實用的謊言作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的謊言作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謊言作文 篇1
媽媽是個老戲迷。星期天的早上，她心血來潮，把一盤老舊老舊的戲曲磁帶放進收錄機里面播放。幾個回合下來，收錄機的聲音越來越糊，最后居然徹底啞了。
媽媽很后悔。“不知道維修要花多少錢，也不知道能不能修好，今年廠里效益不好，花一分錢都要算算”，媽媽對我說道。
我不免有些擔心，因為我的新概念英語的聽力有很多練習，都要靠這個機子來完成的。
后悔也沒有用，無奈之下，媽媽沒有顧上吃飯，就把收錄機送到一家很有名氣的修理部去了。
媽媽一回來，我就迫不及待地問道：“媽媽，什么時候修好呀？”媽媽嘆了口氣，不太有把握地說：“唉，也許明天吧。”
第二天晚上，媽媽和我一起去領收錄機。修理部的門是關著的。媽媽輕輕地敲開門后，出來一位高中生模樣的大哥哥。我們說明來由，他說他不清楚這個事情。后來，他進去打了一個電話。再等他出來時，說道“這個已經無法再回修了。”我和媽媽聽了，像被一盆涼水從頭澆到腳。
“究竟是什么原因，不好回修了呢？”，媽媽著急地問道。
“不清楚，我媽媽就說壞得無法修了。” 那位大哥哥這樣回答的。
看來再問下去，也沒有什么結果了。我結果大哥哥遞過來的收錄機，媽媽嘆了口氣，我們回家了。
到了我們住的樓下，媽媽忽然看見樓梯過道上貼著一則“家電維修”小廣告。媽媽想看見一個救命稻草似的，一把把小廣告揭了下來。“咦，我們再試試這家，怎么樣？”媽媽對我說道。真是“病急亂投醫”，我心里暗暗想到。
一到家，媽媽就按照那個小廣告的號碼撥了過去。媽媽電話打了好長時間。最后，這個人分析得出的原因是問題不算大，大概就是換一下磁頭而已。而且答應上門修理。
放下電話，媽媽好像想起了什么，對我說：“人與人差別怎么那么大呢？明明可以維修的，偏偏要說修不起來了。我們可以接受拒絕，但是不能接受謊言。”我說：“是呀，我也覺得我們送過去的包裝都沒有動過。”
接著，媽媽又把收錄機重新用清潔器清洗了一遍，嘿，好了。收錄機又能正常工作了。
原來，是那家有名的修理部嫌維修這個收錄機不掙錢。直接就對我們說無法維修了。我們結結實實被那個維修部騙了。我們一向誠實待人，但是并不是所有的人也都會用誠實來回報我們。
謊言作文 篇2
人在日常生活中常會講出善意的謊言，善意的謊言必須是有目的.，它要成人之美、避人之嫌、寬人之心、利人之事。謊言的設計必須是自然可信的，不能有任何緊張造作，夸大其詞，這樣都會引起人的懷疑，后果躲之不及，心里還會慚愧終生。
生活中常能碰到一些善意而美麗的謊言，這些謊言構成了人生的另一種風景，它豐富了人的生活情趣，和諧了人際關系，調節了人的內心世界能使人生活愉快家庭和諧。如：災難突然來臨的謊言，讓老人寬心的謊言，使夫妻和諧的謊言，消除同事之間誤會的謊言，鼓勵自己的孩子學習的謊言，愚人節親人朋友之間的謊言……這都是以信任為基礎，真誠是基石。
人們之間只要是善意的謊言，有時是可愛而浪漫，但面對真實有的謊言要找機會自行揭穿，決不能讓善意的謊言成為定時炸彈，把自己置身于險境之中。
生活需要善意的謊言，但必須是真誠為基石。
謊言作文 篇3
小學畢業前的那個學期，一次班團隊活動由我來主持。活動中，我突發奇想，讓同學們每人寫兩位自己喜歡的同學，不論是男是女，還要寫出喜歡的理由。目的無非是讓同學們知道自己的優點，開開心而已。
同學們很快遞上來紙條，我便挨個大聲念道：我喜歡李廷，喜歡他的傻大個，憨厚樸實，樂于助人；我喜歡李娟，喜歡她的亭亭玉立的身材和那雙會說話的眼睛……同學們的興致都很高。被點到的，興奮得滿臉通紅，沒被點到的，焦急地等待著。
我突然發現，只有她，班上有名的“啞女”——吳梅，沉默地坐著，把頭埋得很低。“啞女”其實不啞，只不過是性格太內向，不大喜歡說話罷了。平時同學們主動接近她，她也很少開口。于是，她幾乎成了“被遺忘的角落”。
我迅速地翻了一下紙條，全班唯獨沒有她的名字。我突發奇想，何不撒個小小的謊……我拿起一張紙條興奮地念道：吳梅。想不到她猛地抬起了頭，我微笑注視著她繼續念道：我喜歡吳梅那長長的麻花辮，喜歡她那文靜秀雅的性格，更喜歡她的無言，因為有一位名人曾說過：智者無言！
聽完我念的話，吳梅雙眼中流露出了怎樣的一種感情啊！是疑惑？是驚訝？還是激動？隨即，她的眼里涌滿了淚水。我帶頭，全班同學都給她熱烈地鼓起掌來。
后來，吳梅轉學了。我們也都投入到緊張的復習之中，再沒有聽到她的消息。
不久前，我卻突然收到吳梅的一封來信，讓我大吃一驚。她在信中說：很高興地告訴你，我現在可不是以前的樣子了！現在的我，活潑、開朗、積極向上，是班里的活躍分子，在一次演講比賽中我還獲得了第一名！所有這些，都得感謝你和所有的同學，是你們給了我力量，給了我信心。那次活動，是我人生的一個轉折點，我在夢中經常夢到那天的情景。她最后還說，她考取了一所重點初中，非常感謝大家，并表示要多聯系。
啊！這就是謊言的魅力。你覺不覺得謊言有的時候也很美！
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