四年級蝴蝶滿分作文（精選30篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級蝴蝶滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇1

　　今天，爸爸從公司帶回來了一只蝴蝶。

　　我把蝴蝶放在一只小盒子里。它使勁地往上飛，可就是掙脫不了這“銅墻鐵壁”。我坐下來，仔細端詳著這只蝴蝶。只見一對漂亮的大翅膀輕盈地揮動著，猶如一位妙齡少女正在翩翩起舞。再仔細一看，那白條紋里摻雜著縷縷黑絲。原來這是前半部分翅膀的樣子，后半部分翅膀紅中帶綠，又透著點黃，簡直美不可言。就這樣，這只蝴蝶一直呆在小盒子里，我每天都能看到它努力地往上飛，但都無濟于事，始終都沒能獲得自由，我開始對蝴蝶產生了憐愛之心。

　　一天夜里，我突然夢到了那只被我關在小盒子里的蝴蝶。它對我說：“你是個壞蛋，剝奪了我的自由，我要……”我被嚇醒了，還出了一身冷汗。

　　第二天，我決定將蝴蝶放了，我最后看了它一眼，那長長的腿，大大的翅膀，我永遠忘不了。我打開盒子，蝴蝶從盒子中飛到了天空，在藍天與大自然的映襯下，蝴蝶變得更加美麗奪目了!

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇2

　　我來到了一塊綠油油的草地上，上面有許多五顏六色的小花。一陣微風吹過，小花在風隨風飄蕩。這時突然從空中飛來了幾十只蝴蝶，五顏六色的。它們漸漸的逼近花兒。幾十只蝴蝶在花上隨風舞蹈，它們的舞姿是那樣的美麗，那樣的整齊，還那樣的引人注意。

　　我仔細觀察了一只蝴蝶，蝴蝶用又細又短的手和腳擺動舞姿。它的手向前伸，然后又向左右伸開。腳不停的跳動叉開，再用后邊的翅膀張開又合攏。它一邊跳，一邊采花粉。那只蝴蝶在花上跳了一兩分鐘又到處飛。我找來一個透明的塑料瓶子，里面放了一些土和花，然后再戳了幾個小洞。我把它捉住后放在里面，只見它在花上停了一會兒，然后就撲楞楞的扇動著翅膀到處飛撞。我想此刻的它大概想飛出去，在湛藍的天空中自由的舞蹈吧!于是就打開瓶蓋讓它飛了出去，它在自由的空間里自由的舞蹈，跳出了一曲優雅的華爾茲。在空瓶壁上留下一些金黃色的粉末、粉末紅色粉末……那是蝴蝶留下的花粉。

　　這時我明白了蝴蝶不僅是一個勤勞的傳粉者，更是一個優秀的舞蹈家。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇3

　　在花叢邊，我拾得一只病蝶。

　　蝶很小，雙翼有五彩繽紛花紋和深深淺淺的小斑點，似一圈圈細小的漣漪，蕩漾出美麗的圖案。

　　在花叢邊拾得這只病蝶時，它還在微微顫抖翅膀，看到這只美麗微弱的病蝶，就不由得想起那嬗變成漂亮蝴蝶的丑陋的毛毛蟲。那渾身軟綿綿的，還帶著細細刺兒的毛毛蟲，給人的感覺就是丑陋和惡心，可當毛毛蟲變成美麗的蝴蝶時，又怎能不讓人贊嘆呢?你也許會想：蝴蝶為什么會有一雙美麗的翅膀和優美的身姿?更會去思考蟲子為變成美麗的蝴蝶的一路艱辛。

　　蝴蝶的生命是短暫的，短暫得只能活一個夏天!正因它生命短暫，所以它用自己一半的生命堅持自信，不怕嘲笑，鍛造出一雙美麗的翅膀。

　　蝶的生命就是一個夏天，是短暫而又永恒的，是美好而又悲慘的，是平凡而又偉大的。為自身的璀粲，它不斷奮斗，好讓自己在生命完結時，做一只漂亮的天使。而我們人類，要比蝴蝶的生命更長久，又何嘗不去做一個艱苦奮斗，努力向上的自我呢?多讀書，為我們的生命增光添彩，把我們的生命變得更有意義呢?

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇4

　　在我家陽臺上有一盆茉莉花，開花時常散發出一陣陣清香，時不時招來幾只蝴蝶。

　　清晨時分，我起床時，一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上，有兩條卷曲的長觸須。黑色的翅膀上，鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點，翅膀下面還拖著兩條黑色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的，真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍，時不時停下來嗅嗅茉莉的清香，看看茉莉的芬芳。

　　忽然，它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上，靜靜的，一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒，好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時，它把嘴巴，像吸管一樣伸直，伸到花深處，用管子去慢慢地吸取花蜜，慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后，它就會把管子卷起來，收回去，飛到另一朵上，依法炮制。吃飽喝足后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽光中，飛過一條優美的弧線，消失在我的視線當中。

　　那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇5

　　在暑假一個陽光明媚的早上，我和媽媽正坐在小園的躺椅上早讀。

　　讀著讀著，一陣風吹過，我悄悄把視線擱在了園子里，緊接著，一絲藍光舞動著飛來——一只蝴蝶！我從未見過有如此美麗！媽媽看我看得出神，便放下書說：“那我們就來專心看這只美麗蝴蝶吧！”作力一個有一定科普知識的我一口說出：“這應該是一種鳳蝶。”我發現這只蝴蝶的翅膀上有一排形似矩形的青藍色圖案，像極了剛剛看到的書中描述的“左賽王浮雕”。我趕忙從書柜里把那本又厚又重的《DK大百科》扛了出來，沒有幾下，我就找到了這種蝶，果真是鳳蝶科的！此蝶的名字叫“青鳳蝶”！

　　我們看著青鳳蝶在我家的夜來香花叢中飛來飛去，把花全撞到了地下，形成了一場“花雨”真是“妙啊"這時又來了一對蝴蝶，我媽說：這不是菜粉蝶么？”不一定。"我若有所思地道，“應該是粉蝶科的，但中國常見且成雙成對有兩種：菜粉蝶和絹粉蝶！”

　　至于最后到底是什么蝶，不清楚，不清楚，它倆太像了！非要抓一只才能辯認啊。

　　過了一會兒我又發現一只蝶，它偽裝的很為，它的翅膀合并起來可以在葉子的一旁偽裝成樹上的枯葉，要不是我一不小心碰到了它所在的樹葉，把它嚇得往我臉上撲，我可就找不到它了。

　　它的翅膀的背面是一個幅色彩班瀾的畫，好像有人用顏料在它身上抹了幾筆，這幾種顏色是：藍色和黃色，包括白色，白與它黑色的底色又形成了一種新的顏色：黑灰色！幾種顏色可以能說是完美，這種獨特的顏色洽洽鑄就了它，十分好查，分分鐘我就從《DK博物大百科》中我找到了它：枯葉蝶，中國南方一直到印度都有，成立！鑒定成功！

　　這次小院鑒蝶，真是好哇，大大漲了我的知識，你學會了嗎？

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇6

　　一天，爸爸帶我到了姑姑家，我看見一片花叢中有好多蝴蝶在飛來飛去，漂亮極了!我很想有一只，爸爸也看出了我的心思，很快邊幫我捉了一只，天啊!這只蝴蝶太漂亮啦!大概是“蝴蝶公主”吧。

　　我把蝴蝶裝在一個瓶子里，就滿心歡喜地跑到姑姑家，我望著瓶子里不停拍打著翅膀的蝴蝶，想蝴蝶為什么這么漂亮?

　　我死死地盯著蝴蝶在瓶子里飛舞，但我看得不是很清楚，干脆拿起放大鏡來觀察，我發現，每過一會兒，蝴蝶身上便掉下來一些小小的粉末一樣的.東西，那些粉末一樣的東西色彩很漂亮，我就想：那些東西是不是蝴蝶的衣服?我進一步認真觀察，發現蝴蝶的顏色慢慢暗淡了一些，那些粉末樣(后來我在網上查了資料說那些粉末的名字叫“磷粉”)的東西越掉越多，蝴蝶也越來越難看，原來蝴蝶身上的粉末就象人身上的衣服，穿舊了就要換掉。

　　蝴蝶的頭象毛絨球，很可愛，還長著一張月亮形的嘴巴，我看書上說：它的嘴巴是用于吸取花粉的。我還查到有種蝴蝶叫枯葉蝶，是偽裝高手，它就象一片枯葉，藏在樹葉中，讓人無法發現……我特別高興能了解這些新知識。

　　動物或昆蟲的世界都很奇妙，你仔細觀察，會更有趣!

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇7

　　一天中午，我家院子里飛來一只花蝴蝶，在開滿紅山茶的花盆上空飛舞。它一會兒扇動著雙翅輕輕的上升，一會兒收合著雙翅飄飄地滑翔。它的舞姿輕盈好看，我被它吸引了，便等它停留在花止專心致志的采花粉時，躡手躡腳的靠近它，一把抓住它。

　　我輕輕捏住蝴蝶，仔細觀察。蝴蝶的頭像蜻蜓的頭，長著兩只大眼睛。在兩只大眼睛的中間，向上斜伸著兩根細線，就是它的觸角。觸角頂端比較粗，盤成一圈。記得一本書上說蝴蝶只有在吸取花蜜的時候，它的嘴才伸著。

　　蝴蝶的胸部又大又結實，而腹部軟乎乎的，中間鼓起，豎著排列了三條白線，兩側，長著兩對翅，前邊的一對翅像鳥的翅膀，蓋在后邊一對翅上。后邊的翅，像羊的一瓣蹄子。前邊的翅膀卻完全是黑色的，只是越往中間越淡，靠近胸部的地方幾乎都是透明的，而后邊的卻完全是黑色的。黑黑的翅膀上散落著無數白色斑點，好像夜空上的無數顆小星星，美麗翅薄得輕紗。

　　我看著翅膀，越看越愛看，愛不釋手，真想讓它永遠地陪我。可是，蝴蝶在我手中使勁的掙扎，我知道它伴著自由的飛翔，情不自禁地松開了手，蝴蝶忽的飛走了。我抬頭看著蝴蝶，只見它展開美麗的翅膀，在空中翩翩起舞，又輕輕的落在花上。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇8

　　一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽光下幾乎融為一體了。

　　我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動作越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動了。

　　我知道，它老了，身體衰退了。

　　據說，蝶飛翔的時間只有兩個星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。

　　自從還是毛毛蟲起，它在生命中的目標只有一個，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強、最茂盛的花。

　　我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻給了大自然，只為了讓世界更加美好。

　　它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。

　　在柔和的陽光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇9

　　今天，我和妹妹、媽媽在小區里玩。玩著玩著，我們看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。

　　我一時興起，開始抓蝴蝶。我抓了這只，又抓那只，五彩繽紛的蝴蝶讓我的眼睛應接不睱。抓到了，我的手掌里放著一個灰色、白色、黑色，三種顏色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。

　　仔細觀察，蝴蝶有兩對翅膀，一對大的一對小的，像扇子，它的身體細細的，長長的，頭上有兩根觸角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的時候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一樣。

　　我聽媽媽說：“蝴蝶翅膀上的鱗毛不僅能使蝴蝶艷麗無經，還像是蝴蝶的一件雨衣。因為，蝴蝶翅膀的鱗毛里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護起來，所以下雨蝴蝶也能飛行。”

　　這時才注意到，我抓蝴蝶的時候，手上貼了不知道什么東西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可憐巴巴的，我就把放飛了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再見。

　　我們身邊有許多昆蟲，我們一定要愛護它。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇10

　　放假第一天，我拿著捕蝶網去龍門山捉蝴蝶。沿著彎彎曲曲的小路走，漸漸地，我看見了一座高大的山峰，那就是龍門山。一群群的蝴蝶在空中自由自在的飛翔，好像許多仙女在空中翩翩起舞。我心想:要是能捉幾只漂亮的蝴蝶去做標本該多好呀！我先舉起捕蝶網尋找漂亮的蝴蝶。可是五顏六色的蝴蝶一只賽過一只，看的我眼花繚亂，都不知道該挑哪只好了。突然，我發現了目標，那只蝴蝶的翅膀上帶有五光十色的斑點，好看極了！我躡手躡腳地走過去，快了，快了，靠近了！到離它一米遠的時候，我拿著捕蝶網，猛地往蝴蝶身上一扣，誰知撲了空。唉，真可惡！這個蝴蝶真狡猾呀!

　　我坐在一塊空地上，只見蝴蝶一會兒從我的面前飛過去一會兒又飛回來。我想：這次可不要像上次那樣了。我靈機一動，想出了一個好辦法。先讓它使勁兒的飛，我不理它，但用眼睛的余光盯著它，過一會兒它飛累了，落到美麗的花兒上休息的時候我悄悄靠近，舉起捕蝶網，一、二、三、扣，成功啦！蝴蝶當了我的“小俘虜！”我小心翼翼的捉住它的翅膀，把它放進準備好的玻璃瓶里，大功造成！

　　我帶著我的勝利品高高興興回家啦！

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇11

　　今天是“六一”，媽媽怕我呆在家孤單，讓我到她工作的地方——石寨鋪鄉政府玩。

　　鄉政府院里正好有個小哥哥，媽媽讓我們一起玩兒并給我們一副羽毛球拍和一個羽毛球，接著便去工作了。可是我們都不會打。忽然，那個哥哥好像想到了什么，對我說：“咱們用羽毛球拍捉蝴蝶吧？”我說：“好吧，別的也沒有什么好玩的，怎么捉呀？”他演示了一下：先等蝴蝶停在花朵上，然后悄悄靠近，再用球拍瞄準蝴蝶，再打下去······最后把捉到的蝴蝶放到瓶子里就好了。我照著他的樣子，朝蝴蝶走去。哎呀！我一不小心摔倒在地上，哥哥連忙把握扶起來，說：“失敗是成功之母，沒事繼續捉！”我有按照剛才的步驟繼續捉。這次我不像剛才那樣摔在地上而是輕松的捉到了一只。接著我按照同樣的方法又捉到了很多蝴蝶。

　　這時媽媽從辦公室走了出來，看到我們再捉蝴蝶，教育我們說：“蝴蝶是一個生命，它還是益蟲，它們幫花朵傳播花粉······”聽完媽媽的話，我們都很慚愧，對媽媽說：“我們這就把它放回大自然。”

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇12

　　蝴蝶是昆蟲，可是我經常認為蝴蝶是一個無憂無慮、自由自在的天使。

　　有一天早晨，陽光明媚，我和幾個小伙伴一起在草叢中玩游戲，忽然一只白蝴蝶向我們飛來，它那透明的翅膀一直上下擺著，大大的眼睛盯著我們，眼睛外面有一圈藍色的東西，像是涂著顏色似的。接著它拍著翅膀圍著我們轉了三圈，就飛走了，像是在捉迷藏，我跑過去想捉，可是連個身影也沒有。突然，一個白色的小身影從我眼前一閃而過，我悄悄地走在白影背后，看見白蝴蝶正停在一朵小花上撲翅膀，像在跳舞，我目不轉睛地看著它那美麗的舞姿，我就伸手想去捉，剛要觸著它時，又拍了拍翅膀飛走了，像個調皮的小孩。

　　接著，前方一大群蝴蝶，像是被白蝴蝶引來的，我們看了趕緊跑過去，有的蝴蝶在撲翅膀，有的停在我們手上或腳上，有的蝴蝶在轉圓圈，像一群快樂的小天使，在這一瞬間，我感覺到了一種說不出滋味的快樂。

　　我玩著、跳著，也累了，我就捉了一只最可愛的蝴蝶去養，本想讓媽媽開心一下，回到家后，卻被媽媽罵了，她說：“蝴蝶是昆蟲，不能傷害它們。”我只好戀戀不舍地把它放回了美麗的大自然。

　　這天晚上，我在夢中依然有著早晨快樂的蝴蝶身影

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇13

　　今天下午，我背著沉甸甸的書包來到學校。遠遠的看見郭老師和班上幾位同學在操場邊的一棵樹下仰著頭，手不停的往樹上指，不知道在看什么。我趕緊飛奔過去。

　　“唐，快來！快來！看看這棵樹上有什么？”郭老師見我就說，臉上充滿了神秘。我立刻放下書包，好奇的抬頭仰望，哇！好漂亮呀！樹上的葉子有綠色的，有綠中帶黃的，有黃中點綠的，還有黃色的……一陣涼風吹來，幾片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，開始翩翩起舞，以曼妙的舞姿離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢的，慢慢的落到地上。看著，看著，我似乎聽到它們對大樹說：“親愛的媽媽，謝謝您的養育之恩，我們要回到大地的懷抱中去了！” 看著，看著，我似乎看到了一位位穿著黃色校服的新成員，它們正在宣告世界“我們也是英才大家庭的一員，我們也要和老師們、同學們一樣穿上漂亮的校服在校園里愉快的學習、生活和游戲。”看著，看著，我覺得它們像是報信員，正在告訴大家“秋天到了！秋天到了！”

　　美麗的黃蝴蝶呀，你愿意和我交朋友嗎？來吧！飛進我的課本，伴著我走進明亮的教室。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇14

　　我們家的小公園里種著各種各樣花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶來。因此每到花開時，每日我總是要進園幾回，賞花，也看蜂蝶。

　　一天，我又走入花苑。只看見二只小蝴蝶在百花叢中飛著。他們都衣著好看的黃色衣服，斑點的鞋兒，仿佛精巧漂亮的藝人，靈巧而輕柔地跳著舞，多可愛的小蒼生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黃色的花芯上。哦，它是在盜花粉呀!

　　看見看著，我禁不住伸手，悄悄地把它捏緊了。另一只小蝴蝶嚇得急忙飛走，迅速便無聲無息。在我手里的小蝴蝶拍打著兩翼，仿佛哭著乞求:好意的小孩子，放我回來吧!我想找親妹妹!瞬間，我內心感覺很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一對親姊妹拆開呢?怎能把自己的快樂創建在他人的痛楚以上呢?因此，我輕輕地松掉了手，很抱歉地對它說:元標seo，小蝴蝶!

　　小蝴蝶翩翩飛舞，在百花叢中飛走了一圈，好像是在感激我。

　　捉蝴蝶是小朋友們生活中的一件分內事，但小創作者卻能從這當中挖到新奇而深入的主題風格，并以濃濃親切感主要表現出兌公正和真誠的追求完美，這也是十分寶貴的。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇15

　　微風習習的秋天，我與同學到樓下玩耍。“呼啦啦”！一陣風刮過，樹上落下了一片片深褐色的落葉。可奇怪的是，其中一片并沒有落在地上，而在空中緩緩盤旋著。我快步小跑過去，沒想到它竟停到了另一棵樹上！我好奇地伸手碰了一下，它又展翅飛到了空中，呀，原來那是一只蝴蝶！

　　我快步沖上樓，下來的時候，扛著網，拿著瓶子。我和同學費了九牛二虎之力，才把這只蝴蝶抓住。把這奇怪的蝴蝶關進瓶子后，仔細觀察，發現它翅膀反面是深褐色的，邊緣略有凹缺，還有明顯的叉狀葉脈條紋，恰似一片

　　有殘缺的枯樹葉。后來，我又問了“百事通”爸爸，得知它叫枯葉蝶，怪不得長得像枯葉呢！這時我才恍然大悟，原來它和動物界中的變色龍一樣，之所以長得與枯葉類似，是因為要保護自己不被天敵吃掉。

　　雖然我很喜歡這只新奇的蝴蝶，但它是屬于大自然。盡管它有超強的“隱身”能力，但是在人類的瓶子中始終無法施展自己的風采。我擰開了瓶蓋，枯葉蝶扇扇翅膀，朝著火紅的落日飛去……

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇16

　　今天早上，我還在睡夢中，突然被妹妹的一陣驚叫聲吵醒了，瞬間我也沒了睡意，我邊穿衣服邊忙著問妹妹："妹妹，你在叫喚什么?"妹妹說：“菜地里有許多蝴蝶，我們去捉蝴蝶吧!我一聽就來了興趣，拉著妹妹就往外走。

　　我們興高采烈地來到菜地旁，眼前的景象讓我驚呆了，菜地里飛著好幾只漂亮的蝴蝶，有幾只停在黃瓜花上竊竊私語，有幾只在蔬菜葉子下捉迷藏，還有幾只你追我趕嬉戲著，我們憋著氣慢慢地向一只蝴蝶走去，等我們和蝴蝶挨得很近時，我剛想用手捉，可是蝴蝶一下子就飛走了。

　　我又看見一只蝴蝶在我眼前飛來飛去，我用兩只手一捂就捉住了，我捏著它的翅膀讓妹妹看，它的腳拼命地掙扎著，頓時我想起了爸爸以前對我說的話，我們要保護每個小小的生命，不要傷害它們。

　　我就對妹妹說："妹妹，我們把蝴蝶放走吧!它的媽媽找不到它會傷心的。"妹妹聽了我的話就答應了，我松開手，蝴蝶飛了起來，它并沒有飛遠，好像在對我說："謝謝你，我們做永遠的朋友好嗎?"我和妹妹高興地手舞足蹈。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇17

　　夏天到了，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，真是好看極了！

　　一天小紅，小明和小剛去捉蝴蝶，那是因為他們三個人想做一只蝴蝶標本。

　　于是他們就來到了實驗室，就開始觀察蝴蝶，那只蝴蝶真是漂亮！它那翅膀上的花紋更好看了，像是會扇風的小扇子！小小的嘴，真好玩！

　　小紅說；＂咱們不能總是把這只小蝴蝶放在手里，必須讓它回到大自然去，那么咱們就畫一只跟它一模一樣的吧？＂小剛說：＂好吧！＂他們三個認認真真地把一只漂亮的蝴蝶畫好了！

　　小紅高興地說：＂咱們把他給放了吧！讓它回到大自然去吧！讓它過上幸福的日子吧！＂小明皺著眉頭說：＂小紅你說什么？放了它，想得美，連門都沒有！哼！我還沒玩呢！＂小剛嚴肅地說：＂是啊，就讓它回到大自然中去，讓它傳播花粉，讓大自然變得更加美麗！讓它去保護生態平衡！＂他們把蝴蝶給放了，還說：＂謝謝你，漂亮的蝴蝶！＂蝴蝶在他們的頭上旋轉，好象在說：＂不客氣，你們這么愛學習，我犧牲一點也是沒有關系的，再見了，我的朋友，我還會回來看你們的！＂蝴蝶扇動著美麗的翅膀飛走了。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇18

　　我是一個愛大自然的女孩，一有空就去觀察大自然。有一天下午，陽光明媚，晴空萬里，我的作業也做完了，就和鄰居莉莉一起去樓下抓蝴蝶。

　　噓，我悄悄地來到草坪上，小心翼翼地走著，生怕蝴蝶逃走。我看準時機撲了過去。可我太著急了，沒注意到腳下的一塊石頭，就被絆倒在地上，摔了個“狗啃泥”。“好痛呀！”我喊道。蝴蝶飛走了，真是“一舉兩失”呀！我慢慢地爬了起來，繼續去抓蝴蝶。我又躡手躡腳地跑到了蝴蝶停的花旁，兩只手輕輕地放在花旁邊，看準時機飛快地合攏，本以為抓到了，可手里還是一堆草。唉，又讓那只蝴蝶給跑了！我抬頭看了一下那只美麗的蝴蝶，它那白如雪的翅膀，輕盈的身體，仿佛就是天上派下來的仙女，讓我陶醉其中，我多么想抓到它呀！

　　我一轉頭，看到莉莉已經抓到了一只蝴蝶。我走過去，突然，我腦子里好像想到了什么，情不自禁地說：“你能不能把它放走？”“為什么？”莉莉說，“我好不容易抓到一只！”“可是它太可憐了，如果你被抓住，失去了自由，你會不會難過？我們要學會換位思考啦！”我說。“好吧好吧！”莉莉說著，把手一張，吧蝴蝶放走了。

　　我們一直看著那美麗的蝴蝶，直到它從我們的視野里慢慢地消失

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇19

　　我捉住了一只輕盈的蝴蝶，要知道捉住這小家伙可不容易啊！每一次都讓它逃出我的“魔抓”，這下終于捉住了。

　　動物是人類的朋友，包括昆蟲。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉這只美麗的蝴蝶，于是就想先觀察一下。

　　這只蝴蝶與眾不同，它身子小、翅膀大，翅膀上還有一些亮閃閃的東西，開頭是半圓的，在葉子上合起來像一顆露珠。現在你知道了它的翅膀是什么顏色了吧！是透明的，還有若隱若現的一點淡紫色。

　　不知從什么地方掉下來一片樹葉，剛好落在蝴蝶的旁邊，好像被嚇到了一樣，拼命撲翅膀。天哪！我的網和樹葉變成紫色的了，我嚇得把網踢掉了，蝴蝶飛了，飛在樹葉上的毛蟲身上，先撲扇撲扇翅膀，毛毛蟲變成了紫色，并失去了知覺。蝴蝶把毛毛蟲推到地上，地上的毛毛蟲引來了許多螞蟻，螞蟻成群地功向毛毛蟲，不一會兒毛毛蟲就死了。

　　我在一旁看得津津有味，忘記了時間，當我緩過神來，發現路人用異樣的眼光看著我，我不好意思地臉紅了，趕緊回家記下這有趣的時光。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇20

　　在一個春天的早上，天空萬里無云，有一個叫小本的男孩，要去河邊釣魚。

　　他走在坑坑洼洼的小路上，一邊走一邊玩，一副悠閑的樣子。他走到一扇籬笆旁邊，看見了一片油菜花。忽然，他在油菜花間發現了一只美麗的黃蝴蝶。心想：要是我捉到了它，就可以飼養起來，還會有人羨慕我的。

　　他就小心翼翼，大氣都不敢喘地去捉那只黃蝴蝶，走了一半的路，它就緊緊地盯著那只黃蝴蝶。因為怕它飛跑了，他咬緊了嘴唇，向那只黃蝴蝶撲了過去，沒有捉到，就一直捉。他向上捉，向左、向右、向下，一直跟著那只黃蝴蝶。他很拼命地捉，突然那只黃蝴蝶飛向了油菜花田里，他就很快地跟進去，怎么找都找不到了，頓時，他后悔了。

　　他沒有捉到那只黃蝴蝶，生氣地轉了個圈，跺跺腳，好像在想著什么。此時，他的心情變得昏暗無比，因為他沒有捉到那只黃蝴蝶。突然，他想起來一件事，便加快了步伐，向河邊跑去，因為他很想去釣魚，但他很難過，只能接受老天爺的安排。無論怎么想辦法，都無法掩飾捉不到黃蝴蝶的悲傷。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇21

　　今天，我看到了一只黑白相間的蝴蝶，而我已經很久沒有抓過蝴蝶了，于是，想用它練練手。

　　我想：這只蝴蝶比我平時捉的菜花蝶大不了多少，應該不會比菜花蝶更靈活。

　　我拿起我的專用捕蝶裝備——帽子，開始跟蹤它。只見它慢悠悠地飛過樹梢，不慌不忙地飛過雜草叢，又逛街似的飛過了一個架子。最后，停在了一棵低矮的枝丫上。

　　我急忙跟上去，想用帽子扣住它。哪知，它好像多生出了幾只眼睛，不等我帽子扣下去，它就飛起來了，等我反應過來，它已經在數米之外又開始了閑逛。

　　我氣急敗壞地追過去。可是，它卻優雅地飛過那個架子飛到田野中去了。

　　我不信它不會再來，于是，坐在棚子底下，靜靜地等著它的光臨。

　　等了十幾分鐘后，草地上果然又出現了蝴蝶的身影。這回，我改變了戰術，不是追著它滿地跑，而是在原地等待它與我“擦肩而過”。

　　我終于等到了這個時刻。當它飛過我身邊時，我猛一揮帽子，將它扣在帽子里。我十分興奮地欣賞起了自己捉到的蝴蝶。

　　不過，我還是將它放掉了，我說過，我只是想練練手而已，對于自己喜愛的東西，怎么能限制它的自由呢？看到它再次在空中翩翩起舞，我心里更高興！

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇22

　　“呼，呼”，我正跟一只蝴蝶正在打仗呢。它往右邊飛，我拿著網到右邊捉，它往左邊飛，我往左邊捉。我累得直喘氣，“啪”一聲坐在地上，腿都發軟了。那只蝴蝶在我頭頂上繞了兩圈，好像在嘲笑我似的。它飛得忽高忽低，還跟著同伴們玩耍，跳舞。

　　我頓時被激怒了，猛一個起身向蝴蝶撲去，結果這只狡猾的蝴蝶靈巧的一閃，害得我摔了個狗啃泥。我實在累得不行，該我爸爸出場了。爸爸一個右撲，緊跟著一個左撲，終于捉到了這只狡猾的蝴蝶。

　　我仔細端詳它，小家伙還是挺漂亮的嘛。它的身上長著一對白色的翅膀，翅膀上還帶著一兩個黑色的小圓點。翅膀時而還扇動幾下。就像迎風飄展的的薄紗，可以做一個精致的標本。

　　蝴蝶在瓶子里動了幾下觸角，撞著瓶子，好像要撞出腦震蕩了。看著它這樣子，我動了憐憫之心，我的心中出現了一個天使，一個惡魔，他們互相爭斗著，是放飛還是做標本呢？我看著蝴蝶，實在于心不忍，還是聽了天使的話。

　　那蝴蝶繞著我轉了兩圈，我向它招了招手，在心里默念著：“再見了，蝴蝶！”，我目送它慢慢地飛向遠方。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇23

　　春天的鄉村是什么樣的？是綠草如茵的、是野花盛開的、是五彩繽紛的。

　　記得，那時候，我還很小的時候，爺爺帶著我到田園去玩。我來到田園，田園里有許多菜，也有許多蝴蝶，有：白色的、黑色的、彩色的、黃色的、粉色的，各色各樣，美麗極了！

　　爺爺似乎看穿了我的心思，只見爺爺輕手輕腳，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝視，似乎都要把蝴蝶看穿了。爺爺連呼吸聲都沒有出，一二，爺爺伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！

　　爺爺叫我也試一試。第一次我大手大腳的，把蝴蝶嚇跑了，我傷心極了！爺爺鼓勵我要有信心。第二次，我按照爺爺的話，我小聲的走向蝴蝶，突然我打了個哈欠，又把蝴蝶嚇跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我終于抓住了，太棒了！

　　接下來，我又連續抓了好幾只蝴蝶。捉蝴蝶時，我屏息凝視，沒有大聲呼氣才成功的抓住了蝴蝶。

　　經過了三次在童年時抓蝴蝶的趣事也使我明白了一個道理，要有耐心。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇24

　　星期天上午，我和媽媽拿著早就準備好的網兜，騎著電瓶車到自在公園捉蝴蝶去了。

　　剛進園，陣陣花香撲鼻而來。我就看見幾只蝴蝶飛來飛去，有的在空中畫著美麗的弧線，有的停在花朵上采花粉，有的正趴在草地上休息呢。我躡手躡腳地走過去，猛地撲上去，耶，我成功了！我的意思是我成功地把蝴蝶嚇跑了，哎，真失望呀！一轉眼，我又看見角落里有一只落單的蝴蝶，嘿嘿，下手的機會來了，這次我慢慢地靠近它，輕輕地舉起網，快速地撲下去，噢，蝴蝶被捉住了！我高興地連忙喊媽媽過來瞧。

　　媽媽笑瞇瞇地走過來給我們拍照，只見網子里的蝴蝶，就像一個囚犯，一次又一次地沖向網邊，好像在喊著：“放我出去，放我出去！”媽媽對我說：“瞧它那可憐的模樣，不如把它放了吧！”我看了看正在掙扎的蝴蝶，點了點頭，輕輕地抬起網子，蝴蝶立刻飛走了。望著遠去的蝴蝶，我有點難過又有點開心。

　　盡管今天我沒有捉到一只蝴蝶，可我還是很高興的，我明白了：每個動物都有生命，都渴望自由。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇25

　　在炎熱的暑假里，一天陽光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著我們一家去河邊郊游。

　　來到河邊。爸爸拿出魚竿在河邊釣魚，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來飛去，啊！我就捉蝴蝶！

　　我跑到后備箱那，找了一個網魚的網去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準備去捉。突然弟弟拿著水槍朝蝴蝶噴過來，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來朝蝴蝶跑過去，拿網去捉！累的我滿頭大汗，氣喘吁吁。還是沒捉著！媽媽看見了說：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著來！”

　　我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發出一點聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易啊！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！

　　要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動物，小蝴蝶他們也有生命啊！他們離開了同伴也會傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇26

　　在一個陽光明媚的天氣，我吃了早飯，就跑出來玩耍。

　　走在田野的小路上，路邊的小草從泥土里探出頭來，聞聞春天的氣息，書上的葉子還沒有長的枝繁葉茂，迎春花、油菜花，發出芬芳的花香。還聽到了解凍的小溪彈奏著丁丁冬冬的琴聲，柳樹搖著長長的辮子，真美麗的景色啊！

　　這時，我看到一個石頭上趴著一只黃蝴蝶，心想：我要把這只蝴蝶抓住，用來做蝴蝶標本。

　　我輕手輕腳向黃蝴蝶走去，快要抓住它時，黃蝴蝶飛了起來。看來，抓蝴蝶沒我想象的如此簡單啊！

　　我跟著蝴蝶在長長的小路上跑啊跑啊，突然，蝴蝶停了下來，我想小蝴蝶一定是累了，就趕緊向他撲過去，小蝴蝶沒抓到，反而我摔了一個大跟頭。小蝴蝶幾次都用同樣的方法騙我，我說：“調皮的小壞蛋，我一定要捉到你！”

　　突然，我想到一個好辦法，跑回家，拿來一個小網捕蝴蝶。但是它一會兒飛到草叢中，一會兒又飛到麥田里，一連幾次都沒抓到。

　　這時，小蝴蝶又飛到油菜花上面，和黃花成為一體，分不清哪個是黃蝴蝶了。我拿了個小樹枝，敲了敲油菜花，把花中的黃蝴蝶趕了出來。本來我還要抓它，可一想，春天的景色如此美麗，就讓它自由自在地在田野里玩耍吧！

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇27

　　那是一個涼爽的春天，我來到公園的花叢里來捉蝴蝶，花叢里的花五彩繽紛，空氣芬芳撲鼻，我看見一朵桔黃色的菊花上落了一只蝴蝶，它有灰白相間的翅膀，有一雙象黑色的小豆豆的眼睛，有一對菊黑相間的觸角，還有一個長長的嘴巴正在吸花粉。我心里想：多么美麗的蝴蝶呀！我要是能把它捉住該多好呀！

　　于是我躡手躡腳的，把手張開，背稍稍彎著，輕輕的踏著步子，慢慢的把手放下去，還沒有等我捉到它，它就好像已經感覺到了我的用意，扇動著絢麗無比的翅膀飛走了，我的第一次失敗了。

　　第二次，我看見它已經一動不動趴在花上，我就又輕手輕腳的向它撲去，突然刮來一陣風，蝴蝶飛走了，我不僅沒有抓住蝴蝶，還摔了一個“狗啃泥”。第二次又失敗了。

　　第三次，那只蝴蝶飛走了，可是又來了一只更漂亮的蝴蝶，我心想：啊哈！你飛走吧，這里還有一只更漂亮的呢！我看這只蝴蝶也夠笨的了，我一伸手就緊緊的抓住了它的翅膀，它怎么掙扎都沒有逃掉，我看它這么漂亮，心一軟，忍不住就把它放了。

　　這一天，過的真開心！

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇28

　　小時候住在姥姥家，每逢陽春三月，在田野上，蝴蝶就滿天飛。那時候，可成了我們的寰宇。蹦著跳著……我正在摘野花，突然看到花上停滿了蝴蝶。我靈機一到，想到了好辦法。我對小同伴們說：“大家來角逐捉蝴蝶吧。”小同伴們都說好。我們分別找了一只瓶子，喊“三、二、一”開始抓。在捉蝴蝶時，一定要鑒戒，發明了它們，先不要急著往捉，而是徐徐走到它跟前，把手寂靜伸到它身旁，然后猛地合上手，就能擒住它。規定的時候快到了，但我一點兒也不急仍細致的找。居然發明在一朵野花上停了兩只花蝴蝶！我趕快輕手重腳的走已往，猛地一抓，只捉到了一只，另一只讓它給逃了。我不寧愿，又繼續抓，終于捉到了方才逃跑的那只。規定的時候到了，小同伴們聚到一塊數了數，哈哈，我捉的最多，我歡快的跳起來，小同伴們也隨著我一同喝彩起來，我們的笑聲在田野上回蕩……

　　又是三月蝴蝶飛時，我不由又想起了那小鳥般的我們，又想起了飄零在那美麗的田野上的我們的陣陣笑聲！

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇29

　　有一次，我去鄉下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風一吹小花就搖著那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會飛過來采蜜，這一年夏天我們又來到了鄉下。我沖出了車，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點點就閃瞎了我的眼，這里真是花的海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。

　　可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個花蕊采蜜，我仔細地看著，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細管，平時都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見。當然，采花蜜時把嘴巴展開，查到花心深處，把花蜜吸出來。

　　這時兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過，飛到了兩個花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍色和白色，淺淡藍色混在一起的，而另外一只呢，我也說不出來的顏色。我連忙把媽媽叫了過來指著這兩只蝴蝶說：媽媽，媽媽，這是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著說：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛神閃蝶也是閃蝶屬動物。哦，我疑惑不解地回答道。原來這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認識到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！

　　四年級蝴蝶滿分作文 篇30

　　那天，我來到了美麗的大山里。

　　到了這里，我們小孩子要干什么呢？當然是拿個網，捉蝴蝶啦！

　　我拿著網，哼著小曲，在鋪滿鵝卵石的小道上走著。忽然我眼前一亮，看到了一只全身深藍色的蝴蝶，上面點綴著幾個白色斑點，非常漂亮。蝴蝶優雅地落在了我前方的葉子上，我拿著網的手心里出汗了，微微顫抖著。可正在這時，蝴蝶輕扇翅膀，仿佛馬上就要飛走了。我心中一急，死馬當活馬醫，使出吃奶的勁，用網往蝴蝶停留的地方一撲。果然不出我所料，沒有捉到！但是我的網和蝴蝶就差了那么一點兒距離！

　　我不甘心，再去嘗試。但是蝴蝶可不是我想見到就能見到的，我連續找了十幾分鐘，連一只蝴蝶都沒有看見。旁邊的阿姨看見了，二話不說，拿起我的網，往不遠處走去。不過她可真神，往哪兒走，哪兒就有蝴蝶。只見她手一舉，眼睛瞇著，好像在計算距離，不像我那么魯莽。她把網輕輕一落，蝴蝶進入了網中，但是蝴蝶想逃走，阿姨立刻把網在空中繞了幾圈，把蝴蝶纏住了。

　　這件事情告訴我，做事不僅需要大膽，還要有技術，要不然的話，就算差一點兒，也是無濟于事的。

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