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善意謊言的作文【精品15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的善意謊言的作文，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文1
《謊言接力》這個故事，是我剛不久讀的一個故事。它用優(yōu)美的語句為我們展現(xiàn)出了一個單親家庭遭遇的種種不幸。在這個家庭中，上初中的女兒為了不讓媽媽為自己花錢就對媽媽撒謊，說自己很壯，不需要補(bǔ)充營養(yǎng)�？墒菋寢屧诠ぷ鞯臅r候被車撞了，她為了能讓自己的女兒安心考試再三懇求媒體不要報道。
在這篇文章中，我最難忘的一句話是：但女兒沒有告訴母親，在過去的三天里，她每次考試結(jié)束以后，都要來到病房的窗外，透過玻璃久久地打量親愛的'媽媽……這句話雖然沒有優(yōu)美的語言，但它卻包含著母女之間的親情。盡管母親已經(jīng)身負(fù)重傷，卻刻意編出一個善意的謊言騙女兒，為的就是讓女兒好好考試。盡管女兒已經(jīng)知道媽媽出了車禍，卻裝作不知情，為的就是不讓媽媽在擔(dān)心她的考試。讀完這篇文章，我想：美麗善良的謊言加上關(guān)懷和感恩的成分，也能綻放迷人的圣潔光輝。因為這樣的謊言飽含的善與愛，實質(zhì)上已成為愛的一種載體。善與愛，讓謊言也美麗。我們拒絕謊言，但善意的謊言除外，不是嗎?
這個故事讓我知道了：不是所有的謊言都是要被拒絕的，正如善意的謊言。我們拒絕謊言，但不是善意的謊言!
善意謊言的作文2
喂，媽，我現(xiàn)在回到縣城了，明個一早回家。我對著耳邊心愛的大笨(NOKIA6630)說。
每一次回家我都會提前給家里打電話，跟父母說一聲。而每一次回到家我總忘不了先吃飯，不管之前是否在外面吃過，這是我每次回家所做的第一舉動，也是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。并且每次回家總會吃到愛吃的至少餐桌上總會有擺著：雞肉、魚肉、豬肉等等，更多的是雞。本來是說第二天再回家的，后來又臨時改成今天下午，也就沒再給家里打電話。依然，和往次一樣，先奔廚房找吃的，雖然剛在外面吃過。跟往次不同的是，餐桌上擺的'并不是我愛吃的菜，這跟以前回家看到的也有所不同。沒有雞鴨魚那些好菜，而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代還是比較普遍的，但現(xiàn)在也只有在農(nóng)村才偶爾看到。以前在家也經(jīng)常吃過，不過后來隨著時間的推移到外面讀書也就很少吃到了，特別是現(xiàn)在在外地讀書，一兩個月甚至很長時間才回家一次，更是吃不到了。也漸漸忘記了菜干這一字眼。所謂蔬菜干，以前是母親到別人菜園里撿別人丟下或者一些較小別人不要的蔬菜回來。處理干凈，切成幾塊，用粗鹽包裹著放在一個士制的缸罐里，封密好。需要時再取出來清洗干凈切成小塊，方可下爐作食物飲食。
善意謊言的作文3
中國人喜歡說點小謊話，有時候說的還很藝術(shù)。這些源于中國的人際關(guān)系很復(fù)雜，在有些時候確實需要一些謊言來加固一份感情。
比如說某人為了不讓家人擔(dān)心，就會向家人說謊，告訴他們自己沒事。又或者為了不傷害某人的自尊，匿名給予幫助。諸如此類，很多很多。
說謊是不是一種道德的行為，不同的人，有著不同的見解。但是，有一點可以肯定，善意的謊言是一種必然的存在。
就像是對一個病重的人，是否要隱瞞他的病情。有的人竭盡全力，隱瞞真相，希望病人在最后的時間里可以過的無憂無慮，快快樂樂的；有的人卻主張告訴病人實情，認(rèn)為病人有權(quán)知道自己的身體狀況，有權(quán)利對自己的最后人生做出安排。如果是你，你該怎么選擇？
如果是我，面對殘酷的事實，我寧愿用一些善意的謊言，編織一個善意的網(wǎng)，將事實罩住。我寧愿讓身邊的人，帶著一些希望，簡單、快樂的'活著。讓他在流走的時間里，慢慢適應(yīng)，慢慢習(xí)慣一種存在。
其實，善意的謊言，只是一種婉轉(zhuǎn)的交流方式。人們會在漫長的時間里逐漸接受某一事實，卻很難接受當(dāng)頭一擊的刺激。在我看來，善意的謊言是一種必然的存在，是一種緩和局面的潤滑劑。
世界上有一種花，叫做謊花，只能開花，卻不能結(jié)果。但就算它不能結(jié)出果實，又有什么關(guān)系呢？畢竟它曾帶給我們一份賞心悅目的美麗，帶給我們開花那一剎那的驚喜，這些就已經(jīng)足夠了。
善意謊言的作文4
合上書，我長嘆一口氣�！袄C花球團(tuán)”這個故事太令人回味無窮了。
回想故事，不禁暗自為小女孩感到傷心，當(dāng)然這傷心中還藏有一些幸福。女孩去山林里尋找年邁的奶奶，而路上卻找到了一只狐貍。狐貍帶著女孩回到了奶奶家，并且說奶奶去了一個朋友家。就這樣，女孩跟狐貍住了下來。一天晚上，女孩驚醒了，發(fā)現(xiàn)狐貍正坐在臺燈下在為自己繡衣，那件衣服跟奶奶送給自己的每件棉衣都一樣。帶著疑問，女孩經(jīng)過追蹤，狐貍終于說出了真相——奶奶在兩年前去世了。
傷心的是女孩永遠(yuǎn)也不能跟奶奶見面了，幸福的是女孩有這么多動物朋友，然而這些動物朋友都向女孩給予了自己善意的謊言。這種謊言是美麗的，是幸福的，是情感女神細(xì)心編織的一件溫軟的棉衣。對自己的朋友、親人，能說出這種謊言的人，才是懂得將心比心、顧念他人的人。這種人，是神圣的、是偉大的，他離慈祥的上帝又近了一步。好比這種謊言是一把鑰匙，只有用這把鑰匙開啟了一扇大門，準(zhǔn)確不誤地走進(jìn)他人的心房，這才算是一個真正的朋友。
謊言，有時是善意的，有如一顆晶瑩剔透的`珍珠；謊言，有時是虛假的，好像海市蜃樓；謊言，有時……而這些謊言中的神圣女王——善意的謊言，能讓天空更加湛藍(lán)，能讓云更加雪白，能讓陽光更加燦爛……
善意的謊言，讓世界充滿愛！
善意謊言的作文5
有人說他不敢看我的眼睛，因為它可以直接看到你內(nèi)心深處那個沒有長大的孩子，因為孩子不會說謊，也不會用謊言來掩飾內(nèi)心真實的想法。
有一個學(xué)生，他對長跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮，因為一直認(rèn)為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
有人說我喜歡笑，笑的時候滿臉皺紋，我說那是太陽的光芒，它可以包容萬物讓萬物生長。
曾經(jīng)有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家，他能當(dāng)作家，那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點、熏染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué)。幾年后，大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。
有的時候，真相并不重要，一個需要的結(jié)果也許更有意義。世界上的.事，真相永遠(yuǎn)只有一個，這毫無疑問。但有的時候，真相往往被演繹得面目全非、撲朔迷離，你也許永遠(yuǎn)無法知道真相。也有的時候，是存在善意的謊言和惡意的真話。
善意謊言的作文6
善意的謊言從前有一對母女，家境貧困，一年也買不上兩件衣服。她們在垃圾場里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了，這個母親每天都撿垃圾賺錢，大女兒8歲，小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時候，小女兒王華突然昏迷，因沒有及時搶救而死亡，母親李昂立為了王蘭能考上大學(xué)而隱瞞了事實的真相，其實王蘭和王華的父親已經(jīng)出車禍死了，而李昂立說父親去出差了，王華死了的這個謊言一直隱瞞3天了，3天，對于李昂立來說真是一個漫長的時間，每當(dāng)王蘭問起王華時，李昂立都說王華又去玩了。王蘭問父親的時候，她又說，你爸爸還沒會來呢。有一次李昂立去醫(yī)院了，李昂立也知道自己的了癌癥晚期，可是她不能讓王蘭知道，她一定要讓王蘭考上大學(xué)……終于王蘭以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué)，王蘭高興的回家了，可是家里空無一人，只見桌子上有一封信，上面寫著：蘭蘭：我知道你不會讓我失望的，我和爸爸華華在天堂為你加油！不要傷心，不然我們會擔(dān)心你的。媽媽2015年5月17日4年后，王蘭拿著那封信，找到了自己喜歡的'工作……李昂立為了她的孩子撒了謊，但是我們敬佩她，因為她撒的是善意的謊言，她是一位偉大的母親！
善意謊言的作文7
謊言分兩種：第一種是好的謊言，第二種是不好的謊言。善意的謊言對我來說是有影響力的'。就是因為這種善意的謊言，讓我想起了四年級的一件事。
那天下午，我和媽媽一起去外婆家看望外婆。在路上我和媽媽邊走邊聊。突然我想起了一個游戲，就是猜腦筋提轉(zhuǎn)彎。
我對媽媽說：“媽媽我們來猜腦筋提轉(zhuǎn)彎好嗎？”
“好呀！”媽媽和藹的對我說。
“那我先說了，小明每次考試都要檢查，一張試卷檢查5次，為什么這一次考試卻檢查10次？”我說。
“有可能是……是……是�！眿寢屨f。
我說：“告訴你吧是多檢查一次，因為可以讓分?jǐn)?shù)更高�！�
媽媽說：“我出了，一個圓有幾個面？”
我左思右想，想了一會終于想出來了，“是兩個圓，正反兩面�！蔽艺f。
媽媽用夸獎的語氣說：“真棒，再猜一個。菠蘿和蘋果，哪個打頭，哪個痛一些？”
“頭痛一些�！蔽铱焖俚幕卮�。
媽媽說：“你是怎么知道的？”
我說：“我們班的同學(xué)猜過我。”
到了外婆家了，我把事情的經(jīng)過告訴了外婆，外婆對我說：“傻孩子，你太天真了。你不知道你媽是再讓你的�！蔽殷@呆了，眼淚特別想流下來，可是我在心理告訴自己，不能哭。
晚上，吃飯時我問媽媽：“你為什么要騙我？”媽媽說：“是要鼓勵你呀！”后來，我才知道媽媽為什么要這樣做。雖然這是一個善良的謊言，但對我來說影響很大。
善意謊言的作文8
媽媽常常教育我不可以說謊，可媽媽經(jīng)常說謊。
前天，媽媽在菜市場買了好幾個雞蛋，準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來，媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃，我一下子吃了兩個。昨天早上，鍋里還剩了三個雞蛋，我一想不對呀？前天我跟爸爸一共吃了五個，今一早兒爸爸又吃了三個，媽媽一共買了十一個，這樣一來，媽媽不是一個也沒吃嗎？
我問媽媽：“媽媽，你吃了么！”“小東西，我當(dāng)然吃過了之前吃的�！蔽乙幌耄褐笾霸趺闯阅兀 皨寢�，你說謊，煮之前怎么能吃呢？”我問，媽媽見情形不妙叉開話題：“你快吃把，吃了就快上學(xué)卻！”媽媽不僅昨天“說謊”了，以前也經(jīng)常說謊了。
有一年冬天，我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西，媽媽便守在我身邊從早到晚。后來我好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽，我說：“媽媽，你怎么咳嗽了！是不是被我傳染了！”媽媽笑了笑說“不是，媽媽冬著了，不是因為你。”“那，媽媽為什么不吃藥呢！不看醫(yī)生呢！”媽媽被我問的`似乎有些生氣便說道：“小孩別這么會問，媽媽明天就卻看。”可過了幾天，我的病好了，卻遲遲未見媽媽病好，看來媽媽有“說謊”了。
媽媽就是一個經(jīng)�！罢f謊”的人，可我知道媽媽“說謊”是為了我好，我愛“說謊”的媽媽！這也是兩個善意的謊言。
善意謊言的作文9
人生會有些不好的局面，但是只要說一些不同的話來從另一方面表現(xiàn)出不同的意思往往會給人帶正能量。
上個星期，我們考完了語文，仿佛心里有一塊沉重的石頭落下了。我走出了教室，突然聽到有人說：“考也考完了，寫錯了也沒有辦法呀！”還有人說：“考的結(jié)果怎樣，只能碰碰運(yùn)氣了�！蔽衣犃耍耄喊�！還是回家什么都不要告訴媽媽好了。
放學(xué)了，媽媽發(fā)現(xiàn)我很不高興的樣子。就問我，我只好告訴了媽媽今天考試的情況。但媽媽并沒有批評我，反而慈祥地說：“寶貝，沒關(guān)系。這次沒考好，并不代表下一次的成績。”我聽了媽媽的話終于心平靜下來了。
第二天來了學(xué)校，老師把考試卷發(fā)下來了。我的心情很緊張，我情不自禁地打開了試卷，才考了70幾分。老師把試卷講了一遍，我還是沒有聽懂，結(jié)果別人的錯誤都已經(jīng)改完了，而我卻沒有改完。于是，可我還不會。老師卻說：“沒關(guān)系，老師相信你一定可以。”說罷，便又開始來教我，我覺得很感動。回到家里，我想老師竟然這么有耐心的'教我，我想對自己有些改變。
善意的謊言往往給人一種鼓勵和一種不同的力量使我們更加努力，不會放棄。
善意謊言的作文10
誠信，是從古至今美好的品質(zhì)，但在很多時候，還是需要一個善意謊言。
比如說：《狼來了》的故事，那個小朋友為了尋開心騙鄉(xiāng)親們，可是第三次兒狼真來了，沒有人上來幫忙，結(jié)束，這個小孩就被狼給吃掉了，這就是欺騙的懲罰。
但在很多時候需要一個“謊言”比如說：一位失明的小女孩，在她生命的后期，她有一個愿望，就是去天安門廣場升旗，怕病情加重，這時，2千多名志愿者編了一個“謊言”這就是善意的謊言，一會兒坐車，一會兒坐船。這都是志愿者編排的。最后，把這位小女孩送進(jìn)了一個學(xué)校，在那放了國歌，她還真以為到了天安門廣場。她敬了隊禮，許多人都流下了感動的眼淚，這就是一個善意的謊言。
一個謊言會讓人身敗名裂，無容身之地，讓受欺騙的`人生活上布滿陰影，而善意的謊言則會幫助人，使人恢復(fù)信心。謊言不可以，但善意的謊言可以。
比如說：課文中《別餓壞了那匹馬》殘疾青年用了一個善意的謊言，讓孩子把馬草賣給他，其實他沒有馬。這樣，孩子每天都能來他那里看書。誠信很重要，但也是需要一些善意的謊言。
善意謊言的作文11
大人們的心思是很難理解的，大人們對愛的表達(dá)有時也是莫名其妙的，比如我的爸爸。
有一次，爸爸來學(xué)校接我回去。在一轉(zhuǎn)彎處，與迎面馳來的'一輛摩托車撞上了。爸爸讓姐夫把那個駕車人送去了醫(yī)院，讓小姨送我回家。鄭重囑咐我，"別讓奶奶知道，就說我去吃飯了。"彌天大謊！這時警車就來了，當(dāng)時我懼怕死了，來不及胡思亂想，就被小姨推進(jìn)了出租車?yán)铩?/p>
到了家，驚魂未定的我不敢直視奶奶，說爸爸去飯店了，接下來的時間，我就焦急的等爸爸回來。心里憋這事，還不能說，又急得要命，這滋味可不是人受的。
半夜，爸爸回來了，燈下無精打采的他一臉的疲倦。沒想到奶奶還沒睡，"你過來！"奶奶叫爸爸。"干什么去了？""吃飯"，"混賬，怎么沒聽你的車進(jìn)院？"朋友怕我喝多了，打車回得家"又是彌天大謊！爸爸沒在吭聲回了屋。
再后來，爸爸偷偷把車修好，再跟媽媽說時，我聽到："咱媽身體不好，這事就別讓他老人家知道了！"
那一刻，我才豁然明白老爸撒謊的良苦居心！善意的假話阿！
善意謊言的作文12
有時，一個人說出的話是不可信的，可是有時一個人說出的謊話是善良的，是為了別人，幫助別人，而不是為了害別人。有一次，上課時，我正在記下老師講的內(nèi)容，可是當(dāng)我寫到一半時，我的鉛筆芯沒了，可是，要等下課，老師講的`我都沒記，怎么做作業(yè)啊？我著急得像熱鍋上的螞蟻，該怎么辦呢？正在這時，戚妞妞似乎看穿了我的心思，故意將一根鉛筆芯掉在地上，我剛要下去撿的時候，她也下去撿，她對我說了一句：“哎！，我的鉛筆芯多得是，這根就給你吧！”說罷，她就抬起頭，繼續(xù)認(rèn)真聽課，我心花怒放，心里十分感激她，輕聲說了聲：“謝謝！”我心想：她嘴上雖然不說要借我鉛筆芯，但心里一定是這樣想
。有時，她有什么困難，我就幫助他，我們互幫互助，成了形影不離的好朋友。每一個人都會說謊，但每一個謊言是不一樣的，有時是真誠的，而有時，只是為了欺騙。謊言并不一定都是欺騙的，有時候也有善意的。小作者就例舉了一件小事來論述善意的謊言，在我沒有筆芯的時候，戚妞妞故意把筆芯掉在地上，還說是多余的，就把那根筆芯給了我。我一眼就看出了她是說謊的，但是我仍然很感激。文章的篇幅簡短了點，小作者其實還可以再例舉一件說謊欺騙的事，這樣恰好能和善意的謊言形成鮮明的對比，不僅能充實文章的內(nèi)容，也能增加文章的生動性。
善意謊言的作文13
媽媽常常教育我不可以說謊，可媽媽經(jīng)常說謊。
前天，媽媽在菜市場買了好幾個雞蛋，準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來，媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃，我一下子吃了兩個。昨天早上，鍋里還剩了三個雞蛋，我一想不對呀？前天我和爸爸一共吃了五個，今一早兒爸爸又吃了三個，媽媽一共買了十一個，這樣一來，媽媽不是一個也沒吃嗎？
我問媽媽：“媽媽，你吃了么！”“小東西，我當(dāng)然吃過了之前吃的。”我一想：煮之前怎么吃呢！“媽媽，你說謊，煮之前怎么能吃呢？”我問，媽媽見情形不妙叉開話題：“你快吃把，吃了就快上學(xué)了！”媽媽不僅昨天“說謊”了，肯定以前也經(jīng)常說謊了。
有一年冬天，我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西，媽媽便守在我身邊從早到晚。后來我好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽，我說：“媽媽，你怎么咳嗽了！是不是被我傳染了！”媽媽笑了笑說“不是，媽媽凍著了，不是因為你�！薄澳�，媽媽為什么不吃藥呢！不看醫(yī)生呢！”媽媽被我問的似乎有些生氣便說道：“小孩別這么會問，媽媽明天就去看。”可過了幾天，我的.病好了，卻遲遲未見媽媽病好，看來媽媽又“說謊”了。
媽媽就是一個經(jīng)�！罢f謊”的人，可我知道媽媽“說謊”是為了我好，我愛“說謊”的媽媽！這也是兩個善意的謊言。
善意謊言的作文14
近幾日，廣州市海珠區(qū)新民六街小學(xué)六年級的同學(xué)根據(jù)語文書的第三單元內(nèi)容開展了一場激烈的辯論會：“講誠信與善意的謊言�！蓖瑢W(xué)們都伶牙俐齒，能說會道。下面是六年級一班的活動過程：在陣陣討論聲中，六年一班的'辯論會開始了。
鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王，他一站起來，便昂首挺胸，說：“善意的謊言無礙于誠信，‘謊言’之所以稱為‘謊言’，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天，我們談到的‘謊言’，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”話音已落下許久，反方依然啞口無言。這時，我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來，針對鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。
辯論會使我明白了：生活需要善意的謊言，但不一定事事需要。謊言有善意的，同時也有惡意的，我們要學(xué)會區(qū)分兩者的區(qū)別。
在這場辯論賽中，反方贏了。在反方同學(xué)的歡呼聲中，辯論會結(jié)束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會�。�
善意謊言的作文15
從前，我寫作文很差，老師給我的等級沒有一個A。
次我寫地實在太差了，老師便把我請到辦公室我看到老師一臉嚴(yán)肅，心理很緊張。終于老師發(fā)話了：“這次寫的實在太差，我不得不讓你重寫。我看你能寫好太陽從西邊出來了。
”我想：老師怎么這樣？怎么能這樣歧視我呢�？磥砦乙欢ㄒ浅鰝�成績來給老師瞧瞧！
從第2天起，我把一天玩的時間抽出來看有關(guān)作文題材的書，星期天還主動提出上作文班，就這樣一天一天過去了。我的作文上出現(xiàn)多次A，這使我感到高心。想：這一天馬上就要來到了。又是半個月，我的作文本上出現(xiàn)A加成績。我高興萬分想：我要來看看太陽怎么從西邊出來的！
有一天老師叫我把好作文發(fā)到電子郵件上。我欣喜若狂，把早已準(zhǔn)備好的作文發(fā)到老師的電子郵件上。不知過了多少的.晝夜，老師終于把我辛苦好幾個月得來的獎盼來了。老師叫我上來講一下經(jīng)驗，我望著老師說：“這得謝謝老師�！闭f完看了老師一眼，好像在說：太陽什么時候從西邊出來？
課間，隔壁班的老師叫我，我不知什么事匆忙地過去了。老師說：“你呀，就是不知道老師對你的良苦用心，她是為了讓你作文能寫好就用“激將法”來激你。讓你去刻苦練，可現(xiàn)在成績出來了，你卻沒領(lǐng)悟。只有我來跟你說了。”我聽了頓時說不出話來想：原來老師是為了我好才這樣，真是錯怪老師了。
老師我想對您說：“我錯了，請您原諒我！”
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