善意謊言作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的善意謊言作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
善意謊言作文1
在生活中，我們每天會遇到很多人，說和聽很多話。這些話語中，有真誠的，有敷衍的，有可信的，有虛假的。社會主義核心價值觀要求我們，做人要誠信、友善。那么，善意的謊言是否有礙誠信呢？
誠信是人與人交流的基本線，是營造和諧社會的基礎。試想一下，如果沒有誠信，那么我們的生活將有多么可怕——新買的.鋼筆因用了劣質材料而寫不了字，新建的樓房因用了次品水泥而崩塌……《老子》中說，輕諾必寡信；《論語》中說，民無信而不立；《莊子》中說，不精不誠不能動人。經典著作中曾有這么多有關誠信的至理名言，可見誠信古往今來者是中華民族的美德。
當然，有一些時候，“誠信”好像并不是那么招人喜愛，比如，身患絕癥的病人被醫生告知真實病情，身穿不得體的衣著被朋友直接指出，蹩腳的表演被觀眾嗤笑……于是乎，在人與人的交往中，就自然而然的出現了善意的謊言。
關于善意的謊言，我曾聽過一個小故事。杰克因在家拉小提琴被妹妹嘲笑為“鋸床腿”，被迫跑到山后的小樹林練琴。在那里，他遇到一個自稱聾的老婦人，老人很樂意當他的聽眾并經常為他的演奏豎大拇指。后來杰克在演出成名時，才得知那個老婦人是一個音樂學院的知名教授。如果不是老教授善意的謊言，也許就少了一位演奏家。
誠信猶如一顆參天大樹，而善意的謊言是樹上枝花果葉。如果沒有善意的謊言，生活中我們會少許多親情和友情，少許多快樂和幸福。因此，我認為善意的謊言無礙誠信。善意的謊言不是虛假的話語，而是愛的表達。
謊言是讓人痛恨的，但愛是偉大的，也是彌足珍貴的。那些滿懷愛心、充滿友善的謊言，會讓關系更加和睦，生活更加和美，社會更加和諧。
善意謊言作文2
有一件事在我心里放了很久，但我一直都在猶豫是否要把這件事寫下來，我的手中一直都握著筆，在紙上不停地來回畫，因為我不知從何寫起。我用力地把筆扔在紙上，我低下頭，四處很安靜。我的.思緒漸漸地回到了那一天晚上……
天很黑，房間里很涼爽，燈光很明亮，我坐在沙發上靜靜地看著書，思緒也跟著書中的情節一起游走。
善意謊言作文3
今天，我和我的同學靈佳、欽兒還有朋友堅烽、佳烽一起去烤地瓜。
我們先把烤地瓜的工具準備好，放好后開始烤了。地瓜被烤得烏黑發亮的'，可以根黑芝麻相提并論了。可佳烽好像走了神似的，把正在烤的地瓜弄下了，火也被弄熄滅了。我們不管花多大代價，經過一次又一次地努力終于又把火引旺了，我們把佳烽拉開，不讓他過來，免得他再把火給弄熄滅。過了一個多小時，地瓜終于烤熟了。好香，我們正高興地吃了起來。
奶奶說地瓜有毒，霎時，我們真的覺得全身都很難受。晚上，我問奶奶：“地瓜真的有毒嗎？”奶奶慈祥地說：“沒有的，剛才我只想讓你們以后不要再烤地瓜罷了。”我心里在想，原來吃地瓜不會有事的啊，奶奶真是良苦用心啊！
善意謊言作文4
善意的謊言是沙漠的綠洲，是人們彼此間互相安慰的一絲暖意，是從人們心底流露出來的`柔情。
生活中，善意的謊言隨處都有。一天夜里，我和妹妹坐在沙發上看電視，奶奶端著一盤雞腿從廚房里出來，我和妹妹從沙發上跳了下來，跑到飯桌前，看著飯菜，這裸色的汁和灑滿蔥花的雞腿，簡直讓人一看就流哈拉斯。
但奶奶呢，她用毛巾抹了抹臉，又進入了廚房，看著奶奶的背影，我心里有一絲心酸，便小聲對妹妹說：“小妹，你看奶奶這樣起早貪黑的為我們干活，做好吃的，自己卻不吃，我們想個辦法讓她吃！”我又把計劃對妹妹說了一番，行動便開始了。
“奶奶，這次的雞腿不好吃！”我大叫。妹妹也說：“是啊，好難吃啊！”奶奶聞聲走了過來，說：“平常都是這么做的，今天怎么會不好吃呢？”“就是不好吃！”我又說：“奶奶，不然您吃一個唄！”奶奶洗了手，拿起一個雞腿，咬了一口，說：“你們這兩個小丫頭，好吃得很！”“奶奶，好東西要分享嘛。”說完，我們都笑了起來。
我不但“騙”過別人，而且自己也被別人“騙”過呢！
早上，媽媽出去上班了，就留下我和妹妹在家里，我拿起掃把對妹妹說：“媽媽每天上班，那么累，咱們來給她個驚喜吧！”妹妹也特別贊同，我們都開始做了。
我和妹妹從沒掃過地，所以干起活來笨手笨腳的，我把掃把揮來揮去，好不容易掃了一點兒，又被風吹散了，我和妹妹又吃力地掃起來。
“叮咚”媽媽回來了，看到媽媽回來，我和妹妹對媽媽說：“媽媽，我們掃的干凈嗎？”媽媽看到我倆臟的像個大花貓，再看看地面，似乎比以前更亂又似乎干凈了，媽媽連忙點頭，夸我倆真能干，我們開心的笑了。
善意的謊言給人帶來了真誠的笑臉，溫暖你我他。
善意謊言作文5
這個星期，我們班開展了一次精彩的辯論會，主題是：生活中需不需要善意的謊言，要講誠信？還是要善意的謊言？
我是正方，大家準備好，班主任就宣布辯論會開始。大家激動萬分，我方羅浩明有條有理地說：“我認為生活中需要善意的謊言，這樣的謊言是以善良為前提，以減少別人的痛苦為出發點的，我們在某些時候也需要一些善意的謊言來撫慰心靈。”班里響起了一片熱烈的掌聲。反方的馬映宜也頭頭是道地說：“在生活中我們要拒絕謊言，拒絕虛偽，說謊是一種不道德的行為，誠實才是我們中華民族的傳統美德。”“是啊!如果文中的殘疾青年沒有謊稱家中有馬，買下‘我’的馬草，‘我’就不能安心看書了；如果文中的.老教授沒有謊稱自己耳聾，‘我’就不會對小提琴感興趣，就不會有如此大的進步。”我方的朱慶澎也不服氣的說。
反方的同學個個鴉雀無聲，第一次陷入了沉默。
幾秒鐘后，羅椅程打破了這片沉默，站起來說：“我反對你的說法，謊言始終是謊言，善意的謊言中也包含了欺騙別人的元素。”
班上又響起了一陣排山倒海的掌聲。
善意謊言作文6
善意的謊言，顧名思義，是謊言的一種，但它有別與其它的謊言，因為善意的謊言是善良的、充滿善意的，而其他的謊言往往帶有邪惡的氣息。
善意的謊言在生活中有很多用處，當然在生活中也是十分常見。
在國外，許多被醫生“判死刑”的癌癥患者都會不約而同地來到一家久不見經傳的小醫院去看病，不知怎么就比醫生預料的多活了十多年，而他們只是被小小地“開了一刀”，這一刀是怎么開的呢？原來這個醫院里根本沒有動過一次手術，他們是怎樣做的呢？原來這個醫院“開到”不打麻藥，患者可以看到“開刀”的全過程，而開刀的場面則是靠雞、鴨的血渲染出來的。當然，所謂取出的“癌細胞”則是用雞心這類東西代替的。這樣看來手術沒有效果，也根本不可能有效果，那是什么力量讓他們活了這樣久呢？對，正是這善意的謊言帶給了他們生的.希望，正是這種力量促使他們活下去。
在汶川大地震中，也有不少善意的謊言，在廢墟下，“救援人員快來了！”這句話挽救了很多人的生命。在三國時期的軍隊行軍路中人人口渴難忍，這時的曹操大聲喊了一句：“前面有片梅林。”讓百萬的軍士氣大增。
善意的謊言就是這樣，雖然不是真的，但是能給別人信心和希望。
善意謊言作文7
從出生到現在，我收到了許多許多得禮物，有舅媽送得銀鏈，同學送得生日賀卡，叔叔阿姨買得新衣服、新鞋……禮物，它給我得是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵得寶貝。現在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重得禮物，它是爸爸送得。
記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時得我很自由。
等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散得我，面對著一下子正規起來得教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加得。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎？”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧得好孩子，將來一定有出息！”我樂了，咦，老師說我有出息呢！第二天，我破天荒地在課堂發言中高高舉起了手。從此，膽小得我變得活潑起來了。
后來，在爸爸媽媽得談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說得：“你得孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎？可我并不怪爸爸。
事情已經過去兩三年了，但給我得印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師得話復述。那當時得我會是這么得心情呢？以我得性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊！爸爸，謝謝你，善意得謊言！這將成為我一生中取之不盡、用之不竭得精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。
善意謊言作文8
很多人都說：誠實看不見摸不著，根本一文不值。而在我得眼中誠實是金，我也一直要求自己做一個誠實得小學生，不過那一次我卻撒謊了。
上個學期，媽媽散步時出了車禍住院了，寒假得大部分時間我都在醫院陪伴媽媽，爸爸也在那里，因為平時忙于上學，也很少來龍游玩，所以趁這個機會，我讓爸爸帶我好好逛逛，買些吃得，買些學習用品，我和爸爸去了好多地方。
一天，在解百超市，我看中了一個筆袋。那個筆袋是深藍色長方形得，上面還有兩排黃色得小拉鏈，圖案很簡單卻十分大方，我拿在手上愛不釋手，可一看竟要15元，我完全驚呆了，悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁得爸爸早已看在眼里，可當時并沒有說什么。
走在回醫院得路上，我一聲不吭，心里反復對自己說：“不行，媽媽知道這么貴，一定會舍不得，更何況媽媽現在還在住院，身體不好，還是算了吧…可…我真得太喜歡了……”爸爸看出了我得心思，就又帶著我去買下了那只筆袋。拿著心愛得筆袋，心里別提有多高興了，可媽媽那邊該怎么說呢？這時，爸爸湊到我身邊，說：“薪薪，待會兒媽媽問起價格，你就告訴她是8元錢，省得你媽媽難過。”我問：“爸爸，為什么要這樣，這不是在撒謊嗎？我可不這么做。”爸爸笑了笑說：“傻丫頭，這可是善意得謊言啊。”“善意得謊言，難道說謊還有好壞之分嗎？”我一臉疑問……回到醫院，我就按照爸爸說得去做，媽媽笑了笑，還夸爸爸會買東西呢。
看到媽媽臉上得笑容，我頓時明白了什么是善意得謊言了。
善意謊言作文9
正方：
善意的謊言，拋開了丑陋而來到了美的世界;善意的謊言，摒棄了自私而來到了誠信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗;邪惡的貪念，代替不了善意的謊言。善意的謊言，創造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼;善意的謊言，樹立了崇高的'理想也步入了現實的殿堂。
有人說，善意的謊言與誠信相背;有人說，善意的謊言與原則相離。謊言是一張網，隱藏著無數陷阱、荊棘和**。天使給謊言披上了善意的外裝，荊棘變成了荒涼中的綠地，陷阱變成了沙漠中的水缸，**也變成了婚禮中難忘的炮響。善意的謊言得到了人們的尊敬和佩仰。
反方：
既是謊言?何來善意?!即是善意!何必撒謊?!
謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠信相悖的行為，所以，無論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會有礙于誠信。
誠信是中華民族的美德，宛如長城是中華民族的象征。一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽：一個企業如果丟失誠信將面臨破產然機;而一個民族如果丟失誠信將會對墮落與死亡!
守信了誠信就守信了一方凈土，守信了誠信就留信了成功，守信了誠信中華民族才能永恒
考場作弊是最典型的誠信缺失行為。
有人認為作弊是小事，被抓了自認倒霉，沒有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當回事兒。可我們要說，作弊并不僅僅是一個人道德操守卑劣的表現，中國有一句話：勿以惡小而為之。因為積小惡可以成大惡。現在沒有充分認識考試作弊、抄襲作業的危害性，這種目前的“小惡”將會漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習慣走上社會后，會對社會造成道么大的影響?!當這樣的人物充斥社會的時候，我們的國家又將會變成什么樣子?!
善意謊言作文10
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以為又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠信。
但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽，有時還要從心里感激呢。
當一位身患絕癥的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎！
當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因為沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠信嗎！
當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候，多么希望能見上兒子最后一面啊，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點孝心，照顧一下曾經為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念。而老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經穩定，讓他安心為國盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！
所以，我堅持認為：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突。
我們知道，人們身處在這個社會，背負著許許多多的義務，而義務與義務之間有時候是會存在矛盾的，當一個義務凌駕于另一個義務之上時，就要緩解另一個義務。因此，善意的謊言的本質是一種更緊迫更重要的義務，而這種義務是要以緩解誠信義務為代價。
很久以前，西方有位哲人曾經說過：這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深深地震動：一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則?誠信。顯而易見，沒有什么比心靈美更美麗無邪的，而誠信恰恰是內心美的表現之一。我想對方同學從中不難看出，既然是謊言就有礙于誠信，其獲得的效用和好處，終究還是要以犧牲誠信為代價的。
在此我想請問對方同學，當一個人在失去了誠信之后，他的出發點還是善意的嗎？
對方辯手請注意，今天我們辯論的'題目是善意的謊言是否有礙誠信，而不是謊言是否有礙誠信。
首先，《現代漢語詞典》解釋“謊言”為不真實的話，在感情色彩上顯然是中性的。出于不同的目的說謊，將導致迥然相異的結果：一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，它是惡意的欺詐，必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的把真實情況隱藏起來，它是善意的隱瞞，將會讓感情更融洽，社會更和諧。因此，善意的隱瞞和惡意的欺詐從動機到結果都有著天淵之別，不可混為一談。當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？
第二，何為“誠信”？誠實守信也。古人早就倡導“誠”和“信”，強調言行一致、知行合一；誠信原則要求人們自覺守法、真誠守信。卻沒有一個是簡單化地要求人們100％地說大實話。不分情形地說大實話是極其可怕的：戰爭中你能把我方的軍事情報向敵人俱實以告嗎？商場上你能把你的商業機密向對手和盤托出嗎？因此，既然誠信原則并不意味著簡單化的100％真實，那么在必要時候的善意隱瞞就不會與誠信原則發生矛盾。
第三，善意的謊言作為一種正確而友善的處世方式，其動機、目的和結果無一不與“誠信”相一致。社會弘揚誠信的意義在于培養人的高尚道德情操，建立起人際間互信、互利了良性互動，而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言用樣是為了使感情更融洽、生活更溫馨、社會更和諧。“大學之道，止于至善”，出于同樣的善意，二者之間便是密切統一的。綜上，重申我方觀點：
第一，謊言視其本質差異分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混為一談。
第二，“誠信”并不意味著不作具體分析的100％真實，特定情況下，善意的隱瞞是并不可少的。
第三，善意的謊言與誠信原則從目的到結果都相一致。
因此，我方認為：善意的謊言不妨礙誠信。
正方：人要講誠信，不能說謊。
正方：以下就是我方的看法：
善意的謊言本身即是謊言，這一點是無庸質疑的。謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問，又有誰沒有說過謊言呢？無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人，目的也有很多種，但當我們給謊言加上一個“善意”時，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點的集中表現。
馬克·吐溫曾經說過這樣一段話：“當你拿不定主意時，就說實話。它將令你的對手感到窘困，令你的朋友感到釋然。”因此，心理學專家們的觀點是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。 人要講誠信，不能說謊。
善意謊言作文11
老師曾經告訴過我：不能說謊，否則你就會遭到良心的譴責。古人也說過：誠者，天之道也，誠之者，人之道也。這一切都在告訴我們這做人要誠實。但是卻有那么一種謊言，讓人久久回味，感激不盡！那就是善意的謊言！
每次吃蘋果我都會回想起一件事：媽媽那善意的謊言。記得小時候，家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次，一向節儉的母親卻買回了幾個蘋果，我們幾兄弟立即奔了過去，接過蘋果，準備品嘗這美食。我正準備吃時卻看見母親在那里慈愛的看著我們。我跑到母親面前說：“媽，這個蘋果我們一人一半。”母親卻說：“媽不愛吃蘋果，你吃吧。”我不相信，就一再堅持要母親吃，這時母親對我說：“我不能吃蘋果，我以前吃蘋果后就發燒了，一直病好幾天，從此以后我就再也不敢吃蘋果了，你快吃吧，媽不要。”那時候我不知道母親是在騙我，于是我就狼吞虎咽把蘋果給吃了，只剩下那帶核的部分，我把那帶核的部分放在桌面上，就跑出去玩了。但是，我回家去，看到了驚人的一幕：母親正在吃我吃剩的那帶核的部分。我又感動又氣憤的問母親：“那你為什么要騙我說你不喜歡吃蘋果，早知道這樣我就把蘋果讓給你吃。”讓母親卻說：“不，我看這剩下太可惜了，不想浪費我就吃了”。但我已不相信母親所說的話，母親沒辦法，只好跟我坦白。她說：“我們家窮，沒有能力經常買水果給你們吃，今天買了幾個蘋果，我想讓給你們吃但就怕你們知道真相，不肯吃，于是我就撒了個謊騙了你們。”聽到母親的回答，我潸然淚下，留下了感激的.眼淚，立志要好好學習，長大報答父母。
其實生活中謊言無處不在，但并非所有的謊言都是害人的，為法律所不容的，善意的謊言就是其中一個。這些謊言中包含著母愛包含著親情，友情……或是鼓勵！所以生活中需要善意的謊言！
善意謊言作文12
從前，在森林國里有個很丑的小熊貝貝，因為她的丑陋，小伙伴們都不喜歡她一起玩，她一個朋友也沒有，她也越來越自卑。
小猴聰聰看不下去了，一天，他跑到正坐在大樹樁上的貝貝跟前，跟她說：“貝貝，你想變美麗嗎？我可以告訴你一個變美麗的方法。”貝貝眼前一亮，不停的問聰聰：“什么方法？”聰聰清了清嗓子，指著遠處的一座高山說：“在那座山頂上，有一種仙藥，它能讓你美麗。”貝貝聽后，高興極了，回家收拾行李后，告別了聰聰，向著高山的方向前進。
不一會兒，她走到了一條小溪旁，正要洗臉，蹲下身來，看見了一只螞蟻，螞蟻看見貝貝，說：“你好，你能不能幫我渡過小溪？”“沒問題。”她讓螞蟻爬到她的.掌上，然后慢慢渡過小溪，放下螞蟻，“謝謝你！”螞蟻說，“你真美麗！”貝貝對螞蟻笑笑：“不客氣，我還有事，就先走了。再見。”“再見！。螞蟻揮揮手。貝貝繼續踏上尋找仙藥的路上。
貝貝又走了一段路程，她看見一只小兔正在一棵樹下往上望。貝貝看看樹頂，有個風箏，原來，是小兔放風箏時，不小心讓風箏跑了，風箏掛在了樹上。
她走過去對小兔說：“你好，要我幫你嗎？”“你好，你能幫我把風箏弄下來嗎？”“行！”貝貝走向樹，開始爬，不一會兒，就把風箏弄了下來。小兔接過風箏，高興地說：“謝謝，你真好！”貝貝笑笑：“不客氣。我先走了，再見。”“再見。”貝貝繼續向前走。
太陽落到了西邊，和大山們談話。貝貝走到了山頂，她東張西望，并沒有發現什么仙藥。她低著頭往回走。
在回家的路上，貝貝回想了一天，想到了螞蟻和小兔。突然，她覺得自己已經找到了仙藥，快樂地飛奔回家。
從此之后，她變得開朗起來，樂于助人，小伙伴們也愿意和她玩了。貝貝開心的笑了起來。
善意謊言作文13
謊言，有時候并不一定就代表著錯誤與欺騙，也并非是人們口中那樣不可饒恕，在這個世界上，有時候，我們可能就真的需要這樣一種善意的謊言，來代替美麗，傳遞美好……
我讀到過這樣一則關于母愛的故事，它也講述了一個善意的謊言，發生在某個國家的一次大地震中。當時，幾個搜救人員打著手電，正在搜尋遇難人的蹤跡。就在這時候，他們看到不遠處的一塊大石頭動了一下，于是趕緊跑過去，一查看，發現巨石下面果然壓著一對母女。令他們震驚的是，母親還清醒著，她將身體彎曲著，兩條腿伏在地上，早已經麻木不堪，可是，她的兩只手臂卻還費力地支撐著上面的幾塊預制板，留出了一個求生的空間給自己的女兒。
“快救救我的女兒，我已經撐了兩天兩夜，支持不住了！”母親喊叫起來。于是，救援人員趕緊扒開周圍的泥土，試圖把孩子抱出來。終于，一位高大的搜救警察拉出了那個母親用命保護的孩子，令人悲痛的是，孩子早已經氣絕多時。
“我的女兒怎么樣，還活著嗎？”母親焦急地問。救出孩子的那個警察明白，如果這時候告訴這位母親她的孩子早已經離去，她肯定會感到悲痛，肯定不會再支撐下去，會任憑那些巨石壓垮自己，于是，警察忍住眼淚說道：“是的，你的孩子還活著，但是我們現在要將她送去救治，你也要加油，我們會把你救出來！”于是，母親笑了，也更加有了力量……
這是我讀到過的最暖心的故事，沒有之一。雖然這其中也包含了一個謊言，可是，在那種萬般無奈的情況下，唯有這樣一個善意的謊言，才能夠給予那位母親信心和力量，給予她活下去的.勇氣。所以，如果是我，我也會毫不猶豫地回答她：“您的孩子還活著！”不為了別的，因為我知道這句話是母親苦苦支撐兩天兩夜不合眼的力量源泉，更是她內心的呼喊。從另一種角度來說的話，這其實不算是一個錯誤，相反，這個謊言是有用的，是美麗的，它救活了一位母親。或許，當那位母親清醒過來的時候會感到悲痛欲絕，但是同時她也一定會感謝那個謊言，是它化身另一種陽光照射在了母親的身上。這使我想到了幾年前發生在我們班上的一件事情。
同桌曉琳生病了，很嚴重的白血病，而且已經是中危，她的母親來到我們班上，懇請我們一起為她編制一個“謊言”——告訴曉琳，她得的只是普通的貧血，只要配合治療，很快就能痊愈。我知道，阿姨是想讓曉琳得到鼓勵與安慰。當時我們無一不為之動容，一方面感動于曉琳媽媽的母愛，另一方面為這樣一朵生命之花惋惜。
于是，在曉琳出院的那一天，我們用無比熱烈的掌聲歡迎了她，當然，也欺騙了她。全班每一個同學都用燦爛的笑臉感染著曉琳，我和班干部一次次地握住曉琳的手，告訴她：“曉琳，其實你的病根本沒有什么的，你千萬不要多想，放心吧，現在醫學這么發達，你很快就能好起來，到時候我們就一起出去玩……”
雖然后來曉琳轉學了，但是那段日子卻一直映在了她的心中，給了她溫暖與力量，她曾在我的筆記本上留言告訴我，她很感激，也很感動，其實她后來也知道了她的病情，但是，那個善意的謊言卻在她低谷時給了她希望和努力生活的勇氣。于是，我的淚水再一次流了下來。
我想，今后如果我有機會，我也要做這樣一個傳遞“謊言”的人，將愛與希望散播在世界每個角落……
善意謊言作文14
我曾在一本書上讀過這樣一個故事：有一位孩子的母親有一天接到了學校老師的電話，讓她務必來趟學校。當這位母親到了學校見到孩子的老師后，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負別的同學，人家家長都找到學校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉學吧。
孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家后孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學校說啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說：“老師今天表揚你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以后你可要繼續努力呀。”孩子聽了歡天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現好點了，但是學習成績還是太差，你們家長想想辦法吧。
這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚你寫字寫得比以前好多了，以后再努點力把學習成績提高點好嗎？”孩子聽了點點頭。十幾年后，這個孩子以優異的成績考入了一所國內知名的`重點大學，當別人來請他談談感想時，這個孩子哭的淚流滿面，說：“我小學時調皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始，我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至會痛打我的。所以后來我就決心要好好學習，媽媽當時那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的。”每次讀到這個故事我都要流淚。多么偉大的母親，如果她聽了老師的告狀，回家后罵孩子或打他一頓，也許短時間內能收到點效果，但孩子可能以后會恨老師告狀，再后來可能就破罐子破摔了，那么長大后更考不上重點大學了。
一個好的教育方法能成就一個孩子，一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學習過程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對于落后的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進步張老師都要表揚，哪怕只是些微不足道的進步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據每個孩子的特點和不同情況，他的教育方法也是千變萬化。總之目的只有一個，就是讓所有孩子都成為高素質人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學的開心，我們家長更放心。
善意謊言作文15
大人們的心思是很難理解的，大人們對愛的表達有時也是莫名其妙的，比如我的爸爸。
有一次，爸爸來學校接我回去。在一轉彎處，與迎面馳來的一輛摩托車撞上了。爸爸讓姐夫把那個駕車人送去了醫院，讓小姨送我回家。鄭重囑咐我，"別讓奶奶知道，就說我去吃飯了。"彌天大謊！這時警車就來了，當時我懼怕死了，來不及胡思亂想，就被小姨推進了出租車里。
到了家，驚魂未定的.我不敢直視奶奶，說爸爸去飯店了，接下來的時間，我就焦急的等爸爸回來。心里憋這事，還不能說，又急得要命，這滋味可不是人受的。
半夜，爸爸回來了，燈下無精打采的他一臉的疲倦。沒想到奶奶還沒睡，"你過來！"奶奶叫爸爸。"干什么去了？""吃飯"，"混賬，怎么沒聽你的車進院？"朋友怕我喝多了，打車回得家"又是彌天大謊！爸爸沒在吭聲回了屋。
再后來，爸爸偷偷把車修好，再跟媽媽說時，我聽到："咱媽身體不好，這事就別讓他老人家知道了！"
那一刻，我才豁然明白老爸撒謊的良苦居心！善意的假話阿！
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