(推薦)蝴蝶作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。

　　蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。

　　飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。

　　她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。

　　撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽(tīng)見(jiàn)林子里傳來(lái)“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說(shuō)：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠�！”小雞一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說(shuō)：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們狐貍的`確干了很多壞事，可是這一次，請(qǐng)你相信我，絕不會(huì)騙你的，我一定會(huì)幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強(qiáng)答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，�。∵@不是花仙子嗎？花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。

　　小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)。可是，動(dòng)物學(xué)校的山羊校長(zhǎng)卻冷冷地說(shuō)：“你們狐貍太狡猾，動(dòng)物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。

　　小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒(méi)有動(dòng)靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長(zhǎng)的話，他又趕忙往回跑。只見(jiàn)松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時(shí)變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說(shuō)：“對(duì)不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來(lái)給您撿松果吧！”說(shuō)完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎(jiǎng)小狐貍是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。

蝴蝶作文 篇2

　　媽媽，蝴蝶是飛不走的，你的斜條紋的衣裙，沒(méi)有灑上我們伊里亞那人夢(mèng)中的香水，但是，媽媽，蝴蝶是不會(huì)飛走的。

　　你的慈愛(ài)是圣那安露一片低緩的谷地上，靜默開(kāi)放著的天竺花，當(dāng)風(fēng)吹來(lái)又逝去的時(shí)候，你就只有沉默了；當(dāng)一群黃鶯匆匆忙忙地?fù)u振翅翼，你就只有孤獨(dú)了；而當(dāng)一只有油畫顏色的`蝴蝶飛進(jìn)你的柔情，媽媽，你的眼睛像風(fēng)島上明亮的燈光。

　　你曾對(duì)父親說(shuō)，要給所有的人以愛(ài)，他糾正說(shuō)：不，是慈愛(ài)。那以后不久，你就擁有一位帶著克朗鎮(zhèn)風(fēng)味的女兒。

　　記得你叫過(guò)我貓咪，我叫一聲就跑開(kāi)了；你還叫過(guò)我法絨犬，后來(lái)，我真的象犬一樣地獨(dú)自在家園外遙遠(yuǎn)的路途上逡巡。

　　媽媽，那一次的外出好險(xiǎn)呵，我剛剛讀完一篇《為愛(ài)喝彩》，結(jié)果，在傍晚，你和父親幾乎和夕陽(yáng)一道找遍整個(gè)地球。

　　深夜，你又重新唱起了歌，“飛走的蝴蝶呵，留下一片花園在悲愴�！�

　　媽媽，想起因年輕而萌發(fā)的草率，即使你不是溫馨的花園，我卻已經(jīng)是一只懂事的蝴蝶，一只再也飛不走的蝴蝶。直到你枯萎，直到我變成空氣中一粒微不足道的塵埃，我也是伊里亞那那一座叫做安妮的花園里一只飛不走的蝴蝶。

蝴蝶作文 篇3

　　南方的八月，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，太陽(yáng)像一個(gè)火球掛在空中，熾烈的光炙烤著大地，把樹葉都曬得卷縮起來(lái)。知了的叫聲聒噪個(gè)不停，給悶熱的天氣更填上了一層煩躁。媽媽拿出了許多棉制品,掛在衣架上給太陽(yáng)暴曬�？墒�，一個(gè)“不速之客”卻闖了進(jìn)來(lái)，讓我忙活了好久才捉到。

　　一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，幾個(gè)枕頭變得又熱又充滿著屬于太陽(yáng)的香味。突然，一個(gè)“不速之客”闖入了我家，我定睛一看，原來(lái)是一只蝴蝶呀！這只蝴蝶他身上穿的花衣裳像孔雀的羽毛似的，亮晶晶的綠色中牽著黑色的斑紋，翅膀上還鑲有一道金邊，兩根“胡須”翹得高高的。我忽然想到了：捉蝴蝶。于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備工具：保鮮袋、繩子、剪刀、衣叉等等。我拿著衣叉撐著保鮮袋，可是一扣到它一拿起來(lái)，它就又飛走了。唉，我試了幾次都沒(méi)有成功，我氣得頭頂“直冒煙”。片刻后，我便想到了一個(gè)絕妙的辦法：我先繞著保鮮袋的口子剪了幾個(gè)小洞，然后拿著繩子在幾個(gè)洞中穿梭，穿到最后一個(gè)洞時(shí)，就把它打成一個(gè)圓圈的結(jié)，又把另一頭穿過(guò)這個(gè)小圈里，最后用衣叉撐著那個(gè)圓圈里，就這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的.捕捉網(wǎng)就做好了。

　　開(kāi)始捉蝴蝶了，我撒開(kāi)腿，看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，猛地朝蝴蝶一扣，哈哈！這只漂亮的黑蝴蝶乖乖地進(jìn)了捕捉網(wǎng)。

　　看著那蝴蝶在捕捉網(wǎng)里撲來(lái)?yè)淙�，拼命地尋找出口。捕捉網(wǎng)不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想：如果把我一人關(guān)起來(lái)，不讓出去，我也會(huì)受不了的。于是，我打開(kāi)捕捉網(wǎng)，把蝴蝶放了出來(lái)，蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀，飛走了。

蝴蝶作文 篇4

　　今天下午，我正在田野里玩得正開(kāi)心，當(dāng)我爬到樹上時(shí)，一只受了傷的蝴蝶正在樹葉上喊著疼。我一看，連忙拿起蝴蝶往家里跑。

　　我用放大鏡一看，蝴蝶可漂亮啦，身上毛茸茸的，看不出有一點(diǎn)傷。我心想：是不是它身上長(zhǎng)了刺，但它也沒(méi)有��！我仔細(xì)一看，蝴蝶身上有許多小蟲蟲在咬它，我跟同伴們說(shuō)：“我們來(lái)給蝴蝶捉小蟲蟲吧！”同伴們異口同聲的答應(yīng)了。

　　我和同伴們找來(lái)茄子，然后在它身上抹了點(diǎn)粉，然后再用茄子把它的'身上擦，過(guò)了一會(huì)兒，我擁有水把它泡在在水里。接著我在用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。

　　過(guò)了一會(huì)兒，姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“什么事這么開(kāi)心�。俊苯憬阋豢�，就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“把它放在樹上吧，聽(tīng)了姐姐的話，我一溜煙似的跑向有樹的地方，小心翼翼地把蝴蝶放在樹上。過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶飛走了，直至無(wú)影無(wú)蹤……

蝴蝶作文 篇5

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了讓動(dòng)作更連貫的方法。老師在課上表演了幾個(gè)動(dòng)作。我印象最深的是老師“捉 ”蝴蝶，我要把它寫下來(lái)。

　　開(kāi)始表演了，只見(jiàn)李老師弓著背，彎著腰，伸著兩手，張大嘴巴，眼睛緊盯著蝴蝶，屏住呼吸。近了，近了，李老師慢慢地挪到蝴蝶跟前，只見(jiàn)李老師向前一撲，雙手一合就把蝴蝶捉住了。

　　李老師高興地大叫：“我捉住蝴蝶了，我捉住蝴蝶了！”老師迫不及待地打開(kāi)手，想看看蝴蝶是什么樣子的'，沒(méi)想到，蝴蝶竟然從手縫里逃走了。

　　這節(jié)課我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)了讓動(dòng)作更連貫的技巧。

蝴蝶作文 篇6

　　從小，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝴蝶蛻變的過(guò)程。一只不起眼的毛毛蟲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終究會(huì)在純白色的繭中，獲得它應(yīng)有的重生。每只毛毛蟲都有個(gè)單純可愛(ài)的夢(mèng)想——蝴蝶夢(mèng)。

　　來(lái)到七彩蝶園，沉睡已久的少女情懷仿佛蘇醒，我的心情久久不能平復(fù)：四處歡樂(lè)地洋溢著每個(gè)人的笑聲，小孩子的最為顯著。一陣陣的，宛如清脆的鈴鐺和隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，洋洋灑灑地飄蕩在空中，遲遲沒(méi)有散去；還有連成線的樹、鋪成毯的草、開(kāi)成緞的花，種種夢(mèng)幻的味道交雜在一起，縈繞在我的鼻端。我想，不僅僅是我，一定還有人醉了；對(duì)了，可不能少不了我們最最重要的主角——蝴蝶。它輕輕振動(dòng)蝶翼，蝴蝶躍躍欲飛的心情傳遞到了我的'心中。它們飛起來(lái)的一剎那，心情，也一定是愉悅的吧。

　　在蝴蝶飛起來(lái)的瞬間，我輕輕閉上眼睛，向它許下心愿。然后，緩緩睜開(kāi)眼睛看著屬于自己的那只蝴蝶越飛越遠(yuǎn)。只有我一個(gè)人知道，它現(xiàn)在可是背負(fù)了自己一個(gè)小小的愿望。這個(gè)愿望，就像一個(gè)契約，是我和這只蝴蝶的契約。

　　蝴蝶翩然地飛過(guò)，在我心中留下一道浪漫的弧線——生命的軌跡。

　　回到家，媽媽問(wèn)我玩的開(kāi)心么。我笑著點(diǎn)頭，笑得像個(gè)吃到蜜糖的小孩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想到了那只載著我愿望的蝴蝶。媽媽滿意我的地摸摸我的頭，便轉(zhuǎn)身做自己的事情了。

　　回到自己的屋子里，我坐在床上想了回味這一天的經(jīng)歷。在我睜開(kāi)眼睛，去面對(duì)全新的一天時(shí)，我想我不怕了。有什么比去追逐自己的夢(mèng)想更美好的事呢？

　　這是我的夢(mèng)想，是屬于我的夢(mèng)想——蝴蝶夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

　　初一:屈若茜

蝴蝶作文 篇7

　　周末，爸爸媽媽帶我去了南山區(qū)的青青世界。

　　我在青青世界的蝴蝶農(nóng)場(chǎng)觀察蝴蝶，大多數(shù)蝴蝶都是黑白相間的，有的蝴蝶身上還有一些彩色的光片，躲來(lái)躲去，好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢！

　　蝴蝶農(nóng)場(chǎng)還有很多蝴蝶標(biāo)本，時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)一個(gè)小孩碰一下這個(gè)，碰一下那個(gè)，總是會(huì)有叔叔阿姨讓他們停下來(lái)。

　　我在觀察黑蝴蝶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想，“兩片枯葉子怎么會(huì)同時(shí)落到我的腳上呢？”“這兩片葉子是枯葉蝶。”一位叔叔說(shuō)，“你只要用樹枝輕輕地碰它一下，它就會(huì)飛走。”我照做了，它果然飛走了。我飛快地拿出手機(jī)查資料，了解到：枯葉蝶只擁有枯葉般的外表，在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋，然而這正是它的智慧——以枯葉般的`外表?yè)Q來(lái)平安。

　　枯葉蝶真是有趣！我觀察到了一種少見(jiàn)的動(dòng)物，還讓我明白了不能以貌取人。

　　世界上有許多神奇的生物，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！

蝴蝶作文 篇8

　　上個(gè)禮拜五，我和貞妮姐姐一起在家里做蝴蝶結(jié)。

　　我們把要用的材料：剪刀、一塊不用的布、針、白線、黑夾子和餐巾紙準(zhǔn)備好了后，先剪下了一塊我喜歡的布；再把這塊布翻了一個(gè)面兒，然后對(duì)折了之后，我們用白線縫了起來(lái)，貞妮姐姐告訴我：“縫的時(shí)候，要在中間留一個(gè)小孔。因?yàn)槲覀円�讓蝴蝶結(jié)鼓起來(lái)，所以一會(huì)兒我們要在布里邊塞餐巾紙�！�；縫好了之后，把它翻過(guò)來(lái)就看不見(jiàn)白線了，像一個(gè)小布兜一樣；接下來(lái)，我們就開(kāi)始塞餐巾紙了：我先抽了兩張餐巾紙，再把它們撕成“條條”，然后再塞進(jìn)去。塞好了后，我們?cè)偌粝铝艘粭l兩厘米的.布，綁成蝴蝶結(jié)的樣子。最后，我們?cè)诤�蝶結(jié)的后面插上了準(zhǔn)備好的黑夾子。

　　一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)就做好啦�。�！

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