蝴蝶作文

時間：2024-12-08 09:29:50 蝴蝶我要投稿

(優)蝴蝶作文

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優)蝴蝶作文

蝴蝶作文篇1

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。

　　蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。

　　飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。

　　她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。

　　撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發現了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我幫你一起找媽媽吧！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應了，小狐貍領著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。

　　第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的'顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

　　小狐貍已經到了上學的年齡了，很想去上學�？墒�，動物學校的山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾，動物學校不收狐貍學生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。

　　每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發現有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。

蝴蝶作文篇2

　　一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動了幾下翅膀，居然有可能在位于北美洲的美國引起一場災害性的龍卷風。你信不信，一個微不足道的小動作也許會改變人的一生——

　　美國福特公司名揚天下，不僅使美國汽車產業在世界獨占鰲頭，而且改變了整個美國的國民經濟狀況，誰又能想到該奇跡的創造者福特當初進入公司的“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個簡單的動作呢？

　　那時福特剛從大學畢業，他到一家汽車公司應聘，一同應聘的幾個人學歷都比他高，福特感到沒有希望了。當他敲門走進董事長辦公室時，發現門口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來，看了看，原來是一張廢紙，就順手把它扔進了垃圾簍。

　　董事長對這一切都看在眼里。福特剛說了一句話：“我是來應聘的.福特�！倍麻L就發出了邀請：“很好，很好，福特先生，你已經被我們錄用了�！边@個讓福特感到驚異的決定，實際上源于他那個不經意的動作。從此以后，福特開始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。

　　無獨有偶，平安保險公司的一個業務員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經理，而最終能夠簽單的原因，僅僅是他在去總經理辦公室的路上，隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進了垃圾桶�？偨浝韺λf：“我（透過窗戶玻璃）觀察了一個上午，看看哪個員工會把廢紙撿起來，沒有想到是你�！倍谶@次見總經理之前，他還被“晾”了三個多小時，并且有多家同行在競爭這個大客戶。

　　你知道嗎：蝴蝶效應是氣象學家洛倫茲1963年提出來的。大意為：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，可能在兩周后美國得克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致身邊的空氣系統發生變化，并引起微弱氣流的產生，而微弱氣流的產生又會引起它四周空氣或其他系統產生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致其他系統的極大變化。

　　這說明，事物反常的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異�！昂痹谏鐣䦟W界用來說明：一個壞的、微小的機制，如果不加以及時地引導、調節，會給社會帶來非常大的危害，戲稱為“龍卷風”或“風暴”；一個好的、微小的機制，只要正確指引，經過一段時間的努力，將會產生轟動效應，或稱為“革命”。

蝴蝶作文篇3

　　在我收藏的石頭當中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。

　　這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時在河灘上撿的'。經過河床的天然雕琢，石頭上好像趴著一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過不少笑話。記得有一次，一只貓咪見了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過去猛地一撲，結果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑�，F在每當小朋友來找我玩，我總會給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對它贊不絕口。今年的美術課上，美術老師讓我們撿一些石頭帶到學校，讓大家在上面即興發揮，看誰畫得最漂亮。雖然大家畫的都很漂亮，但我還是覺得比不過我那塊蝴蝶石。

　　我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當成我的寶貝，把它放在我的小書架上，每當我讀書學習時，都會有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。

　　甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:楊蔚

蝴蝶作文篇4

　　星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。

　　走著走著，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動著金色斑點，在陽光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽光下跳舞。

　　花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動翅膀，求生的欲望使它掙扎著。

　　看著它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類朋友，它又是美麗象征。我們應該愛護它才是。

　　我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽光中綻放它的美麗。

　　附：飛吧，美麗的小蝴蝶作文

　　每當看到蝴蝶從眼前飛過，我就會想起夏天那件難忘的事兒。

　　那是去年夏季里陽光明媚的一天，媽媽帶我去太陽島公園游玩兒。那天，天空格外的藍，云像雪白的羊群一樣在天空上行走著。微風拂面，像媽媽的手輕輕地撫摸著我的臉，特別爽快。小樹揮舞著枝條向我招手，花兒向我點頭微笑，小鳥在樹上“喳喳”地叫個不停，好像在唱著快樂的歌。這時，我看見一只美麗的蝴蝶落到草坪里盛開的蒲公英的花瓣上，它好漂亮��！

　　蝴蝶的頭上有兩條長長的觸角，一對五彩斑斕的'大翅膀上下煽動著，仿佛在向人們展示它那美麗的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告誡自己：輕點兒，輕點兒，再輕點兒！我一邊走一邊慢慢伸開我的手臂，小家伙兒，你可千萬別飛了！我張開拇指和食指：這回，你可別想跑！我屏住呼吸輕輕地一捏，哈哈！終于抓住了！我把蝴蝶放入一個帶孔的空塑料瓶里，一副興高采烈的樣子。蝴蝶在瓶中呼扇著翅膀，奮力地向外沖，可每次都被撞得落入瓶底，幾番掙扎過后，它終于飛不動了，靜靜地臥在瓶底�！皨寢�，蝴蝶死了嗎？”我焦急地問，“不會吧？”媽媽回應著，可蝴蝶確實不再動了。我趕緊找來細細的草，插入瓶口，輕輕地捅了捅蝴蝶，它還是一動也不動。媽媽走到我身邊說：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也見不到爸爸媽媽了。再說，小蝴蝶也是一條小生命呢！”聽了媽媽的話，我立刻把蝴蝶從瓶中倒出來，輕輕地把它放到有陽光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可別死，你快點飛起來，到田野里去找你的爸爸媽媽吧！小蝴蝶好像聽懂了我的話，它輕輕地動了一下，先在花朵上爬了兩步，然后抖動著它五彩亮麗的翅膀向空中飛去。我也在草坪上蹦著、跳著，開心地笑了。

　　這只美麗的蝴蝶永遠留在我童年的記憶里。我十分感激這只美麗的小蝴蝶，它讓我懂得了要珍惜生命，愛護弱小這一道理。

蝴蝶作文篇5

　　美麗的花園里有紅色的花朵，有黃色的`花朵。花朵散發出淡淡清香，引來一群群蜜蜂和一群蝴蝶。小紅情不自禁的跑回家拿網子，跑回花園里慢慢靠近蝴蝶，她揮動著網子費了九牛二虎之力終于捕捉到了一只花蝴蝶。小紅把花蝴蝶裝在瓶子里拿回家。小紅仔細觀察發現蝴蝶姑娘一點也不高興，它待在瓶子里一動也不動，蝴蝶姑娘越來越脆弱。小紅打開瓶蓋，對蝴蝶姑娘說：“找你的爸爸媽媽去吧！”蝴蝶姑娘很開心的對小紅拍拍翅膀，像是在說謝謝你，然后飛走了。

蝴蝶作文篇6

　　今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經很久沒有抓過蝴蝶了，于是，想用它練練手。

　　我想：這只蝴蝶比我平時捉的菜花蝶大不了多少，應該不會比菜花蝶更靈活。

　　我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開始跟蹤它。只見它慢悠悠地飛過樹梢，不慌不忙地飛過雜草叢，又逛街似的飛過了一個架子。最后，停在了一棵低矮的'枝丫上。

　　我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來了，等我反應過來，它已經在數米之外又開始了閑逛。

　　我氣急敗壞地追過去�？墒�，它卻優雅地飛過那個架子飛到田野中去了。

　　我不信它不會再來，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。

　　等了十幾分鐘后，草地上果然又出現了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰術，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過”。

　　我終于等到了這個時刻。當它飛過我身邊時，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。

　　不過，我還是將它放掉了，我說過，我只是想練練手而已，對于自己喜愛的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！

蝴蝶作文篇7

　　善良的身影，

　　她，開始微微的顫抖

　　那是累心的彷徨與恐懼

　　即使是是破天荒的恐懼

　　它卻依然陪伴著你

　　噢，累心的無奈，無奈

　　我只會為自己感到迫不及待

　　我也只會惋惜的哭泣

　　我眼睜睜的，

　　看著不斷在時光里消失，掙扎的`身影

　　就像那無情的泥潭一般

　　越扎越深，越扎越深

　　弄的被吞噬得，不見身影

　　我絕望的閉上了那雙早已浸濕的眼睛

　　不斷的沉睡，沉睡……

　　那刻，在那個幸福的角落

　　我看到了一股微弱的光流

　　現實告訴我，那是一只美麗的蝴蝶

　　雙翅早已折斷，早已破爛不堪

　　但是我卻看到了他嘴角露出的微笑，

　　以及輕輕上仰的倔強弧度

　　那刻，我便果斷地伸出手

　　開始告訴它，我要變得跟家堅強

　　……

　　最后，

　　霎那間那些暗淡冰寒的光芒

　　變綻放出耀眼的光輝

　　溫暖的氣息流動在每一個人的心悸

　　我這才知道，這變時光的強大力量……

　　再見，我的夢翼蝴蝶

　　在我灰色的記憶力

　　你依然在我腦海里光芒四射

　　我的倔強蝴蝶……

　　重慶開縣重慶市開縣西街初級中學初一:童斐

蝴蝶作文篇8

　　早上我發現我穿越了變成了一只蝴蝶，我生活在大自然，每天都能看到許多事物……

　　現在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時候，發現下面的那條小河中有許多條小魚在嬉戲。我好奇的在他們身邊繞來繞去，他們并不喜歡我，然后我就失落的'飛走了。樹林里有一只小鳥，他看見了我們，問：“你們要去哪里呀？可以帶我一起嗎？”蜜蜂說：“可以可以，一起去采蜜吧！”然后我們三人一同去了大草原。

　　來到草原上，綠毯上點綴了五顏六色的點兒，然后我們開始分工，小鳥負責找花：我負責看那些花里有蜂蜜，而蜜蜂就只負責采蜜啦。

　　經過了一大會兒時間，蜜蜂已經撐了，看著天色還沒黑。我們便開始了一次“狂歡會”。我們還請來了各種昆蟲，還準備了蜂蜜、果實和露水。我大喊一聲：“狂歡會開始了！”昆蟲朋友們開始表演，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃食物，天已經黑了，我們的狂歡會已經結束了。但是家離得有點遠，我們決定先暫時住在小鳥家。

　　早晨，我和蜜蜂謝過小鳥，便回家了。

蝴蝶作文篇9

　　蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點綴出如詩如畫的大自然，它還給植物傳播花粉，使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。

　　走進大廳，五顏六色的蝴蝶標本使我眼花繚亂。媽媽說：“不要亂跑，我們從頭看。”我們一邊看媽媽一邊給我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽光蝶，是巴西的；有生活在非洲的太陽蝶，它是世界上最美最毒的'蝴蝶。還有舞女枯葉蝶，它的雙翅合攏像一片枯樹葉，二張開的四翅像一名跳士風舞的舞女，是高檔蝴蝶。我最喜歡的是莊周之夢蝶。它生活在馬來西亞，又叫夢幻公主蝶，世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽光照耀下能發出藍、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。

　　蝴蝶不光非常美麗，今天我還了解到了蝴蝶能給人許多科學啟示呢！科學家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片，為人造衛星設計出一種自動控溫系統，解決了航天的一大難題。

　　今天看蝴蝶展我的收獲真大呀！

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