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中學(xué)生借景抒情作文600字（通用48篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中學(xué)生借景抒情作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇1
生命中有許多美的綻放，那一道道明亮的彩虹，一次次綻放的絢麗煙花，一朵朵用心血澆灌的花朵，絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。
——題記
我的風(fēng)景很簡單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因為人生的磨難之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因為灰暗的心靈蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞，點點的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的`光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時的片段，依舊是那個我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海，我笑了，空曠的心中洋溢著欣喜，原來我也有過那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。
我的風(fēng)景很簡單，真的很簡單，只是伸出一雙手，風(fēng)險一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風(fēng)輕輕的吹來，這是我和天空的對白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風(fēng)景，但對我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
——后記
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇2
秋天如夢，一個安靜甜美的夢。我靜靜的趴在窗臺，仰望天穹：一望無際的藍(lán)天，悠閑自得漂浮的白云，一排排隊列整齊的大雁，更有那一片片盤旋而下的落葉……
秋天，明凈而高雅，她將豐收的喜悅帶到全國，用神奇的畫筆，為世界會上成熟的金色，仿佛來到了童話世界。
然而，有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”，其實不然，秋摧殘落葉，枯萎百花，不是因為她的冷漠無情，而是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
我渴望秋天，渴望秋天的黃昏，渴望秋天的落葉，渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過——
秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎，我早早起床，一出門，便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個滿懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來。我跑到黃葉紛飛的樹下，靜下心來，仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書。
我的心逐漸沉靜，眼睛漫步在秋景中，然而又自失起來，覺得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的`空氣中。
幾聲稀疏的鳥鳴劃過天際，我猛地一驚，待回過神來，漸望見一片落葉舞到我的衣服上，顯得格外顯眼，我不忍心破壞那獨特的氛圍，任他留著。抬頭間，火一般的楓葉在風(fēng)中搖曳，是誰在詠誦那首古詩——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我聽到風(fēng)有些聲音，平平仄仄，越發(fā)婉轉(zhuǎn)……
秋天，是一種情調(diào)，比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使，純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。
黃昏漫無目的的徜徉于天空，我踏著金色大道，欣賞著周圍無與倫比的風(fēng)光，別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想，將自己變?yōu)槭澜缰鹘牵鎸χ@樣的秋景，心中沉淀著千言萬語，那種說不出滋味帶給人一種莫名的興奮。
秋面對著你，我還能說些什么？你已將我征服……地面上，落葉被吹動著，瑟瑟的向前跑去，該是為雪花報信吧!
秋天如夢，一個安靜甜美的夢……
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇3
春天的陽光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長；灑在花兒上，花朵就競相開放。我就是親情陽光哺育的一朵春花。
父母把我?guī)У竭@個世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出，剛剛冒出花骨朵時，又得到了親情的陽光，那陽光的溫暖可以感化一切。
一個風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機勃勃，樹葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥兒不停地歌唱，河水唱著動聽的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽光。
我們把車停在公路旁，來到一棵大樹下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)摇Ｎ翌D感舒適，沒了憂愁，沒了煩惱，一切的不快都被這大樹的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽光浮動在樹葉上，從我心田掠過。
我躺在草地上，看鳥兒振翅，聽河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉。看著在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影，一種情感油然而生：父母就是我的'陽光，幸福的陽光讓我和身邊的小草一起成長，和花兒一起開放。
躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛？是父愛？是考試的好成績？
我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時候，是媽媽雨中送傘；那時，我心情落寞，百無聊賴，是爸爸把我看破，給我說了好多；還有，我是一個很有個性的孩子，媽媽知道這個，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……
啊，陽光高照，那是父親；天空碧藍(lán)，那是母親；身邊的大樹，那是我的哥哥。一家人的快樂，是因為有了親情陽光的普照。
究竟是陽光給了我親情，還是親情給了我陽光，這我也無法解釋，也許這就是糾結(jié)在一起的充滿陽光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽光深深地哺育了我這朵花兒。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇4
人生旅途中，會看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)景，觸動著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
觸動心靈的風(fēng)景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動。從事看過太多的美景，也不一定能遇到觸動心靈的風(fēng)景。但，在災(zāi)難來臨的時刻，在威海這個小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時，我卻看到了觸動我心靈的風(fēng)景。
周四下午第二節(jié)課，同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復(fù)習(xí)，可一瞬間，教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰先發(fā)現(xiàn)的，在距學(xué)校很遠(yuǎn)的山上生起了卷卷濃煙，正借著風(fēng)勢向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當(dāng)時在上課，無暇顧及太多，在老師的'呵斥聲中，我們繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)中。
不料，上第三節(jié)課時火依舊燒著，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開來。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見了，只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。
最后一節(jié)課時，煙已經(jīng)布滿了整個天空，再也找不到一絲藍(lán)天，學(xué)校也被煙霧籠罩著，即使關(guān)著窗戶也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來。
終于到了放學(xué)，路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車，唯有消防車鳴著警笛在路上飛馳著。到了家后，火勢已經(jīng)蔓延過來，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進(jìn)行著。災(zāi)難并沒有使人們慌亂，反而更加鎮(zhèn)靜。
第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著，有許多企業(yè)默默捐獻(xiàn)著需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機會，免費為避難的人們居住。這些風(fēng)景，無一不觸動著我的心靈，使人感到溫暖。
這次的大火，最初帶來的風(fēng)景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創(chuàng)造出了一幅觸動心靈的場景。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇5
窗外的雨一直不停的下，流下點點傷心的眼淚。想起了某個人某句話都隨這雨聲一起落下，還記得曾經(jīng)你說的那些被遺忘的故事嗎，那些剪不斷理還亂的情節(jié)都被這麗晨的彩虹帶走得煙消云散了，聽著熟悉的歌、聆聽那明麗而深沉、悠遠(yuǎn)而又逼近生命本質(zhì)的自然之歌，回憶著太多的往事，太多的真情，太多的眷戀注定了這是一個多夢的季節(jié)。我悄悄的迷惘、悄悄的徘徊，小雨輕輕的拍打著水花，我認(rèn)真的把那片藍(lán)色撕得很碎，然后讓風(fēng)一點一點的吹干凈。離別之際你說了，沒有一絲笑容在禪悟，寫信告訴我你的言語一句又一句吹過我的耳鬢，吹走了，沒有留下一絲痕跡。
我又在苦苦冥想著那黑色的.陽光，關(guān)了門，關(guān)了窗。思緒飛揚、眼淚飛揚，丁香花依然在綻放，但在我眼中，卻只有落花的色彩，你如風(fēng)吹過羊原般一次又一次消失在我的眼前，我無力追上。在我的雙手似乎觸到樹葉的那一剎那，卻發(fā)現(xiàn)空空的枝干里隱藏著結(jié)局的味道，再繁茂亮麗的偽裝終究無法掩飾控制不住的空虛與哀傷。隨著時間的推移，右臂上的傷已漸漸愈合，痕疤已慢慢淡化成一片忐忑的樂章，午夜的黑暗中，或許還會有人為年輕歌唱，唱著唱著淚流滿面而青春的火花始終照不亮手心的孤獨。青春再也彈奏不出那恍惚的旋律，望見逝去的日子中曾經(jīng)鮮亮過的那部分、空靈與滄桑就一起等待著下一個輪回與遺忘。
我將自己的靈感變成了一紙文字，小心翼翼的折疊好，寄給了秋，孤苦脆弱了精神的支柱，那無限遠(yuǎn)方的信使，任憑著茫然與不解在演繹著動人的傳說。佇立于日月之下握著生命摯愛的筆端、追逐滂沱的大河、跋涉茫茫的大漠、橫跨浩蕩的林莽、遨游洶涌的大海，渲染自己生命的本色。太陽揮灑余紅，月亮傾瀉銀白，松柏挺拔蒼翠，江河澎湃錦繡，剎那間的美麗也可以定格成靈魂的永恒。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇6
當(dāng)我結(jié)束所有功課的時候，這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨自在雨中。
撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的'玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。
我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。
雨點敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。
我諦聽著，什么樂器？揚琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。
可是沒有，沒有揚琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……Kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇7
深夜，窗外雨水滴滴答答地敲打著鐵窗棚，雨聲那樣的清晰在耳。泡上一杯熱茶，靜默地獨坐著，任憑時間在雨聲中消逝。就這般一直安靜地聆聽著雨聲，忽然意識到自己已經(jīng)很久，很久沒有坐下靜靜地敲打鍵盤，記錄下自己的生活點滴了。記得上佛學(xué)研究的老師曾經(jīng)說過，當(dāng)你心靈沉靜時，下雨時，雨滴就能夠落進(jìn)心里，而你自己也就可以聽到它落在自己心里的哪個角落里。當(dāng)時，感覺很玄虛，可當(dāng)自己處在此情此景之下，不由感同身受，深以為然。
這一學(xué)期，過得好匆忙，感覺很多事剛剛著手去做就結(jié)束了，來不及反思，來不及嘆息。這個時期是自己回歸“正常”學(xué)生生活的開始：鮮少忙部門的事，對應(yīng)酬也很懈怠，習(xí)慣了一個人靜靜地待在自習(xí)室看書，有了充足的時間和精力去啃那些自認(rèn)為值得玩味的閑書，對付專業(yè)課也從容了些，少了點疲于應(yīng)付的乏力感，多了些主動出擊的自主性，發(fā)生了很多事，但還好，基本上沒因為什么事而導(dǎo)致心緒大起大落。
需要檢討的是自己的英語學(xué)習(xí)情況——三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，導(dǎo)致此次四級幾乎鐵定不過，期末考試也是勉強過關(guān)。接下來的`日子，除了準(zhǔn)備司考，就是要踏踏實實地攻下英語的關(guān)了。
其他的記憶，諸如學(xué)年論文、吉兆灣團(tuán)活動，粵西高校交流等在以往日志皆有記敘，不再贅言。
暑假選擇了留下來到中院實習(xí)，決非“蓄謀已久”，僅緣于與師兄的一次偶然的談話，臨時起意，就立馬去開介紹信了。接著，再跑去法院政治處問問情況，結(jié)果便很順利地被分到民三庭做實習(xí)生。轉(zhuǎn)眼間，已過去一周，感覺挺好的。第一次體會到原來課本上那些冷冰冰的機械化的文字可以在實際工作中被演繹得如斯活色生香的。送送傳票，做做開庭筆錄，接接辦公電話，整理整理卷宗，和在法庭上不茍言笑的法官吹吹水，才發(fā)現(xiàn)他們在日常生活中竟然也是那般的搞笑，那般的飲食男女。看到了實習(xí)律師出庭時的生澀，看到了資深律師出庭時的淡定從容，也看到了叫囂著要叫記者搞“媒體審判”的“憤青”式律師，更看到了勢利律師出庭時在當(dāng)事人面前令人作嘔的裝腔作勢的嘴臉。接下來，可以肯定還將看到更多自己所未知的人和事，希望自己好好把握好這機會，多點了解，多點思考，為自己的職業(yè)生涯初步定個位吧！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇8
很享受待在閱覽室里的四十分鐘，似乎是屏蔽了所有的喧囂，聽得見的只有不次序的翻書聲還有輕細(xì)的寫字聲。這是一周中最輕松的一節(jié)課，好久好久的緊張與忙碌終于能在此刻平靜下來，不用記單詞，沒有方程式，只需抱著“小博”摘錄句子，那些美的掉渣的散文微小說，逐字逐句抄下來，放在筆記本里，再輕輕讀給自己聽，便有一種滿足感和幸福感，可能美好就是這樣簡單，就是自己做自己喜歡的事，無視周圍的一切東西，沉浸在自己的世界里。
閱讀課是坐在靠窗的位置，早晨那抹金色的陽光透過窗子斜射下來，正投在我所讀的書頁上，溫潤的，暖暖的顏色和著溫潤的，暖暖的文字，那是種不真實的美感，就只有單純的文字?jǐn)嚢柚柟猓瑒龠^一切花花世界的妖嬈。陽光懶散地打在書頁上，紙頁上，字跡仿佛也安靜而和諧，少了做數(shù)學(xué)題時的潦草與輕浮。
靜靜地靠著椅背，手中輕捧著“小博”，頭微微低垂，劉海半遮住右眼，陽光照在劉海上或許也成了金色，又或許是其他一種顏色，只是我又想起了那個記憶中的.少年。被老師罰站在座位旁，劉海低垂，手中拿著課本，也就是像這樣早晨的陽光，將他的劉海染成了金褐色，沒錯，就是金褐色，那樣符合他青澀的面頰，也就是在那一瞬間，我癡癡地望著他的那一頭“金發(fā)”，以至于老師叫我站起來回答問題時，我脫口而出：“陽光，是最好的染發(fā)劑。”也因為這句話被同學(xué)嘲笑了大半個學(xué)期，總拿這句話用來調(diào)侃我時常地望著天空。
看到過很多種陽光，透過枝杈的斑駁樹影，照在墻壁上的大半個光點，映在水中的波光粼粼，在欣賞那些陽光時，卻忘了周圍的環(huán)境。而現(xiàn)在安靜的閱覽室里流下的縷縷陽光，成了我愛上它的所有理由，甚至忽略了窗外的風(fēng)景，只是在享受著那抹陽光。
以至于投入到忘記時間，忘記一切，常常下課鈴打響，唏噓聲一片時，才反應(yīng)過來已經(jīng)下課了，只能無奈時間為何流逝的如此之快，要知道數(shù)學(xué)課可不是這樣的。
總是想閱讀課永遠(yuǎn)不要下課，時間永遠(yuǎn)凝固在那個午前的早晨，坐在靠窗的位置，左手翻著“小博”，右手做著筆記，陽光懶散地灑在桌面上，把一切都涂成金色的。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇9
天氣十分悶熱，我漫步在街道。
街上種著一棵大槐樹，春末之時，槐花肆意地開著，潔白的花瓣包裹著一粒粒花蕊。一束又一束地垂著，散發(fā)著淡雅的香氣。
春末更是生機勃勃。鳥兒在天空中盤旋，有些臥在樹枝上開心地唱著歌。鳥媽媽們也在用地上的樹枝修葺自己的房屋，一個鳥巢輕斜地靠著這棵大槐樹，里面有著幾只剛出生的鳥寶寶。
下雨了，雨，起初下的不大，只是像毛毛般的雨絲，我躲到蓬子下躲雨，雨滴打在蓬子上，“滴滴達(dá)達(dá)”的響個不停，雨水順著篷子滴落。又是幾聲“滴滴達(dá)達(dá)”。雨中的鳥寶寶們“吱吱吱”地叫著，雨透過槐樹葉進(jìn)入鳥巢中。
隨著幾聲“吱吱”，一只母鳥飛進(jìn)了巢中。它用嘴將蟲子放進(jìn)鳥寶寶們張開的口中，鳥寶寶們也停止了叫喚。樹葉護(hù)著槐花，雨中，泥土上的清新味更加撲鼻。混著槐花淡雅的`香氣，令人心曠神怡。
雨下得有點大起來。我躲進(jìn)了店里，將門關(guān)上，外面的世果仿佛被消了音，唯有那雨“滴滴達(dá)達(dá)”的聲響。
雨水突破樹葉拍打著槐花，不幸有幾朵槐花被打了下來，從樹葉中滴進(jìn)的雨水也開始越來越多……
突然，鳥媽媽從巢中跳了出來，站在鳥巢邊，將翅膀展開。我本以為她會飛離鳥巢，但她卻張開翅膀，護(hù)在小鳥們的頭上，雨水打在她的翅膀上。翅膀上沾了雨水，那雨水順著她的翼翅滑落……
我從店內(nèi)走出，小鳥們“吱吱”地叫著，仿佛在心疼著鳥媽媽。葉子張開了，罩著槐花，雨中槐花仍飄著芳香。
雨停后，云空浮出的彩虹映在積水上。小鳥們從巢中探出了頭，跳到了鳥媽媽的身邊，與鳥媽媽一同飛翔在藍(lán)天中……
微風(fēng)拂面，眼角有些濕潤，不知是雨，還是淚……
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇10
大海，你的胸懷是如此寬廣，可以包容我所有的過錯和壓抑。漸漸的，我學(xué)會了和你說話，和你睡覺，聽你叫我……你成了我的朋友。
今夜月色皎潔，抬頭望著廣闊的天空，感覺大地像一只小船，而我卻像浮塵一樣渺小。一瞬間，我有了很多想法。不禁回想起小時候在鄉(xiāng)下看月亮的情景。那時候的我比現(xiàn)在幸福，因為我不知道什么是孤獨。幾乎每天晚上都有人陪我一起賞月。這樣的日子真的很懷舊。我要永遠(yuǎn)呆在那個時候！“回到現(xiàn)實！孩子！”耳朵里有風(fēng)，微風(fēng)吹來樹葉沙沙的聲音。突然，所有的聲音都變得清晰而安靜。我靜下心來，聚精會神地聽。啊，我聽到了大海的聲音。它沖擊著巖石，沖擊著海岸，它告訴我要好好表現(xiàn).
夜晚，從未如此寧靜。
有一天，一個人來到海邊，我想傾吐所有的思念，吐露千言萬語。于是我大聲說它用心回應(yīng)我。我難過的時候，它的聲音好像變低了。我喜歡的時候，它的聲音就變高了。在我欣賞風(fēng)景的時候，它陪伴著我。旋律如此緩慢而優(yōu)雅，我高興地睡著了.從此，早晚的我.看，它是那么藍(lán)，那么寬廣，那么無私，是我最親密的朋友，讓它帶我的.心去遠(yuǎn)方吧！讓愛我的人和我愛的人聽到。
啊，大海，我多么想擁抱你，我多么想睡在你的懷里，即使我知道你不會接受，你只想永遠(yuǎn)聽著我的聲音，看著我真誠的臉。如果有來生，我想成為一片海，因為即使是最好的朋友有時也會離開，但無論世界如何變化，他們依然在那里，永遠(yuǎn)不會改變！
有一個聲音在我耳邊再次呼喚我，啊，大海，我的朋友，今晚我會再次遇見你…
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇11
夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨著蟬鳴，獨自一人哼唱。
晚風(fēng)輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過竜窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。
漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場景變，人未變，只是心情變。晚風(fēng)未歇，仍輕拂著我的面龐，我的心情也不有舒暢。
忽然，我好想感覺到了什么，驀然抬起頭，星辰交替閃爍，風(fēng)未減，恰是“昨夜星辰昨夜風(fēng)”之美，我被星辰的深邃和飄渺而動容。
星辰交替這，互相映襯，點綴夜空，為這平凡的夜增添了無限樂趣，照亮了天空，且照進(jìn)我的心里，我沉醉了，心神已隨星辰遠(yuǎn)走。
星辰之深邃，在于它穿越了空間，超越了時間，或許此刻的星光是數(shù)千載前的一縷殘光，其順轉(zhuǎn)千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光芒，銘刻了一個星球的興亡，由星云到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳達(dá)到宇宙的每一個角落，而我也有幸欣賞它的`美。
星辰之飄渺，在于它的虛幻，我們在為它此刻的光芒而贊嘆時，它或許早已不復(fù)存在，星光銘刻了時間，使星辰變得飄渺，無法琢磨。星辰順轉(zhuǎn)，閃爍不斷，為它的若隱若現(xiàn)而以之為縹緲。我深陷其中，幻想著它的模樣，幻想著它的縹緲，我已無法自拔。
星辰的美，美在它的深邃和縹緲。
簫聲忽起，隨晚風(fēng)襲來，好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲，恰似這一幕夜空。簫聲陡轉(zhuǎn)悲涼，好像在挽留什么，卻又似在訴說，恰似我對著星空的依戀。天色已過晚，我踏著不舍的腳步，迎著晚風(fēng)，隨簫聲回堂。
星辰未變，只是人不見，晚風(fēng)未偃，只是無人憐，簫聲人纏綿，只是走著未現(xiàn)顏。一天、一人、一風(fēng)、一簫聲，構(gòu)成一幅美妙的有聲圖畫，定格在山之一隅。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇12
記憶中的你氣勢磅礴、洶涌澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤旋橫臥在我國北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣，一路上接納著千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女？你用健美的臂膀挽起高山大海；你向東奔去，驚濤是你的氣概。
在我心中，您有著悠久的歷史。千萬年以來，您以甘甜的乳汁滋潤著廣袤的黃土地，哺育著生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來，足跡遍及了九個省區(qū)；您全長5464公里，是中國第二大河；您的支流分布廣泛，流域面積達(dá)75萬多平方公里。啊，黃河！您以不朽的源泉，成為中華大地的主動脈！
從古至今，多少壯麗的詩篇都是贊頌?zāi)愕摹Ｈ纭谩澳屈S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的氣魄，那“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的雄渾，那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豁達(dá)，那“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”的森然，還有那“大漠孤煙直，長河落日圓”的肅穆，那“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”的險要……無不使我心涌澎湃，胸懷激蕩。
黃河，你以魁梧的身姿，領(lǐng)導(dǎo)中華民族跨入新的時代。
您經(jīng)歷了中華人民共和國危難之時，給予中華兒女幫助，讓他們走出危難與貧窮，使中華民族可以頑強的站起來，讓炎黃子孫可以抬起驕傲的`步子，邁著豪邁的步伐，毫不言遜地大步向前走去。我們感激您，是您使我們祖國繁榮昌盛，是您教會我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。
黃河，您是我國的驕傲，我將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)您的昂首挺胸，永不屈服的信念。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇13
景
今天，我們一家吃過晚飯，媽媽提議，說最近工作比較忙，壓得喘不過氣來，不如今晚去逛逛街，散散心吧!爸爸贊許了，我甭提有多高興了。
我們先來到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了!各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃著忽明忽暗的光芒，而且形狀各異：有的像節(jié)日的禮花，有的像一串串珍珠，還有的像卷花筒。真是五花八門，看得我眼花繚亂。街上的人來來往往，有的悠閑地觀看夜景，有的喜氣洋洋地選購自己喜愛的物品。這么美地夜景，這么輕松愉快的心情，難道不是改革開放的見證嗎?
我們走啊走，不知不覺地來到商業(yè)大街。一到這里卻令我遲遲不敢相信。三年前這里還是居民平房和一片廢地，垃圾堆積如山，臭氣難聞。現(xiàn)在面前全改，取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起，造型美觀大方，富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著一個個紅色的“蒙古包”，不用說這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下，“蒙古包”顯得更加亮麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個一群，五個一伙地團(tuán)聚在一起。那笑聲，談話聲，猜拳聲，不時地從“蒙古包”里傳出來，交融在一起，猶如一首美妙的樂曲。好一個熱鬧的場面!
我還聽爸爸說，在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園，現(xiàn)在已經(jīng)動工了，我聽了情不自禁地說：“海安，您真是我們的驕傲。”在回家的路上，我想：海安的`變化真是太大了，太美了，它的美是改革開放的成果，它的美是家鄉(xiāng)人民開拓創(chuàng)新的見證。我相信在黨的十六大光輝照耀下，海安將會出現(xiàn)更美麗、更輝煌的風(fēng)景線。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇14
灰色的天空又下起了毛毛雨，每根和每根線都像銀針一樣射向大地。我站在落地窗前，看著朦朧的街道上五顏六色的傘花朵朵盛開。偶爾路過的汽車濺起水花，讓路人皺眉頭。
泡一杯熱茶，坐在窗前，凝視灰色的天空，在雨中看著一切風(fēng)景，仿佛蒙上了薄紗，變得朦朧，帶著一種朦朧的`詩畫之美。雨中的世界虛無縹緲，神秘而夢幻，仿佛是一幅潑墨山水畫，在煙雨中勾勒出幾個城市風(fēng)貌。這時，在雨中仔細(xì)觀察熙熙攘攘的街道是很有趣的。
有時我靜靜地聽著雨聲。雨點落在玻璃窗和屋頂上。雨點在千千仿佛變成了一萬顆圓圓的珍珠，從天而降，每一分錢都發(fā)出聲響，在天空中落下無數(shù)動人的音符，發(fā)出清脆悅耳的音樂，仿佛是天使在人間留下的旋律，發(fā)出美妙的水晶樂章。
有時會下傾盆大雨，大雨滂沱的是馬立克本騰。雨滴又滿又急，來的又病又狠，所以勢不可擋，勢不可擋。大雨如瀑布般傾瀉而下，夾雜著刀光如雷的閃電和雷鳴般的雷鳴，產(chǎn)生了一個勢如雷霆萬鈞的澎湃交響曲篇章，仔細(xì)聽來令人嘆為觀止！
心情好的時候，撐著傘在雨中漫步，看著雨水填滿周圍的空間。我覺得空氣又濕又涼，偶爾有一點雨水滴落在我的手臂上。那種淡淡的涼意最適合回憶。
于是我在雨中回憶起小時候的往事，記得有一個夏天的下午，媽媽帶著我和弟弟去看荷花，但是雨下得很大。我們冒雨跑回家，看著對方狼狽逃竄的樣子，忍不住捧腹大笑。還有一次，放學(xué)突然下起了傾盆大雨。我忘記帶雨傘了。只能發(fā)呆的看著天空。這時哥哥打著傘走過來：“哥哥，我們一起回家吧！”于是他們并肩撐著傘。雖然雨太大了，兩個人的肩膀都濕透了，但是溫暖的兄弟情始終滲透在我們的心里！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇15
一般說來，有霧的清晨是很難見到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會如此美麗：遠(yuǎn)近的秋蟲正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時，霧氣騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一分分地顯露出來。
太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動人心的時刻。呵！好樣的，跳出來啦！沖出地平線的太陽，終于把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點！這時，河邊的.蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的農(nóng)家新樓，路邊的纖細(xì)小草，上班去的自行車流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后的我又長大，家鄉(xiāng)的一切都在成長，我的祖國正在蒸蒸日上。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇16
逸——沙鄉(xiāng)情沙棗花開的季節(jié)里，漫步在田間小路，幽幽的香味撲鼻而來，鳥兒嚶嚶嚀嚀的歌聲讓我瞬間忘記了一周以來的所有煩惱，沉浸在這美好的氣氛里。
水渠旁沙子堆了好幾堆，遠(yuǎn)處眺望，小小的沙丘上布滿了點點星星的綠色，蘆葦搖曳著，沙沙地奏出銀鈴般的樂曲。
走在沙子中總比馬路上費事的'多。太陽遮住半邊臉的時候，赤腳走在沙子上，腳下暖烘烘的。以前書上提到過沙浴，不知道我們這里的沙子可不可以。挖了一個大坑，躺在里面，上面再覆蓋上一層薄薄的沙子。太陽已經(jīng)不再似中午那般毒辣，躺在里面，卻仍暖暖的。沒去過南方，或許，我無法享受南方沙灘上的沐浴。但躺在家鄉(xiāng)溫暖的懷抱里，享受著家鄉(xiāng)的溫暖也是一種溫暖，也是一種溫馨的享受吧!
渠里水流的很急，綠綠的。渠旁的柳稍觸及水面，激起陣陣漣漪。嘩嘩的水聲沖擊著閥門，也沖刷著我心中的不滿與悲憤。兒時，每次灌溉后，溝溝壑壑中總有些小魚兒在游。水稍淺時，和小伙伴們脫掉鞋，在小水洼里抓魚兒。每次回到家，總可以抓滿滿一玻璃瓶的小魚，但到第二天，便所剩無幾了。這時，小貓總是可以大飽口福。那些小魚兒總?cè)堑乃斑鬟鳌敝苯小：苁强鞓贰?/p>
總喜歡靜靜呆在那些沙丘上，喜歡站在那里看不遠(yuǎn)處村鎮(zhèn)的房子﹔喜歡在有煩心的事的時候站在上面﹔喜歡快樂的時候，去向他訴說﹔喜歡他的廣闊，喜歡他的沉默。
我熱愛著他，依賴著他。我向往外面精彩的世界，但我仍愛他的一切。因為是他孕育了我，孕育了我的沉靜，孕育了沙鄉(xiāng)的文明，也孕育了我對沙鄉(xiāng)的感情。
他的一切，讓我陶醉其中，我愛他，愛他的一切。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇17
一般說來，有霧的清晨是非常難見到日出的。然而，我地卻有幸看到了“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，仿佛只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫游在天堂。想不到家鄉(xiāng)的晨曦竟會如此美麗：遠(yuǎn)近的秋蟲正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著濕潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上了一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時，霧氣騷動起來了，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當(dāng)“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一分分地顯露出來了。
太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它仿佛是一只打足了氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像非常努力的樣貌。我目不轉(zhuǎn)睛地等待著最激動人心的時刻。呵！好樣的，跳出來啦！沖出地平線的太陽，最后把家鄉(xiāng)大地用極盡的美裝點了！這時，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發(fā)出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的`農(nóng)家新樓，路邊的纖細(xì)小草，上班去的自行車流，下田去的扛鋤農(nóng)人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時不知該喊些什么。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧后的我又長大了，家鄉(xiāng)的一切都在成長，我的祖國正在蒸蒸日上。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇18
秋，夢幻一般的季節(jié)。它如風(fēng)，輕輕拂過人間，給人們帶來一絲涼爽；它像一個童話，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩，一首長長的詩，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實掛滿國槐、合歡的枝頭；給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給郁蘭，使嫩綠的樹葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來，采擷走它的花瓣；但又如揮動過魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經(jīng)意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調(diào)皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風(fēng)韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著；她又是一位涂鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋果染紅；把葡萄弄紫，田光中處處的風(fēng)光都是她的“杰作”！
秋是容易喚起游子思鄉(xiāng)的時節(jié)。或許人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉(xiāng)悵惘的愁緒，“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。”是王灣的深情呼喚；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”道盡了多少游子的悲酸往事？
秋是成熟的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)，是充盈的季節(jié)，也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春天的.蓬勃與夏天的繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。它把一切的贊美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外，而只愿做一個閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可即的，秋。
秋如風(fēng)，悄然改變著世界；秋如雨，洗滌著人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂譜；秋如海，擁有著自由奔放的性情！聽！秋之聲，在輕輕哼著悠揚的曲調(diào)，浸潤著人們的心田！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇19
窗外，細(xì)雨霏霏，像一個個音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個甜甜的美夢
清明，總是一片濕雨，仿佛有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節(jié)日最深的定義就是掃墓，但我卻覺得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我便讀著清明的雨，踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉，透過蒙蒙的細(xì)雨，遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。
柳，當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著細(xì)卷兒，在綿綿細(xì)雨中微微晃動。微風(fēng)吹來，飄在了水里，連湖水似乎都被她弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的，一棵棵爭先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風(fēng)向舞動著嬌小的，堅韌的腰肢，那景觀煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團(tuán)，像是飽蘸了顏料的`筆在宣紙上一點，那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒，再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開著，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣，脹開了縫的花蕾，點上幾點涼涼的雨，好像珍珠一般璀璨奪目。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇20
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”我看著窗外蒙蒙細(xì)雨，嘴里不由地念著。春天，好雨來了；春天，好事也來了！
早晨，我陪媽媽去商店。“啊，我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來的300塊錢，怎么會掉的呢？”他邊說邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個涼爽的季節(jié)呀，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲！
“唉，你的錢，在我這兒——在我這兒！”只見不遠(yuǎn)處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來。老伯聽了這話，呆若木雞愣了好一會兒。當(dāng)老人走到老伯面前，掏出用食品袋里緊緊裹著的錢，老伯握著老人的手不停地發(fā)顫。“這是我半小時前從商店門口撿的`。我想找到失主，所以就在不遠(yuǎn)處坐著，等待失主。果然，你真的來了，太好了！”老人慢條斯理地說著。老伯聽著，不由哭了，眼中充滿了真誠的感激。
老伯從300塊錢里拿出了100元向老人手里塞著：“老人家，我不知道拿什么來感謝你——我的恩人，你就收下錢吧！”老人聽了，把錢硬還給老伯，拄著拐杖，轉(zhuǎn)身走了。老伯看著老人的身影望了許久，忽然他似乎想起了什么，大聲問：“老人家，您……？”老人只是揮了揮手，他的身影漸漸地模糊了，模糊了……
這時雨停了，太陽公公破涕為笑，跑出來又要普照大地了；小花經(jīng)過春雨的一番滋潤，散發(fā)出陣陣芬芳；小草受春雨姑娘的沐浴，變得更翠綠了；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著，盡情地歌頌著春天……
春天鳥語花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇21
今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海，像過年一樣，不過西湖邊還少不了美麗的金色，不信你們瞧！
小花和小明正在享受著秋天的美景；桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫美景；花花正拿著一臺相機努力地拍著照片，想把秋天的景色全部拍進(jìn)照相機呢！
梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了，都在想落葉有什么用呢？有的`小朋友說：“做樹葉貼畫吧。”有的說：“做書簽吧。”還有的小朋友說：“可以做裝飾哦！”最后大家還是做了葉子書簽，真是熱鬧啊！
湖邊有一片片枯黃的荷葉，垂頭喪氣地低著頭，好像在說；“我不喜歡這身打扮。”橋上秋游的小朋友們，全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上，真是一片金色的海洋。
這就是熱鬧的金秋，帶給大自然是一片燦爛，帶給人們是一篇愉悅！
美麗的秋天
秋天來了，一片片田野變成了金色的海洋，一個個蘋果從樹葉中探出頭來，一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉。可我認(rèn)為最美的卻是不起眼的落葉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，空中的落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，為大地鋪上了一張華麗的地毯，漂在水中，好像一條條金色小魚。
踩在落葉上，軟軟的，沙沙的輕響，哦！是它們對我說：輕點哦。
突然，一片綠色飛了下來，在斑斕的金色中分外顯眼。我想，一定是因為樹上太冷了，太孤單了。于是便毅然離開了枝頭，回到了伙伴們中間了。
多么美麗的秋天，多么美麗的落葉！我愛這五顏六色的秋色。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇22
初春的早晨，風(fēng)不再凜冽，濕潤清新的空氣里充滿了泥土的氣息。站在院子里，我仰望天空，一絲絲涼意拂過我的臉頰，柔柔的，癢癢的，像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花，似天上的精靈，和著細(xì)雨，洋洋灑灑，迎風(fēng)飛舞在初春廣闊的天地間。
“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條”。你看，那新抽出嫩芽的楊柳，隨風(fēng)搖曳，像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的`雪花，又像一個個淘氣的孩子，把自己六菱形花瓣的晶瑩體態(tài)一層一層地鋪滿柳梢，他們似乎已經(jīng)把柳樹姑娘嫩綠色的頭發(fā)當(dāng)成了秋千，蕩來蕩去，直到玩累了，才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面，卻又“倏”地一下沒了蹤影。你看，大地漸漸改變了顏色，城市的建筑變得朦朧，鄉(xiāng)村的田野變得深遠(yuǎn)，人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花，正跳著舞，與城市和鄉(xiāng)村，山川和河流，行人和大地訴說著不舍的別離……春天真的開始了嗎？
我站在這飄雪的清晨，感受著冬天的遠(yuǎn)去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子里，春天開始為人們繪制一幅五彩繽紛的畫卷：春風(fēng)染紅了花朵，花朵在微笑；春風(fēng)吹綠了小草，小草在點頭；春風(fēng)描青了山峰，山峰更加威嚴(yán)屹立。一望無垠的麥田里，碧綠的麥苗從田里探出頭來，微風(fēng)吹過，麥田里蕩起綠色的波浪，沙沙作響。池塘里，魚兒歡快地躍出水面，岸邊的青蛙“呱呱”叫著，鴨子鉆進(jìn)水里，不一會兒就銜起一條魚來，拍打著翅膀，興奮地準(zhǔn)備享用自己的勞動成果。勤勞的農(nóng)民開始了新的耕耘，忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物，一派萬象更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了！
春天為大地帶來了勃勃生機！春天為人們帶來了美好的憧憬和希望！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇23
春天，含在鳥的歌聲里，是從鳥的喉嚨里唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽兒頂出來的；春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來的；春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來的.。
春天，是萬物蘇醒的季節(jié)。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得非常薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上方已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來是那樣的不一樣：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多么溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細(xì)無聲”這個句子來贊美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，咱們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自我活得更加光彩有力。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇24
殘花落地聽無聲
幾番笑靨，驚艷了滿陌行人，幾番嫵媚，點綴了滿城煙雨。曾經(jīng)奮筆書寫的滿紙華章，只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中注定，如何掙扎，也終將告別一世繁華。
每每秋季，空氣中總會彌漫著植物腐爛的氣息，即使豐收的瓜果香，也會在無形中被混合，分解，直至完全消失。在這樣的時節(jié)，我喜歡獨自漫步于街頭，在秋風(fēng)蕭瑟中拾起幾片枯葉，細(xì)細(xì)端詳，仿佛看到了它們一天天萎縮，憔悴的全過程。
我想象自己是它們中的一員，在看見第一片落葉時，我知道，美艷正悄悄從我臉上消失，曾經(jīng)光滑有彈性的肌膚，也一天天變得干燥，蠟黃。我開始驚恐，害怕，哭泣，看著命運的`終結(jié)者一步步逼近，看著同伴們一個個痛苦地死去，在狂風(fēng)中破碎，消散。無數(shù)的呻吟聲在我耳邊回蕩，折磨著我，吞噬著我。我歇斯底里的哭泣，直到身上最后一口氣也被抽干，才絕望地閉上雙眼，落入無底的黑暗漩渦中。
秋風(fēng)猛烈吹過，我不禁打了一個寒顫，才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時，仿佛多了一份親切。既而又想到它們曾經(jīng)的美麗，不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經(jīng)爭奇斗艷的它們，是如此多驕啊！奔騰的血液流經(jīng)每一個部位，挺拔的身軀散發(fā)出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱，永遠(yuǎn)注視著遠(yuǎn)方的天空，在世人的聲聲贊嘆中，無動于衷。可如今，芳華已盡，精彩而短暫的一生，只能在落地聽無聲中結(jié)束。
它們是寒風(fēng)中的流浪者，生命已盡，靈魂仍在流浪，殘破的驅(qū)殼，帶著些許留念隨風(fēng)飄蕩，融入泥土，卻被古人評為“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”殘花落地聽無聲，誰人知其有無情？
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇25
四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。
春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮啊！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種，準(zhǔn)備在秋天有個好收成。
夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。
秋天是收獲的'季節(jié)。艷陽高照，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵，秋風(fēng)涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年啊！”
冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！萬物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇26
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”家喻戶曉，可我卻要說：“風(fēng)景好，風(fēng)景書中有。”書中的確有風(fēng)景，古往今來，有多少人因為讀出來書中的苦難之景而放棄，又有多少人因為讀出了書中的真情之景而追求，我也不例外。
書中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情，也不必說感人至深的生活場景，單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。
一個初夏的午后，陽光慵懶地?fù)崮χ业臅馈o精打采的我坐在桌前，看著發(fā)下來的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分。”我的物理成績總是這么差，怎么能提高起來呢？旁邊的作文書吸引了我，我想：這里或許會有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽牛花》的文章打動了我，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個風(fēng)景：狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽牛花的花瓣已經(jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽光再次普照大地，此時的牽牛花已張揚起一個個朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績。這書中的風(fēng)景激勵著我。
在書中，我不僅欣賞到了這樣的`自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動的人間風(fēng)景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書中的風(fēng)景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗，這書中的風(fēng)景讓我更加成熟。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇27
我曾經(jīng)在大風(fēng)大雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流過淚。很多很多的回憶都可以隨著歲月的流逝被淡忘，但唯有大風(fēng)大雨中的母親的形象難以忘卻！
八年前的一個風(fēng)雨交織的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風(fēng)還搖曳著路旁的樹木。在這風(fēng)雨狂作的背景下，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠(yuǎn)而近了。哦，是我的媽媽。她全身都被淋濕了，嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫，眼珠深深地陷了下去，身子在顫抖。我呆呆的望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，濕濕的'。
三年前的一個下午，天空忽然飄起饗贛輳雨，不怎么大，可是風(fēng)，正抖著自己的威風(fēng)，把那些殘枝敗葉掃的隨地亂飛。
我站在學(xué)校廊檐下急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可沒想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什么時候已經(jīng)出現(xiàn)在我的眼前。啊！她的臉色那么蒼白，眼神那么疲憊，連微笑都那么勉強。感情的火焰在我的胸口燃燒著，看著她的微笑，心里那么酸痛……
在回家的路上，媽媽的全身濕透了，只有我安然無恙地躲在雨衣里，我對她說：“媽媽，您的身體不好，還是給您披上吧！”媽媽笑笑說：“好孩子，不用了，這樣的風(fēng)雨，媽媽不知嘗過了多少。”這么簡單的一句話，直到現(xiàn)在我才明白了。
媽媽，總是平靜的接受現(xiàn)實，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風(fēng)雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割給了我，給了周圍的人……是媽媽讓我開始懂得愛的生活，品嘗為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏著那么多活力，那是對人生的向往和憧憬啊！啊！我的媽媽，您是溫暖的棉衣，您是遮風(fēng)擋雨的雨衣！媽媽，謝謝你，謝謝你對我的關(guān)心，謝謝你對我的憐愛，謝謝你！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇28
秋天，是一個豐收的季節(jié)。不信，你看！秋風(fēng)把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味，秋風(fēng)連送來了好幾幅畫。
走進(jìn)了西溪濕地，去觀賞的梧桐樹當(dāng)然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色，這都是秋風(fēng)的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹，把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃：土黃的、金黃的、帶黑色斑點的……還有好多好多，說不盡的美都是由那蕭瑟的秋風(fēng)想“玩吹秋天”這個想法引起的。而至于梧桐的魅力，就是那一片片葉子了。
無論是葉子的形狀，還是葉子的顏色，梧桐樣樣都是秋的代表，人人看起來的.感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的，但所有的葉子顏色都不同，所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣，它還把最美的一面高高掛在樹上，讓大家都知道秋天來了。
靜態(tài)的梧桐很美，秋風(fēng)中的梧桐更美。
有人說“秋風(fēng)掃落葉”。秋風(fēng)是殘酷的，它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上，離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風(fēng)是溫暖的”，它能使小植物換上暖色的衣服。我認(rèn)為這兩種說法都對。這時，剛好一陣秋風(fēng)唱著小調(diào)跑了過來。這陣風(fēng)有時很猛烈，有時很緩慢。猛烈時梧桐樹張牙舞爪地?fù)喠似饋怼＞徛龝r卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來，在漫天飛舞，最后像下雨一樣落在了地上，而就在這剛才的一片“梧桐雨”中，樹上的一些葉子隨風(fēng)擺動著婀娜的身軀，在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風(fēng)還給它帶來了金黃色的衣裙，讓它在秋天與秋風(fēng)中展現(xiàn)出了不同的秋的韻味。
秋風(fēng)，既凄涼又溫暖。幾種不同的風(fēng)韻體現(xiàn)了秋風(fēng)的獨特。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇29
曾有許多人問過我“一年四季中你最喜歡哪個季節(jié)?”我總會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”
我喜歡秋天，雖然它沒有春天生機勃勃之貌，沒有夏天姹紫嫣紅之景，也沒有冬天銀妝素裹之純，但我仍對它情有獨鐘。
如果說綠是春天的使者，紅是夏天的色彩，白是冬天的打扮，那么黃便屬于秋天。在送走夏姑娘的同時，秋婆婆邁著她那矯健的步伐向我們走來，她的到來，使萬物脫下了舊衣，換上新裝。樹兒們都脫下了綠衣裳。換上了秋婆婆精心縫制的.新衣。花兒都收斂起綻開的笑容，鳥兒也都成群結(jié)隊地飛向南方——另一個更加溫暖的世界。似乎一切都顯出幾分無奈，幾分孤獨，幾分凄美。過往行人也來去匆匆，無暇觀賞兩旁風(fēng)景。這也許是秋天不能受到大眾歡迎的原因吧。
但讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開，移向那金燦燦的田野。田里的莊稼經(jīng)過幾個月的培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)成熟了，這給人們帶來了無可比擬的喜悅。辛勤工作許久的農(nóng)民們帶著滿面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實。他們在金色的大海中干得熱火朝天，一時間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅?cè)珌淼搅诉@廣闊的田間。一陣秋風(fēng)吹過，“大海”泛起層層浪，夾雜著人們清脆欣慰的笑聲。看著此情此景，還有多少人會不喜歡上秋天呢?
有時會有一場小雨，秋雨小小的柔柔的撲打在人們的臉上，涼涼的。這時，人們忘記了一切不幸，盡情接受秋雨的洗禮。
我喜歡秋天，喜歡那蕭條的美，喜歡那豐收的喜悅，喜歡那綿綿的小雨……喜歡它的所有所有。
如果現(xiàn)在有人問我：“一年四季，你最喜歡哪個季節(jié)?”我會毫不猶豫地回答：“我喜歡秋天!”盡管它并不很出眾。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇30
果然，諾云的生日在霜降，淵夢想：“怪不得人冷冰冰的，原來是生錯日子了呀”。諾云生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會名流，還有一個可愛的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見到淵夢。便親熱的挽著淵夢的胳膊。
藍(lán)爾將諾云來到角落，說：“喂，小諾，你家怎么這么多人呀，不自在！”諾云聳了聳肩，說：“我媽請的，放心，等會，我會把那些家伙弄走的，絕對不會影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿著嘴，笑道。果然，諾云好說歹說、軟硬兼施的將那些人弄走了。“終于可以拆禮物了”！
淵夢高興的叫起來，似乎今天生日的不是諾云而是淵夢。拆到淵夢的禮物時，淵夢神秘的`笑了笑，就像女巫一樣。“啪”一個塑料拳頭打在了諾云的臉上，那個拳頭還說“生日快樂！”諾云知道自己被淵夢耍了，臉黑的像包黑炭，而這時的罪魁禍?zhǔn)住獪Y夢，早已溜之大吉。
晚上，大家都睡了，只有淵夢一人獨自看著浩瀚的夜空。消了氣的諾云好脾氣的來到了淵夢身旁，問“喂，你在干嘛呀？”淵夢說“：每當(dāng)星星閃爍時，我總想看看它們，這些可愛的小精靈。媽媽說，我們是古老的星瑕族門，天生為在人生的道路上迷路的人點亮心中的那片快熄滅的天。
就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說，我是千年一遇的星子，為的是抵御妖王一百年一次的進(jìn)攻，而那一天，我們會因為靈力耗盡，而消失，多么諷刺呀，引導(dǎo)別人、家族矚目的星子居然會困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結(jié)束！”諾云想：“族子，我也是叢隱族門的叢子。
吹著晚風(fēng)，帶著憂愁，大家睡著了。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇31
一葉落知天下秋
古句：“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語句，讓許多人不加思索的認(rèn)可，但大家可曾想過，一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來嗎？
我認(rèn)為，一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏，可以是風(fēng)雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面，而它落下的含義，大家可曾細(xì)想過？
舉出這個例子，我主要是為了說明一片葉子的落下其實并不代表什么，千萬不要被四季規(guī)律蒙蔽了雙眼，阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性，都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個全球都認(rèn)識的人。她從小就雙目失明和聾啞，在一個完全無聲的黑暗世界里，她有著珍愛生命、樂觀看待的堅強信念，不向命運屈服，這種精神造就了他的.輝煌。“葉子”落下代表著失明和聾啞，但并沒有因此而進(jìn)入秋天--放棄。或許“人不可貌相”就這么來的吧!
那年汶川地震突然襲擊，無情的奪去了許多人的生命，對于我國的經(jīng)濟(jì)造成巨大的損失。而不久后，奧運會即將在我國舉行。在外國人的眼里以為我國在這次的奧運會上成績上也許會不理想。結(jié)束后，我國的表現(xiàn)讓全世界人佩服，我們突出的成績將悲情的淚水掩蓋，換來喜極而泣的笑容。所以，一件事情并不代表那肯定的結(jié)局。
天氣炎熱，代表夏天來了？螞蟻搬家，是快要下雨了？一朵花開，代表春天來了？如果太相信表面，只會給它“無意”的欺騙。
要記得，若數(shù)落葉了，并不已是秋天。一片葉子的落下，也許只是風(fēng)的追求。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇32
似乎很多人都喜歡問為什么？世界上能有多少個為什么可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經(jīng)意間就形成了，沒有為什么!就像我和喬成為好朋友一樣。
喬總喜歡拍著我的頭說：“Y頭，你變開朗多了。但是也放肆了很多。你看看，你給我添了多少麻煩。”我暗暗傻笑，想起那次把藍(lán)墨水潑了前面那個男生渾身都是，然后嫁禍給喬時，我就很驕傲。不過，每次她說這番話時，我總能讓她后悔。因為我會從袋子里拿出五顏六色的喜之郎，這可是她最愛吃的。大概是受不了誘惑吧，她就很識務(wù)地收回剛才的'話語。喬喜歡吉他，喜歡得一塌糊涂。她的音樂天賦很高，從她指間飄出的旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好，長相也很不錯，人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閑逛時，二中一個女生跑過來要她的QQ號碼，我當(dāng)時的表情那叫狂暈埃因為喬打扮得比較中性，我們在一起時常常鬧笑劇，有些人誤以為我們是情侶。那時，我們也年少狂妄地將錯就錯，我老是打趣地說：“真不知道哪天會毀在你那些追求者手中!”喬經(jīng)常帶我參加她朋友的晚會，并且介紹很多人讓我認(rèn)識。可是每次都一本正經(jīng)地對她們說：“以后好好照顧她，不要讓她被欺負(fù)。”有時她朋友很奇怪地看著我，好象要從我眼中尋找某些東西，那種感覺我說不出口。后來，我很少再見到她們，喬生病了，慢慢虛弱下來。
三棱鏡射出的陽光是七彩的，我試圖抓住它，不料觸到冷冰冰的玻璃，現(xiàn)實在這邊，夢想?yún)s遠(yuǎn)在天涯。
我以為憂傷已經(jīng)反方向離開，與我漸行漸遠(yuǎn)。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇33
最美的風(fēng)景莫過于家人的團(tuán)聚，這一幕從此深深的映在我的心中。
三年前，媽媽給我報了旅游團(tuán)，主要是去農(nóng)村人家體驗生活的，說是讓我開放自己，那是的我比較內(nèi)向，不愛和別人講話，我也想要改變自己，就答應(yīng)了媽媽，三天后，我去了機場，找到了我所報的旅游團(tuán)，坐上了飛機，飛往陜西的一個小山村，幾個小時后，飛機停了下來，接著，坐上了大巴車……
經(jīng)過幾次顛簸后，終于到了目的地，大巴將我送了一戶人家門口，走了，我敲了敲這戶人家的門，隨即走出了一位八十多歲的`老奶奶，說：你好，孩子，歡迎你來到我們家，家里比較窮，不要介意。我回應(yīng)道：奶奶你好。奶奶帶著我進(jìn)入了她家，一個三十四十平米的房子，只有一室一廳，我好奇的向里望去，發(fā)現(xiàn)有一個小男孩在讀書，看到我進(jìn)來了，有禮貌的叫了聲姐姐好，他很刻苦，為了走出大山，努力的學(xué)習(xí)著，晚上，奶奶為我做了豐盛的晚飯，可是只向我的碗里夾肉……
第二天，家里的人好像都很興奮，聽他們說好像是在城里工作小男孩的爸爸媽媽要回來了，不一會，山里就傳來拖拉機的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了，看見一對夫婦走了過來，而是笑著迎接的他們，這種笑，不是因為父親母親帶回來的新奇的禮物，只是因為愛，那一幕，在麥田里，風(fēng)吹拂著黃金的麥穗，夕陽西下三個人在田野里緊緊相擁那一刻，我體會到了，愛，那種不用言語表達(dá)的愛，我哭了，想到了自己的父親母親，那一顆是我見過最美的風(fēng)景。
經(jīng)過了三年，我仍然忘不了那美麗的風(fēng)景，忘不了那黃金的麥穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他們之間血濃于水的愛。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇34
灑進(jìn)窗臺的月光是那樣的輕柔，她，勾起了我心中的往事。我，沉浸在那絲絲的遐想中……
——題記
夜，好靜謐;夜，好深沉。銀白的月光灑在地上，唯獨父親那時起時落的鼾聲是那樣的熟悉與溫暖。望著熟睡中的父親， 我的思緒飄向那片圣潔的夜空…… 還記得小時候，我常以這樣的方式與父親開玩笑。穿著一雙粉色的.鞋子，一條可愛小花裙，也許我連路都不是走得很穩(wěn)，但在父親的身邊像一只頑皮的小精靈似的竄來竄去……一直跟在父親身邊的那個小不點哪去了?調(diào)皮的我躲在了父親的身后。父親很緊張，四處尋找著，唯獨不會往下看。戲弄夠父親后，我又突然間出現(xiàn)在父親的眼前。父親真是哭笑不得，擦擦額頭上的冷汗，開始與我戲弄起來……
夜，還是這樣深沉，這樣寂靜。只記得那晚好冷，潮濕的空氣中似乎還夾雜著雨絲。周五了，回家的時間終于到了，我坐著校車期待與遠(yuǎn)在市區(qū)的父母見面。車窗外，沿途的風(fēng)景是黑黝黝的一片，幾棵枯萎的老樹，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。他在人群中竭力地尋找，任憑冷風(fēng)掀起他的外衣，鉆進(jìn)他的褲腿。原來是父親怕我黑，擔(dān)心我，又像小時候一樣來接我了……
然而，隨著時間的流逝，這份感情漸漸淡化了。父親不再是那個可愛可親的人，開始嚴(yán)厲地教導(dǎo)我了。加上我年齡的增長，學(xué)習(xí)越來越忙了。有時他也因工作上的應(yīng)酬而不能回家吃飯，想到這，我的心微微地顫了……盡管能在周末與他見到幾次面，但……我也曾怪過父親，他很少時間來陪我談?wù)勑模牧奶欤皇菨M足了我的物質(zhì)需要就是愛我，疼我!
風(fēng)起了，月亮升高了，月光下，我更清楚地看到父親的臉;光禿的額頭，暗黃的皮膚。那佇立在寒風(fēng)中的身影，讓我久久不能忘卻。
爸爸，我不會再怪你。因為——愛，在心靈深處……
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇35
成長的故事猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，但那顆最亮的星星，就是我成長中最難以忘記的一件事。
記得那是一個開滿薔薇花的季節(jié)，幼兒園的柵欄上開滿了薔薇花，它們?nèi)宄扇海欢涠洌淮卮匕ぴ谝黄穑瑥倪@一頭到那一頭，把幼兒園裝扮得像一個美麗的花園。走進(jìn)教室，陳老師就對我說：“天天，幼兒園要舉行文藝比賽，你也去吧！”于是，我報名參加了舞蹈比賽。每天一回到家，我就抓緊練習(xí)，一個眼神，一個手勢，我都模仿的惟妙惟肖。
終于，到了比賽的那一天，我畫好妝，換好衣服，信心十足地來到比賽現(xiàn)場，一到現(xiàn)場我一下子愣住了：哇！比賽的`小朋友那么多呀，而且她們跳舞的姿勢真優(yōu)美！我能戰(zhàn)勝她們嗎？我的心里緊張得怦怦直跳，好像裝了一個小兔子，我不禁皺起了眉頭，這時，陳老師見我神色不對，就關(guān)切地問我：“天天，怎么了？”我低下頭輕輕地說：“陳老師，我不想比賽了，你看，她們跳锝多好呀，我一定會輸?shù)谩！标惱蠋熇业氖郑皖亹偵卣f：“天天，你一定要對自己有信心，看，你今天多好看呀，你只要能站在這個舞臺上你就是贏家！”聽了陳老師的話，我抬起頭來，想著自己為這場比賽每天辛苦練習(xí)，我就又一次鼓足了信心。該我上場了，此時熟悉的音樂在耳邊回蕩，我隨著音樂翩翩起舞，這時的我就像一只小鳥在空中飛翔``````
比賽結(jié)束了，我走出了賽場，眼前一片陽光燦爛，那美麗的薔薇花，隨風(fēng)擺動，散發(fā)出淡淡的清香，抬頭仰望蔚藍(lán)的天空和無拘無束的白云，心里開心極了。
當(dāng)我再一次想起那次比賽的情景，我才知道：只有認(rèn)真對待每一個成長的機會，才有更廣闊的成長舞臺。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇36
童年時代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是許多開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時候開，我和同伴在那里嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時代的樂園。
時間長了，我的小學(xué)生活畢業(yè)了，我也再沒有童年了，我也深深地意識到我已經(jīng)不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個好的.學(xué)習(xí)環(huán)境，決定讓我去開發(fā)區(qū)里最好的學(xué)校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠(yuǎn)的一個地方，我也不常看那一片桃花林，可我卻總是在心里問自己：那片桃花林怎么樣了？它還在嗎？它會不會被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子里一閃而過，我很擔(dān)心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么樣了，我很擔(dān)心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫完作業(yè)的那會兒工夫，來到我以前的那所小房子，可我卻怎么也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團(tuán)熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們詢問，可他們都說從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時只有我知道，那片桃花林是我童年時代的樂園，誰忍心親眼看見童年時代的樂園就這么魂飛魄散了呢？不，誰都不忍心，可那又有什么辦法呢？我童年時代的桃花林，你在哪里啊？
過了一會兒，一大堆工程師從那里經(jīng)過，我去問他們，他們卻說：＂哦，那些桃花樹啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動了我的腦神經(jīng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做，如今的桃花林沒有了，可我卻總結(jié)了一個道理：世界上一切都在變，唯獨人心沒有變。是啊，即使再也看不見桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長成一棵桃花樹，最后成為了一片桃花林。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇37
一棵樹的一生：播種、落地、發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，短短的過程，卻要經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)霜。它們被人冷落過，被人無視過，但也曾被人捧在手心里過。他們的果實被人摘去，自留自己獨自再土中扎根，孤零零地佇立在藍(lán)天白云之下，時不時微風(fēng)拂過，吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此，梨樹也不例外。
從遠(yuǎn)處看，如一個人立在那里，像一個靜靜的藝術(shù)品。其實它的身上還有一個故事：爺爺曾說過，那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代，那時的爺爺還只是一個青澀的小伙子，奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據(jù)說，當(dāng)時，爺爺在院外“閑逛”，對面走來一女孩，吸引了他，經(jīng)過了由陌生到熟悉之后，他倆似乎有說不完的話。每天都會到院外的那棵梨樹下聊天，一連幾天，他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個時候，最流行的就是相親，誰家有人，就會介紹，那一天，爺爺?shù)南嘤H對象就是奶奶，沒過多久，他倆結(jié)婚了。每次累時，他倆都會到那里。她們一起為樹澆過水，添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級，奶奶面帶微笑離開了這里，到了另外一個世界。爺爺說，只要他一個人或想奶奶時都會到那棵梨樹下，靜靜的看著它。
現(xiàn)在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當(dāng)看到這棵樹，我總會想，爺爺在這里流過許多淚吧！當(dāng)抬起頭時，才發(fā)現(xiàn)，原來這棵樹已有四五個我了：“時間真快，已有好多年了，你還好吧？”爺爺說過，奶奶喜歡這棵樹，沒準(zhǔn)去世后，就將自己與大樹，融為一體了。
它不僅給了我，也給了爺爺來面對生活的勇氣。沒有槐樹的`香，沒有桃樹的美，沒有棗樹的甜，有的是在狂風(fēng)暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大樹！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇38
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望那最后一只南飛雁，當(dāng)孩子們背上書包重新踏入學(xué)堂的大門，當(dāng)一點點的微酸涌上心頭的那一刻，經(jīng)驗告訴我們，有一個落葉紛飛的季節(jié)來到了。
我愛這個季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種皇族的貴氣。我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加的唯美。我愛這個季節(jié)，愛它的富饒，正是它的富饒，讓我體會到了春華秋實的內(nèi)涵。
秋，來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的.臉火紅火紅的，像一掛掛點燃的鞭炮。在金風(fēng)送爽的十月，樹葉雖然凋零了但在生命的最后時刻，它還不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷，為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹葉飄落的季節(jié)給予葉的精神。
走在落滿秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的響聲，心中不由升起一縷凄涼。綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？秋天的最后一片葉子終于落下來了，如同一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說著它的一生。它告訴我，生命的意義并不在長短，而在于是否精彩過、輝煌過。
秋來到果園，打開她的梳妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實留給人間，把美好的祝福也留給人間。一分耕耘，一分收獲，秋總是用強有力的事實，讓人明白這一道理。
我愛落葉紛飛的這個季節(jié)，我愿做這個季節(jié)的一片落葉！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇39
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月色，費盡心思地把它們畫出來，用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。
每當(dāng)傍晚，我都會爬上房頂去觀看晚霞。它如詩如畫，令人心曠神怡，流連忘返；它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。
開始，天空是一片深藍(lán)色，太陽慢慢往西墜，幾片云染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的，放射出五彩的光芒。周圍非常亮，房屋，樹木，家禽和人，都淋浴在夕陽的柔光中。
這時，太陽已落到樹梢了。它收起了刺眼的光芒，像個害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周圍有一束燦爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，象胭脂似的。
過了一會兒，陽光更弱了。可它的臉更紅了，像個大火球似的，向著地面，向著群山，向著河流，放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴(kuò)展，更換著華麗的錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的`……五光十色變化多端。霎時間，晚霞彌漫了半個天空，像鋪開了一幅巨大的，瑰麗的，雄文壯觀的天然彩圖。
一會兒，天空出現(xiàn)了兩條巨龍，在玩著珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來飛去。玩著玩著，就變得模糊起來。
之后又來了一位姑娘，像童話中的仙女，戴著粉紅色的長紗和橙黃色的飄帶，挎著一籃子，飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
天空一會兒像動物的世界，珍禽異獸，各種各樣，無奇不有；一會兒像高山峻嶺，鳥兒飛來撲去，一時恍恍惚惚的，又像這個又像那個……我的眼睛真是應(yīng)接不暇呀，看著看著，眼睛模糊了，什么也看不清了。
太陽完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥聲中，人們歡笑聲中，收起了最后的一絲光亮。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇40
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”這耳熟能詳?shù)母杪曈衷谖叶呿懫稹?/p>
童話，伴我走過了兒時；童話，陪我度過了幼年；童話，隨我跨入了少年。童話，是我的童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加多彩。
我好想進(jìn)入童話世界，雖然童話的情節(jié)曲折，雖然總要經(jīng)歷種種磨難，但結(jié)局總是幸福的，正義總能戰(zhàn)勝邪惡。 在童話世界里，東西都有魔力，哪怕再不起眼，都會在一定的時候發(fā)揮自己的作用。
在童話世界里，動物、植物總會說話，與人成為好朋友。 如果我進(jìn)入了童話世界。
我會與珍妮一起分享七色花的快樂；和白雪公主一起戰(zhàn)勝皇后；到丑小鴨身旁，與它成為好朋友…… 我不需要作家們把我寫得多好，多高貴，我只需要成為童話世界里的一個普通而又幸福的一員。 在童話世界里，我們有無限的幻想，在現(xiàn)實生活中所有不現(xiàn)實的東西都會在童話世界中出現(xiàn)。
我可能會擁有巫女神奇的掃帚，騎著它，飛上天空；我可能會擁有有魔力的`水晶球，坐在桌子旁邊，預(yù)測著自己的未來；我可能會擁有一朵七色花，只要念一下咒語，愿望便會實現(xiàn)。
如果我進(jìn)入了童話世界，我可能會變成一個調(diào)皮的孩子，在不小心打碎媽媽心愛的花瓶后，離家出走；也可能變成一個神奇的預(yù)言家，猜測著明天又會發(fā)生什么；我還可能變成一只有魔力的小貓，幫助主人，完成使命。
“你要相信，相信我們會像童話故事里，幸福和快樂是結(jié)局。”
一首《童話》不知什么時候被別人播放了出來，我問自己：我人生的這個童話結(jié)局也會是幸福、快樂的嗎？。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇41
大海，你的胸襟如此博大，以致于可以容納我所有的過錯和消沉，漸漸地，我學(xué)會了向你傾訴，與你共眠，聽你呼喚著我……你已成為我的朋友。
今夜，月光皎潔，仰望那浩瀚的蒼穹，我感覺地球就如同一葉扁舟，而自己就微小得如同浮塵一般，頃刻，思緒萬千，我不禁回憶起童年在鄉(xiāng)村看月亮的場景，那時我比現(xiàn)在幸福，因為我不知什么是孤獨，幾乎每晚都有人陪我共同賞月，那樣的.日子真叫人懷念，多想永遠(yuǎn)停留在那個時段啊！“回到現(xiàn)實吧！孩子！”耳畔夾雜著風(fēng)聲，微風(fēng)拂動樹葉的簌簌聲，頓時，所有的聲音都變得清晰了，安靜了，我靜下心來用心去聆聽，啊，我聽到了，是海的聲音，它敲擊著礁石，它拍打著海岸，它在與我訴說向我示好……
夜，從來沒有這么安詳。
旦日，一人來到海邊，我又想掏盡心思，把千言萬語吐露，于是，我大聲地訴說，它用心地回應(yīng)著我，我悲傷時，它的聲音也仿佛變得低沉，我喜歡時，它的聲音也隨之高昂，而當(dāng)我正享受風(fēng)景時，它為我伴奏，那旋律是那么的舒緩優(yōu)雅，致使我欣然入睡……從此，清晨和傍晚我會與它約會，無論是刮風(fēng)還是下雨我們始終有著同樣的默契。瞧，它是那樣的湛藍(lán)，它是那樣的博大，它是那樣的無私，它，是我最知心的好友，就讓它把我的心事帶去遙遠(yuǎn)的國度吧！讓愛我的人和我愛的人聽見吧。
啊，大海啊大海，我多想擁抱著你呀，我多想在你的懷抱中睡啊，盡管我知道你是不會接受的，你只想傾聽我的聲音，看著我永遠(yuǎn)真誠的臉龐。如果有下輩子，我要當(dāng)一片海，因為盡管是最好的朋友也會有離別之時，可不論世事怎樣變幻，還都依然在那，永遠(yuǎn)也不會改變！
耳邊又傳來呼喚我的聲音，啊，大海，我的朋友，今晚我又要與你相約了……
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇42
六年時光匆匆流過。這六年里，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園里那一棵棵丁香樹。
在學(xué)校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當(dāng)春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠(yuǎn)看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩云。在教室里上課的時候，春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴(yán)肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。
夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閑的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰里的`藍(lán)凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖著樹干讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”
秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風(fēng)飛旋著落下，就好像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，同學(xué)們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學(xué)，踏著落葉練習(xí)長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)看，那一片片似云的雪宛如丁香花在開放。
在小學(xué)學(xué)習(xí)的時間只剩下不到一個月了。以后，我可能會出國、會遠(yuǎn)走高飛。但是，無論我走到哪里，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇43
回首冬天的一場飄雪，我興奮無比，現(xiàn)在也許是眷戀了呼呼的西北風(fēng)，細(xì)小的雪花從樹上片片掉落，很快化為水，是春天來到了嗎？啊，不，這雪花的潔白，那是冬天的白，帶著凜冽寒冷的北風(fēng)，從臉龐溜過，略感凄涼。冬的黃草漸漸枯死，翻開枯草，這時可以發(fā)現(xiàn)底下有一絲絲新綠，但綠得可憐，也只是斑斑點點的.綠。不消幾日，綠草漸漸地長出來了。這時的綠，還是一小短節(jié)，但草下早已躲著春天的腳步，泥土不再像冬天的堅硬，而是慢慢有些松動。踏上去并不感到生硬的擱腳，暖綿綿的，舒服極了。也許是，這就是我日夜思念的春天。春，讓我最喜歡的，它不同于其它三季，她是一個完全獨立的季節(jié)，夏包含著春的暖意，秋夾帶著夏雨時的炎熱，冬伴隨著秋的高爽，她是一個可愛的季節(jié)。而現(xiàn)在的我卻不敢接近它，仿佛遇到了，但又害怕失去，終于我鼓起勇氣，沖上前去捧起剛從樹上掉落的雪花，感覺春從手上拂過的情景，涼涼的，這也許就是早春。
我開始回憶春天，盼望春天。
在盼望中，看到了一片綠中黃的葉，飄落到身上時，心情慢慢舒暢，春就快來到。躺在草地上，略感冬的涼意，少頃，又覺得有一絲絲春的氣息。遠(yuǎn)看那一片片綠草地，我徑直走向它，盡情吮吸著春的氣息，閉上雙眼，似乎春已來到，綠草鋪的地毯上，盛開著幾朵小花，花上飛舞著幾只蝴蝶，飛來飛去，睜開雙眸，這竟是一段小夢，面前依然還是那一小塊綠草地。
春，終于帶著頑皮回來了，冬已不復(fù)存在，但只有冬后才有春，感謝冬，沒有冬，我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍，小魚兒不停地歡快嬉鬧，那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇44
在操場上，在草地上，在公園里，都有一片片綠草。它們沒有花那么香，那么吸引人的眼球，也沒有樹那么高，那么威猛，但是它們從不傷心，自卑，從來都是這么直，這么堅強，挺拔著自己的腰板，好像在告訴比它艷的花，比它高的樹：“我雖然比你們矮，我雖然比你們小，我雖然沒有你們艷麗，那么招人喜愛，可是我卻比你們堅強。”
為什么很多人都說默默無聞的小草，因為小草不像玫瑰一樣紅艷，讓人一看就有愛慕之心，不像榕樹那樣挺拔，那么威猛，讓人一看就很佩服，小草矮矮小小的，默默無聞的生長的草地上，很不顯眼，如果在操場上，在草地上，在公園里沒有小草，沒有它們，將會光禿禿的，雖然沒有也無所謂，但是不好看，它們給公園添加了一絲生氣，可是很多人都沒有那么注意，而是注意著吸引眼球的植物，小草也就這樣默默無聞的為我們工作。小草比玫瑰還要堅韌不拔，有時候下了一場暴雨，小草被打濕了，可是它并沒有退縮，并沒有流淚，而是更堅強，更頑強的把雙腳扎根在地上，身子一動不動的。有時候小草被一雙雙鞋子踩在腳底下，可是它們并沒有彎腰，并沒有放棄，它們?nèi)匀煌Π蔚腵長在那里。
有一天晚上下了一場暴雨，學(xué)校的草坪里有很多水，有許多小草都被打濕了，原先我還以為這下小草們可就遭殃嘍，這場暴雨可大了，小草可不像青松、紅梅那樣堅強，這兩株植物可是頂有名的頑強，小小綠草怎能跟它們相比呢？它們只不過就是被我們踩在腳底下的小植物而已，我們也要像小草一樣，不怕那場暴風(fēng)雨，還要在暴風(fēng)雨下堅強的成長。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇45
天空陰暗著，仿佛要述說著什么，卻無法吐露；風(fēng)呼呼的刮著，仿佛要撕掉這兒的一切，對著大地，發(fā)泄他的不滿。我的心，也與這陰暗的天一樣，失望到了極點。我，也象那泛著微黃的葉子一樣在那微微顫動的懸崖邊，遲疑。
我悔啊，我痛啊，我憐惜啊。那夜霜降，我卻糊里糊涂地忘關(guān)了窗戶，把我那已經(jīng)含苞待放的花朵置于寒風(fēng)之下，待到我發(fā)現(xiàn)她時，她的葉子已經(jīng)已經(jīng)發(fā)蔫，開始變黃，生命的氣息在一點點的蒸發(fā)，一切只能由天做主。
六年前，她只是一個嬌滴滴的'小娃娃，天真無邪，當(dāng)她出現(xiàn)在我面前的時候，我一眼就看上了她，毫不猶豫地就買了下來，小心翼翼地把她抱回家中，給她無微不至地關(guān)愛，給她最好的營養(yǎng)，給她無時不刻地保護(hù)。
如今面對眼前生命垂危的她，我已經(jīng)無力回天。
天越變越陰，仿佛在暗示她就要離我而去，一片發(fā)黃的葉子已經(jīng)落下，躺在生養(yǎng)她六年的土地的懷抱里。突然我發(fā)現(xiàn)那最上面的花苞微微一抖，打開了小小的縫隙，難道……她要把生命最后的希望寄托于此。于是，我整夜在此守候，終于她那三片黃燦燦的花瓣張開了嘴，露出了里面紅色的花粉，她用她生命的最后一絲氣力開出了生命的花朵。
我深呼了一口氣，抬頭望向窗外，啊！下雪了！漫天飛雪，在這嚴(yán)冬里完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我 六年的努力換來她對生命的詮釋，使我堅強地走下去。
來年雪化，我把她的寄托種在生養(yǎng)她的土地中。可他們就像賴床的孩子，偏偏和我捉迷藏，遲遲不肯探出身子，看看這個世界。
又是冬天，大雪紛飛，啊！他們發(fā)芽了。
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇46
“如果你渴求一滴水，我愿意傾其一片海；如果你要摘一片紅葉，我給你整個楓林和云彩……春暖花開，這是我的世界，生命如水，有時平靜，有時澎湃，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺，其實幸福一直與我們同在，我的世界，春暖花開……”愉悅地哼著那英的這首《春暖花開》，走在這個正直于仲春三月的蓬勃世界里，我發(fā)現(xiàn)這個生機盎然的春天更美麗了！
植物們沉睡了一個冬天也都蘇醒了——抽芽吐綠，舒展搖曳，盡顯生機！瞧，柳樹又抽出了新的枝條，小小的芽兒都長成了小葉子，嫩嫩的，綠綠的，小巧玲瓏，好不惹人喜愛！金燦燦的迎春花已經(jīng)開過了。這個時節(jié)綻放笑臉的是桃花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、粉粉的，很是引人注目。那些深深淺淺的粉仿佛在流動，在歡笑，在爭奇斗艷。一朵比一朵漂亮！這種美的粉，毫不遜色于在調(diào)色板上調(diào)出的色彩。它美得自然，美得特別。海棠也隨著桃花綻放了可愛的笑臉，一朵朵桔紅色的小花，那么秀氣，那么鮮亮，釋放出咄咄逼人的魅力，使人忍不住地再多看幾眼才肯離開。
田野里的麥苗生機勃勃，綠油油的，那翠綠的綠仿佛要滴下來了一般。愛玩的孩子們可不會放過這個機會！瞧！漫天飛舞的風(fēng)箏急切詮釋著孩子們的.快樂。可愛的孩子們在田野里盡情的奔跑，你追我趕，一個個生龍活虎，精神抖擻，爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日里。春暖花開，三月的春風(fēng)，萬物皆生，讓我情不自禁地想起一句詩“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”我輕輕地仰起頭，任和煦的春風(fēng)輕撫著臉頰，像媽媽的手撫摸著我，還像爸爸溫暖的懷抱。那么舒適，那么溫和，好不愜意！
離離芳草，青青麥苗，裊裊垂柳，柔柔春風(fēng)，春花似錦……啊！春天真的好美！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇47
我的故鄉(xiāng)是一個不起眼的小村莊，但是我仍深愛著它。它樸實無華，像母親一樣哺育著幾十戶人家。
明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動人，在一拂一動中皆透露著它的溫婉，使人浮想聯(lián)翩。放眼望去，一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深”般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個人，在一同說笑，此情此景，無不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城里人穿的那么豪華，但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。
清晨，天邊；露出了魚肚白，接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家里的男人下地干活了，女人在做飯。孩子早已起床，卻又不知跑到哪玩去了。
每年的夏天，我和我的小伙伴總會去兩旁有著柳樹的.小河邊，因為小河充滿著神奇的魔力，每當(dāng)我們煩躁不安時，來到河邊望著那波光粼粼的河面，微風(fēng)吹拂著柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。
村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高，這是村里挖土?xí)r不知有意還是無意留下了這樣一個土堆。它呈淺黃色，表面有許多小石子，凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚，太陽落山的時候，坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽染成了深紅色，煞是好看。看著那深紅的天際，我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)！這就是我的故鄉(xiāng)情！
時至今日，我現(xiàn)在在外地上學(xué)，時常想起那魂牽夢繞的故鄉(xiāng)！
中學(xué)生借景抒情作文600字 篇48
我的家鄉(xiāng)是美麗的寧波，在我家不遠(yuǎn)有一大片池塘，那里記載了我小時候的快樂時光。 在我的記憶里，這里種滿了荷花，在荷花盛開的季節(jié)荷花香飄十里……
清晨，我繞著池邊晨跑。早鍛煉的人特別多：打太極的、壓腿的、跳繩的、有靠在石椅扶手聊天的、有練嗓子的……一派繁忙景象。他們和我一樣都喜歡呆在這里，因為在這里既可以聞到荷葉的清香，又能欣賞到那婀娜多姿的荷花，真是一舉二得！
荷葉像一個個碧綠的、大小不一圓盤，挨挨擠擠、錯落有致地分布著，荷花在這些綠色的大圓盤下鉆出來。有的還是內(nèi)綠帶有粉紅的花骨朵；有的粉紅色的花瓣羞答答的才開了一點點；有的非常大方，花瓣已全部打開，引的蝴蝶飛來飛去；有露出了黃色的小蓮蓬；有的還是含苞欲放的花骨朵，包的結(jié)結(jié)實實的。有這樣一朵吸引我的眼球：它有著婀娜身姿，粉色的花瓣才微微展開，黃色的蓮蓬才露出一丁點，像似一位羞澀的修女躲藏在荷葉叢中。放眼望去，綠的`荷葉，粉紅的荷花，嫩黃的小蓮蓬，簡直是一幅活生生的畫卷。
池中，成群的小魚兒嬉戲追逐，荷葉就隨著微風(fēng)輕盈地擺動，還不時跳出個小青蛙在荷葉上蹦蹦跳跳，看見池邊的人它又撲通一下跳進(jìn)水中，池中的水泛起層層漣漪，像一朵盛開的花，我想這就是“水花”的由來吧！
傍晚，吃完飯，來到池塘邊乘涼，脫下鞋，把腳放進(jìn)水中，大膽的小魚兒在兩腳之間游來游去，偶爾碰一下腳丫，像是幫我做著腳部“魚療”，愜意、享受！
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”是啊，故鄉(xiāng)！在游子心里，永遠(yuǎn)是最溫馨，最魂牽夢縈的地方！
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