謊言作文(必備5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的謊言作文5篇，歡迎大家分享。

謊言作文 篇1

　　來到山區支教，初次接收這個班級，對各個學生都不甚了解，我抱著一種熱忱投入我的教育工作之中，對每一位學生都備加愛護，因為這是他們在小學當中的最后半年了，我希望能給于他們更多的知識和思想，讓他們更加茁壯地成長。

　　第一次周記交了上來，我發現了一篇非常出色的文章《金銀花開》，寫得很美，我不禁贊嘆：這樣的學生真是不錯，行文如此流暢，文筆如此優美，端正的字體且無一錯別字，真是可造之材也。我打了A，并寫了溢美之詞，不過，我還是表示懷疑。于是，我問了相關的老師，數學老師說此人數學極差，英語老師說此人英語單詞不識一個，其他課任老師說這個學生不好的，還不聰明，這樣的文章她可寫不出來，大家一致認為她是抄的。抄的？我問她去！在我的盤問下，她一臉誠懇地說只有一兩句話是抄來的，其它都是自己寫的。我詢問了有關內容，她都是自圓其說，我相信了她。但當我將此事告訴其他老師時，他們表示懷疑。

　　我又等待她的下一次作文。《分數的魅力》，一篇含有哲理的文章，寫得鞭辟入里，字句通達，我又一次向她詢問，但我擔心她會認為我不信任她，所以也不多問，她十分肯定地說是她自己寫的，全部都是，我說：“你能保證嗎？”“能。”她回答得很干脆。我相信她了。我將她的文章打出來，存盤，發到作文網上，打印出來，投到各類報刊雜志社，在班級里表揚她，讓大家向她學習。

　　有班內同學提出異議，說她的作文沒這么好的，是抄的吧？我制止了非議，并請大家拿出證據，而且聲明一旦發現抄襲我是絕不放過的。其間，網上也有人議論她的文章有抄襲之嫌，我又找她談話，她還是肯定的說是自己寫的，我又問她：“文中的‘撒旦’是什么意思？他是一個什么樣的人？你引用這個人來比喻，有什么想法嗎？”她說：“我也不知道了，反正我知道有這么一個人，我就拿來用了。”我又找出一些疑點，都被她搪塞過去了，我想否定卻又找不到證據，為了保護她的自尊，我沒有多說了。我想：或許，以前的老師沒發現，可能她是一個非常不錯的小作家呢？看那文筆，多么老練，多么成熟，那思想多么有力度。

　　后來，第三次周記的作文她的文章同樣讓我驚嘆不已，我照樣利用自己的休息時間為她的文章修改打印發表。

　　一周以后的星期一，令我更為震驚的事發生了。一名學生拿來了一張報紙，是去年的一期《小學生世界》，上面三篇作文原封不動地躺在那兒！我承認我的寡知，但我更氣憤于她的虛偽：竟然一而再，再而三地抄襲、撒謊，我不知道我還能否相信這樣的學生。

　　我作出了處罰：她的三篇作文全部重寫，在全班，對她的這種行為點名批評，要大家引以為戒，將她從作文輔導生中刪除。我幫她發的文章全部作了更正說明，網絡投稿全部致歉，已經寄出的稿子趕緊再次寫信致歉，聲明作廢。我忙了整整兩天。

　　當時批評她時，看到她也哭了，我想她一定能吸取教訓了，我告訴她，以后切記不可再作這樣的傻事，記住誠實比什么都重要，老師相信她能改好。

　　后來，她一個晚上就補上了三篇作文，我問她怎么這么快就寫好了，她說那晚她寫到10點多才寫好的。我想那一定是她悔過的表現吧。我拿來她的作文看，她的字依舊寫得很端正，這三篇文章也寫得不錯，雖然沒前面抄襲的那三篇好，但也可稱之為優秀作文了，語句十分貼切，沒有錯別字，立意新穎，中心明確。我認為她自己的作文應該也是不錯的，至少她能去抄的話，是看了那么多優秀作文了，水平也差不到哪里去的。

　　忽然我又一想：“會不會又是抄來的？”我叫過她來問，她坦然而堅決的說：“這次都是我自己寫的，我保證！昨晚我寫到10點多的，一點空都沒有！”我指著一處分段時沒空格的地方問：“這里怎么沒有分段？”她想了一想，說：“這里我忘記了，我不知道怎么回事，可能前面一句沒分，后面就沒有分下去了。”我相信她了。

　　我在看她的文章時，覺得真有點不可思議：一個晚上寫出這么好的`三篇文章簡直是天才！我的弄個明白。我叫她來，同她說：“我相信這些作文是你自己寫的，但我想看看你是怎么寫的。現在，老師想請你當堂寫一篇作文來看看，怎么樣？”她非常坦然地說：“好的。”我叫她拿來紙筆，到我辦公室里寫，并告訴她這篇作文寫好的話，這星期的周記可免了。她十分鎮定。看我幫她選題。我翻開單元訓練中的一篇作文題：＿＿情深。我說：“你就寫這篇吧，這是一篇半命題作文，你自己發揮吧，要求在下面的提示里，你就按照它來寫吧。”

　　一節課以后，她寫得挺快，大半篇寫了，有400字左右，我拿來看：怎么回事？除了字跡一樣外，沒有哪種水平跟以前的作文同等了。我暈！再細看：文中的錯別字有不少，連常見的一些字都會寫出同音字來，有的語句讀不通，有的用詞不當，而且分段也不會分，紙上有不少被膠帶紙粘破的地方，說明她修改了不少遍，與以前全無修改痕跡的落筆而就式的寫法迥然不同，更無奈的是她題目寫的是《母子情深》，文章卻在寫她與奶奶之間的事，寫了她奶奶生前對她如何的好。

　　我跟她說了我的評價，她低下頭，無話可說。

　　我苦笑：天哪，我還能相信什么呢？誰能告訴我這是為什么？

謊言作文 篇2

　　謊言，是人人都討厭的東西。可善意的謊言，卻可以溫暖人心。

　　小時候我特別愛吃蝦，每當到了盛產蝦的季節，老媽幾乎隔三差五的就會給我買回最新鮮、最美味、最嫩的蝦。不管是二十塊錢一斤的還是四十塊錢一斤的，她總會買上一些給我吃，然后回家煮好，剝了殼，夾到我的碗里。

　　這一天，老媽又買回了半斤蝦，將它煮熟，給我吃。老媽將蝦剝好，就往我的碗里送，我津津有味地吃著。吃著吃著，我看到老媽連一只蝦都沒吃過，而我的`碗里，剝了殼的蝦都堆成了一座小山，老媽的碗前，蝦殼倒成了一座小山。我趁老媽不注意，夾了一只蝦到老媽的碗里，老媽看見了，把蝦又夾給了我，我奇怪地問道：“老媽，您不喜歡吃蝦嗎？”“是啊。”老媽一邊給我剝蝦一邊說，“我一吃蝦就會過敏，所以我不可以吃蝦。”“那您喜歡吃什么呢。”“我喜歡吃白蘿卜啊。”老媽回答道。聽了老媽的話，我心安理得得吃著我面前的蝦“山”。

　　過了幾天，外公外婆讓我們去他們家吃飯，做的是我最喜歡吃的蝦，外婆將蝦做好后，開飯了。老媽還是在一旁剝蝦，我又大飽口福了一頓。臨走前，外公給我一大袋蝦：“這些你們母女回去吃。”“我們？”我奇怪的問，“老媽對蝦過敏嗎？她怎么可以吃蝦呢？”“瞎說。”外公說道，“你媽小時候啊，可是最喜歡吃蝦呢，每當逢年過節她都可是搶著吃呢！不過那時家里太窮，她也沒吃過幾次蝦。”“可老媽說她不喜歡吃蝦，喜歡吃白蘿卜。”“她是騙你的，她最討厭吃白蘿卜呢。”我恍然大悟，原來老媽不是不喜歡吃蝦，而是蝦太貴，老媽將寶貴的營養給我啊！

　　回到家里，老媽依舊幫我給蝦剝殼，我對老媽說：“老媽，我已經長大了，我自己來剝殼吧。”我說完就開始剝蝦了，剝好的蝦，我夾到老媽的碗里，老媽又夾還給我。“老媽，我已經知道了，您最喜歡吃蝦了，以前是我太自私了，不應該將這些蝦據為己有，您也吃點吧。”老媽終于吃蝦了，我看著老媽大口大口的吃蝦，心里別提有多開心了。

　　老媽呀老媽，您的謊言里包含著對我濃濃的愛。老媽我愛您！

謊言作文 篇3

　　從前有一群人去旅游，可是最后不知怎么了，旅行車困在了深山中，那里荒無人煙。那些人想走出去，不想就這么困著，于是不停地步行，希望能趕快走出這個荒無人煙的深山。

　　可是過了幾天都沒走出去，到最后所有的糧食和水都沒有了。大家都很恐懼，害怕自己會死，又過了一天，有許多人都堅持不下去了，也想放棄了，最后人群中有個老人對大家說：“各位，我看到了!在那座山上有一所防火亭，如果我們找到這個防火亭，也許就可以獲救。”

　　聽了過后，大家都滿懷希望，老人走到大家前面說：“我知道怎么走，請大家跟著我走吧!”于是，老人帶領大家，向最高的山峰攀登，終于，大家爬上了山頂。可是在山頂并沒有什么防火亭，只有一幢已經破的.不成樣子的茅草屋，大家十分抱怨，“就是這幢茅草屋，在里面有一張深山的地圖，我知道放在哪，讓我進去找找吧。”大家只好相信了，因為如果老人找到了，說不定還有希望，如果找不到也是死在這，到不如相信他一次。

　　老人走進茅草屋，從旅行包里掏出一張紙和一支筆，用最快的速度畫了一張圖，并把它揉得很舊，然后大喊一聲：“啊!我找到了!”

　　這時，所有的人都打起了精神，老人捏著這張圖跑出茅草屋，照著圖上所指的方向望了望，老人心想：蒙吧，只要讓大家不放棄，就一定能走出去。這時，老人有一個意外發現，在圖紙上所示的那座山后面有一片黑色，好象是一片房子，老人趕緊拿出望遠鏡來一看，果然那一片黑色是一座村莊，還很熱鬧，有一條河從山腳一直穿過村莊，老人立刻帶著大家向村莊走去，河迤儷的流向村莊，隊伍也在河邊蜿蜒而行，就好象兩條龍并排而走，一條大，一條小。

　　終于走到了村莊，村莊里十分熱鬧繁華，街道上人來人往，還有不少商人在擺攤子。

　　這時，老人說：“其實，這個村莊是意外的發現，根本沒有什么防火亭和地圖，防火亭是編的，地圖是我畫的，我只是希望大家不要放棄。”

　　這時，大家心里都揚起一股暖意，然而誰也沒有說話。

謊言作文 篇4

　　這天，是我媽媽的生日。征得同意后，我飛也似地跑下樓，手中抓了幾個袋子。

　　知道嗎？我是要去賣錢，然后去買禮物――媽媽生日的禮物——一個水晶球。

　　賣了后，我攥著我自己賣報紙攢的錢，沖向禮品店。我每天放學后都去那里，看中了一個水晶球，可是價錢卻忽高忽低的，前天是60元，昨天是63元，真不好算。

　　我熟練地找到那一行，那一個，一看價格，我立即“石化”了――要75元呢！可是，我只有65元。

　　一個溫柔的聲音在我耳邊響起，“小朋友，你看了那么久，每天都看，買嗎？”我回頭一看，老板那熟悉的面孔映入我的眼簾。“我，我的錢……不夠……”我支支吾吾，臉“唰”地一下，紅了。

　　老板問清了原因后，沉默了一下，忽然眼睛一亮，對我說道：“我這腦子，今天是打8折活動呀！你的`錢還有的找呢！”我高興起來：“真的嗎？太好了！”

　　提著精美包裝的水晶球，我高興地跑回家，送給了媽媽。

　　第二天，我去學校，發現同學也有，還是和我一模一樣的呢，還在炫耀！

　　我也湊上去問：“你在哪里買的啊！多少錢？”他說：“這是我昨天在你家邊上買的，75元哦！”

　　我大笑起來，說：“什么啊！我也是昨天在同一家店買的，只要60元呢，昨天打8折呀！”

　　他不相信，瞪大了眼睛：“沒有啊，沒有什么活動呀！”

　　我一想，明白了，原來是老板“針對”我個人的呀，真是感謝他呀！

謊言作文 篇5

　　說謊是一種不誠實的表現，但是善意的謊言呢？

　　下午放學后，我和媽媽約好在麥當勞見面。放學后，我早早地來到了那兒，那天天氣非常冷，我一個人坐在門外等媽媽。我左等右等，等了30分鐘還不見媽媽來，北風把我的小臉蛋吹得通紅，正在這時媽媽來了，她抱歉地說：“對不起，媽媽剛才有急事，沒有在我們約定的時間到這里來，天氣很冷，等了很久吧？”我正準備說是的，但一看到媽媽充滿歉意的`臉，就連忙把話收了回去，忙說：“沒有，我才來。”為了不讓媽媽感到內疚不安，我說了謊。

　　在麥當勞門口，我透過玻璃往里望，看著別人添著甜甜的冰淇淋，吃著漢堡包和又香又脆的雞腿，心里特別想吃，口水都快流出來了。媽媽似乎看出了我的心思，就說：“我們進去吃吧。”“好哦，不，別進去了，我不喜歡吃。”媽媽詫異地問：“你不是很喜歡吃漢堡包的嗎？”我回答說：“是的，可我今天在沈阿姨家吃飽了。”我知道家里最近在搞裝修，媽媽把錢都花光了，為了幫媽媽省錢，我又說了謊。“是嗎？好，我們回去吧。”媽媽說。我戀戀不舍地離開了麥當勞，和媽媽一起回家了。今天雖然沒有吃到漢堡包，但我覺得自己懂事了，心里甜滋滋的。

　　我覺得生活中有時也需要一些善意的謊言。

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