【熱門】蝴蝶作文匯編10篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
你見過蝴蝶花嗎？就是和蝴蝶形狀差不多的花，比蝴蝶漂亮一點!
蝴蝶花的綠色的葉子像一艘艘的小舟中冒出來的，有的展開了三四片花瓣，有的全部都展開了，還有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破碎了似的!蝴蝶花的底色是嫩黃色的，花瓣中有紅色的，粉色的花紋。近看，像一個個雜技團的小丑，遠看，像真的一只只蝴蝶，一陣微風吹過，蝴蝶在翩翩起舞，非常美麗!這么多的蝴蝶花，一朵比一朵美，美的讓人贊嘆，美的讓人驚奇。這些蝴蝶花有的在跳舞，有的在蕩秋千，還有的在聊天。
忽然，我覺得自己就是一朵蝴蝶花，穿著美麗的衣裳，在不停地翩翩起舞，仿佛進入了仙境一般!蝴蝶花真美，像一位可愛的少女在跳舞!
蝴蝶作文 篇2
在云南大理有一座點蒼山。點蒼山有十九峰，十九峰中有一座云弄峰，云弄峰下有一潭約九米寬、清澈見底的泉水——這就是著名的蝴蝶泉。
蝴蝶泉是大理白族地區著名的游覽勝地之一，它獨有的分光令來自四面八方的有人流連忘返，讓人難忘。蝴蝶泉大門西壁的大理石上刻著著名文學家郭沫若手書的三個蒼勁有力的大字——“蝴蝶泉”，游人都爭著穿上艷麗的白族服裝在此拍紀念照。從大門進去，可見竹林道旁高大的徐霞客石像。潭的北面有蝴蝶陳列館。潭后曲徑通幽，穿過“清溪玉液洞”，拾級而上，便是“望海亭”，站在亭中向四面遠眺，洱海、蒼山的美景盡收眼底。 每年三四月間，來蝴蝶泉的人會發現，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團團的，有的活像一個個精雕細刻著蝴蝶圖案的彩球粘在大合歡樹上，有的一直懸垂導清波蕩漾的水面，它們在大樹干的周圍形成了一個巨大的“蝶簾”——那景象實在是太美、太罕見了！蝴蝶泉，真是名不虛傳啊！ 蝴蝶泉的樹美、蝶美、水也美。泉水深三米多，清澈見底。清清的中還時而映出一對對白族青年男女的身影，鮮艷的名族服裝，就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞，與合歡樹上的一雙彩蝶相映成趣……
啊！蝴蝶泉，你是大理白族人民的驕傲！
蝴蝶作文 篇3
上周星期五，我去姥姥家玩。我和小朋友玩的時候抓到一只蝴蝶。蝴蝶是白色的，身上有黑點。我拿去給姥姥看，姥姥說：“你好厲害呀。”小朋友都來看我抓住的蝴蝶。
有一個小朋友想要我的蝴蝶，她玩的時候很瘋，我怕他把蝴蝶抓死，最后我把蝴蝶放了，我想蝴蝶也是有生命的。
蝴蝶作文 篇4
終于到周末了，可以出去放風箏了。以前都是出去買風箏放，但是今天我要自己畫一只風箏放。
首先，我準備了一些材料。有蝴蝶樣子的風箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準備好后，我就開始畫風箏了。我把風箏布鋪在了地上，拿著鉛筆準備構圖。我想：畫什么呢？不如就畫一支美麗的蝴蝶風箏吧！說畫就畫！首先，我把蝴蝶橢圓的身子畫好，又畫上了黑豆似的眼睛和美麗的翅膀。接著，我又在它的身上畫上了花紋。蝴蝶畫好之后，我就開始涂顏色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色，翅膀涂成五顏六色的。我剛想要涂色，卻發現水彩筆不見了。于是，我就開始尋找彩筆。我把桌子底下、角落都找遍了，就是沒有找到。我想：彩筆可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接著，我又到客廳看了看，發現原來水彩筆被弟弟拿去玩了。我趕緊把水彩筆拿回來，開始涂色。我按照自己之前想的，給小蝴蝶涂上了美麗的衣服。涂完顏色，“小蝴蝶”好像在說：“謝謝你，小主人，給我穿上了五彩的衣裳。”全部完成了，我剛打算去外面放飛風箏，外面已經下起了小雨，我想：只能等天晴才能去放我那美麗的蝴蝶風箏了。
雖然我畫的風箏沒有店里的好看，但它卻是我自己動手畫的，所以，我愛我的“小蝴蝶”。
蝴蝶作文 篇5
一天下午，我到鄰居王爺爺家去玩。到了陽臺上，我看見了那里一朵朵五彩繽紛的花朵。我欣賞著每一朵花，目光不由得停留在一盆蝴蝶花上。“真漂亮 啊！”我想，“如果王爺爺可以送我這盆花，那該多好呀！可是，如果王爺爺不答應怎么辦呀？”我看了看附近，沒有人，我就拿起這盆蝴蝶花，悄悄地跑了出去。 回到家里，我把蝴蝶花藏在了我家里陽臺偏僻的角落里。
這幾天我一直同睡好，想著王爺爺指責我的情景，我非常害怕。“咚……咚……咚……” 一陣敲門聲響起，“我是鄰居老王啊！”聽了這聲音，我就知道了：“王爺爺來問我要蝴蝶花了！”我膽戰心驚，邊發抖邊慢慢地打開門，說：“王爺爺，您有什么 事了？”“啊，我是來問你們家借三輪車的。”原來王爺爺不知道我拿走了蝴蝶花呀！“小姑娘，可以把三輪車借給我嗎？”王爺爺溫和地問道。“當然可以！”說 完，我便和王爺爺到院子里去取三輪車。王爺爺騎著三輪車走了，我松了一口氣。
過了幾天，媽媽在陽臺上看見了那盆蝴蝶花，便道：“這盆蝴蝶花是哪來的？”
“我……”
“哦，我明白了，你是不是從王爺爺家拿來的？前幾天我還看見王爺爺在找呢！”
“對不起，媽媽，我后來也非常后悔……”
“孩子，明天一早，就給王爺爺送過去，好啊？”
“嗯……”
一個風和日麗的早晨，我帶著這盆蝴蝶花來到王爺爺家門口，放下蝴蝶花回就走。“唉！小姑娘！”王爺爺叫住我。我停下腳步，原來王爺爺出去買菜回來了。我驚慌失措，對王爺爺說了聲“對不起！“就一溜煙跑了。
不知怎么，事情雖然過去了，但我心中還是常常想起那盆蝴蝶花。它讓我勇敢去改正錯誤。每當我再次回到陽臺上時，雖然眼前沒了漂亮的蝴蝶花，心里卻輕松多了。
蝴蝶作文 篇6
清早，我一走進公園，就聞到了一陣清香，映入眼簾的便是我的好朋友——蝴蝶蘭。
遠遠望去，蝴蝶蘭似乎是一只美麗而又輕盈的蝴蝶在深紅的花叢中翩翩起舞。它們歡笑著，嬉戲著……我走近仔細觀察，突然發現桃紅色的花叢中居然有一朵黃色的蝴蝶蘭，它像是一只黃蝴蝶在和伙伴們嬉戲。
蝴蝶蘭全身上下都是桃紅色的，蝴蝶蘭有的才展開兩三片花瓣兒，像是小姑娘扎的小辮子；有的話花瓣全展開了，像一個小孩子慢慢地探出頭來；有的還是花骨朵兒，看起來像是一個活潑可愛的'胖娃娃。
我突然覺得自己就是一朵蝴蝶蘭，穿著桃紅色的衣裳。一陣微風吹來，我就飄飄起舞，桃紅的衣裳隨風飄動，我就像是一個歌手，站在舞臺上唱歌，跳舞。我又看了看別的花，它們也都在和我一起跳舞。
之后，別人問我：你怎么不喜歡美麗高貴的牡丹呢？你為什么不喜歡菊花呢？你怎么……我告訴他，蝴蝶蘭確實沒有牡丹那么高貴，也沒有菊花那么芬芳，但我還是最喜歡蝴蝶蘭，喜歡它默默無聞的裝飾著美麗的春天。
蝴蝶作文 篇7
櫻花是一種很神秘的花朵。相傳，櫻花是鮮血染紅的。但對于它們來說，櫻花樹，代表著守護。那個故事說來話長，開滿櫻花的櫻花樹下，狐貍爺爺又在講櫻花樹的故事。
“狐貍爺爺，今天米可還要聽櫻花樹的故事”
“好，話說很久很久以前……”
很久很久以前，這里還是以前荒蕪的時候，生長著一棵千年的櫻花樹，那時候的櫻花樹上住著一群蝴蝶，樹下住著一只懷了孕的狐貍。櫻花樹守護著那一片土地，直到有一天，一個孩子降生了。離櫻花樹干最近的一只繭里鉆出來一只毛毛蟲，正巧被櫻花樹看到，櫻花樹覺得這是緣分，便讓毛毛蟲在它最粗壯的枝干上做窩，毛毛蟲很高興，每天都給櫻花樹唱歌聽。
就這樣過了一段時間，毛毛蟲對櫻花樹說，“櫻花樹，我們永遠在一起好不好。”櫻花樹很高興的同意了。
突然有一天，櫻花樹感覺有危險，它告訴所有小動物危險將至，讓它們早點離開，向北方逃，它會在這里為它們豎起一道屏障，櫻花樹問毛毛蟲，你會陪著我嗎？毛毛蟲猶豫了一會兒，點了點頭。櫻花樹嘆了口氣，沒有再說話。
災難來臨的前幾天，毛毛蟲不見了，櫻花樹突然覺得很難過，它感覺到了死亡，但是它的好朋友沒有陪在它身邊。
一場大火從南方蔓延而來，火光沖天，熱浪卷起了層層塵土，櫻花樹笑了，在櫻花樹前有一個小小的身影，翅膀拍打著空氣，“你去哪了。”
“我一直都在，我說過了，我們要永遠在一起。”至死不離，就算是死亡，也不能讓我棄你而去。
“睡吧，睡吧，睡醒了以后……”櫻花樹的枝干包裹住蝴蝶，蝴蝶掙扎著，卻沒有用，眼睜睜看著櫻花樹被大火吞噬，它只聽到了一句話，“謝謝你，沒有離我而去。”
笨蛋，說好了要永遠在一起的，為什么那么自私，讓我看著你消逝。
笨蛋，你不在了，誰來聽我唱歌。你不在了，誰來為我阻擋風雨。你不在了，誰來陪我哭泣……
不要睡了，要活著……活著……
蝴蝶厭棄著自己的無力，恨自己沒有力量去保護櫻花樹，蝴蝶哭了，它看著櫻花樹變成一堆黑炭，自己卻沒有受一點傷。
櫻花樹得到了解脫，卻讓活著的蝴蝶一直沉浸在悲痛里。
當太陽放射出第一縷陽光，大火侵略過的土地只有焦黑，小動物們都回來了，都流出了眼淚，一堆灰燼中，一只蝴蝶騰空而起，絢爛奪目，是蝴蝶最后的歌聲，是死前最后的舞蹈……
“它死了……”懷孕的狐貍說。
“是的，它死了……”
空靈的歌聲回蕩在它們上空，婉轉………悠揚………
如果這是你要的結局，就睡吧，自私的沉睡，把悲痛留給那些愛你的人。如果也不是你想要的結局，就接著……往下看……
當小動物們回來的時候，只看到了一片灰燼。
“看，那是什么？”一堆灰燼中一只蝴蝶騰空而起，帶著點點空靈，“它還活著……”一聲驚呼響起。
“是的，它還活著……”
“不，我是說它，櫻花守護神…”
一片灰燼中，一抹嫩綠刺痛了所有小動物的眼，蝴蝶眼里閃著淚花，“我知道的，你一定會回來的，我們說好了永遠在一起的。”
蝴蝶圍繞著嫩綠飛了很多圈，帶著喜悅歌唱。
原來，死亡之后是新生……
“它們還活著…這真是個奇跡……”
“不，這是希望的力量。”
蝴蝶作文 篇8
蝴蝶翅膀本身是無色的，但是由于翅膀的特殊結構，以及陽光的作用，蝴蝶給人以迷人的美。恰恰因為這個五彩繽紛的翅膀，在天敵叢生的自然世界里，蝴蝶借助天然的隱藏和偽裝，保了護自己。不僅如此，蝴蝶還借助于美麗絕倫的外表成功吸引了異性的青睞，從而達到繁衍后代的目的。蝴蝶并未刻意展示自己，但是無形中卻讓生命得以延續，這不能不讓人感受到造化創造力的神奇。這種自然現象對于我們這些生活在現實世界的中學生而言是否具有某種啟示呢?
本真蘊含大美。蝴蝶多彩的翅膀確實令人羨艷，但是它離不開本真的無色。可以設想，如果翅膀本身帶有色彩，飛舞于不同環境中的蝴蝶就絕沒有色彩幻化的功能，那么它的自我保護能力和繁衍能力勢必大打折扣。恰恰因為無色，借助翅膀特殊的結構，它才可能根據環境的變化巧妙地吸收不同的光譜，從而達到令人難以理解的延生效果。如此看來，五彩源于無色，大美來自本真。本真是什么?本真就是個人的本身自有的屬性，如純真，品質，修養等。保持固有純真，加強內在修養，提高自身素質，方可以不變應萬變，從而順應時代的發展變化。
不為繁華迷亂眼。蝴蝶是美麗的，它那絢爛的色彩，艷麗的斑紋，神秘的圖案，奇妙的光芒，醉人的舞姿令多少對手為之迷惑。正是這種偽裝性和誘惑性，讓它的天敵、伙伴喪失了一次次良好的機遇甚至是生命。青少年涉世不深，閱歷淺泛，面對現實世界，光彩絢麗的背后往往是更殘酷的競爭甚至是欺詐。如果我們能夠保持一顆寧靜的心，學會運用顯微鏡，透過外表，看清本質，從容處事，那么我們就會很好地駕馭自己，駕馭生活。
學會借助陽光展示自己。蝴蝶的翅膀本來是無色的，但是，如果沒有陽光，蝴蝶就成了貌不揚人的普通昆蟲;如果沒有陽光，在物競天擇的自然界中就有可能亡族滅種。這不能不感謝造化的神奇。人的成長何嘗不是如此?一個普普通通的人，你可以健康地活著，但更需要陽光地成長。陽光從何而來?陽光就在身邊。在你身邊，任何一個人，任何一件事，都寓含著你意想不到的機遇和平臺，如果你是一個有心人，且善于借助身邊的平臺，丑小鴨也會成長為白天鵝。其實每個人都可以成為一只美麗的蝴蝶!
再如生活其實很簡單，生活因色彩而精彩，在陽光下綻放等等，立意角度不一而足。應該說，今年的安徽作文考題要求學生透過現象認識本質，從中獲得人生的感悟。這種命題思維回歸了作文學習的本質，思辨性強，貼近生活，學生有話可說，值得肯定。
蝴蝶作文 篇9
最近，我們家陽臺上的的金桔子樹總是鬧蟲災，不知道是哪些不速之客來搗亂，星期天上午發生的一切，終于揭開了這個迷團。
早晨，我正在寫作業，突然發現一只蝴蝶在金桔子樹上翩翩起舞，它停在葉子上，我悄悄的走近一看，那只蝴蝶是黑色的，翅膀上有黃色的小塊，像一朵綻放的小黃花，它的6只腳長在毛茸茸的身體旁，一字排開，一伸一縮。突然，它又飛起來了，它圍著金桔子樹歡快地飛來飛去，好像在尋找著什么！
它想干什么呀？這時，它突然停在一朵白色的小桔花旁。它想采蜜？可是，一般都是蜜蜂采蜜呀！動物界習性亂了嗎？為了弄個究竟，我決定繼續觀察下去——只見蝴蝶停在一片嫩葉上，身體彎曲著，像一個老太太。腳不停地擺動，又像一個新生嬰兒在哭啼時手腳亂蹬，這時，它突然厥起屁股，猛地一用力，一粒淡黃色的小顆粒便悄悄落在葉子上了。
原來，它是在產卵啊！它又尋找新的葉子，連續生了幾個“小寶寶”，才放心地飛走了。
這時，我還發現一個有趣的細節：蝴蝶生寶寶都選在嫩葉子上，我想：它應該是為了讓孩子一出生就能吃上新鮮的葉子吧！多么細心的蝴蝶媽媽呀！
蝴蝶飛走了，我終于找到了我家金桔子樹鬧蟲災的原因，當然，我的思緒還停留在它生寶寶時的有趣細節中！
蝴蝶作文 篇10
世界上有許多種動物，無論強弱，都有不可估量的力量。盡管有些動物的大腦不發達，四肢也不強壯，但它們有堅強的意志和無畏的精神。
有一次，當我去植物園，被許多植物的美麗和奇異所迷惑時，我被一種垂死的動物所吸引。那是一只蝴蝶，一只殘疾的蝴蝶躺在地上，翅膀微微顫抖。它似乎在用最后渴望的目光看著這個美麗的世界。我立刻對蝴蝶產生了同情。看著它，我開始想:這可能是一只年輕的蝴蝶。真可惜，剛變成一只小蝴蝶就要死在這個“草園”里了。但它正在死去，但仍然用它薄薄的翅膀輕輕扇動著，也許是后悔沒有實現它一生的愿望。生活真的很頑強。這是我再次蹲下來仔細看它的時候。透過那虛弱的眼神，我似乎看到它在用乞求的目光四處張望。看到這一點，我伸出手去把它舉起來，它沒有用盡全力像敵意一樣拍打翅膀。我想它可能知道它沒有希望，不想再做任何無用的斗爭了。這是“享受”這種寧靜的最后一刻，這種寧靜即將飛向一個更高、更遠、更廣的天堂。也許是信任。信任常常在這個領域創造奇跡，讓我忘記一切，仿佛只有我和它存在于這個世界上，這是我為它打開殘酷的死亡之前的最后一個移情情況。我立刻感到一種悲傷和痛苦的感覺，一個小火種即將熄滅。此刻，蝴蝶停止了移動，我意識到這是生命的堅韌，堅強的意志和無意義的精神。這真的值得學習。生活中有太多的事情會讓人們最終死去，更不用說動物了。最重要的是你如何看待死亡。是的，面對殘酷和冷漠的死亡，什么都不用做。唯一不同的是對待死亡的態度。蝴蝶以積極樂觀的態度面對死亡，以她堅強的意志、無畏的精神和對死亡的最后掙扎，盡管沒有成功。我認為這就是態度。
生活中有多少悲傷？絕望會殺死你；你有多少快樂？幸福讓你興奮。你的情緒高漲，但你不想情緒低落。殺死一個人可以生下一個年輕人，但有些人不能生下一個年輕人。這是對死亡的不同態度。因此，有些人已經被載入史冊，從未腐爛，有些人活了幾千年。這就是生活和世界的區別。如果蝴蝶是人類，那它已經被載入史冊了。
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