精選蝴蝶作文匯總10篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
“睡了么？”是爸爸回來了，我真想從床上跳起來對他說……
“噓，輕點兒，她剛睡著。”媽媽制止著爸爸，她的右手食指肯定豎在嘴邊。
過了好一會兒，媽媽終于開口了：“你來看，那條毛毛蟲蛹變成蝴蝶了！孩子興奮了一晚上。”一陣窸窸窣窣的聲音后，我把眼睛睜開一條縫，只見爸媽站在客廳桌前養毛毛蟲——不，應該說養蝴蝶的玻璃缸前。
“你看它多美！”媽媽含著笑，“當初孩子把毛毛蟲帶回家時快把我嚇死了！”
“可不，我也把她訓了一頓，養什么不好，養條毛毛蟲。”爸爸調侃地回答著。聽他們這么說著，我在心里偷著樂。
“有好幾次趁她上學我都差點把它扔了。”我的心不由得緊縮起來。媽媽接著說，“從毛毛蟲到蛹，再到美麗的蝴蝶，多奇妙！我還從來沒見識過這破繭成蝶的過程呢，是孩子給了我們這難得的`學習機會。”
“是呀，我們差點兒就扼殺了孩子純真的求知欲！”爸爸感慨著。片刻停頓后，爸爸堅定地說：“明天一大早，我們和孩子一起把它放飛！”
聽著爸媽的對話，我不由得一陣心酸：見證著它由毛毛蟲變成蛹，再破繭成蝶，還真有點兒舍不得它呢。然而，我知道，放飛的蝴蝶才是最美的精靈！迷迷糊糊的，我睡著了。夢里，我幻化成一只翩翩起舞的蝴蝶，流連在五彩繽紛的花的芬芳里……
啊，好美，蝴蝶夢！
蝴蝶作文 篇2
我的書櫥里有一張精美的蝴蝶賀卡，周圍畫著許多漂亮的花兒，一個做工精細的蝴蝶標本從賀卡上的小洞里垂下來。每當我看到賀卡時，當時制作的場景便清晰地呈現在眼前。
那是一次社會實踐活動課上，在老師的帶領下，我們來到了金楊少年宮制作手工藝品。老師把材料發給了我們。我定睛一看，鼓鼓的小型塑料袋中裝著兩個蝴蝶標本，兩個打印的觸角，揮舞著剪刀，小心翼翼地剪去空白部分。突然，我一不留神，差點兒剪壞觸角，便連忙收起剪刀。然后，我取出一張塑料紙，把標本和觸角放上去，拼成一只蝴蝶。接著，我又取出一張塑料紙攤平，輕輕地蓋上去。可是，這里面出現了許多大大小小的氣泡，像一個個調皮的孩子在跟我作對。怎么辦呢？我皺起眉頭，苦思冥想，啊，對了我可以用手擠掉氣泡。于是，我便輕輕地擠了起來。許多泡泡都乖乖地消失了。可還是有幾個頑固的“老頭子”，不肯離開。接著，我又拿起打洞機，在標本上打了個洞，穿上一根繩子，打一個結，吊到賀卡上。最后，我在賀卡上工整地寫上祝福語，一個蝴蝶賀卡就完成了。瞧，風一吹，可愛的蝴蝶標本仿佛一位小仙子，訴說著春天的美麗。我輕輕地碰了它一下，它便在風中輕舞搖曳。那翩翩起舞的樣子，猶如一位亭亭玉立的少女，正朝著我笑，悄悄地對我說：“瞧，我多漂亮！”它那靈巧的翅膀，猶如披了一件花衣裳。
我扭頭看了一下旁邊的同學。只見鄧思燕突然皺緊眉頭，瞇起眼睛，拍了一下腦袋，雙手抱頭，懊惱地嘀咕著：“怎么辦呀？這該怎么辦啊……”原來這個馬大哈忘記貼觸角了。我看著她，同情地笑了笑。一旁的顧思錦早早地做好了，一只手把賀卡拿的'遠遠的，腦袋歪在另一只手上，仔細地端詳著，似乎對賀卡十分滿意，怎么也看不倦，真是百看不厭。
是的，成長的道路上不會一帆風順，少不了困難與挫折。但只要堅持不懈，勇于克服困難，就一定會體會到成功的喜悅。
蝴蝶作文 篇3
春天的一個早晨，大地從冬夜蘇醒復活過來，，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯抽出嫩芽，不用人工修培，他們就像在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來，這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的。白的。黃的。紫的······種種野花，一陣潮濕的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，只向人心里鉆蝴蝶穿著一件花裙，在花叢中哼著連它自己也聽不見的小曲兒，拼命地扭動著苗條的身姿，反復地跳到空中，進行三百六十度的高難度旋轉。數米之外，一支螞蟻“大部隊”正運著糧食，浩浩蕩蕩地向家進發。有的把大米扛在肩上；有的.把面包屑抱在胸前，走得搖搖晃晃；有的背上背著一粒玉米，明顯已經累得直喘粗氣，卻怎么也不肯停下來；一左一右，兩人一起抬起昆蟲的尸體，也有的三前三后，后面的在推，前面在拉，緩緩地滾動著小小的魚丸。絡繹不絕，來回穿梭。蝴蝶遠遠看見這番熱鬧的景象，急忙地飛過去，來到螞蟻首領的旁邊的花瓣上，親切地螞蟻說：“螞蟻小弟弟，這大春天的，天氣多好啊！你們每天這樣勞動著不怕累嗎？倒不如和我去郊外游玩一番吧？”螞蟻停下腳步，放下正扛著的東西，抬起頭，有禮貌地對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐你好！謝謝你的好意，我們心領了，但是，我們正為冬天做準備呢！沒空，你自己去吧！”說著又扛起米粒，直起腰進發了蝴蝶嘟著嘴，悻悻的飛走了。
夏天，秋天過去了，蝴蝶一事無成。
冬天到了，“呼——呼——”，凜冽的狂風呼嘯著，大樹在狂風中搖晃，樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭子，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。蝴蝶躲在樹洞的一個角落里打哆嗦，這時它還穿著單薄的花衣服，牙齒也直“打架”，肚子唱起了“空城計”。無奈之下，它只好硬著頭皮去求助螞蟻。
蝴蝶一路上跌跌撞撞來到螞蟻家門口。無力地敲了敲門。螞蟻一開門，呀！：“原來是蝴蝶姐姐啊！快進快進。”螞蟻讓蝴蝶坐下來，蝴蝶看到了：螞蟻家的糧食都堆成小山了。家里讓人感到很溫暖。一只螞蟻拿出吃的遞給蝴蝶，蝴蝶的口水“流下三千尺”蝴蝶立刻狼吞虎咽了起來。螞蟻語重心長地對蝴蝶說：“姐姐，你看，一年之計在于春啊！你不勞動，是不會有成果的。”蝴蝶聽了，臉紅了，低下頭來。
從此以后，蝴蝶不再貪玩，每天都辛勤地勞動地采集花粉。不敢放松半刻，從此過上了有勞動的日子。
蝴蝶作文 篇4
一天，一只花蝴蝶在茂密的花叢中玩。突然，她看見一個小小的'東西站在一朵美麗的玫瑰花瓣上，她的心里產生了疑問：那是什么東西？她飛近一看原來是一只勤勞的小蜜蜂在采蜜呢！花蝴蝶譏笑道：“你為什么要這么辛苦呢？你釀出的蜂蜜都給別人了，有什么用呢？”
小蜜蜂沒有理睬，繼續勤勞地工作著。
第二天，花蝴蝶又到這片花叢玩。她又碰到了小蜜蜂，她剛想開口，一群小孩子跑來抓她，花蝴蝶大驚失色，連忙逃跑了。花蝴蝶躲過了小朋友們的追擊，滿頭大汗，氣喘吁吁地拖著自己疲憊的身子向一片綠油油的草地飛了過去。這時一只鴿子飛了過來，蝴蝶問鴿子：“為什么小朋友們只追我，而不追小蜜蜂呢？”鴿子回答道：“你看人家小蜜蜂多勤勞，而你整天穿著花衣裳到處玩耍，誰會喜歡你呢？”蝴蝶聽了，非常懺愧。
從此，花蝴蝶也跟小蜜蜂一樣，每天給花兒傳花粉，人們也不再那么討厭她了。
蝴蝶作文 篇5
我小時候，家里很窮，這是不爭的事實。我的衣服，永遠是父親不要的衣服改的，我的背包永遠不知道是母親從哪個地方撿來的。
讀初中的年齡，正是對衣裝打扮入敏感的時期。我因為外形和成績遭受了老師和同學們的.排擠，一氣之下，就產生了退學的念頭。
當我和父親提起退學想法的時候，原本沉默寡言的父親只是淡淡看了我一眼，每個站可以上繼續吸著劣質的廉價土煙。許久他才說出一句話:“下午跟我一起下田。”
我家的田地是在一個河洲上開墾的荒地，我以為那應該是一片荒涼的貧瘠土地，結果那天下午去了之后，我才發現我想錯了，那根本就是一片美景，綠油油的麥田，田梗上五彩斑斕的蝴蝶和各種鳥叫聲，原本還有些忐忑的心瞬間放松了下來。
突然，一只漂亮的蝴蝶向我飛來，我起了抓住它的心事，可是當我累得滿頭大汗的時候，他卻還是輕盈的在我身邊飛著。
父親一邊吸著煙，一邊問:“不捉了？”
我說:“不捉了，那蝴蝶也太欺負人了！”
父親聽到后，只是沉聲說道:“蝴蝶沒有錯，而是你的能力不夠。”我不服氣站起來，大聲問:“我怎么能力不夠？”父親吐了一口煙，看著遠方，“蝴蝶喜歡的是花兒，你想要蝴蝶喜歡你，你必須先把自己變成一朵！”
聽完父親的話，我驚訝極了，沒想到父親一個老實巴交的農民竟懂得這樣的大道理。
第二天，我就厚著臉皮，背著書包回到了學校。當同學們再去用嘲諷和鄙視的眼光看著我時，我的心境卻發生了本質的變化。我知道，他們不圍著我轉，是因為我還不足夠優秀，我要努力成為一朵花，他們自然會像蝴蝶那樣向我飛來。
蝴蝶作文 篇6
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸來到花鳥市場去買花。
我們開車來到花鳥市場，買花的人實在太多了，個個都喜氣洋洋。我們來到買花的'店里，看到了許許多多的花，比如：百合花。菊花……實在太多了。有的花開得不鮮艷，有的都快凋謝了，看看這個看看那個，覺得都不怎么好看，這下可怎么半呢?
這時，一盆美麗的蝴蝶蘭瀅映入了我和爸爸的眼簾，它是那么美麗，那么鮮艷，使人陶醉其中。它是粉紅色的，十分耀眼。于是，我和爸爸就買下了這盆美麗的蝴蝶蘭。
回到家時，我每天都要看一看蝴蝶蘭，但總覺得看不夠。蝴蝶蘭實在太迷人了還沒盛開的蝴蝶蘭像一顆顆紫珍珠掛在枝頭，盛開的蝴蝶蘭像一只只蝴蝶在林間飛舞。
這幾天，天氣特冷，我怕蝴蝶蘭被凍死，讓我出乎意料的是它居然沒死，反而開得更鮮艷了。
蝴蝶蘭可真美呀!
蝴蝶作文 篇7
有一個公園，里面開著許多花，大家叫它“花園”。
花園里有一片花叢，一群蝴蝶就住在那里面。
每天早上，那只最勤勞的蝴蝶飛出來的時候，花園旁邊有許多小孩子在那里等著。
女孩子有的梳著長長的小辮子，有的留著短頭發。男孩子有的穿著學校的制一服，有的穿著整潔的白襯衫，可神氣啦！他們長著一雙可愛的大眼睛，望著花叢那邊，靜靜的、很有耐心的等著。
蝴蝶從花叢里飛出來，像一個長著彩色翅膀的仙子。
“它出來了。”孩子們互相碰碰胳膊，輕聲的說。蝴蝶從花叢里飛了出來，左看看右看看，說：“這些孩子們每天都來看我，我真感謝他們。”于是，它找了一叢最美的`花朵，然后跳起了圓圈舞和擺尾舞。這時，又有許多蝴蝶成群結隊的從它們住的地方飛了出來。孩子們發出陣陣的輕聲歡呼。有的孩子伸出手想去摸蝴蝶的翅膀，可是又立馬縮了回來，想：這樣蝴蝶們會受到驚嚇飛走了。每當蝴蝶們采完花一蜜飛回家的時候，孩子們總是戀戀不舍的離去。
自從這群蝴蝶來了以后，是它們讓孩子們學會了尊重。每當有同學在演出或演講時，大家安靜地看著、聽著，就會想起花園里的那群蝴蝶。
蝴蝶作文 篇8
在一個花園里，有一只蜜蜂和一只蝴蝶。驕傲的蝴蝶因為自己的漂亮，看不起蜜蜂常常奚落它。
“你敢跟我比嗎？丑陋的蜜蜂！” 蝴蝶傲慢地問。
“不敢，蝴蝶兄弟。” 蜜蜂謙虛地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的東西！” 蝴蝶說，帶著更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢跟你比，但并不是懦弱。” 蜜蜂爭辯說，“我們生來都是采花蜜的，并不是來互相比美的'。說到采蜜，我不見得比你差。再說……”
“住嘴”蝴蝶惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會掉進蜘蛛網里，被蜘蛛吃掉，而我卻永遠在這里，受到過路人的贊美，過著無憂無慮的生活。”
“何必這樣說呢？” 蜜蜂說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”蝴蝶說，“等著瞧吧，總有一天，你會成為我手下敗將的。”
蜜蜂不再理會蝴蝶。
一天、兩天、三天……勤勞的蜜蜂仍在不停地采花蜜。而蝴蝶卻到處飛來飛去，不停地炫耀自己的漂亮，一不小心撞上了蜘蛛設下的天羅地網，成了蜘蛛的美餐。
蜜蜂卻因為自己的勤勞，獲得了昆蟲世界的“勤勞獎”。
蝴蝶作文 篇9
點擊電腦屏幕上的音樂，一支《小步舞曲》輕輕地飄了出來，空氣中流淌著平靜如水，娓娓動聽的聲音。
在這個容易陶醉，容易多愁善感的花季里我漸漸發現自己正在一點點地蛻變。喜歡浪漫，喜歡淡雅，喜歡簡簡單單的感覺。也許還很幼稚，但我依舊欣賞，欣賞那種高雅與脫俗，欣賞那份簡簡單單的平凡。
我經常幻想，在很美的午后，在充滿溫馨的小屋里，在平靜的空氣中，聽著悠揚的旋律，自由地沉醉在精美絕倫的書海中，那是一種寧靜而清新的體驗，溫暖和諧。這可能只是一種幻想，或者飄出來的聲音是英語單詞，手中捧著的是考試卷子，那么這一切就會顯得庸俗。媽媽說我是傻丫頭，這種幻想只存于藝術的氛圍中，。而我卻固執地向往那份高傲與清水般透徹的寧靜。
我們正在長大，告別了童年，正準備走向我們所想的成熟雨季。這種微妙的感覺就想陽光和柔和的質地用某種光線聯系起來，再加上玻璃的透明和晶瑩，顯示出一種獨特的、經典的氣質。蛻變的過程也許很漫長，這種變化也許輕得讓人感覺不到它的存在，但我相信我們會走好這條路，腳踏實地地努力充實自己，抵達成功的彼岸。
青春讓每個人都開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能否結果往往取決于當你還是一朵話的時候。是啊，青春短暫，稍縱即逝，我們要用雙手去撫平任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現實的輝煌！
音樂仍在繼續，空氣依舊溫馨，還有淡淡的迷惘。
我們正在長大，肩上的任務與責任也隨之而來。長大了，我們要學著獨立，學著忍讓，學著享受平凡，學著笑著說再見。但，長大了，我們是否還和從前一樣無拘束，又或者，再次相遇時目光相觸是那么遙遠。會不會有一天我們不再快樂，抬頭看太陽時認為那是一個錢幣，看著孩子的'圖畫，想的是如果這是孩子的成績單……
路還是要走的，哪怕正面臨挫折、失敗，也要勇敢地站起來，執著追求自己心中的夢想，踏出荊棘泥濘，坦然面對成敗得失。帶上記憶的行囊，伴著燦爛陽光，走出自己的痕跡，去完成一次美麗的蛻變！
蝴蝶作文 篇10
冬已去，春又來，盡管時間流逝得宛如滔滔江水——一去不復返，但是那只逝去的蝴蝶的身影依然留在我的記憶里，難以磨滅。
窗外百花爭艷，射進幾束明媚的春光，突然，一只身上帶有藍寶石似的花紋的蝴蝶闖入了我的視線。它跳著優美的舞蹈，吸引了我。直到它慢慢地飛向玻璃窗，表示即將飛走，我才回過神來，繼續聽老師講課。下課后，我走向窗，尋找窗外那只蝴蝶的蹤影。可是只見它一個勁兒的`撞向那塊玻璃窗，但是一次次的結果都是失敗而終。玻璃窗是冷而硬的，我不知道蝴蝶為什么那么傻，也許只是為了窗外那一簇簇新開的花，我對它的頑強有點憐惜，不過我又想，或者它一會兒就會為我們在教室里跳舞，于是我又去上體育課了。可是，當我上完課，教室里卻失去了它的蹤影，我走向玻璃窗，所看到的景象使我大吃一驚，那只美麗的蝴蝶死了，旁邊還有一對斷了的翅膀。小 荷
我們不正如這只斷翅的蝴蝶嗎？許多家長都望子成龍，望女成鳳，給自己的子女報了這個學習班，那個體育班，他們都是出于好心，希望自己的子女能有好的前途，但是這無意中卻成為了一個美麗而堅硬的玻璃罩，使我們無法反抗。
蝴蝶需要從教室中逃脫出來，因為外面有一個美麗的天空，一簇簇美麗的鮮花正等著它，因此我們也需要從這個外表看起來很美麗的玻璃窗走出來，走向那屬于我們的天空。
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