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蝴蝶的作文匯總（6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶，大家都看到過，但你了解過它的一生嗎？當(dāng)我聽著芒果老師在小學(xué)多功能廳講述蝴蝶的一生故事時，才知道原來蝴蝶從卵到成蟲的一生是如此的美麗而又有價值。
雖然蝴蝶的一生與蠶寶寶的一生有著非常相似之處，但是它們還是有著不同的區(qū)別。芒果老師告訴我們蠶在幼蟲時是有毒的，而蝴蝶幼蟲時是無毒的，所以當(dāng)我們分不清是毛毛蟲還是蠶寶寶時千萬不要隨意接觸它們。
聽著聽著，我隨著毛毛蟲發(fā)育成蝴蝶仿佛來到了菜園里。只見五顏六色的蝴蝶如同天空中撒下來的彩色紙片似的，輕盈飄逸，漫步在各種蔬菜的花朵上，點綴著綠色生機的菜園。此時我仿佛也變成了一只美麗的.蝴蝶，和其它蝴蝶結(jié)伴而行，以優(yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞，穿梭在各類花朵上，悠然自在。
一陣掌聲響起，我又回到了芒果老師的課堂上，原來只是一場幻覺。我愿變成一只美麗的蝴蝶，活著時候為這個世界增添一絲生機；死后制作成精致的標(biāo)本，讓這個世界更多一份美麗！
蝴蝶的作文 篇2
有科學(xué)家曾說過：“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。”一點兒也沒錯！或許你可以想象：中國十三億人口，每一個人吹一口氣，就可以吹成沙塵暴，把沙漠推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！但是，如果每個人就這么隨便的污染一下環(huán)境，你敢想像嗎？我可不敢。
現(xiàn)在我們的地球，是在加速的破壞。動物，植物幾年滅絕一種？南極一年崩塌多少平方千米？空氣幾個月得檢測一遍？大氣每時每秒都在變化！古人都說了，學(xué)好3年，學(xué)壞3天。我們的地球也一樣，當(dāng)我們事無忌憚的破壞環(huán)境時，我們有沒有想過，虧我們?nèi)祟愡�是最高等的動物，我們就為眼前這麼一點便利而毀了我們?nèi)祟愖约旱暮舐贰Ｔ?jīng)我做過一個奇怪的夢，我不知咋的，稀里糊涂的坐在飛船了，外星人朋友正興高采烈的給我介紹著附近的行星，我看到了一顆已經(jīng)不在晶瑩剔透的灰色星球，我拼命地抓著玻璃，用著他們聽不懂的語言喊著：“我要回地球，我要回地球！”他們視乎知道我的意思了，拉起了我，用手比劃著：地球早已在20xx年被人類毀滅了，他還努力比劃著：我們當(dāng)時也有幫忙奮力搶救，可地球污染得實在太嚴(yán)重了！我們也無能為力，只能爭取時間，在地球的心跳漸漸停下時，把你們轉(zhuǎn)到別的星球！我絕望的跪在地上痛哭著……
接著，我嚇醒了……地球，是我們的共同的家園，單單十三億人保護(hù)好一天的.環(huán)境是不夠的，如果蝴蝶，只在一天中不停的扇，第二天就不扇的，哪能卷成什么龍卷風(fēng)？保護(hù)地球，需要人多力量大，持著以恒，永不歇息，才能一點一點的使環(huán)境好起來。
努力吧，這一代人！保護(hù)好地球，我們這一代人的責(zé)任！不然，蝴蝶效應(yīng)就對我們沒有任何意義了。
蝴蝶的作文 篇3
天氣晴朗。蜜蜂提著桶去花園采蜜。蝴蝶看見了，嘲笑說：“黑黃背心的土包子，你真傻，你就算采再多蜜，還不是獻(xiàn)給人類，還不如像我這樣，活得自由自在的。”蜜蜂聽了，剛想回答，蝴蝶卻傲慢地飛。
一群大人和小孩跑了，都爭著跟蝴蝶照相。蝴蝶傲慢地說：“哈，看見了吧，想你這種土包子，永遠(yuǎn)也不會跟你照相。”，蜜蜂并沒回答，它知道懶惰是沒有好下場的。果然，剛剛的那群人走開了，又來了一群人，，并不是來跟蝴蝶照相的，而是來捕捉蝴蝶的，那群人看那只驕傲的蝴蝶，就把蝴蝶捉了。蝴蝶好不容易逃了，又被抓回去了，還好小救了它，并對它說：“你知道你為會被捉嗎 ?”蝴蝶傲慢地說：“ 我美唄。”，小變得很嚴(yán)厲了，說：“錯，你太懶了，快到雨季了，你因該像蜜蜂那樣，去采花蜜，造房子……”蝴蝶實在聽不下去了，就飛。一段。
雨季。那只勤勞的蜜蜂坐在家里，喝著香甜的'蜂蜜。而那只不知悔改的蝴蝶耷拉著翅膀，等待著那雨停的時候再去采花蜜，可惜，太晚了，蝴蝶被雨水沖。
蝴蝶的作文 篇4
在小學(xué)的你，
沒有朋友，
只有我和你是朋友，
有時我想過，
我到底算不算你的朋友？
我記的你給我了一個
淡紫色的.蝴蝶結(jié)，
我沒有注意他。
可是有一天，
你要轉(zhuǎn)學(xué)走了，
你和我在涼亭作最后的離別，
我這樣的看著你，
你這樣的望這我，
就這樣傻傻的望著，
最后還是你說，
我走了以后你會想我不？
想我的話看看那蝴蝶結(jié)……
我點了點頭，
她便轉(zhuǎn)身走了，
我也動起了身。
一回到家，
我第一個想到的就是那個蝴蝶結(jié)，
我走過去，
上頭有它的照片，
還有一張我從未發(fā)現(xiàn)過的紙條，
上頭寫著：雪，我得了絕癥。
我為你滴下了第一滴眼淚……
蝴蝶的作文 篇5
今天，我在公園里看見許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下腳步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，輕輕地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飛快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中掙扎，我拿得緊了，它終于停止了掙扎。我仔細(xì)地打量著蝴蝶，有一對像針一樣的觸角，小小的腦袋，一雙對稱的翅膀，色彩鮮艷，圖案優(yōu)美，真美麗啊！
我想起一則美麗的傳說：蝴蝶是由小溪中五顏六色的.小石頭變化而來的，神靈賦予它們生命，并賜給它們一對翅膀，使它們能飛到各處，傳播大自然的美麗。想到這兒，我不由得松開了手……
蝴蝶的作文 篇6
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我在一個茂密的樹叢里不經(jīng)意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉(zhuǎn)過臉，發(fā)現(xiàn)在我身旁的一棵矮樹上，有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒錯，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時期還不成熟，心中有一個絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當(dāng)以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個夢是一個錯誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變?nèi)松覀兊囊簧皇浅錾冇迹痫w，最后死去。盡管沒有什么幸福可言，但我認(rèn)為，我們的精神有一種內(nèi)涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責(zé)任，放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的'一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時期，并不因為丑而自卑，它們有一個夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機會完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實現(xiàn)自己的夢想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅強生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個美麗的夢！
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