它了，我也相信小荷每一個會員都喜歡它…… 思緒斷了，嘴邊竟然掛上了笑容…… ——結(jié)束
蝴蝶小學(xué)作文7
和煦的春風(fēng)吹暖了茫茫大地，吹化了河溪流，吹綠了小草細柳，也吹醒了蕓蕓生靈。
一處不引人注目的小菜園里，一只幼蝶即將誕生，這只幼蝶就是我。雖然我正在繭里，但是明媚的陽光仍然讓我感到陣陣熱意。時間久了，更覺酷熱。但更讓我難耐的是長時間的寂寞與無奈。繭外的喧囂，早已使我蠢蠢欲動。于是，我拼命地掙扎，掙扎……終于，聽到了一陣輕輕的“嘶”聲。我知道，繭僅僅撕開了一個小口，但對我而言，這已經(jīng)是不小的勝利了。為了犒賞一下自己，我停了下來，準備休息一會兒。
正在喘息之時，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻不知什么時候爬了過來。我心里一緊：它該不會對我不利吧？正想著呢，小螞蟻已經(jīng)湊近了我，友好地向我打招呼：“嗨！朋友，里面的滋味可不好受，需要幫忙嗎？”“不用，不用……”我忙不迭地說，“謝謝你，螞蟻大哥！我必須得自己出來，只有這樣才能練就一副結(jié)實的翅膀，否則是很危險的。”“那好吧！你可要努力呀！我先去曬曬太陽。等你出來了，可一定要找我玩兒噢！”說著，螞蟻爬到一邊去了。
螞蟻走了，留下了鼓勵。我再一次挺起尚顯柔嫩的`雙翅，攢足全身的力氣，向“洞口”發(fā)起沖擊。隨著一陣長長的“嘶嘶”聲，繭終于被我撕裂了。我也筋疲力盡了。過了好一會兒，我慢慢扇動起已變得硬挺的雙翅。“啊！我會飛了！我會飛了！”我興奮地大叫了起來。聞聲而來的小螞蟻也高興地向我祝賀。
我背起小螞蟻，飛過菜園，飛過小溪，飛進田野，飛進天空……啊！春天真美呀！
蝴蝶小學(xué)作文8
今天早晨，天空十分晴朗，火紅的太陽高高照在藍天上。而我卻埋頭在家中寫作業(yè)。突然，我聽到窗外歡聲笑語，“外邊發(fā)生什么事了？”我好奇的跑的窗戶旁左顧右盼，“捉到了，捉到了！”哦，原來是幾個小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下，捉蝴蝶。于是，我興奮地跑下樓去。
只見這里小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，好看極了！不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶！我有些按耐不住了，變像剛從籠子里飛出來的小鳥一樣，奔向草叢。這時，我看到了一只白色的蝴蝶，剛想用手攏住它，不了它立刻飛走了，還在我的頭上飛來飛去像在詛咒我似的。我生氣急了！不久，我又發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶，它正默默的停落在一片樹葉上，白色美麗的翅膀豎立并合籠著，真想一把別致的小扇子，我剛伸手去捉它，它似乎有所察覺，立刻飛走了。我掃視四周，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來飛去、有的`在一起玩耍、還有的若隱若現(xiàn)。這時，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上，這次我一定要成功！我輕輕蹲下來，努力不讓自己的影子靠近它，然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳，然后迅速一抓，成功了！心里有種說不出的高興！蹦蹦跳跳跑來跑去。而蝴蝶則在我的手里掙扎著有些可憐要不把它放了吧，這也是一個小生命；不行不行，這是我親手捉的不能放。我沉思想了想，還是輕輕松開手指，把蝴蝶放了。
通過這次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功。同時我還明白了：在日常生活中，我們不能有意去傷害小動物，因為它們也有屬于自己的生命！
蝴蝶小學(xué)作文9
蝴蝶雖小，但是卻有招起大風(fēng)的能力；小草雖柔弱，卻有踏不死精神；水滴雖脆弱，卻有穿石的力量。我們誰也不能看小自己，因為我們可能含有巨大的能量。
曾經(jīng)，流傳過一首這樣的小詩
丟了一顆釘子，
壞了一只蹄鐵；
折了一匹戰(zhàn)馬；
傷了一位騎士，
輸了一場戰(zhàn)斗，
亡了一個帝國！
詩歌雖簡單，卻生動地表現(xiàn)出了一顆釘子的作用。沒錯啊！一顆釘子可以滅掉一個帝國！
生活中我們常常忽略了許多小節(jié)問題，然而那些小節(jié)就是決定了我們的成敗。事物間的聯(lián)系是無所不在的，一個小節(jié)引起另一個問題，另一個問題又引起另一個問題，最終會把整件事都弄壞。我們是否對此有所感悟呢？我還記得一個故事：小張向小黃借錢，小張就寫了一張借據(jù)，上面寫著“小張借小黃一萬元”小黃沒多留意就算了。后來，小黃向小張追回欠款時卻吃了閉門羹還要被指是欠款人。原因是借據(jù)有兩個意思，一是小張借(了)小黃一萬元、或是小張借(給)小黃一萬元。就一個字就上萬元了，苦啊！
不中小節(jié)者無以成大事。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。相類似的，20世紀世界最偉大的.建筑師之一的密斯凡·德羅說：“魔鬼在細節(jié)”，他反復(fù)地強調(diào)如果對細節(jié)的把握不到位，無論你的建筑設(shè)計方案如何恢弘大氣，都不能稱之為成功的作品。可見對細節(jié)的作用和重要性的認識，古已有之，中外共見。然而，細節(jié)要用細心來把握，細心的骨子里卻是責(zé)任心，螺絲釘若變粗了肯定已經(jīng)生銹，我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責(zé)任心，目前我們公司的情況大家都清楚，不求爭梁奪柱單求螺絲不銹，讓我們每個人盡職盡責(zé)，做一顆不銹的螺絲釘吧，當(dāng)我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了：
只要我們多用一滴心油，
我們的螺絲釘就永遠不銹，
只要我們的螺絲釘不銹，
我們的機器就能永遠不舊。
蝴蝶小學(xué)作文10
太陽像小孩一樣剛剛探出頭來，在偷看著什么。“小懶蟲，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶。”聽了媽媽的話，我連忙爬起來，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著大翅膀朝我這邊飛過來了。我的'目標就是這只了！我迎著它跑過去，可是它卻突然轉(zhuǎn)換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會兒，我小心翼翼地湊了過去，一個猛撲，整個身子都壓了過去，等我爬起來才發(fā)現(xiàn)，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時哇哇大哭，媽媽過來安慰我說：“一會不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著它們玩，它們就不會受傷了啊。”我看了看手中可憐的蝴蝶，又想了想媽媽的話，情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個人都要好好保護著美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個動物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權(quán)利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會尊重它們渺小又偉大的生命。
蝴蝶小學(xué)作文11
有人說，在冬天，有一種可愛的小精靈，她漫天紛飛，隨風(fēng)跳舞;也有人說，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個圣潔的名字——雪蝴蝶。
寒風(fēng)蕭瑟，在這個凄涼的冬天沒有一絲生氣，但是，你可曾注意過，在這個季節(jié)，經(jīng)常會見到雪蝴蝶這個可愛的精靈偷偷地跑出來，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽，那歌聲是那名獨特而美妙，“沙......沙......”
在灰色的天空下，幾片細細的雪蝴蝶飄了下來，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會發(fā)現(xiàn)她長有六個瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉(zhuǎn)眼間，她就像是一個害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒有反應(yīng)過來。不一會兒，她們就有點肆無忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來，地上漸漸地蓋上了厚厚的一層。“簌......簌......”聽，好像是從遙遠的天空，飄來一曲動人的歌。
一夜過后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個漂亮的新娘，都穿上了潔白的.婚紗。一大早開門，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽見“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著的小精靈，也仿佛聽到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂的海洋。“哈哈......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了笑容，“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡，一準又是個豐收年。”看來，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!
朋友，你是否在意過冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽過冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會發(fā)現(xiàn)那種特別的美妙。難怪有人說，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應(yīng)該是一只會唱歌的雪蝴蝶吧。因為，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。
蝴蝶小學(xué)作文12
我家的不遠處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會在樓下的花園里采花蜜，有時這些蝴蝶會成雙成對的飛來飛去的，好看極了。
我每天早上都會來觀察這些美麗的蝴蝶。有時還會不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來玩玩呢！
蝴蝶是我們?nèi)祟愖钣憛挼拿x變的，毛毛蟲是一種靠樹葉和蔬菜為生的害蟲。
上個星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細的觀察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下，馬上就會出現(xiàn)一道白色的痕跡。它有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細細的、長長的。頭上有兩根觸角，像電視機上的電線。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的時候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。
聽知識淵博的爺爺說，在我們國家的云南大理有一個蝴蝶池，每年的`三月三，成千上萬只的蝴蝶都會到那里聚會。
蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點蝴……
這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說它美嗎？如果不是親眼所見你們是不會知道蝴蝶是多么的好看。有時間的話你們也可以來觀察觀察。說不定觀察的比我還要仔細呢！
蝴蝶小學(xué)作文13
在一座花園城里，住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛的蝴蝶姐姐。
春天來了，春光明媚鮮花盛開，勤勞的小蜜蜂弟弟起了個大早就出了家門采花蜜去了。可是美麗可愛的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來的花蜜都分給小動物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來的花粉帶在自己的身上，到處炫耀它的美。
一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見了面。蝴蝶姐姐看見了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地說：“蜜蜂弟弟，你天天這么早起床采新鮮的花蜜，還要把這么辛苦采來的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只說了一句話：“勞動最光榮呀!蝴蝶姐姐不好意思的'飛去了。”
蝴蝶姐姐飛呀飛，飛到了袋鼠媽媽的門口，只聽袋鼠媽媽說：“真是多謝你了蜜蜂弟弟!要不是你給的花蜜做牛奶，我的寶寶就要天天哭鬧了。”蝴蝶姐姐又飛到了黑熊大伯的門口，又聽見了黑熊大伯說：“要不是小蜜蜂，我們決喝不到這么香甜的花蜜。”
蝴蝶姐姐十分慚愧，想改過自新，也做一個受人夸獎的人。
從此，蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉，一年后花園里開滿了五顏六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!
蝴蝶小學(xué)作文14
春天到了，百花盛開，蝴蝶和蜜蜂結(jié)伴飛到了一座山谷中。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這里的花數(shù)不勝數(shù)，如同進入了花的海洋。蝴蝶興奮地說：“太好了！這個地方環(huán)境優(yōu)美，夠吃夠喝，我可要在這里好好地享受一下”。蜜蜂高興地說：“太好了！這里的'花這么多，采也采不完，我可以安心地采蜜了。”這樣，蝴蝶和蜜蜂就住在了這座山谷中。
蜜蜂每天辛勤地采蜜，采了一朵又一朵，一滴滴汗水從蜜蜂身上流下來。蝴蝶飛到東來飛到西，有時找花瓣下的小爬蟲聊聊天，有時躺在花瓣上沐浴著陽光，愜意極了。這天，蝴蝶一邊扇動著五彩的翅膀，一邊懶洋洋地對蜜蜂唱道：“蜜蜂老兄你瞎忙，穿著一身破衣裳，不服咱倆比一比，看誰衣服最漂亮！”蜜蜂聽了微微笑：“蝴蝶小妹真無聊，我不和你瞎胡鬧，你天天都不勞動，穿得再好不漂亮！”碰了一鼻子灰的蝴蝶氣急敗壞地說道：“哼！蜜蜂老兄真是不知好歹，現(xiàn)在正是享受的好時光，何必這么累呢！”蜜蜂聽了搖搖頭，說：“光享受可不行，趁著大好時光還是要勤奮一點，不然，到時后悔可就來不及了。”蝴蝶有些不耐煩了：“去去去，你別傻了，我才不會后悔呢！”蜜蜂看了蝴蝶一眼，嘆了口氣，不再理會它，繼續(xù)采蜜。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來到了。蜜蜂藏在樹干里，享受著自己的勞動成果——甘甜的蜜汁，舒服極了！蝴蝶呢？毫無準備的它，又冷又餓，在一個寒風(fēng)刺骨的夜晚死去了。
蝴蝶小學(xué)作文15
暑假的時候，我會想到好多好多好玩的事情。比如捉蝴蝶。藍藍的天空碧云如洗，幾片白云在天上悠閑地散步。看到這么好的天氣，我做完今天的媽媽給我布置的暑假作業(yè)后，就老想跑出去玩，我推開窗戶，看見我們家院子里有好多蝴蝶在飛來飛去。馬上我想起了要去捉蝴蝶。接著我便拿起網(wǎng)和瓶子飛快的跑下樓去了。
到了院子，我看到一只蝴蝶正停在花盆上，我就小心翼翼的靠近蝴蝶。當(dāng)我拿起網(wǎng)子正要往蝴蝶放的時候，蝴蝶好像發(fā)現(xiàn)我似的，一拍翅膀飛走了。逃過了我的圍捕，可我一不小心摔了個嘴啃泥。我跺了跺腳，拍了怕褲子上的`灰塵，想，我一定會捉到你的。馬上我又向蝴蝶發(fā)起了“進攻”，一只蝴蝶正悠閑的爬在花兒上面。我便悄悄地走過去，然后輕輕的拿起網(wǎng)袋看準了機會。網(wǎng)袋一放，蝴蝶就這樣進入了我的網(wǎng)子里。有了之前的經(jīng)驗我又捉了好多的蝴蝶。而且個個很漂亮。有藍的。黑的，紫的。
就這樣我捉到等媽媽下班的時間，看到媽媽一進家門。我就興高采烈的拿去放著蝴蝶的瓶子，告訴媽媽我今天捉了好多蝴蝶。可媽媽說：“寶貝，把蝴蝶放了吧，你把蝴蝶多捉了。那它就不能播種種子了哦。那么它的朋友蜜蜂也不會采到甜甜的蜜了哦。那我們的大自然可不就不美麗了嘛？”我想了一下媽媽的話，覺得媽媽說的很有道理，于是。我把瓶子里的蝴蝶多放了回去，這時候蝴蝶又在花叢中飛了起來。我看著它們心里更是美美的。
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