有關蝴蝶作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶作文 篇1
很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她.蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎"蜻蜓不耐煩地說:"看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎"蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了.飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去.她彬彬有禮地說:"飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎"飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:"你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了."蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人. 她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了.她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香.
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,啊!這不是花仙子嗎花仙子對花兒們說:"我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎"花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色.
蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈.
蝴蝶作文 篇2
蝴蝶谷是夢幻百花州里的其中一個地方。那里風景如畫，是一個看花的好地方。
一進門口，我就看見許許多多絢麗多彩的蝴蝶在湛藍湛藍的天空中飛舞，仿佛在說：“歡迎你們來到蝴蝶谷。”這里有數不清的果樹，幾百里連成一片，就像綠色的海洋。穿過這片樹林，接下來又是看蝴蝶的時候了。
我先走了一小步，仔細看了看。原來，蝴蝶們正在跳舞呢！蝴蝶們跳著那一支支舞，真是讓人贊嘆不已，百看不厭。我多么希望自己也是一只自由自在的蝴蝶，能在空中飛翔，在空中玩耍，在空中跳舞……正因為如此，所以我不忍心去打擾它們，以免它們以為我是刺客。因此，我輕聲慢步地從蝴蝶旁邊走過。生怕驚動蝴蝶。就這樣，我們還去看了百荷花、芍藥、牡丹、銀杏、松柏……各種花樹，還有許多動物呢。
蝴蝶谷游覽完了，我們坐了觀光車回到了碼頭，遠遠望去，瀑布從高聳的山上直瀉下來。我不禁想起了李白寫的.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
這里的風景很美，美得我都舍不得離開。這么美的風景怎能不讓我流連忘返呢？
蝴蝶作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，一只美麗的蝴蝶在嫩綠的樹葉上，享受著溫暖的陽光。突然，一陣“嗡嗡”
的吵鬧聲，打擾的正在休息的蝴蝶。蝴蝶破口大罵：“誰呀！一天到晚只知道‘嗡嗡’，吵死了！”。
蝴蝶抬起頭一看，原來是一只奇丑無比的蚊子，于是，蝴蝶又罵道：“你能不能飛遠一點，別打擾我休息。”蚊子聽了說：“我又沒有打擾你”蝴蝶聽了，冷笑一聲，大聲說道：“快走，你個丑八怪。”
“你怎么可以罵人呢”蚊子說。蝴蝶用傲慢的語氣說：“因為我是高貴的蝴蝶，你是又臟又丑的蚊子。”
蚊子聽了， 惱火地說：“你既然那么驕傲，我們就比一比誰的本領大。”“比什么？”“就比誰會乘電梯。”“好，比就比。”他倆一起飛到電梯旁，這時，一個小女孩和她父親從電梯里走了出來。小女孩看見蝴蝶情不自禁地說：“啊，好美的蝴蝶！”。蝴蝶聽了，得意洋洋地剛想對蚊子說什么，只見小女孩又說：“爸爸，我們捉住它，把它做成標本，好嗎？”蝴蝶聽后，嚇得六神無主，到處亂飛亂撞。蚊子見了，飛到蝴蝶身邊說：“我們去那個角落，他們就捉不到我們了。”蝴蝶聽了飛快地飛向那個角落。果然，女孩的父親怎么夠也夠不著。于是，他只好垂頭喪氣地走了。
蝴蝶羞愧的對蚊子說：“對不起，我不應該說你丑”“沒關系”蚊子甜甜地說。
從此，蝴蝶和蚊子就成了好朋友。
蝴蝶作文 篇4
自從上次媽媽帶我去公園玩，我就特別想變成一只美麗的蝴蝶，整天都可以在公園里飛來飛去，快樂玩耍，多好！于是，我就使用變形術，把自己變成了一只蝴蝶。
我飛到鏡子前，手變成了一對粉紅色的蝴蝶翅膀，腳和身子都變得非常細小，頭上也多了兩根又細又長的觸角。哇，我真的變成了自己夢寐以求的樣子。
欣賞了一番自己的新模樣后，我就毫不猶豫地飛出窗外，來到公園，我飛進花叢，吮吸著香甜的花蜜；飛進蜂巢，和蜜蜂一起玩耍；飛到半空中，和鳥兒們一起舞蹈。
我就這樣四處飛翔，沉浸在這美好的時光里，忽然一個網罩住了我，抬頭一看，原來是一個頑皮的小男孩用網捉住了我，他把我放在一個玻璃瓶里，拿起玻璃瓶興沖沖地準備回家。天哪，我可不想被他帶回家，我不想失去自由，可是突然變回去，也會把人嚇壞的。沒辦法，我只能使出全身力氣，用那細小的腳不停地拍打玻璃瓶，但根本沒有用。就在我準備放棄掙扎時，一塊石頭絆倒了小男孩，他手中的玻璃瓶也不小心摔碎了。啊，天助我也，我終于獲得了自由！
我飛回家，又讓自己變成了原來的模樣。經過這次旅途，我感受到了失去自由有多么可怕！再想想以前的自己：也總是拿網抓蝴蝶、蜻蜓等。現在也嘗到了失去自由的滋味，所以，我以后一定要愛護昆蟲，再也不捉它們了。
蝴蝶作文 篇5
大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對這個世界還不太熟悉，我有點激動，那今天我們就一起去闖世界吧！
我們先去花園，花園好美啊！花園里有小房子，一個小推車里還有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發現它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝。”小蝴蝶說：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以啊！”
小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的田野里，金黃金黃的田野里有農民怕伯在收莊稼，看到農園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農》這首詩。
小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學們，告訴大家，要愛護動物，保護動物。同學們知道自己錯了，說：“對不起。”推開窗戶讓它們飛走了。
它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。
小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發生的事情。
蝴蝶作文 篇6
5月15日上午，華南師范大學，有一群穿著青色衣服的羊晚小記者在行動。天氣很熱，太陽格外敬業，小伙伴們汗流浹背，但就算這樣也擋不住小記者們的熱情。小伙伴們都在興奮地交談著，爽朗的笑聲吸引了不少路人的眼球。在老師的帶領下，我們參觀了生物標本室，還在戶外做了尋找、觀察蝴蝶卵等活動。
但活動最吸引我的要屬“蝴蝶標本DIY”這個環節。我們每人分得兩個蝶片，老師一講完制作方法，我們就迫不及待地動起手來。只見小伙伴們都小心地拿起鑷子擺弄起來做準備，給蝴蝶擺“poss”。放左邊？不對不對；放右邊？也不是特別好。我左擺擺右放放，差點把它撕爛了。正好這時老師經過我身旁，“要先畫身體！”老師說完，示范了一個。接下來我也學著畫了一個，嗯，的確不錯。在老師的指導下，我分出了蝴蝶的正反面，擺出了一個滿意的“poss”。
最麻煩的是貼翅。我拿起桌上的502膠水，小心翼翼地擠出一滴。首先貼前翅，這回我可把老師的話牢牢記住了：前翅是像三角形的那個。我用鑷子夾起前翅，輕輕一放，正好放在畫好的身子旁，“太棒了”我不由得輕呼。接下來是后翅，“加油！”我暗暗給自己鼓勁。貼后翅可不像前翅那么簡單，必須對準前翅和身體的位置，如果手控制得不好是很難搞定的。再加上當時有風，“對準、貼好”這個過程得重復多次，真不容易呀。
終于大功告成了，看著自己獨立完成的作品，簡直愛不釋手。由于我拿到的標本底圖是“草地上的小貓”，貼上蝴蝶后，畫面更美了，就像小貓在親吻蝴蝶呢。只見小貓的嘴角翹起，微笑注視前方，它是在贊美可愛的蝴蝶，也是在鼓勵我們走進大自然，開啟新生活。
蝴蝶作文 篇7
今天，我早早地起床，準備好網兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
來到田野，我們不約而同地驚叫：“好美呀！”只見五顏六色的小花像星星般撒滿田野，許多蝴蝶在花間翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的……讓人眼花繚亂，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不遠處，一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖，小心翼翼地走過去，用網兜輕輕一網，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來仔細觀察，發現它身上沾滿了花粉，只要用手輕輕一拂，那花粉就會掉下來。“嘻嘻———”耳邊傳來弟弟的笑聲，我循聲望去，弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因為弟弟經驗不足，所以看見蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點風吹草動，就會振動翅膀飛起來，所以弟弟總也追不上，還摔了好幾次，嘴巴都啃著地上的泥了。看到這副情景，我哈哈大笑起來。
這時，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住氣，躡手躡腳地走過去。離蝴蝶越來越近了，我剛想把網撒出去，弟弟卻跑過來搗亂，眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來，說：“都怪你！”弟弟幸災樂禍地叫起來：“看來，你也不咋樣。”沒過多久，我們已經抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然對我說：“姐姐，你說蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀？我們把它們抓走了，它們的爸爸媽媽該多傷心呀，不如把它們放了吧。”突然，我覺得弟弟一下子長大了，摸摸他的頭說：“你說得對，我們這就讓蝴蝶回家。”說完，我們打開網兜，讓蝴蝶飛走了。
陽光下，蝴蝶飛回了田野，飛在了花叢中，那情景真美！
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