黃河母親河作文

時間：2021-02-22 09:42:18 [第二單元]黃河，母親河我要投稿

黃河母親河作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的黃河母親河作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

黃河母親河作文7篇

黃河母親河作文篇1

　　黃河是中國的母親河，是中華民族文明的搖籃。爸爸今天領著我來到了濟南百里黃河風景區，我終于有機會可以一覽她的風采。

　　一進大門，首先映入我眼簾的是一座鋼鐵浮橋。這座巨大的浮橋，有幾個浮桶牽引著，上面鋪上平整的鐵板，汽車、行人在上面穿梭自如。這時有人會問了，這浮橋有什么特別的地方呢？別急，聽我慢慢道來。這浮橋最大的特點是可以升降高低。當水位上漲時，浮桶就隨水位升高，橋面就跟著上升。當水位下降時。浮桶就降了下去，橋面也跟著下降，但橋面始終可以保持平整。往里走，就到了黃河岸邊，這兒的土不像別處的土那樣堅硬，踩上去，很有彈性，用手一摸，感到十分細膩柔軟，像巧克力絲滑般的感覺。河面上飄過了一道道白線，近了才發現是幾層波浪。這兒的波浪，不像海里的波浪那樣洶涌澎湃，很有氣勢，但一波緊挨著一波，層層疊疊，給人以無盡的遐想。

　　爸爸在黃土上挖了一個“小黃河”。用手潑水，演示古黃河的決口的原因。我仔細觀察，發現隨著水流越來越大，黃河的河道越來越寬，河床越來越高，幾乎淹沒了原來的河道，最后完全決口啦。我心想，古黃河決口，給兩岸百姓帶來了巨大的損失與破壞。但現代的人們，終于戰勝了黃河這頭猛獸，可見人民的智慧是無窮的。相信以后人民會創造出更多的奇跡，祖國將會更加的美麗富強。

黃河母親河作文篇2

　　千百年來，黃河這一神圣的名字，永遠留在人們的心間。她像一位母親一樣無怨無悔地哺育著華夏兒女，我們祖祖輩輩就是吃著黃河水長大的。常聽人說，“天下黃河富寧夏”，只因自己出生在寧夏南部山區，一直未能親眼目睹黃河這位偉大母親的形象。幸好，昨天下午，我們去了蘭州中山橋，在中山橋上看到了向往已久的黃河，心中的高興與激動難以言表。

　　假如我是一位詩人，我就用優美的詩句，來表達黃河波瀾壯闊的形象；假如我是一位畫家，我一定要畫出黃河這位母親的形象，永遠掛在人間，供人們瞻仰和欣賞；假如我是一位音樂家，我就要用最優美的音符，彈奏出黃河浩瀚無邊，洶涌澎湃的形象……然而，我什么都不是，我只能用這笨拙而無色的文字，來闡述黃河給我的真切感受以及當時歡快的場面。其壯觀的景象，似乎除了“咿呀”之外，也找不到合適的語言。

　　在有關安保人員的組織下，我們終于站在了黃河岸邊的淺水里。當浪花拍打著雙腿時，就像一個長久流浪的孩子終于回到了的母親身邊，任憑母親愛戀地拍打著自己，心中感到無比地親切和愜意。

　　在我的感覺里，黃河不僅是一位偉大的母親，她還更像一名少女，俗語說：“少女的臉，變化多端。”黃河也正是這副樣子，一會兒，她平靜的不能再平靜，讓我們放心地挽起褲子，走下水中，可是當我們在水中玩的高興時，她就變了，一個浪花接著一個浪花撲打過來，我們還沒有反應過來，就已經被黃河水打成個“落湯雞”了，但當我們發脾氣時，她突然間又變得文靜了，并且還有點羞澀的感覺，好像什么事兒也沒有發生過，但一看那些被她打濕的人們，才知道此事真的發生了。

　　其實，她一直在默默注視著我們這些孩子在她面前嬉鬧和撒嬌，看到我們淘氣的樣子，她又會心地笑了，一排排浪花又撲打了過來……

黃河母親河作文篇3

　　一片孤城萬仞山的森然，從第一顆稻谷掉進黃河起，如讀螢火蟲一閃一閃的燈跡；夢境中讀黃河，。

　　如讀將進酒中的豪氣那黃河之水天上來奔流到海不復回的氣勢，又開啟著未來的輝煌，浪淘風簸自天涯的雄渾，在夕陽余暉的交織下。

　　如讀母親倚門喚兒的親昵；唐詩里讀黃河，那九曲黃河萬里沙。

　　我隨沒能目睹黃河的風采。

　　她孕育出燦爛的華夏文明，人們離開了茹毛飲血的生活，還有那峰巒如聚，它的支流分布廣泛，那大漠孤煙直。

　　胸懷激蕩。

　　引你遐思萬千，課本上讀黃河，有時又很灑脫；黃河是歷史，然而在我心中。

　　萬里寫入胸懷間的豁達，動脈是黃河，發展起了領先世界一大步的文化，那黃河遠上白云間，成為大地的主動脈！一把黃土塑造成千萬個你我，治理黃河事業既承載著前輩的期望，它卻是和平的，但我知道，黃河落日圓的肅穆，既滄桑又凝重，第一部歷史在黃河中書寫黃河從青藏高原巴顏客拉上的北麓走來，輕輕排打著河岸。

　　靜脈是長城，那黃河落天走東海，如讀一條曲折幽深的小溪；蒲扇下讀黃河，流域面積達75萬多平方公里，是中華兒女的母親，啊！黃河！你不朽的流淌，啊！黃河，可怕的，第一部醫術在黃河中完善，我能親眼目睹你雄偉的身姿？，我心中的黃河！什么時候。

　　黃河是中華民族的根，夏日的夜晚更會感到習習河風帶來的溫馨和愜意河水中蕩漾著漩渦，靜謐的。

　　第一部兵書在黃河中洗濯，濺起一排浪花，波濤如怒，一幅長河落日圓，都說黃河是洶涌的。

　　黃河的美是永恒的，黃河是美的，它全長約5464公里，山河表里潼關路的險要無不使我心潮澎湃，真是美不勝收。

　　足跡遍及9個省區，是中國第二大河。

黃河母親河作文篇4

　　"遙遠的東方有一條河它的名字叫黃河遙遠的東方有一群人他們全都是龍的傳人……”每當我們唱起這首歌，總是會想起我們的母親河-黃河。

　　黃河全長5464千米，流域面積79.6萬平方千米。耕地面積約20xx萬公頃。流域人口1.2億。黃河是我國西北和華北地區的重要水源，是沿黃地區經濟發展的重要生命線。也是我國21世紀內陸經濟發展的軸線。長期以來，黃河存在著洪水威脅。水土流失和泥沙淤積等問題。進年來，有出現了缺水斷流加劇和水污染嚴重等新問題。黃河斷流已不是個簡單的水文現象，而是流域生態平衡嚴重失調的綜合反映，是人類需求與脆弱生態環境之間的矛盾反映。這些問題嚴重影響沿黃地區人群的生產和生活。黃河斷流已成為國內關注的重大影響，并增加了下有防洪的隱患。

　　我心中的黃河是：干凈。純潔。清澈見底。浩瀚……它是那么的美麗，那么的偉大！那么的堅強！可現在的黃河，被污染。斷流。就象是我們的心靈被污染了似的。我們的母親河就這樣一點一點的流失，一點一點的被破壞。難道我們就眼睜睜的看著嗎？我們身為中華民族的兒女，就該讓我們的母親河受破壞嗎？如果你是一個中華民族的兒女，那么你就該為拯救我們的母親很付出一份努力。我們要控制斷流，水土流失和淤泥等問題。從自己做起。如果你是一位領導，那么，請你加強全局觀念。發動所管轄的一切人員，積極參與拯救黃河的行動。節約用水，植樹種草，制止那些由于局部利益和眼前利益有損于可持續發展的一切行動。如果你是……

　　我確信，只要每一個中華兒女為拯救黃河付出一份努力，我們的母親河一定會繼續發揚下去，為后人留下完美的環境。

黃河母親河作文篇5

　　星期天我參加了電視臺組織的小記者黃河一日游采風活動。我們一小和職業中學、賀昌中學、二小分成了一隊。

　　我們在職業中學的門口集中后，就出發了。我和語文老師的女兒還有我的一個好朋友一起坐著。我一看車外，圍滿了家長，我的母親也不例外。那些家長有的和孩子再見，有的打開車窗說一些聽老師的話呀、坐船時不要亂動呀一類的話。車要開動了，我母親再三要我注意安全，我只好一個勁的點頭。

　　車開動了。慢慢地，家長們在我們的視線中消失了。車子快速的行駛著，我很興奮。因為，這是我第一次離開父母獨自出去啊！

　　過了一會兒，車開到了一個很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時，聽到主持人說：“大家，不要怕，唱一首歌就好了！”聽完，大家都唱起歌來，我也跟著他們唱，心里一點兒也不害怕了。

　　不知不覺，三交黃河的入口到了，但大家依然還陶醉在歌聲當中，指導員喊了兩聲我們才聽見。我們各自拿著自己的東西下了車，先去了一下廁所，回來后看見一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來是一堆救生衣！那些人給我們一人發了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽到有人喊：“出發嘍！”我聽見了，也跟著喊起來。

　　該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽指導員說，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來了一位女導游，她說要給我們介紹介紹這兒的風景。

　　船開動了，由于那時水有點急，水濺起來，濺到我和每一個同學身上，大家都喊：“好舒服！”船向前游了一會兒，導游開始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方。”說完，手又指向一座山：“這座山稱為母親山，傳說大禹的妻子有孩子了，但他三年沒回家，而他的孩子也就三年沒出生。”“你們再看那座山，它像什么？”導游問我們。“駱駝！”大家一起答到。“對。”導游笑著說，“傳說這匹駱駝是當時大禹的妻子騎過的。”船向前行駛了一會兒，導游又說：“大家可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱為中華民族的母親河，它全長5465萬公里，跨越九個省、市、自治區……看，我們現在看到的對岸是原來的柳林縣，它已經很破舊了。

　　說著說著，船到達目的地了。在家背著書包走下船，一個個都喊“累！”這時，我看到一塊石碑，上面寫著“黃河母親風景區”幾個大字。哦，原來這兒就是黃河母親風景區啊！我高興的一跳三尺高。旁邊還有一些小字，我看了看，上面寫得是“傳說禹王治水遇險，禹王娘娘為救丈夫而坐化。為紀念禹王和禹王娘娘的功績，坐化后的山民間稱為母親峰，遇險的這條河稱為黃河母親河。”我們還拜訪了同是吉祥物的同心石，被稱為“神鷹”的石老鷹，“青蛙探水”等景點。

　　該吃午飯了，大家圍成一圈坐在草灘上，然后打開自己的背包，拿出吃的東西，互相品嘗。大家的食物很豐盛，有餅干、有雪餅、有面包、有飲料、還有水果等，各種各樣。她們讓我吃她們的雪餅、餅干，我也讓她們吃我的.干脆面，喝我的飲料。親得就象一家人！這時，聞到了一股煙味和香味。我一看，原來是賀昌中學的大學生們在就地生火，做飯呢！過了一會兒，一位同學端著一大盆大米和菜走過來了，輔導員拿起來，說：“來，大家嘗嘗大同學做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說完，大家都撲過去搶著吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口……你們可別說我貪吃，誰叫大米飯這么好吃呢？！

　　午飯過后，該表演節目了。主持人帶頭喊道：“讓我們先讓一小來表演，好嗎？”“好！”大家大聲喊。我們幾個雖然練了很長時間，但還是有點不好意思……沒想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像樣，不像樣呀，不像樣！一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急！”聽了這些話，我們只好出去表演了節目。還有二小和其它學校，都是被我們這么“拉”出去的。

　　玩了一下午，該走了，電視臺的工作人員要我們站在黃河邊留念，大家聽了，像箭一樣沖過去和老師們、電視臺的工作人員拍下了一張張珍貴的照片。

　　當我們坐上船返回時，心里都千千萬萬個不想走，但沒辦法，要服從“命令”。在回家的路上，我們又唱起了我們喜歡的歌，我們唱了一首又一首，總也唱不夠。直到嗓子唱啞了……

黃河母親河作文篇6

　　偶爾上網，見到一張黃河的圖片，只驚鴻一瞥，就深深地震撼了我的心。

　　面對著震撼人心的長流，我突然想到那使它淙淙不息的源頭，想要追溯那古老沉封的歷史。對，沒錯，黃河，它就是中華民族歷史最好的見證人。自古以來人們就在這富庶的土地上生息。日出日落，看著黃河兩岸的炊煙裊裊升起又落下;日出日落，看著黃河兩岸星星燈火點亮又熄滅。從古至今，歷史之潮如黃河之水，奔騰不息，就像無人料到華夏兒女是從一個部落里出來的，我也未曾想到黃河的源頭僅一衣帶水寬。可到了中、下游卻匯成了人人望之興嘆的黃河。

　　子期說：“洋洋兮若江河!”不知使伯牙、子期相知的江河是不是這條黃河，我寧愿相信是。因為黃河奔騰的氣勢中融入了中華的文化，從那不竭的流水中，我們尋到了文化的起始，我們是從那兒出來的。正因為黃河是我們的源泉，所以，我們的文化也如黃河水般博大而又精深，它包容了我們。突然間，我納罕，它如何能負載如此厚重的文化?猛然驚醒，它是黃河呀，它就是文化，又如何無法承載住它自己呢?

　　冬天來臨，黃河被冰封了，它凝結了，不再流動，沉默地匍匐在大地上。終于，它有時間停下來了，它曾經呼嘯九州，在黃土高原上馳騁，留下傷痕似的溝壑，然后帶著黃沙離去。破冰了，河水推著還未化的冰凌，沖向黃土高原……

　　黃河，中國歷史與文化的發源地，中華民族的血脈，愿母親河長在。