環保建議書

時間：2022-11-16 09:20:36 [第四單元]環保建議書我要投稿

【熱門】環保建議書

　　在社會發展不斷提速的今天，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的環保建議書，希望能夠幫助到大家。

【熱門】環保建議書

環保建議書1

xx市環保局：

　　我們都知道，節約用水應該是我們每個人都應該遵守的一項規則。我們的爺爺奶奶應該都告訴過我們，他們以前是怎樣生活的，可是現在呢……

　　比如說我們學校的食堂，我去的時候感覺非常浪費，因為我吃飯的時候，看到他們吃的飯不到三四口就扔了還有就是米飯里的菜，他們覺得不好吃就扔到桌子上，包子吃不上一兩口就扔到碗里。扔的飯、菜、饅頭、包子、有好幾桶。還有就是洗筷子的時候，我們其實可以排著整齊的隊伍，可是我看到的現象是，都擠在一起搶著洗，而且水龍頭開的又大，水嘩嘩的都流到地上去了。地上流得滿滿的都是水，很容易被滑倒。這都是不節約用水的行為，為此，我們應該提出以下建議：

　　一、提醒每個學生不浪費水資源，不浪費一粒糧食，不浪費每一度僅有的電。

　　二、倡導各位同學，廚師，節約糧食、節約用電、節約燃燒，記得有人曾經說過‘有限的資源，無限的循環’所以我們更要循環的利用每一個資源。

　　三、倡導每一位人民節約用每一個資源，我們不要亂扔垃圾，多走一步把垃圾扔進垃圾箱，把用的本子循環利用不要到處亂扔。

　　四、倡導每一位伐樹的伐木工，樹是有利于我們的，不要亂砍亂伐，讓我們一起栽培它，灌溉它，讓他長成參天大樹。

　　只要我們共同努力起來，一定可以創造出新鮮的空氣，和更美好的家園。

xx年xx月xx日

環保建議書2

尊敬的領導們：

　　你們好!

　　我是浙市附小的學生，我已經六年級了，開始對環保有了行動了。

　　以前走在大街上，地上總能看見許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!

　　如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數據吧!21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍，森林覆蓋率下降，而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍，地球氣溫將升高1.5~4.5℃。到20xx年，所產生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到21__年將上升65cm;臭氧層的破壞，增加紫外線直射人類皮膚的機率，而紫外線可引起眼底黃斑病變，如果臭氧持續減少6%，因白內障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發展下去，21世紀地球的環境，人類將很難適應。我相信大家看了這樣的數據一定會心驚肉跳所以這是不是我們環保的動力呢?

　　今天我就教大家怎樣節約用水!

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

　　3.沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4到5千克。

　　4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節約60千克。

　　讓我們一起行動起來吧，從你，我，他開始一起節約起來，中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍，讓我們的祖國的草更加綠，讓我們的祖國的水更加清澈，讓我們的祖國的森林更加多吧!

環保建議書3

尊敬的區長叔叔：

　　您好!

　　我是中山小學的環保志愿者，以往的活動都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設為一個美麗的城市花園。

　　現在我們市民的經濟條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車越來越多，汽車排放出來的尾氣嚴重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此，人們的環保意識非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環境的現象，對我們的身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區長叔叔多關注環保問題，通過各種途徑提高市民的環保意識。下面是我的一些小建議

　　1、重視環境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。

　　2、采取一定的措施讓市民少開汽車，減少空氣污染。

　　3、多種樹，美化我們的環境。

　　4、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

　　5、讓再生的資源分類回收，及時回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。

　　6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來了方便，但是也浪費了大量寶貴的資源。

　　長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們的懷抱。

　　愿我們在充滿創造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

　　區長叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天。

xx年xx月xx日

環保建議書4

涼州區環保局:

　　20xx年2月我局在"雙隨機"抽查過程中，檢查發現你區部分企業存在以下環境問題。

　　一、黃羊工業園區污水廠

　　1.進口流量計無流量顯示儀表，現場無法查看流量;

　　2.池溶解氧儀表故障，數據顯示異常，有浮泥;

　　3.加氯消毒工段因項目未竣工驗收，未運行;

　　4.中控室部分設備未安裝到位，污水處理系統無法集中控制。

　　二、甘肅赫原生物制品有限公司

　　1.在線監測廢試劑與其他雜物混存，且未設置危廢識別標志;

　　2.未開展突發環境事件風險評估及環境安全隱患排查整治工作;未開展突發環境事件應急培訓。

　　三、XX市頂樂伊禾肉類加工有限公司

　　無污泥處理記錄臺賬。

　　四、工業園區污水處理廠

　　1.污水處理廠西側空地堆存約200m污泥，未及時處理。

　　2.污泥脫水車間20xx年1月污泥產量與減排臺賬中1月份污泥產量不符。

　　以上問題，你局要高度重視，立即督促企業整改，對存在的環境違法行為依法查處，20xx年4月5日前將查處整改情況報我局。

　　XX市環境保護局

　　20xx年3月17日

環保建議書5

小區居民：

　　我是郝穴小學的環保志愿者，以往的社會活動都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們小區環境搞好。

　　我們小區有十多年的歷史了，剛開始那幾年真是很美麗的小區，可是現在呢，環境有些臟亂差，這些都跟我們居民的日常行為有關啊!

　　其實要說我們這里的物業公司為小區環境也做了很多工作，他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場，可我們百姓在受益的時候，又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們，在廣場打撲克、下棋時經常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”，長此以往，這里異味熏人，樹木和草坪變得枯黃，難道你們就一點不自責自己的不文明行為嗎?

　　去年，中山區城建局又耗資百萬在我們北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對應，為轄區休閑運動的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環境的人為污染，很令人傷心啊，而小區有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候，我們小學生志愿者和社區物業人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們日常自覺保持啊!

　　還有一點不能不說，現在我們小區養寵物的住戶太多了，其實，養寵物不要緊，關鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養狗的主人怎么就不能自覺呢?

　　現在，我們大連在創建文明城市，那二十字公民基本道德規范和市民文明行為“十個不”我們小學生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊!

　　建議人：

　　日期：

環保建議書6

敬愛的森林公安：

　　你們好!在當今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林公安提一些建議：

　　第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網的幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應將砍樹的人拘押起來，并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。

　　第二，加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

　　第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵，獎勵金額為100元到20__元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監督的恐懼，同時也為我們樹立了目標，使砍樹的人不得不停手。

　　第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。

　　最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。

xx年xx月xx日

環保建議書7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書?現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

　　當我們在整潔的校園內漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議：

　　1、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

　　4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

環保建議書8

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護保護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

　　此致

敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日

環保建議書9

各位同學：

　　現在，我發現在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。

　　由此，我想向全校全體學生提幾個建議：

　　1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。

　　2.要節約用水，洗完手后隨手關緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。

　　3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。

　　各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!

環保建議書10

尊敬的領導們：

　　你們好!

　　我是浙市附小的學生，我已經六年級了，開始對環保有了行動了。

　　今天我就教大家怎樣節約用水!

　　1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　2.家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

　　3.沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4到5千克。

　　4.洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節約60千克。

環保建議書11

親愛的同學們：

　　保護環境，人人有責。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要、去傷害她。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護我們的大自然母親，我提出以下幾點與大家分享：

　　1、不亂砍濫伐樹木，積極參加植樹造林活動、

　　2、節約每一滴水，把水資源合理地運用。如：洗菜水用來澆花;拖地水沖廁所等;

　　3、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱;

　　4、減少乘出租車次數，堅持步行;

　　5、主動撿拾垃圾，尤其是在校園內，讓我們的校園更加干凈美麗。

　　同學們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復往日的神采指日可待。在這里，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍、水更清、樹更綠，讓我們一起保護環境吧!”

環保建議書12

親愛的'同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡力減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生，微機室電腦用后及時關機

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環境意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環境意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　xx年xx月xx日

環保建議書13

各位同學：

　　你們好!

　　朋友們，一粒小小的電池棄入了大自然就可能污染60萬升水，這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節，可回收率不足1%.我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然，它們可以污染多少水和土壤啊?

　　朋友們，我們人類永遠是最聰明的，我們已經覺悟，我們已開始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國在經濟上設置"綠色壁壘"抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品，從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為，這無疑是一種積極的行為，可是在我們中國，多數人環保意識很淡薄，泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環保浪潮呢?

　　為了保護我們的家園，我們倡議：

　　1、大家行動起來，勇于同破壞環境，破壞生態的行為作斗爭!

　　2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。

　　3、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　4、節約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。

　　重視環保，從你我做起!朋友們，行動起來吧!你我能力有限，但你我的心無限。

環保建議書14

尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!