蝴蝶作文300字【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的蝴蝶作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文300字 篇1

　　從前，有一只非常美麗的.小蝴蝶，她最喜歡和別人比美。

　　有一天，小蝴蝶看見小蜜蜂妹妹正在采蜜，便對(duì)蜜蜂妹妹說(shuō)：“蜜蜂妹妹，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)最漂亮。”蜜蜂妹妹說(shuō)：“不行，我還有好多蜜沒(méi)有采呢。”小蝴蝶得意地說(shuō)：“我看你是沒(méi)有我漂亮，不敢和我比，才找的借口吧！”小蜜蜂妹妹不理蝴蝶，繼續(xù)采蜜。小蝴蝶飛呀飛，她飛到了一片樹林看見小白兔正在拔蘿卜，小蝴蝶對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們來(lái)比美吧。”小白兔說(shuō)：“不比，我還有許多蘿卜沒(méi)拔呢，誰(shuí)像你整天沒(méi)事做。”蝴蝶生氣地說(shuō)：“我有事做。”小白兔說(shuō)：“你做的事就是比美吧！”。說(shuō)著說(shuō)著她倆就吵起來(lái)了。大象看見了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們倆究竟怎么了？”小白兔把經(jīng)過(guò)說(shuō)給了大象伯伯，大象伯伯對(duì)小蝴蝶說(shuō)：“勞動(dòng)才是最美的呀！”小蝴蝶不好意思地把頭低了下去。

蝴蝶作文300字 篇2

　　今天是星期六，上完第一節(jié)課，老師帶著我們到花圃里去看五彩繽紛顏色鮮艷的花朵，其中有菊花，海棠，樣色靚麗，但是我更喜歡蝴蝶蘭。滿院子的花花草草，看的眼花繚亂之際，一下子映入眼簾的就是蝴蝶蘭。

　　觀賞著，一只蜜蜂飛來(lái)了，好像在說(shuō)：蝴蝶蘭，你就是我的小工廠。它停在一朵花上，把花粉傳給了另一朵花。此刻，一只蝴蝶也爬上來(lái)了，說(shuō)：它也是我的家。說(shuō)著，就躲在了它的葉子底下，好像讓蝴蝶蘭給它遮太陽(yáng)。

　　蝴蝶蘭像一位亭亭玉立，婀娜多姿的少女，整朵花朵的搭配也十分美妙。

　　剛剛長(zhǎng)出來(lái)的蝴蝶蘭對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能是比螞蟻還小，但長(zhǎng)大了的`蝴蝶蘭對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是一顆參天大樹。

　　蝴蝶蘭，你不但高貴優(yōu)雅，而且還非常的謙虛，一點(diǎn)也不驕傲，我一定要學(xué)習(xí)你的謙虛，我喜歡你蝴蝶蘭！

蝴蝶作文300字 篇3

　　夏天，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，蝴蝶穿著漂亮的'衣服出來(lái)找朋友。

　　蝴蝶飛呀飛呀，飛到池塘邊，看見小青蛙說(shuō)：“小青蛙，你愿意和我做朋友嗎？”小青蛙說(shuō)：“好呀！我一會(huì)兒和你玩，我在找妹妹，你幫我一起找好嗎？”“不，不，我要找朋友。”蝴蝶回答。

　　蝴蝶飛呀，飛呀，飛到花朵旁看到一只蜜蜂，它說(shuō)：“你愿意和我交朋友嗎？”蜜蜂說(shuō)：“好的！我一會(huì)兒和你玩，我在找回家的路，你幫我一起找吧！”“不，不，我要找朋友！”蜜蜂說(shuō)完便飛走了。

　　蝴蝶飛到大樹上，傷心地哭了。大樹爺爺問(wèn)：“你怎么啦，哭得這么傷心？”蝴蝶一邊哭一邊說(shuō)：“我要找朋友，可一個(gè)朋友也沒(méi)找到。

　　大樹爺爺聽了說(shuō)："你不幫別人，別人怎么會(huì)和你做朋友呢？”蝴蝶聽后臉紅了。

蝴蝶作文300字 篇4

　　今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個(gè)小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個(gè)可憐的小家伙！

　　我好奇地問(wèn)媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時(shí)候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實(shí)一下是否正確，媽媽又去問(wèn)了鄰居，結(jié)果證明確實(shí)是用書夾著。

　　說(shuō)干就干！我找來(lái)了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的'翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問(wèn)媽媽：“媽媽，要壓多長(zhǎng)時(shí)間呀？”

　　“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

　　“啊——”，我驚叫道，“一天！不會(huì)吧？過(guò)不了一會(huì)兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”

　　媽媽微笑著說(shuō)：“嗯。”

　　可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁(yè)，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無(wú)力地?cái)[動(dòng)著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒(méi)有了立體感。可能是文具盒吧！

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