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關(guān)于美麗蝴蝶的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的美麗蝴蝶的作文7篇，歡迎大家分享。
美麗蝴蝶的作文 篇1
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的.人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 毙‰u一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。
?第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
美麗蝴蝶的作文 篇2
春節(jié)的時候，舅爺送了我家一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常美麗。
這盆蝴蝶蘭開滿了紫色的花朵，有的欣然怒放，露出了珍珠般的花蕾；有的剛剛展開“翅膀”；有的還是含苞待放的花骨朵兒。盛開的蘭花有兩個大花瓣兒，就像蝴蝶的兩個翅膀，最引人注目的就是花蕊前面的兩個小須了，非常像蝴蝶的觸角。在觸角的上面，有兩塊白色的`地方，很像蝴蝶的眼睛，而花瓣兒很像蝴蝶的翅膀，整體上看像個小精靈，活靈活現(xiàn)。彎彎細細的莖下面是碧綠碧綠肥厚的葉子，葉子雖然不大，卻是長勢茂盛，鋪滿了整個花盆，挨挨擠擠的，就像是翩翩起舞的少女的裙擺，在陣陣春風(fēng)中輕輕飄動，盡情釋放著對春日的愛戀。
這哪里是花啊？分明是一只只展翅欲飛的彩蝶！我撫摸著毛茸茸的“翅膀”，我仿佛也變成了一只紫色的蝴蝶，從這個枝頭飛到那個枝頭。
“孩子，別碰！”舅爺?shù)囊宦暫魡荆也畔肫鹞沂窃谫p花呢！舅爺說：“蝴蝶蘭很嬌貴，還不喜歡強烈的陽光。”我和舅爺把她搬到了窗臺上，一陣微風(fēng)吹拂過，朵朵蘭花隨風(fēng)起舞，像是在給我們拜年，祝愿我們的生活更加美好。
美麗蝴蝶的作文 篇3
在云南大理的深山老林里，有一股清澈見底的泉水——蝴蝶泉。我是你們的導(dǎo)游蔣靖倫，今天，我會和大家一起開始一段美麗的旅程……
蝴蝶泉位于大理的群山環(huán)抱之中。進來山門，首先映入眼簾的就是一棵棵高大的古樹，層層綠葉相互交織成一頂頂翠綠的帽子。
繼續(xù)向前走大約十分鐘，我們就會來到了蝴蝶泉所在的山頂，聞名天下的蝴蝶泉位于一個深約三米的方形水池中。它的旁邊是一段臺階，下面有三個張開大嘴的金龍頭，它們的嘴里不時噴出一些水柱。這些水可是能夠帶來好運的呢！在池邊有一塊巨石，上面刻著三個有力的大字——“蝴蝶泉”，這可是由著名的文學(xué)家郭沫若寫的呢！
關(guān)于蝴蝶泉有很多美麗動人的傳說，不知道大家想不想聽呢？那么就由我給大家講述其中一個吧。
從前，有一個小伙子叫做阿龍，他的戀人叫做阿花。在白族的傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”的時候，阿龍把媽媽留下的銀耳環(huán)給了阿花；而阿花呢，則給了阿龍自己織的`汗巾。阿龍打開疊著的汗巾一看，眼都花了。原來，這是一塊“百蝶巾”！正巧這一年白王子要舉行婚禮，他聽說了阿龍的“百蝶巾”，就讓阿花再織一塊“百蝶巾”，可是阿花說什么也不肯。于是白王子便讓大軍去搶“百蝶巾”。阿龍跟大軍打起來，他的箭都射光了，刀也砍斷了，在最后關(guān)頭，阿龍和阿花一起跳到了泉水里，變成了蝴蝶，于是這里就被稱為“蝴蝶泉”。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，大家是不是也很想親眼看看蝴蝶泉呢？那么就請跟我一起來吧！
美麗蝴蝶的作文 篇4
它是一種破繭而出的美麗。
——題記
蝴蝶小時候
那時，它不叫蝴蝶，它叫做毛毛蟲，樣子十分難看，所以它經(jīng)常被其它生物嘲笑做“丑陋的大蟲子”。花兒不愿意靠近它，樹們討厭它，就連小草也不肯讓它爬在身上。因此，它既傷心又失落。
有一天，它看見了在空中飛翔的蝴蝶，蝴蝶那七彩斑斕的翅膀讓它很是羨慕。它暗自下決心：“我也要像蝴蝶一樣擁有美麗的翅膀！”于是，它開始努力吐絲，希望有一天夢想會實現(xiàn)。
蝴蝶青春期
隨著日子的流逝，毛毛蟲吐的絲越來越多，一圈一圈地纏在它身上，它非常高興，心想：我得更努力工作，不然我就沒法變成蝴蝶了！周圍的花兒好像看出了毛毛蟲的心思，它們齊聲說：“哎呀呀，就你那副模樣也想當(dāng)蝴蝶這樣的貴族？太自不量力了吧！我拜托你回家去照照鏡子吧！丟人現(xiàn)眼！”這些話深深地刺痛了毛毛蟲的心，但它沒有就此放棄，而是更努力、更勤奮地吐絲，去編織它心中那個美麗的夢想。
在它不辭勞苦地工作了數(shù)日后，終于，它編織成了一個繭。它深知，只有通過這一關(guān)，它才能變成一只真正的、完美的蝴蝶。于是，它蓄足了力氣，然后不停地向繭發(fā)起進攻。一次，兩次，三次……它還是沒能成功。它的翅膀已經(jīng)充血，骨頭的疼痛讓它生不如死，但它還是沒有放棄，仍在繼續(xù)堅持——它拼盡全身的力氣，使勁向上沖——這時的它沒有顧及自己的痛，包括生命。
蝴蝶成熟
終于，它沖破繭，擁抱藍天，自由地飛翔在這個多彩的`大自然中。它，毛毛蟲，不，應(yīng)該是蝴蝶，將自己最亮麗的一面展現(xiàn)給世界，展現(xiàn)給這個生它養(yǎng)它的大自然。當(dāng)花兒贊美蝴蝶的時候，它們并不知道那是它們嘲笑過的毛毛蟲！
當(dāng)你看到一只蝴蝶翩翩飛過的時候，你是否會想起，它就是那歷經(jīng)千辛萬苦、破繭而出的美麗呢？
后記：其實人生的低谷就像是蝴蝶破繭前的那一刻，在這個時期里，千萬不要灰心喪氣，要努力地拼搏，相信幸福不會離你太遙遠，你會得到蝴蝶那破繭而出的美麗。
美麗蝴蝶的作文 篇5
我家養(yǎng)了許多花，其中，我最喜歡的就是蝴蝶蘭了。它散發(fā)著一股淡淡的清香，不仔細聞，就聞不到。
一盆蝴蝶蘭，有的還是含苞待放的花骨朵，有的已經(jīng)舒展開紫色的花瓣了。這么多蝴蝶蘭，就如同一群翩翩起舞的蝴蝶，有的`像是在自由的玩耍，有的像是在炫耀自己美麗的翅膀，還有的像是在辛勤地采蜜……
看著看著，我就著迷了。我仿佛走進了鮮花的世界，這兒有著一股花兒的芳香，迎面飛來一只只美麗的蝴蝶，告訴我春天就要來到。這美麗的蝴蝶就是朵朵盛開的蝴蝶蘭，來報告春的消息。
蝴蝶蘭的美麗為我家的角落增添了許多光彩，我愛美麗的蝴蝶蘭。
美麗蝴蝶的作文 篇6
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業(yè)，彈了琴就沒事做了，正當(dāng)我納悶的時候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來線和珠珠，準(zhǔn)備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門的，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋果，是毛毛蟲……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的`小珠珠做一定很配。
好了，我開始穿珠珠了，當(dāng)我穿到第15顆的時候就繞一個圈圈，當(dāng)我繞好兩圈做蝴蝶的兩個大翅膀，再穿10顆繞一個圓圈，同樣也繞兩個圈做蝴蝶的下面的兩個翅膀，然后穿8個珠珠，穿兩次，用它來做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說：美麗的小蝴蝶做好嘍！
結(jié)尾一：
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說：你做得不錯，媽媽很滿意。聽到媽媽的表揚，我十分高興。
結(jié)尾二：
我想：明天再去買包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機掛件，一定漂亮得很。
美麗蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶的一生是用嬌弱的生命承受著風(fēng)的洗禮——短暫的生命，永恒的美麗！
驟雨初歇，我走到窗外透透氣，一只蝴蝶從我眼前翩翩飛過。她藍色的裙裳，白色的“絲帶”猶如仙子一般臨風(fēng)而立。她飛向雨露洗滌過的花叢，她在芳香四溢的花間起舞，它輕巧地駐足于花蕊之上，高高地揚起她絢麗的雙翅，仿佛在炫耀她的美麗。
“噗”，一滴晶瑩的水滴從枝葉尖滾落，不偏不倚地將蝴蝶打落到水洼中，她不停顫動著雙翅，一瘸一拐爬到水洼中一朵花上，我長長地呼出一口氣，拍拍胸——放心了。本以為她嬌弱的生命經(jīng)不過雨的`洗禮，可她向我展示出了生命的奇跡。’
努力在花朵上站穩(wěn)，蝴蝶翅膀一伸一展，努力起飛作準(zhǔn)備。一陣風(fēng)吹過，雨珠紛紛滾落，她被接連擊中，又摔到了地上。剛經(jīng)歷過一場厄運，還未來得及恢復(fù)，便再遭到更為殘酷的打擊，她能挺過這一次劫難嗎？我俯下身，將她輕輕捧在手心。蝴蝶一動不動，似乎沒有了氣息。
我小心地合攏雙手，用掌心給她溫暖，突然，我感覺到手中漸漸有了一絲動靜。只見蝴蝶慢慢恢復(fù)了生氣，她不停地顫抖，翅膀不停地伸展，我的心怦怦直跳，我的喜悅隨著蝶兒翅膀一起一伏。
多次嘗試后，蝴蝶終于從我手上一躍而起，帶著生的希望，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{天。風(fēng)停了，天邊掛著一彎美麗的彩虹。我望著漸漸遠去的蝴蝶，由衷地感嘆：為了美，蝴蝶沖破了繭的束縛；為了生，蝴蝶經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，這便是生命的力量——生命猶短暫，美麗恒久遠！
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