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蝴蝶作文600字實用4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文600字4篇，歡迎大家分享。
蝴蝶作文600字 篇1
人生如戲，但這個戲是游戲。
后面便是萬丈懸崖，所以只能前進，不能后退。
正因為如此，我們才要在游戲中讓自己不斷地升級，升華自己，使我們的生命因此而鮮亮精彩。
每一個生命都是一段美好的旅程……
至今我的腦海里還依稀記得那次學校舉辦社會實踐活動時的情景。
其中有一個項目是親近大自然，觀察美麗的蝴蝶。
當時，我們看見蝴蝶被裝在了一個紙疊的小袋子里，雖然已經知道蝴蝶存活的`概率非常的微小，但在輕輕地掀開紙片時，每個人的臉上卻是滿滿的期待，就像一群孩子看見了糖果一般，我也緩緩拉開了一條小縫，只見袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎，我嚇得慌忙把蓋子又合了起來。
雖然隔了一層紙，但我卻真切的感受到了它在里面的痛苦掙扎，我想，如果它的力氣夠大，它一定會沖破束縛，飛向天際吧!我望了望四周，同學們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一張一合，卻沒有要起飛的行跡。
我因此大膽起來，便小心翼翼把蝴蝶給放了出來，它輕輕地佇立于我的手掌中間，時不時還環游一圈“世界”呢!
它很乖，絲毫沒有要逃走的意思，它就像一塊粘人的橡皮糖，讓它走都不走。
短短的幾分鐘，它的的美麗讓我對它產生了感情，但這個情感很普通，就像人們都向往美好事物一樣簡單。
我產生了私心，我沒有把它留在了田園，而是把它給帶了出來。
可幾乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之勢跌跌撞撞的飛上了樹梢，過了好久，我才慢慢反應過來，可為時已晚，我只好放棄了。
那時，我一直覺得這些蝴蝶真是狡猾透了。
它們以乖巧來蒙蔽我們，使我們失去戒心，但卻在暗中悄悄地蓄精養銳，只等著最后的厚積而薄發!對!厚積而薄發!哪怕這個晚上它就將死去也要為現在的自由而拼搏。
生活之中每一個成功的人背后都是一點點的積累，現在的厚積只為成功一天，相信我不會輸給一只蝴蝶的!
蝴蝶作文600字 篇2
雨，淅淅瀝瀝下個不停。
秋天里的雨，似乎有些特別，清涼、幽靜。我看著窗外，心里有些惆悵，有種想出去走走的欲望。于是，找了把傘，便走進雨中。
一陣秋風伴著幾滴雨水迎面撲來，絲絲涼意帶來了秋天對大地的關懷，關懷中好象透露著幾分無奈�！白怨欧昵锉帕取保拇_，秋給人的感覺正是如此。
漫無目的地在街上亂躥，無意中我走進了離家不遠的鳳凰園。秋天里的鳳凰樹，已然沒有夏天的美麗，絢麗燦爛的色彩不復存在，取而代之的是一棵棵平凡的樹。原來，過去美麗的時光已成為歷史，未來的光明需要等待，等待輝煌，等待精彩。我頓時豁然開朗，心里明白：秋天是等待的季節，為了明天的美好，我們必需努力。
突然，我發現前面草叢中有個小東西在動，快步上前一看，原來是只美麗的白蝴蝶。它的翅膀仿佛沾上了雨水，想要飛卻怎么也飛不起來，正在痛苦地掙扎著。一陣秋風吹來，它的翅膀隨著風兒不停地顫動，譜寫出一段無奈的樂章。我想幫它脫離困境，于是小心翼翼地把它捧在手心里，輕輕用紙巾吸去它翅膀上的水漬，可惜它實在太脆弱了，也許是在雨中掙扎太久的緣故，還沒等我做完這一切，可憐的白蝴蝶便靜悄悄地停止了顫動。我的.心隨之墜落，既惆悵又彷徨。這樣美麗的生命，卻被秋雨無情地奪去，這場雨還有什么值得期待的呢？哦，秋天，是失落的季節。
現實生活中的“秋”也是這樣，既讓人充滿期待，又使人產生失落。這也正是秋的本質所在吧！
鳳凰園中，鳳凰樹依然郁郁蔥蔥，秋雨仍然下著，而美麗的白蝴蝶帶著它的夢飛向了天堂。在秋天這樣一個多愁善感的季節里，一個弱小的生命悄然離去，留下的只是無盡的眷戀。我真心祝愿它明年在鳳凰花開的時節，再次起舞翩翩。
走出鳳凰園，我的心情已逐漸平靜，但我的思緒卻飄向遠方，飄向未來，那里有一個夢，一個充滿期待與幻想的夢。我會用自己的努力，為這個夢再添上幾種色彩。
秋天里，一個美麗的愿望將要實現。
蝴蝶作文600字 篇3
今晚，又是一個無聊枯燥的晚自習······又或者說，時時刻刻，不都是無聊枯燥的日子？
無趣之際，耳聽得風扇呼呼呻吟，卷起一陣陣熾熱的風。窗外綠樹繁茂，窗外沉悶灼熱，一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息，有些許悶煩
然，無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著，展現著自由的.軀體。它時而盤旋于我的頭頂，時而流連在我的身旁，我禁不住想，她是不是梁�；钠渲幸恢�？亦或是尋一抹芳香而來？終于，一只蝴蝶攪動一潭死水。
教室內，無數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上，看著它落在一位男同學身上，然后，再度躍起，仿佛通靈般停在到另一位女同學面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣，也來個聞香識人？忽而，一雙手不解風情的一揮，驚擾了蝶兒膽怯的心。幾個同學紛紛效仿，在它飛來時，雙手揮舞。而它來回飛舞，不敢稍作停留。
終于，老師注意到了這個地方，一句：請讓它休息！我們都笑了。
聽從老師的話語放開手，蝴蝶卻沒有離開。也許，它真的累了，久久停駐在一堆書上面，沒有任何別的動作。
倏爾，另一只蝴蝶舞動翅膀，翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒，在我們面前演繹了一段梁�；募言�。
真是一幕奇景！
雙碟流連，柔情繾綣，就這般蝶舞翩躚，今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶，讓我的心如此輕盈。那一刻，蝶兒伴著我纏綿。
人人盡言，高三生活一片昏暗，注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚，便得了一片自然，回歸心靈家園。
此刻，我希冀：蝴蝶啊，愿你歇息在我的心畔。
蝴蝶作文600字 篇4
花蝴蝶像蝴蝶花一樣美麗動人，蝴蝶花像花蝴蝶一樣婀娜多姿。然而，她倆卻像冤家仇人似的，你見不得我，我見不得你。
花蝴蝶諷刺蝴蝶花說：“你呀，真不害臊，剽竊了我的美麗，還在這里招搖撞騙!”
蝴蝶花立即毫不客氣地反擊：“你才不害臊呢，明明是你剽竊了我的美麗，卻跑到這兒來賊喊捉賊!”“你打扮成我的模樣，站在花叢中欺世盜名，這該有多么無恥!”“你模仿我的服飾，飛到天空中嘩眾取寵，這應是何等卑鄙!”……她倆你一言，我一語，越罵越上火，越罵越難聽，美麗的臉龐都氣得扭曲變形了。
后來，她們便盡量和對方拉開距離，不讓對方獲得挑剔自己的借口。沒想到這樣一來，她們都離美麗越來越遠，變得不那么可愛了。
一天，美學家蜻蜓飛來對她倆說：“你們呀，為什么要陷于互不相容的思維中，和對方勢不兩立呢?美麗，是大家共有的財富，共享的資源、共同的追求。調換個角度想一想，也許會走進另一片天地。”
蝴蝶花冷靜下來思考思考，覺得蜻蜓的話有道理，就真誠地對花蝴蝶說：“花蝴蝶小姐，真抱歉，我不該說你的美麗是剽竊我的。其實，我時時都在學習你美麗的容顏和姿態哩�！�
花蝴蝶靜下心來琢磨琢磨，也感到自己的話不大合適，便向蝴蝶花致歉說：“蝴蝶花仙子，對不起，我也不該說你的美麗是剽竊我的。平時，你的美麗讓我受到很多啟發喲。”
這以后，蝴蝶花和花蝴蝶成了最貼心的.朋友，學會了互相欣賞，互相借鑒，都變得越來越美麗了。
倍感欣慰的蜻蜓靈感閃現，說出了一個精辟的比喻：花蝴蝶是會飛的蝴蝶花;蝴蝶花是不會飛的花蝴蝶。這個比喻后來被人類經常引用。
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