環(huán)保作文合集(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的環(huán)保作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
去年，在限塑令還沒有正式實(shí)行時(shí)，各大超市還在用超薄塑料袋。因?yàn)槁犝f一個(gè)塑料袋要在地底下兩百年才能被土地分解，而且還對土地有一定污染，所以我決定自己親手做一個(gè)環(huán)保布袋。
首先，我準(zhǔn)備了一塊用舊床單裁下來的布和一軸線。我拿出了縫紉機(jī)，先把布的四邊縫好。在縫布帶的拐彎處時(shí)，線總是縫歪，這時(shí)，媽媽告訴我說：“你把壓布的板子抬起來再拐彎先就不歪了。”我聽取了媽媽的意見，把四邊縫好了。我又去縫布袋的'四個(gè)提帶，可是很快我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我做完的布袋沒禁多少重量，提帶就斷了。我便拿出了一個(gè)別人做的袋子來觀察，后來我發(fā)現(xiàn)別人做的布袋提帶接口處呈X型，我便按照這種形狀做我的提帶，果然我的布袋也能承受較大的重量了。做完了提袋，我的布袋就做完了。
看著我自己親手做的布袋，我心里比吃了蜜還甜。原來不愿使用環(huán)保布袋的爸爸從此改變了想法，因?yàn)樗X得一個(gè)孩子都那么支持環(huán)保，他一個(gè)大人就更應(yīng)支持環(huán)保了。從那以后，我們一家人只要買東西，就一定要帶上個(gè)環(huán)保布袋。
環(huán)保作文 篇2
在這片遼闊的森林里，住著許多動物，有小鳥、蜜蜂、蝴蝶、松鼠……等等。同時(shí)也有許多花草樹木，而我就是其中的一棵小樹。
在這個(gè)森林的大家庭，每天充滿歡歌笑語。早晨微風(fēng)把我吹醒，一睜開眼睛，映入眼簾是一片綠油油的翠綠，綠樹成蔭,空氣多清新啊！蟲兒的鳴叫聲，鳥兒在我的枝頭上唧唧喳喳地唱著曲兒，松鼠在我的枝頭上跳躍,猴兒還在我枝頭上蕩秋千呢。潺潺地流水聲，清澈見底的河水，魚兒在水里嬉戲玩耍，還不時(shí)跳出水面和我打招呼呢。晶瑩的露珠在陽光照耀下閃閃發(fā)亮，這里真像天堂般的世界啊。
直到有一天，我剛從夢鄉(xiāng)中醒來，一群不速之客開著大卡車闖入我們的.家園，他們手中拿著電鋸，毫不留情地往我的同伴的身軀鋸下去。同伴痛苦的哀號聲，倒地的聲音不斷往我耳里灌。我十分害怕，但我心有余而力不足，我只能眼睜睜地看著他們慘遭毒手，一個(gè)個(gè)血流成河，而我卻不能搭救它們，感到心痛萬分。而我這棵小樹很僥幸地逃過這場劫難，沒有遭到毒手。
就這樣日子一天天地過去，直到某一天，一場無聲無息的災(zāi)難降臨了，狂風(fēng)暴雨有恃無恐地，連下了幾天幾夜，我和同伴們也在風(fēng)雨中苦苦支撐著。我的家園一片空曠，暴風(fēng)的怒吼和強(qiáng)大無情的洪水順著我的家園狂奔而下，把山下整個(gè)村莊摧毀了，村民們民不聊生，房屋倒塌，無情地洪水不斷地高漲，終于整個(gè)村莊陷入汪洋一片。我的一些同伴也受不了狂風(fēng)暴雨吹襲被也應(yīng)聲倒下了，而堅(jiān)強(qiáng)的我仍然奮力地與狂風(fēng)暴雨作戰(zhàn)。雨越下越大，就這樣，整個(gè)村莊也在我眼皮底下消失了。
好不容易，暴雨終于停了。我?guī)е鴤劾劾鄣纳碜颖犻_了雙眼，但，我不忍心看下去了……
人類，覺悟吧！這就是大自然對貪婪的人類所做出的懲罰，濫砍濫伐，破壞自然環(huán)境的惡劣行徑所獲得的代價(jià)。人類呀，請保護(hù)我們，請珍惜我們，少砍一棵樹，世界就多一份色彩。
環(huán)保作文 篇3
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。我同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的`家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!現(xiàn)在全國許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動，我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！
環(huán)保作文 篇4
六月五日是國際環(huán)保日，每到這一天每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保做些什么，我也不例外。
那天早上，我去一家早餐店里去吃早飯。我找了一個(gè)位子坐下，隨手便拿出了我自己帶的筷子吃起飯來。正在這時(shí)，來了兩位衣著華麗的大姐姐。一位大姐姐說道：“服務(wù)員，拿兩雙筷子！”不一會兒，服務(wù)員拿著兩雙筷子給她們。一位大姐姐接過筷子說道：“我要的是一次性筷子，這樣的筷子我們怎么敢用呢？”服務(wù)員聽了，溫和地說道：“你們盡管使用吧，我們這里的衛(wèi)生是一流的，這里的筷子都是經(jīng)過消毒的。”那位大姐姐又應(yīng)聲說道：“我們怎么要相信你們？
我才不會上當(dāng)呢！”我聽到這里，便聽不下去了，就走過去，對她說：“大姐姐，你們放心用吧，這里的碗筷的`確很衛(wèi)生，我經(jīng)常到這里吃飯的。”那位大姐姐哼了一聲，說道：“那你為什么不用這里的筷子？”“因?yàn)槲伊?xí)慣自己帶筷子。再說了，現(xiàn)在早就杜絕一次性筷子了因?yàn)樽鲆淮涡钥曜右迷S多木材，所以我們要少用一次性筷子，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。”我把她們說的心服口服，最后還是使用了店里的筷子。
我吃晚飯了，走到柜臺去付錢。老板高興地說：“剛才你說的太好了，所以這頓飯我請了！”我還是把錢給了他，并說：“謝謝您的好意，但這是我應(yīng)該做的事，因?yàn)榄h(huán)保人人有責(zé)嘛！”
走出店門，我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了，樹木也在向我招手致謝，夸我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！
環(huán)保作文 篇5
買賣是世界上最常見的事了，我們學(xué)校組織了一次社會實(shí)踐活動，在這次活動中，我第一次嘗到了身為賣家的`感受。
今天上午，我、弟弟、媽媽和幾個(gè)同學(xué)一起去海琴廣場賣書，可是我到了的時(shí)候，其他同學(xué)都早就開始賣書了，甚至還有些同學(xué)已經(jīng)賣出了一兩本了，我也趕緊把書拿出來擺好。
開始賣書了，男同學(xué)大聲吆喝，女同學(xué)整理書，很快就賣了幾本書，但是接下來一直到了七點(diǎn)多，也僅僅賣了幾本書。同學(xué)的媽媽們建議我們拿著書到廣場上去賣，我遇到了一個(gè)阿姨走過來說：“小朋友，我家的孩子上二年級，買本合適他看的書。”然后我把《長襪子皮皮》介紹給阿姨說：“這個(gè)《長襪子皮皮》是二年級的必讀科目，您可以看一下。”阿姨拿起書看了看買下子這本書，然后我跟阿姨說：“謝謝阿姨，再見。”然后我高興地蹦蹦跳跳又去賣書了。我們一連圍繞著廣場走了好幾圈終于把書賣完了，今天真是又累又開心。
通過這次賣書，讓我明白了一個(gè)道理爸爸媽媽掙錢很辛苦，所以不要白白浪費(fèi)他們的勞動結(jié)晶，一定要珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
環(huán)保作文 篇6
近幾年來，我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來越容易枯竭了。這些，都是因?yàn)槲覀冏罱罅康牟杉Y源，才導(dǎo)致我們的母親日漸枯竭。是什么讓我們這位母親的資源越來越少了呢？當(dāng)然是我們?nèi)祟愡^度的糟蹋不珍惜，才會造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟愐郧坝兄Ｗo(hù)環(huán)境的重要意識，深知如果沒有了良好的環(huán)境，我們也就無法呼吸到微風(fēng)輕拂過草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢？我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒患庸?jié)制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的，使世界上的'森林面積幾乎每年減少了1%，現(xiàn)在我們的保護(hù)在自然的重要意識越來越淺，不愛護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來越不清新……還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。面對這些，可以看出來我們失去的資源真是太多太多了！我們的依賴的資源也太多了！在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活！所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的！讓我們行動起來，保衛(wèi)地球吧！
環(huán)保作文 篇7
一天清晨起來，我迷迷糊糊地來到洗臉池，順手打開水龍頭，水便嘩啦啦地流出來。這時(shí)，媽媽立刻跑過來，拿個(gè)盆子放在水龍頭下，并說：“唐唐，從現(xiàn)在開始，用臉盆洗臉，要節(jié)約水資源。”洗完臉，我剛要倒水，媽媽卻將水分成兩部分，一部分澆花，一部分拖地，看到媽媽把水循環(huán)使用后。我十分感慨，一盆洗臉?biāo)尤挥羞@么大的用處！
放學(xué)后，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備看電視，爸爸和藹地對我說：“唐唐，少看電視一次可以減少0.09千克的碳排放。”我心想：少看電視可以保護(hù)眼睛，又可以減少碳排放，真是一舉兩得！我自覺地關(guān)上電視，并批準(zhǔn)它放長假了。
晚上吃飯了，我感覺光線沒有平時(shí)那么絢麗，抬頭一看，原來只開了一盞燈，我連忙跑去要再開其它的燈，媽媽攔住我說：“唐唐，少開燈一次可以減少0.04千克的碳排放。”我想：對呀，吃飯只要光線夠了就行了，要那么華麗的燈光有什么用。
睡覺了，我習(xí)慣地拿起空調(diào)遙控器，這時(shí)，爸爸說：“唐唐，少開一次空調(diào)可以少排放0.6千克碳。”這時(shí)，我才恍然大悟，原來低碳已經(jīng)融入我們家的日常生活中了。
從此，我們家便成了無處不低碳的.“低碳一族”。
小朋友們，我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，少排放1千克碳就是多一份貢獻(xiàn)，讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們的大家園！
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