蝴蝶作文（熱門）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案令人贊嘆不已。
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀蝴蝶。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的`。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。
好像怕我又要把它們抓區似的，能看的出它們顯然比在我家時快樂的多，看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。
蝴蝶作文 篇2
從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個奇妙的蝴蝶結。
有一天，小貓樂樂要過河，去對岸的小木屋探望生病的`外公、外婆。可是小竹橋前幾天被洪水沖毀了。就在樂樂為這件事發愁時，發現琪琪在對岸玩耍，樂樂大聲喊道：“琪琪，我要過河，橋沒有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說：“別急，看我的！”說著，琪琪就從手提包里拿出一個蝴蝶結，嘴里自言自語地念著：“big！big！big！”蝴蝶結漸漸變成了一只“蝴蝶船”。
樂樂看得目瞪口呆，琪琪叫著：“別看了，快上船吧！”樂樂激動得不知說什么好。不一會兒，樂樂就順利地渡過了河，他一邊揮著手，一邊說：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說：“small！small！small！”蝴蝶結迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結撿起來，放進手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。
小兔琪琪真是個助人為樂的好孩子。
蝴蝶作文 篇3
一只蝴蝶在森林里飛著，它身上有著奇形怪狀的斑紋，小兔子看見了它的斑紋，嚇得跳走了，小松鼠見了她的斑紋，忙說：好可怕的斑紋，蝴蝶想：“要是這可怕的斑紋能消失該多好”。
果然，說完這話不久，身上的斑紋都消失的無影無蹤。蝴蝶開心極了，它準備出去走走，當它正要起飛時，小猴子看見了，說：“你好漂亮啊！”小蝴蝶聽了特別高興，心想：“終于有人夸我了”。于是，小動物們一見到它都會投來羨慕的目光。不久，小蝴蝶當上了動物王國的.明星，很多人都來找它簽名，有的想簽在背上，有的想簽在紙上，有的還想簽在最愛的車上，熱鬧了半天，人群終于散下去了，以后小動物們再也不嘲笑小蝴蝶了。
小蝴蝶真幸福。
蝴蝶作文 篇4
一對黃色的翅膀，一個毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的飛起來，用身體頂著盒子的蓋子。好像在說：“你個大壞蛋！放我出去！”
它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動，那樣強烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會兒，我在放你。”那只蝴蝶好像在說：“現在就放我出去吧！”過了一會兒，我被它那堅持不懈的精神所感動，所以我不禁把這個幼小的生命給放了。
這只小小的蝴蝶帶給我的`不僅僅是快樂，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負責的把這個小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。
蝴蝶作文 篇5
在一個陽光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來玩耍。
走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來，聞聞春天的氣息，書上的葉子還沒有長的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發出芬芳的花香。還聽到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的'琴聲，柳樹搖著長長的辮子，真美麗的景色啊！
這時，我看到一個石頭上趴著一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來做蝴蝶標本。
我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時，黃蝴蝶飛了起來。看來，抓蝴蝶沒我想象的如此簡單啊！
我跟著蝴蝶在長長的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過去，小蝴蝶沒抓到，反而我摔了一個大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我，我說：“調皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”
突然，我想到一個好辦法，跑回家，拿來一個小網捕蝴蝶。但是它一會兒飛到草叢中，一會兒又飛到麥田里，一連幾次都沒抓到。
這時，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個是黃蝴蝶了。我拿了個小樹枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來。本來我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！
蝴蝶作文 篇6
夏日，悶悶的，有點熱，有點煩。
你穿的衣服輕飄飄的，隨著風左右搖擺，就像是花蝴蝶，真的很美。你赤著腳，牽著我的手，一步一個腳印地走在金色的沙灘上。
我小心翼翼的跟著你，你就是個蝴蝶，在沙灘上跑著、跳著，沙子都被你舞到空中，腳印也隨之“誕生”。
我蹲在地上，撿著地上的那些貝殼。一個一個的，我都輕輕的吹去沙。而你，撫摸著水，那流動的水，像觸電一般，悄悄劃過你的指縫間，在一點一點消逝。
你靜默著，清澈的眼睛望向湖面，一切都是那么的和諧、寂靜。
我拿起一個很大的貝殼，它在太陽的折射下變得晶瑩剔透，閃閃發光。我把它拿到你的面前，輕聲道：“送給你，我最好的朋友。”你愣了一下，接了過來，然后孩子氣般的笑了。
我們在夏日的沙灘下、印上了我們的`腳印，那就像是一個人的腳，那么的完整，那樣的永遠不分開。
我們又用小刀在貝殼上刻下我們的名字，還約定，我們永遠都是好朋友。那些年輕的誓言，那樣的永垂不朽。其實是那樣的不堪，那樣的簡單，簡單到時間一沖就沖散。
你隨你的父母去了那遙遠的地方，就再也沒有回來過了，那些我們曾經以為的美好未來，都是假的，都是不現實的。
那些我們曾經以為記得刻骨銘心的事，回憶起來卻什么也忘卻了，只記得曾經的是是非非。
還有我們的腳印，我以為會一直留到海枯石爛，沒想到風一吹，沙子一蓋，就什么也沒有了。
腳印還是要靠自己去走，才算成功，才算真實。
佛說：“前世五百次的回眸，才換的今生的擦肩而過。”我想，我和你的前世一定就像貝殼上的名字，永遠的永垂不朽。那些難以忘懷的夏日，永遠都有蝴蝶在飛舞，它們美的不像話，卻總有一只花蝴蝶，偶爾停在貝殼上，向水面上眺望，但更多的是，看著來來往往的人留下的腳印。
我希望，我們的前世今生就像夏日里的金色沙灘上的一對腳印，或是貝殼上的名字，那樣的永遠不分開。
蝴蝶作文 篇7
在干媽的小區里，有一個蝴蝶園，那里有幾棵桂花樹。它的四季我無比喜歡，下面我就給你們講講我“朋友”的四季吧！
春天，桂花樹上那細細的枝干上長出了一個個小嫩芽。那嫩芽綠得可愛，“身上”還長著毛呢！枝干不止這一個“朋友”，嫩黃色的掛花苞也冒出了頭來，是一朵正待開放的小希望呢！
夏天，嫩芽變成了一片片中等大的葉子。可愛的嫩綠也成了嚴肅深綠色。規劃苞里的小希望終于開放了，美麗的.桂花非常小。桂花里散發出來的香味可不比香水的差。有些人摘桂花來做香包，蜜蜂和蝴蝶紛紛來采蜜。
秋天，桂花枯了，葉子枯了。一切全部變棕色，秋天輕輕地吹在桂花樹上。花朵、葉子，落在了地上。
冬天，因為廣東不下雪，掛花樹上光禿禿的，什么也沒有，寒冷的風兒吹著它的“臉”，但它的“臉”，不紅，是棕色的。
你們喜歡桂花樹嗎？你們喜歡它的四季嗎？
蝴蝶作文 篇8
早晨。嘈雜。
一切看起來是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無法認出上面的字跡，但我可以看到我成長的足跡，我拿出筆來在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來了，我都沒有聽見，我看見了，看見了一個符號，那是一個特殊的`符號，我的心被它牽動著。
我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的土地上，跑向操場，阿宇跟在后面不停的在問，而我則對他說：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因為我——只是一個不同人，一個平常的普通人。沒有太多的問題去思考，沒有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。
而我不必去想他，我——只要做我自己。
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