美麗謊言作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的美麗謊言作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗謊言作文 篇1
人人都厭惡謊言，因?yàn)橹e言是罪惡的。但是，謊言不一定全是罪惡的，有些謊言也是美麗的、善意的。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)感人的故事，它證明了有些謊言也是美麗的。
那是一個(gè)炎熱的暑假，女孩在家里閑的沒(méi)事干，就報(bào)名參加了“老人生前護(hù)理志愿者”。就是給一些快要離開(kāi)人世的老人帶來(lái)一點(diǎn)快樂(lè)，讓他們快樂(lè)的離開(kāi)這個(gè)世界。女孩照顧的是一位得癌癥的老爺爺，女孩每個(gè)星期六都會(huì)來(lái)到老人的身邊，握著他的手，給他講故事、唱歌。一個(gè)星期之后，醫(yī)生說(shuō)老人變得快活多了，這都多虧了女孩的照顧啊！可過(guò)了不多久，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不良現(xiàn)象：每次女孩臨走前，老人都會(huì)往女孩手里塞一點(diǎn)錢，女孩欣然接受。醫(yī)生問(wèn)老人為什么，老人卻總是不回答。直到老人去世的那一天，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“女孩家窮，你們一定要?jiǎng)袼灰藢W(xué)，要幫助她上學(xué)啊！”老人說(shuō)完，就閉上了眼睛。醫(yī)生很不明白，女孩家并不窮，她學(xué)習(xí)也很好。有時(shí)，女孩甚至是做著她爸爸的私家車過(guò)來(lái)的，女孩為什么要騙老人呢？
一個(gè)星期后，女孩又來(lái)了，醫(yī)生告訴她，老人已經(jīng)去世了。女孩傷心地流下了眼淚。她從口袋里掏出500元錢，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“老爺爺一直以為我是因?yàn)樯喜黄饘W(xué)才來(lái)這里的，每次總要給我點(diǎn)錢。勸我去上學(xué)，還說(shuō)，如果你能繼續(xù)上學(xué)，我會(huì)很高興的！”
醫(yī)生恍然大悟，原來(lái)女孩撒了一個(gè)美麗的謊言，他讓老人在生前體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。
美麗謊言作文 篇2
有一個(gè)女孩，她是在舞蹈學(xué)校里讀書(shū)的，因?yàn)樘熨Y聰穎，加上刻苦勤奮，他很快嶄露頭角，之后，她剛畢業(yè)就被省藝術(shù)團(tuán)要了……
一天下午，她在外地參加完比賽后，就在大巴上睡覺(jué)，就在這時(shí)候，不幸的意外發(fā)生了，大巴的前輪爆胎，就因?yàn)檫@場(chǎng)意外，她失去了右臂，就因?yàn)檫@場(chǎng)意外，她經(jīng)過(guò)種種煩惱，終于，有位醫(yī)生告訴她可以移植胳膊，她的笑容又回到他臉上了……后來(lái)她的生活能夠自理了，有一天她在一本書(shū)上看到，根本就沒(méi)有移植這種醫(yī)術(shù)，她明白了，原來(lái)醫(yī)生是騙她的，希望又化作一個(gè)美麗的泡影，瞬間進(jìn)裂……后來(lái)，她又當(dāng)上了舞蹈演員，這是她終于明白那美麗謊言是什么了。
原來(lái)有一種欺騙是美麗的，可能這也是上天給她的幸福，可能幸福是上天跟他開(kāi)了玩笑的道歉禮，世界上應(yīng)該有許多人是這樣的，先是上天跟某人開(kāi)玩笑，又接著給了他一個(gè)道歉禮，那就是幸福。
或許，我也是那種上天給我開(kāi)了個(gè)玩笑，又接著給我一個(gè)道歉禮的人。我在不知不覺(jué)中，得了鼻炎，那上天給我的道歉禮是什么呢？哦！原來(lái)是家庭，經(jīng)常有人羨慕我有一個(gè)超級(jí)幸福美滿的家庭，事實(shí)上，我也認(rèn)為上天該我的禮物就是我這個(gè)超級(jí)幸福美滿的家庭，還有，應(yīng)該就是那個(gè)有非常重友愛(ài)的班級(jí)吧！
家里有爸、媽、弟愛(ài)我，當(dāng)然我也愛(ài)他們。班里有楊老師，有我那幫好姐妹，也有我的小組學(xué)友，也有那幫重情義的男生。不管是在家，還是在學(xué)校，都有一種說(shuō)、寫都無(wú)法形容的滋味、幸福。所以，我相信我的人生永遠(yuǎn)是美麗的，因?yàn)椋羞@群人給我幸福。
美麗謊言作文 篇3
我躺在床上，輾反側(cè)，又想起今天在醫(yī)院里的事情，心不免又痛起來(lái)，謊言。如果是真的就好了。
媽媽說(shuō)，爺爺生病了，很嚴(yán)重，在醫(yī)院里。于是，我出現(xiàn)了醫(yī)院里。爸媽還有叔叔姑姑都在，雪白的墻，雪白的被子蓋在爺爺身上，我一陣眩暈，濃濃的消毒水的味道有點(diǎn)難受。明明都是心事重重的樣子，卻還裝著沒(méi)有事，一片死的寂靜，一種莫名的恐懼涌上心頭。媽媽把我拉出去，給我看了化驗(yàn)單，我的眼淚唰一下子流了下來(lái)。紅紅的“A”讓我明白了這一切，我極力忍著不要哭出聲怕驚到爺爺。我知道“A”的含義，學(xué)“不死細(xì)胞”的時(shí)候知道了它，癌癥。
病房里傳出爺爺拼命咆哮的聲音，“我到底怎么了，治不好了是不是？那就回家！”“爸，您別多想，會(huì)好的。”姑姑哭出了聲音。“我不信！我死也要死在家里！”我輕輕的走了進(jìn)去，走到爺爺身邊說(shuō)：“爺爺，您別亂想了，我剛剛問(wèn)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)不嚴(yán)重，馬上好了就可以出院了。”我強(qiáng)忍著淚水笑了笑。爺爺把我摟在懷里，“我相信寶貝孫女。”接著是叔叔姑姑安慰的聲音。我的心里真的好難過(guò)，人情事理要求我必須說(shuō)這個(gè)謊，小說(shuō)里也是這樣的。甚至，在那一剎那，我都有些憎恨寫這些小說(shuō)的人，他們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情？為什么美麗和善意來(lái)修飾謊言，還是會(huì)讓我的心，有踩到碎玻璃的疼？說(shuō)的動(dòng)人，什么美麗、善意，都只不過(guò)是小說(shuō)里才會(huì)有的情節(jié)，又有誰(shuí)知道，這份美麗的善意，來(lái)的多么艱難，多么的痛。我憎恨上天，讓這小說(shuō)里才會(huì)出現(xiàn)的情節(jié)，強(qiáng)加到了我頭上。
看著爺爺憔悴的面容，蠟黃的臉，粗糙無(wú)光地手緊緊的抓住我的手，蒼白冰冷。以前，爺爺總會(huì)用這張臉貼在我的臉上，他的胡子扎到我的臉又癢又痛；以前，爺爺總會(huì)用他那雙有力又有溫暖的大手，牽著我的手走過(guò)那石拱橋，哼著舊時(shí)代歌頌毛爺爺?shù)母瑁灰郧翱偸菚?huì)看到爺爺微微有點(diǎn)彎曲的脊背挑起井水，瞇著眼睛自足自樂(lè)的樣子。可是現(xiàn)在……我真的怕，有一天再也聽(tīng)不到那熟悉的歌聲，握不到那雙熟悉溫暖的大手……
外面的星星那么明亮，月光撒下一片皎白，寒氣四起，凄涼蕭瑟，望著遠(yuǎn)處的星星，我希望任何一顆星星都不要落下。閉上眼睛，淚水從眼角滑落，滴在了枕頭上。如果可以，我會(huì)將這個(gè)謊言一直說(shuō)下去的……
美麗謊言作文 篇4
雪是個(gè)挺漂亮的女孩，但口吃得很厲害。在校園里，同學(xué)們贈(zèng)予她“結(jié)巴公主”的“美稱”。
值得欣慰的是，雪的功課很好，在形形色色的考試中，雪都是名列榜首，氣得那些發(fā)誓要超過(guò)她的同學(xué)直跺腳。還有，雪有一副好嗓子，怪哉！她口吃得好厲害，歌卻唱得婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)若行云流水。因此在各種晚會(huì)上，總少不了她的歌。而雪也常常癡想：要是人們都用歌說(shuō)話，那該多好！
就在雪升入初一時(shí)，班上來(lái)了位女老師，姓安，名靜。安靜老師上第一節(jié)課時(shí)，就叫雪回答問(wèn)題。雪頓時(shí)面紅耳赤，恨不得遁地逃走。同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)。安靜老師被笑糊涂了，忙說(shuō)：“這有什么好笑的？”她還在催雪回答問(wèn)題，雪窘得流淚了。坐在前面的一位女生小聲地告訴安靜老師：“雪是結(jié)巴……”安靜老師恍然大悟，顯得十分尷尬，但很快又鎮(zhèn)靜下來(lái)，說(shuō)：“雪，這沒(méi)什么，其實(shí)，結(jié)巴不是什么大不了的毛病，改起來(lái)并不難。古希臘有一個(gè)青年，結(jié)巴得要命，后來(lái)發(fā)奮改了，成了著名的演說(shuō)家。不少偉人小時(shí)也有些結(jié)巴，但并沒(méi)有阻礙他們?nèi)〉贸晒Α！?/p>
安靜老師走到雪的身旁，掏出雪白的手絹，遞給雪擦淚。接著說(shuō)：“同學(xué)們，不怕你們笑話我，我跟雪這般大時(shí)也結(jié)巴得厲害，往往結(jié)巴得眼珠直翻，逗得人家捧腹大笑。受嘲笑后，我拼命卡脖子摳喉嚨吐舌頭，恨自己笨，連話都說(shuō)不清楚，還配什么做人？我甚至幾次想自殺……有一次，我遭人譏諷后，跑到小河邊想死，一位獨(dú)臂老人救了我，他說(shuō)：‘我這般殘疾都沒(méi)有想過(guò)死，你年紀(jì)輕輕的活膩了？’當(dāng)他得知我是因結(jié)巴想自殺時(shí)，便哈哈大笑說(shuō)：‘傻丫頭，這毛病好改得很，只要多練習(xí)說(shuō)話和朗讀，不怕羞，練習(xí)久了自然就改了。’我從此練呀練，漸漸地把結(jié)巴的毛病改了，現(xiàn)在還當(dāng)了老師。我相信雪也能改掉結(jié)巴的毛病。雪，大膽練習(xí)說(shuō)話，同學(xué)們要鼓勵(lì)她，不要譏笑她。雪，來(lái)大膽試一試！”
雪那天結(jié)巴得一塌糊涂，但同學(xué)們都拼命忍住了，沒(méi)笑。從此，雪大膽地練習(xí)說(shuō)話了，同學(xué)們也不再嘲笑她了。雪在學(xué)校征文活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。在授獎(jiǎng)大會(huì)上，獲獎(jiǎng)?wù)咭x自己的文章。雪有些害羞，她可從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前開(kāi)過(guò)口呀！同學(xué)們也有些擔(dān)心，要是雪在臺(tái)上結(jié)巴起來(lái)，豈不毀了集體的榮譽(yù)？就讓別的同學(xué)代讀吧！可安靜老師卻說(shuō)這是個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)，就讓雪自己去讀。雪在宣讀時(shí)，果然結(jié)巴了一會(huì)兒，在一陣哄笑聲中，雪還是硬著頭皮讀著……漸漸地，她讀得流利些了，大家也被她的文章吸引了，臺(tái)下一片安靜。雪讀完時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。到初中畢業(yè)時(shí)，雪基本上甩掉了“結(jié)巴公主”的帽子，整個(gè)人變得開(kāi)朗活潑，充滿青春活力，跟以前比起來(lái)，簡(jiǎn)直判若兩人。
在畢業(yè)典禮上，雪哭了。她哽咽道：“如果沒(méi)有安老師，我至今還是個(gè)結(jié)巴，仍然生活在自卑的陰影里，性格會(huì)扭曲，心理會(huì)不平衡，甚至?xí)瓡?huì)自殺！真的，我有時(shí)幾次都想從樓上跳下去……就在安老師來(lái)的當(dāng)天，我都閃過(guò)這個(gè)念頭。安老師的那番話，給了我莫大的鼓舞。直到前幾天，我到老師家送同學(xué)照片，才無(wú)意中從安老師的媽媽口中得知，安老師小時(shí)候并不結(jié)巴，而是學(xué)校廣播站的播音員。
同學(xué)們頓時(shí)明白了安老師的這片苦心。她撒了一個(gè)謊，卻改變了一個(gè)人的命運(yùn)，這個(gè)謊言變得美麗動(dòng)人起來(lái)……
美麗謊言作文 篇5
朋友送我一對(duì)荷蘭鼠：白白的'毛，尖尖的嘴，在籠子里溜溜的亂竄，煞是喜人。
這樣一來(lái)，我那剛滿六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝，天天蹲在籠子旁邊不離開(kāi)。每天放了學(xué)，第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食。看到它們那吃食的樣子，就咧著嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺(jué)前還再看一眼…一
一位朋友見(jiàn)到了這兩只小荷蘭鼠，向我要一只。礙與面子，巧孩子上學(xué)去了，就讓他拿走了一只。孩子放學(xué)后，自然找起了那只荷蘭鼠，我慌稱：它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了，讓它自己生活吧。聽(tīng)到這里，孩子小小的臉上顯出焦灼、無(wú)奈、難過(guò)的神情。向著柴草邊輕輕呼喚起來(lái)：“嚄——嚄——”（這是他自己編的呼叫荷蘭鼠的語(yǔ)言）看他那可憐的樣子，我真想告訴他真相。可后果又會(huì)怎樣呢……
下午放學(xué)后，回到家使我大吃一驚：(小學(xué)生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個(gè)遍，整個(gè)院子全是柴草。孩子滿臉泥土，滿身柴草，筋疲力盡地坐在院子里，一臉的無(wú)奈。
這一垛柴草，一個(gè)成年人翻一編也很費(fèi)勁啊，何況他才一個(gè)六歲的小孩！
咳，那句美麗的謊言，至今讓我……
美麗謊言作文 篇6
一天，我所在的醫(yī)院里來(lái)了一個(gè)二十幾歲的青年，他因一場(chǎng)車禍，眼睛受到了傷害，有失明的危險(xiǎn)。他的眼睛被纏上了好幾圈紗布，面對(duì)突如其來(lái)的黑暗，甚至是可能永遠(yuǎn)的黑暗，他的心情很是煩躁。
一連幾天他的心情都不好，非常悲觀。總說(shuō)，我的眼睛，不治算了，家里畢竟不富裕。
他一直這樣絕望，直到換了病房后。
換了一個(gè)病房，就像換了一個(gè)天地：每天能聽(tīng)見(jiàn)大海的波濤聲，同病房的病友還總是對(duì)他說(shuō)：“窗外真美呀！蔚藍(lán)的天空，成群的海鷗在大海上空飛翔，不時(shí)有幾個(gè)大浪拍到岸上……”他一遍遍的在心中想象著這幅畫(huà)面，一遍遍的在心中欣賞著這一幅美景。
直到有一天，他終于不用蒙著那厚厚的紗布了。他迫不及待地跑進(jìn)病房，然而，眼前的一切，讓他驚呆了：窗前，是一片水泥地面，根本沒(méi)有什么大海，就更看不到什么海鷗了。
他問(wèn)門口經(jīng)過(guò)的護(hù)士：“病友去哪兒了？”護(hù)士查了一下病房記錄簿：“噢，那位雙目失明的老人，他昨天已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了……”失明老人！他心中猛然一震。在他的床頭柜上，發(fā)現(xiàn)了幾卷磁帶，一臺(tái)錄音機(jī)。他疑惑的把磁帶放入錄音機(jī)，然后，再按下播放鍵。啊！這里面有海風(fēng)吹動(dòng)海面的聲音，有大浪拍擊沙灘的聲音，還有海鷗鳴叫的聲音……原來(lái)……這位老人為了讓我重新樹(shù)立生活的信心……他心想。晚上，夜深人靜之時(shí)，他手里拿著老人留下來(lái)的錄音機(jī)，失聲痛哭。
十幾年后，他有了自己的事業(yè)，還紅紅火火。當(dāng)有熟人問(wèn)他為什么會(huì)發(fā)生這么大的改變，變得如此樂(lè)觀時(shí)，他總是回答說(shuō)：“改變我的，是那位失明的老人，那幾盒磁帶，還有，那些善意的謊言。”
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