有關(guān)蝴蝶作文400字三篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝴蝶作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文400字 篇1

　　從前，有一棵孤單的樹，它非常想交一個朋友。

　　一天，一只綠色的、胖乎乎的毛毛蟲爬上了樹，它對樹說：“你可以給我吃一點你的葉子嗎？”樹看毛毛蟲一副可憐巴巴的樣子，而且也好久沒有人和它說話了，就搖搖樹枝，說：“可以，你可以當(dāng)我的好朋友嗎？”“謝謝！”毛毛蟲說完就狼吞虎咽地吃了起來，飽餐一頓后，毛毛蟲才抬起頭，說：“我可以當(dāng)你的好朋友。”“太好了！”樹搖晃著枝條，一邊吹著歡樂地口哨，一邊想：太好了，我終于有朋友了。

　　過了幾天，大樹發(fā)現(xiàn)，它的好朋友不見了，它的枝干上多了一個繭。樹很難過地說：“我的好朋友，你在哪兒？”可是，沒有毛毛蟲的回答。

　　又過了幾天，從繭里鉆出了一個天藍(lán)色、背上有粉紅色花紋的蝴蝶。它展開翅膀，圍著大樹轉(zhuǎn)了三圈，一邊說：“我的好朋友樹，你怎么了？”樹回答說：“我的朋友毛毛蟲不見了，你見過嗎？”“我就是你的好朋友毛毛蟲呀！”“啊，你真的是毛毛蟲嗎？如果是，你又去哪兒了呢？”蝴蝶低下了頭，說：“我的好朋友樹，請你原諒我的不告而別，因為我還來不及跟你說，我就到了繭里。這是我生命的過程，所以我要去完成我的使命，對不起。“樹看著蝴蝶一副傷心樣，心里的火氣馬上消了下來：“沒關(guān)系，我原諒你了。”“太好了！”蝴蝶高興地跳起舞來。

　　從此，樹為蝴蝶遮風(fēng)擋雨，蝴蝶去幫花兒傳播花粉的時候抱了幾顆種子在樹的旁邊。樹再也不孤單了。

蝴蝶作文400字 篇2

　　太好了，太好了，可以去蝴蝶谷玩了。

　　我們剛到蝴蝶谷，媽媽就說上午十一點可以去蝴蝶觀賞棚看蝴蝶放飛，還特意說只有那個時候才能看到，讓我們先去別的地方玩玩。

　　一進(jìn)門就看到“蝴蝶館”三個字。里面會有什么呢？帶著好奇心我走進(jìn)去一看。哇！有好多的蝴蝶標(biāo)本。里面的蝴蝶有很多種顏色，紅的，黃的，綠的，紫的，五彩繽紛，像極了高空的彩虹那么徇爛。各種顏色各種形態(tài)的蝴蝶都有，其中讓我印象最深刻的是一只叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分布于中國和東南亞，是鳳蝶科，它的翅膀是翠綠色的，那么明艷，那么美麗，那么耀眼。

　　在那里我還認(rèn)識了世界上最大的蛾類——烏柏大蠶蛾。又稱皇蛾，霸王蛾。世界上最大的蛾類，展翅有22厘米。前翅先端整個區(qū)域向外明顯突伸，像個蛇頭，呈鮮艷的黃色，上緣有一丈黑色的圓斑，宛如蛇眼，有恫嚇天敵的作用，因此又叫做蛇頭蛾。

　　蝴蝶的舌頭長的地方也真是奇特，蝴蝶的舌頭竟長在腳趾頭上，它們靠前足的趾節(jié)來品嘗味道。蝴蝶的`觸角也很厲害，可以用來保持身體平衡，還分擔(dān)了鼻子的工作，可以分辨1-2公里外的花香，更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當(dāng)耳朵用了。

　　轉(zhuǎn)眼11點就要到了，媽媽帶著我們來到了蝴蝶觀賞棚。“哇，一進(jìn)到里面，這可漂亮呀！”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞，美極了。

　　時間過得真快，玩了一上午，就要回家吃飯了，我們只能依依不舍得離開了蝴蝶谷。

蝴蝶作文400字 篇3

　　今天，有一只花色斑斕的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，媽媽便費(fèi)了九牛二虎之力抓住了它，決定將它做成漂亮的標(biāo)本。可這個小蝴蝶好像不同意，拼命地在媽媽手里掙扎。唉——這個可憐的小家伙！

　　我好奇地問媽媽：“標(biāo)本是怎樣做的呀？”于是，媽媽就模模糊糊地回憶起小時候是怎樣做標(biāo)本的，應(yīng)該是把蝴蝶的翅膀弄正夾到一本稍厚的書里。為了證實一下是否正確，媽媽又去問了鄰居，結(jié)果證明確實是用書夾著。

　　說干就干！我找來了一本舊書，翻開。讓媽媽小心翼翼的弄正這只小家伙的翅膀，放好了，我趕緊蓋住，還用文具盒壓著，生怕它從書縫中溜走。然后，我興高采烈地問媽媽：“媽媽，要壓多長時間呀？”

　　“一天。”媽媽毫不猶豫地回答。

　　“啊——”，我驚叫道，“一天！不會吧？過不了一會兒它不就悶死了嗎？難道還要定形？”

　　媽媽微笑著說：“嗯。”

　　可是沒過一會兒，我的好奇心就把聽話給打敗了。我小心翼翼地找到那一頁，看到它已經(jīng)是奄奄一息，有氣無力地擺動著它那像一根黑線的觸角。形狀也基本成形，可惜它的肚子被壓扁了，沒有了立體感。可能是文具盒吧！

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