蝴蝶作文【必備】
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！
一個秋風習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么美麗，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的.尋找，可結果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒找到�？茖W家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發明了作戰服裝——迷彩服。
動物的本領真大呀，真是人類的好老師！
蝴蝶作文 篇2
四年級了，我帶著充滿期盼的心情來到我們的新教室四（1）班，要告訴星莫一個好消息——我的姑姑，送給我一個翡翠色的蝴蝶結！它可漂亮啦~
到了位子上，發現我的同桌韓偉還沒來�！捌媪似媪�，一向早到的韓偉怎么了？是不是睡過頭了呀？”一直在想這個問題，就忘記要和星莫講蝴蝶結的事了。
不久，曹老師就來了，她是我們曾經的數學老師。曹老師說：“哦，親愛的孩子們，好久不見，暑假過的好嗎？從今天開始，我們就要一起學習了，請同學們遵守課堂紀律哦。”曹老師向門口招了招手，走進來一個眉清目秀的女孩，“同學們，這是我們的新同學，她叫蓊鴻鴻。”
“大家好，我叫蓊鴻鴻。今天開始，我就要和大家一起學習了，望大家多多關照�！�
她是不是搶曹老師臺詞了？蓊鴻鴻講完，臺下就響起了一片掌聲，特別是包大點，他顯得特別興奮�？赡苁窍胱尣芾蠋煱演铠欨櫚才诺桨簏c旁邊的.空位子吧。
不過，韓偉到現在還沒來。他生病了嗎？
“鴻鴻啊，你就坐那里吧�！�
什么！這可是韓偉的位子��！“老師，這是韓偉的位子��！”我激動地脫口而出。
“我知道，莉莉，韓偉轉學了。以后，你就和鴻鴻一桌好了。”
“哦，我知道了�！蔽翌j喪的坐下了�！澳愫�！我叫蓊鴻鴻。”她伸出了手。
“你好�！蔽矣袣鉄o力的說，拍了她的手。
第二天，星莫來找我了。
“莉莉，你頭上的蝴蝶結，是綠色的？”
“是呀！你看見了？好看吧！”我說。
“那太糟了！你的蝴蝶結，到蓊鴻鴻頭上去了！”
我摸了摸頭，發現蝴蝶結真的沒了�！皼]了！星莫，真的沒了！”
“別急，我們去班里看看，沒素是我看錯了呢！”
“好，我們快走吧！”我著急的說。
走近教室，我發現所有人的目光都在蓊鴻鴻頭上——啊，蝴蝶結！
“蓊鴻鴻！你太過分了！”我不知道是不是太激動了，一巴掌打在了她臉上。
“莉莉。我……我怎么了？”蓊鴻鴻捂著她的臉，可憐兮兮的對我說。
“蓊鴻鴻，你是小偷！你偷了我的蝴蝶結！你！你不知道，這個蝴蝶結對我有多重要！它是姑姑從上海帶回來的！我姑姑，她三年才能回來一次，這次我是第一次收到姑姑的禮物，你知道我有多喜歡它嗎？知道嗎！”我哭了，蓊鴻鴻也哭了。
“�。 比珗鲆黄@訝的呼聲。
“喂，雪莉莉，鴻鴻她做人光明磊落，怎么會偷你的蝴蝶結呢？你搞清出再打人，再罵人，別到頭丟了你那惡毒的臉！”在一旁的包大點說。
“包大點，你給我閉上你的狗嘴！你說不是她偷的，那好，那為什么，昨天我也戴了那個蝴蝶結，為什么你們就不會發現我頭上的，就只會發現她的？”我質問包大點。
“我……我不知道!反正蝴蝶結不是她偷的。這一點我肯定。”
“吵什么！”最后，還是曹老師制止了這場戰爭。
語文長楷盛勵把整件事告訴了老師。
哦，老師罵了我一頓，說我不遵守教堂紀律。曹老師還“賞”了一個巴掌，我明白這滋味了。
一早，我就被媽媽的抱怨吵醒。
“哎呀，莉莉，你怎么把蝴蝶結放在褲子袋里呀！幸好我是手洗的，要是洗衣機洗的，那不是要告別了！以后你得改了健忘這個壞習慣了！”
我趕緊起床，快去給鴻鴻道歉�。�
蝴蝶作文 篇3
星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來了網罩，小紅準備用手捉。
他們一來到這兒就深深地被美麗的風景給吸引住了，小紅和小明覺得那里鳥語花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著他們。
小明和小紅看到一群群的.蝴蝶，從他們身邊飛過，小紅說：“我們開始做蝴蝶吧！”小明先把網罩準備好，接著在空中揮一揮網罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。
小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。
小紅把捉來的蝴蝶做成了標本送給了小明五只，小紅還說：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶。”就這樣，他們倆開心地笑了。
老師點評：寫作完整，語句通順，連貫敘事具體，前因后果寫的明白。
蝴蝶作文 篇4
每只蝴蝶，為了夢，為了愛，為了翩翩起舞，先做了一個繭。
一直都覺得自己像只毛毛蟲，丑陋而又平庸。性格一半明媚，一半憂傷，只是那一半憂傷常常被自卑和孤獨所埋葬。因此，或在光與影分界線，習慣了顧影自憐，習慣否定以及接受。
很羨慕那些有著精致容顏的女子，用華麗揮霍驕傲。三年前，我遇見小艾。她很漂亮，總是微笑著。處于灰色地帶的我無疑是她的陪襯。我對自己說，即使漂亮的風景不能擁有，那么欣賞也是一種滿足。只是，上課的時候，我總喜歡盯著小艾的蝴蝶發卡發呆。它別在海藻一樣細密柔軟的秀發中間，那樣安靜地，很快樂的樣子。小艾歌唱得很好，常在學校的文藝晚會登臺演唱。而我，目光跟隨著聚光燈下的華麗，因為深知自己卑微如手中松開的沙，被風很優雅地揚起。
“其實，我覺得你很可愛�！蹦硞�夏日午后那個叫蚊子的`男生對我說。還記得當時感動了好久好久。雖然此后，依舊自卑，依舊冷漠不容易接近，但至少不會嫉妒，不會活在一廂情愿的幻想里。
冰是睡著的水，如果有陽光，它會蘇醒，然后不再留戀。我看很多很多的書，覺得很快樂，因為那樣簡單純粹的文字。深夜，一個人靜靜地聽著歌，用回憶溫暖寂寞。那個叫汪蘇瀧的歌手聲音很溫暖，干凈得沒有一點雜質。走在喧鬧的大街，看著城市慢慢地模糊倒退，感覺自己就這樣真實地存在著。夢想著長大后背著包，環游世界，走遍萬水千山。
現在的自己漸漸能夠學會對鏡中的另一個自己微笑。能夠學會知足，如深海里的魚，冷暖自知，融入蔚藍的世界，為了夢，不知疲倦地往彼岸游。
在這乍暖還寒的初春，毛毛蟲睡醒了，蝴蝶飛得很高。
每個人都有缺陷，所以更要好好愛自己。
蝴蝶作文 篇5
下午，我發現美麗的蝴蝶圍著花兒轉圈圈。幾只蝴蝶飛來飛去就像一個個美麗的.小公主。
我第一次用手捉它，可沒捉到。我第二次用手捧它，可還是沒捧到。第三次我用網子網它，終于網到了。我又想看它們怎樣出去。開始，蝴蝶在里面飛來飛去，好像在商量如何出去，過了幾分鐘，蝴蝶從小孔里飛了出來。
蝴蝶有它們的語言嗎？它們是怎樣飛舞的？我真想弄明白。
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