蝴蝶的作文

時間：2024-03-21 17:03:11 蝴蝶我要投稿

蝴蝶的作文8篇【精選】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文8篇【精選】

蝴蝶的作文篇1

　　盛夏，蝴蝶生命開始的時節。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風雨中兼程，就要抓住機遇，去尋找那屬于自己的天空。

　　蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈，風雨兼程。風無情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒有動，因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質。韓寒有誰不知道，他是文學跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風的人多之又多，而韓寒卻獨立思考，說出自己對世俗現實的丑惡感慨，寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現了韓寒獨、異樣的智慧，正是如此獨立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風同流合污，至始如一的堅持。

　　一張紙片的隨風起風，不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣，但是主動具有理想、思維，被動則不具有。在社會之中有許多的被動者，如人生道路上點滴困難，就使我們退縮。如果在順風的吹拂下，有可能昂揚直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念，才在自己得道路上風雨兼程。不管風怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機會，以促成飛躍。

　　蝴蝶因生命的.給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度，風的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風為伴，善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度，那也不過是咬咬牙的事，只要有心，沒有什么不能戰勝的。

　　盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。

蝴蝶的作文篇2

　　總想化作一陣清風，吹過綠綠的草原，吹動嫩嫩的青草；總想化作一朵白云，飄過高高的藍天，飄過寬寬的大海；總想化作一只金色的蝴蝶，揮舞著金色的雙翅，飛向金色的霞光……

　　藍色——流動的憂郁

　　深藍的天空，深藍的大海，深藍的世界里，一個深藍的我，我想我一定迷路了。前方是一片深藍的大海，我就這樣直立著面對。腦海中又閃過媽媽提著行李頭也不回遠去的背影；閃過父親點著煙無奈的嘆息；閃過繼母在燈光下替我縫補的仔細和額角上的汗水。一切都如他們的意愿進行，全然不顧我的感受，或許我真的不重要！我望著眼前這片深藍的大海，仿佛一片藍色的憂郁正向我撲來，我的眼中布滿了憂郁……

　　蟬蛹——自縛的痛苦

　　我把自己變成了一只蟬蛹，因為我拒絕這個世界！我整天獨自在房中與音樂和書為伴，認為它們是我生命的全部，只有它們才會帶給我快樂。對于繼母的問寒問暖，我冷眼以對；對于父親的幾句叮嚀，我毫不理會。看著他們一次次失望難過，我無動于衷。在這個家中，我扮演著毫不重要的角色，于是我將自己束的越來越緊，也越來越痛苦，那種感覺，足以讓我窒息……

　　金色蝴蝶——破繭后的美麗

　　天還沒亮，硬被父母拉去看日出。朝陽從地平線上漸漸升起，金色的'霞光籠罩大地，蓋住了藍色的憂郁。原來世界如此美麗，父母牽著我的手，“孩子，在我們心中你很重要！”不知怎的，我的鼻子很酸，眼淚不爭氣的涌了出來，這樣反倒覺得自己輕松了很多，也釋然了很多，于是，我不再抗拒……

　　脫去厚厚的繭，在朝霞的映襯下化作一只金色的蝴蝶，揮舞著一對金色的翅膀，融化在朝陽里，融化在藍天里……

　　我是一直金色的蝴蝶，感受著悠悠的親情。經歷了作繭自縛的痛苦，才認識到自己存在的價值……

蝴蝶的作文篇3

　　同學們，我有一次開心和愉快的一天。你們肯定想為什么我會這么開心，其實啊！我和伙伴們捉蝴蝶，別急，我現在就講給你們聽。我在四年級上午和威風凜凜的小明、王飛、小王、小飛這“四大天王”和善于助人的小龍“英雄”。我們正在玩“老虎吃人”時，忽然，一只翩翩起舞的黃色的蝴蝶從我們的眼前飛過。正在這時，我對伙伴們說：“我們把這黃色的蝴蝶捉住，你們說怎么樣？”他們同意了我的話。我們正追趕著黃色的蝴蝶，可是我們又追不上，正在這時，跑步很快的小龍，加速了。正當他離黃色的蝴蝶不遠時，來了個“猛虎跳躍”，看到了黃色的.蝴蝶來了個“天外飛仙”。

　　這下小龍好像知道了黃色蝴蝶的絕招，來了“猛虎狂咬”，沒想到蝴蝶一躲，小龍被弄個“嘴啃泥”，我們看了哈哈大笑。蝴蝶見了，在天空飛來飛去，好像在笑他說：“大笨蛋，就你還想促我”，再等三、四年吧。可是小龍起來似乎被黃色的蝴蝶氣得怒火沖天。小龍見我們還笑，就說：“笑什么笑，你們五個去捉給我看。”我們說：“好的。”我心里根本就不擔心，因為小龍一人，差一點就促住了，我們五個人還捉不到，小龍太小看我們了。

　　“四大天王”使出絕招“五合一心”，黃色的蝴蝶好像知道，來個“無處不躲”。時間一分一秒的過去了，“四大天王”好像沒有力氣了，黃色的蝴蝶精神充足，最后小明打的拳打到了王飛，王飛踢到了小飛，小飛鐵頭撞到了小后小王勾飛小明。我趁火打劫，給黃色的蝴蝶來個措手不及，我“猛虎跳躍”圍勾一腳，黃色的蝴蝶沒注意，被我捉住了。我們幾個伙伴跑過來說：“你真了不起，一招解決。”可是黃色的蝴蝶好像害怕地對我說：“求求你，放了我吧。”我聽了，心一軟就放了它。它在高空好像興奮地對我說：“謝謝你，再見。”拜拜，我今天就講到這，觀眾們，你們是不是已經仿佛身臨其境呢？

蝴蝶的作文篇4

　　夕陽老去，西風漸緊。

　　葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。

　　但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風中安慰自己，它知道，自己的沉睡是為了新的醒來。

　　落葉有落葉的好處，可以不再陷入愛情的糾葛了；落葉有落葉的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕輕的叫喊。

　　那一刻，我的心微微一顫，仿佛眾多紛紛下落的葉子中的一枚。

　　我看到了故鄉，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙因為游子的歸來而晃動。對于遠走他鄉的腳，對于飛上天空的翅膀，炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹，它的枝干指著許多的路，而起點只有一個，終點也只有一個，每個離開村莊的人，都帶走了一片綠葉，卻留下一條根。

　　我看到了故鄉的山崖，看到石頭在山崖上，和花朵一起爭著綻放；看到羊在山崖上，和云一起爭著飄蕩。

　　我看到了我的屋檐，冬天時結滿冰凌，夏天時蓄滿鳥鳴，一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。守著屋檐上下翻飛的麻雀，總是那么和諧地與莊戶人家好好地過著日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的，就是這個屋檐。

　　我看到了母親，為了不讓我們在冬天里挨凍，她拾起一節節枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后，把溫暖交到我們手上。柴垛越碼越高，母親卻越來越矮。我看到母親那對干癟的xxxx，像兩只殘缺不整的討飯的碗，卻為我們討來了一生的盛宴。母親在灶坑里點燃的紅色的昏暗的火焰，成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。

　　葉落歸根，是我老了嗎？我們花了很多時間去爭取財富，卻很少有時間享受；我們有越來越大的房子，但卻越來越少地住在家里；到月球然后回來，卻發現到樓下鄰居家都很困難；征服了外面的世界，對自己的內心世界卻一無所知。

　　遠行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風將你吹往他鄉？秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把人的`思念紛紛掛上枝頭。是該回去了，去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉里沉睡著的母親。母親，我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親，背著破爛行李的我要歸來，找到了天堂的我也要歸來。

　　一層層落葉鋪在回家的路上，我要踩著溫暖的地毯去看望母親。母親也像這落葉，從燦爛的枝頭緩緩地落下來，只是，她沒有再醒來。

　　這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容、腳步和風，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘回家的路。

　　天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。

　　天冷了，它們一排一排地站著，心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來，掩蓋了一切。

　　母親去了，心靈沒有了依靠，一下子就有了那種到處漏風的感覺。可是大風一直在刮，把故鄉周圍的塵土刮了個干凈。我小小的故鄉正在被秋天所包裹。

　　母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每到秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風中微微呻吟著的落葉，遠遠望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。

蝴蝶的作文篇5

　　早晨，我從睡夢中醒來，隱隱約約聽到媽媽在房外叫：你們兩個，快起來要做功課了！媽媽向我和妹妹用命令的語氣說道。

　　唉！難得假期我還沒睡夠呢！我真希望變成一只大大的蝴蝶，這樣就可以在花叢中自由自在地飛翔，也可以去月亮上探索許多得奧秘。我正津津有味地想著，突然覺得背后癢癢的，回頭一看一對金銀剔透大大的翅膀從我背后冒出來。呀！我真的變成了一只蝴蝶！

　　我輕輕地梳理了一下五彩繽紛的`翅膀扇動著飛到了花叢中，順便到小青蛙的池子里逛逛，與那一個個淘氣的孩子嬉戲，玩捉迷藏。一會兒又飛到遙遠的森林，來到小兔、小松鼠、小狐貍、小刺猬等小動物家做客。一只淘氣的松鼠大叫大蝴蝶，快帶我們去月亮上玩吧！看著小伙伴們迫不及待的樣子，我二話不說帶著小動物們像閃電一般沖上了藍天，大家吃了白云姐姐做的棉花糖，星星弟弟閃閃發光的大眼睛，向我們一眨一眨。來到月亮姐姐頭上，她很熱情的招待我們，給我們吃了各種各樣美食，小兔可是森林里的跳高能手，它提意我們來一場跳高比賽。比賽非常激烈，小兔用力一跳躍過了中點線幾十米月亮姐姐宣布小兔冠軍，小松鼠亞軍，小狐貍季軍它們有的垂頭喪氣，有的一蹦三尺高，高興得不得了

　　蝴蝶的生活就是這樣自由自在，無憂無慮，過著這種快樂悠閑的生活。

蝴蝶的作文篇6

　　在一個美麗的山谷里，住著許多的蝴蝶。其中有一只長的很美的蝴蝶，大家都稱她為蝴蝶美人兒。

　　有一次，蝴蝶美人兒的很多朋友都得了一種疾病，逐漸死去了。蝴蝶美人兒不忍心看著朋友們逐漸死去，便去找見多識廣的老人。蝴蝶美人兒找到一位老奶奶，便問道：“老奶奶，您也知道現在正在流行一種疾病，治也治不好。你有什么辦法，可以治這種疾病啊？”老奶奶回答道：“在樹林外面有一座山，山里住著一位仙女。她應該可以治好你朋友的病。”聽完老奶奶的話，蝴蝶美人兒便出發了。

　　蝴蝶美人兒飛呀飛呀。渴了，就喝一口清澈的河水。餓了，就吃一口樹上的.野果。蝴蝶美人兒飛了很久，終于找到了仙女居住的地方。蝴蝶美人兒走進一個山洞，看見了仙女。蝴蝶美人兒正想開口說話，仙女就說了起來：“我早已知道你的來意，但是你要拿你的一件寶貴的東西，跟我交換。”蝴蝶美人兒想了想說道：“那我有什么東西可以跟你交換呢？”“你美麗的容貌，你愿意嗎？”仙女說道。“我愿意，為了朋友，我當然愿意。”蝴蝶美人兒說道。“那你回去吧，你回去之后，你的朋友自然會好的。”

　　蝴蝶美人兒回去之后，朋友們果然都死而復生了，朋友們看見一只他們不認識的蝴蝶走過來，便問道：“你是誰呀？”“我是蝴蝶美人兒。”“蝴蝶美人兒，你怎么變丑了呀？”“沒事，你們別擔心我了。”蝴蝶美人兒說道。這時，仙女飛了過來說：“我本不想取你容貌，但是為了看你是不是真心為你的朋友好，現在你通過了我的考驗，我現在就把容貌還給你。”

　　經過這個事情以后，大家都想和蝴蝶美人兒做朋友。

蝴蝶的作文篇7

　　在一個陽光明媚的早晨，我拿著一本中重重的書，走在回家的路上，看到幾只蝴蝶正在叢林中飛舞，心中便升起了邪惡的念頭……

　　我一個眼神看準了一只蝴蝶，一個箭步沖過去，在離它不遠時馬上停了下來，伸出邪惡的小手，小心翼翼地把手伸向蝴蝶那里去，就在離它只有零點幾毫米時，我一下子加速向蝴蝶捉去。“誒呀！沒抓到。”我小聲嘀咕到。

　　它也發覺自己已經被我盯上了，馬上繞開我飛向別處去，我馬上沖過去追它。它一個舉動令我吃驚了——它轉過身子，一會向前又向后，毋庸置疑，這只蝴蝶在鄙視我，一氣之下，我立馬沖過去。

　　它一個轉身就沖進了一個小地方，我剛走進去，就見到一群蝴蝶飛出來，讓我眼花繚亂，暈了一會兒之后，我馬上尋找那只鄙視我的蝴蝶，不一會就找到了。

　　我立馬撲過去，但又沒撲到。它還飛到樹上去了，當時的我已是火冒三丈還要更怒的了，可以說是火冒四丈。我將手中的字典快速扔過去，它也快速飛走了，我撿起我的字典繼續跑過去，戰爭仍未結束。

　　別的蝴蝶都被我趕跑了，所以我目標十分的明確。就是那只蝴蝶，真是冤家路窄啊，我還是碰見了躲起來的'它。

　　我舉起字典就是扔，那蝴蝶好像是猜透了我接下來的動作，每一次都躲過了，終于，在他停下來的那一秒鐘，我又將字典扔了過去，這次把蝴蝶扔中了！

　　我頓時安靜下來了，扔中了蝴蝶的我并沒有很開心，我認為我有點過分了，那本字典那么重，它一定活不下來了，我撿起字典看了一眼，驚訝地發現它還沒死，不過飛是一定飛不起來的，我把它輕輕地捧起來，小心翼翼放在了花上，讓它在那里安居。

　　經過了這件事之后，我再也不捉蝴蝶了，再也不走那一條路了。

蝴蝶的作文篇8

　　蝴蝶的翅膀什么顏色的?是綠色的、是黃色的、是藏青色的、是透明的、是墨綠的、還是……可是，在我的眼里蝴蝶的翅膀是彩色的，因為蝴蝶的`翅膀就像我的童年，是五彩繽紛、無憂無慮、自由自在的。童年是那么的美好，那么的快樂。有喜有憂，有哭有笑，有悲有傷，有怒有苦。酸甜苦辣咸，五味俱全，讓人回味無窮。童年的時光是我一生最美的時光，沒有父母如山的期盼，也沒有如山的學習壓力，一切是那么的美好。可是美好的日子總是消過得那么快，童年發生的樁樁件件，還在歷歷在目，一直在我的腦中盤旋。

　　記得童年的時候，我不用每天一回到家就寫作業，一整天我就在那玩。做錯了事情，爸爸媽媽也不會厲聲責罵，有的是細聲安撫。可現在呢，玩的時間沒有了，有的是無窮無盡的作業、輔導試卷，各種各樣的補習班。現在每天回到家，爸爸媽媽的第一句話，不再是：寶貝今天玩得開心嗎?而是寶貝快去寫作業吧，等會還要上補習班呢。

　　我知道爸爸媽媽對我的期望很大，希望我能出人頭地，不像他們一樣，挨苦挨累。可是我也不想過那樣的……童年時光的短暫，漫長的學習之路。如果現在有人問我“蝴蝶的翅膀是什么顏色的?”我會毫不猶豫地回答，是灰色的，是絕望的黑色的。我不要求重返童年的日子，只求學習的壓力不再那么的大。讓我重新看見彩色的蝴蝶翅膀。

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