環保作文匯編（10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的環保作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環保作文 篇1
環保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環保？環保是一種概念，一種思想上的概念。環保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。環境保護是我國的一項基本國策。目前，生態環境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經濟損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認識到了，其實看上去毫不相干的物品經過科技，經過人的.大膽設想，經過人的雙手是能夠創造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實現。
環保無止境，愿大家都能行動起來，真創一個優美和諧的人居環境。
環保作文 篇2
20xx年，日本發生特大地震災害，人員傷亡慘重，你知道這是怎樣發生的嗎？那就是人類在地下不停的采礦，才讓這事發生的！人們采礦同時也污染了環境，連采礦都會污染環境，那我們平時亂扔垃圾就更加破壞環境啦！科學家提出如果較干凈的環境的話，大約50億年后才是世界末日。可是照這樣的環境繼續下去的話，20xx年就是世界末日了
所以我和哥哥、小妹決定一起去老家做清潔工作，我們約好回家先和家長商量，家長同意了我們再去。于是我興高采烈地回到家跟媽媽說：“媽媽，我和哥哥、小妹想一起回老家做清潔工作，可以嗎？”媽媽聽到馬上就說：“好呀！可以，但是路上要注意安全啊！”我聽到了高興的回答：“好！”然后我們在約好的地點碰頭后一起坐車回了老家。
汽車很快就把我們帶到了老家，下車后我們就按在車上商量好的分成三組去各自的目的地打掃衛生。當我走在路上看到了很多的瓶子、塑料袋的.時候，一時還有想放棄的想法，可是想到我們回老家的原因，又伸手撿起了垃圾。
時間過得很決，轉眼就到了傍晚，我們雖然累的滿頭大汗，但是看著手里滿滿的垃圾，心里還是有說不出的高興。在坐車回家的路上我們都睡了美美的一覺，夢里我夢見老家開了好多的美麗的花哦！
環保作文 篇3
又是一個晴朗的夜晚，我吃完飯后，躺在我溫暖的小窩里，慢慢地進入了夢鄉……
“啊……啊……，救命，誰來幫幫我！”是誰在哭？“是我，地球。由于人類不珍惜資源，不保護環境，使我遍體鱗傷，不再像以前那樣漂亮了。要知道，以前我在宇宙里有著‘最美地球’的榮譽稱號，我為此而感到驕傲。可是現在呢？樹木被人類濫伐，美麗的陸地都要變成荒無人煙的沙漠了！人們亂丟廢棄物、把亂七八糟的東西投入江、河、湖、海使水資源遭到了破壞。”
是呀。由于我們人類的亂砍濫伐，使小鳥們沒有了家；水土流失，破壞了大自然美好的環境。現在，全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，這組數據是多么的驚人！我們應該不用一次性筷子，多植樹，讓地球媽媽披上一件綠色的大衣。
塑料袋、食品包裝袋、泡沫盒、汽車尾氣……時時刻刻都危害著自然環境。人們亂扔塑料袋，造成了白色污染。人們將污水排入河流，小河變臟了，不像以前那么清澈了。據統計，全國每年的'污水總量已經達到了5245億噸。
看，地球媽媽正承受著我們帶給她的痛苦，是誰給了我們這么美好的生存環境？是地球。讓我們保護地球，保護我們美麗的家園吧！
環保作文 篇4
保護環境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓。在今天，我們更應懂得保護環境就是保護我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護環境，讓環境永葆青春，永遠為我們人類的生存發展服務，作為學生，現在主要是創建綠色校園。
記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了同學們，救救咱們的.地球吧!大家應立即行動起來，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動起來吧!
環保作文 篇5
今天，陳老師帶著我們去觀察學校的環保情況。
剛剛走出教室，就看見一片片毽子的毛掉在地上，可真亂，看樣子是同學玩后留下的。我撿起毽子的.毛，等到走到樓下分散時，我才把它扔掉。不過，扔垃圾也要分類，我看了看垃圾桶，都沒分類放。
接著，我來到后花園。草叢中，有許多垃圾。八角葵那邊，有一堆小狗小貓的大便和亂扔的垃圾。在對面的八角葵里，居然還有一本五年級同學的數學課堂作業本，而且都發霉了，真是讓人嚇一跳。我們急忙撿出來，把它扔進了垃圾桶。
操場也是我重點偵察的地方。操場地面上的垃圾更是多，尤其是旁邊，大都是居民樓扔下來的，甚至連內褲都有。而司令臺的角落都是一些垃圾，估計是風把它們卷起來藏進了這里。
最后，我來到校門口，校門口十分干凈，比操場干凈多了。就是有一些同學們扔下的紙屑和餐巾紙。
看來，校園還是不夠干凈。我想只要同學們改掉亂扔垃圾的習慣，校園就能變得非常干凈了。
環保作文 篇6
放假了，我經常“躲”在家里。有一次，實在太熱了，我拿起遙控器打開空調，溫度調到20度，覺得不過癮。準備把里面房間的空調一起打開，這樣會更涼快。爸爸正好回來，問我：“為什么開了空調還開著房門？”我回答：“反正兩個房間要走進走出的，我把空調都打開了，這樣涼快呀。”爸爸看了看遙控器，皺了眉頭，爸爸一邊把溫度調到了26度，一邊把電風扇打開放在房門口對著里面吹。然后對我說：“開到26度就夠了，電扇打開可以加快空氣流動，房間溫度會很快降下來的。你不是老是說：要低碳，為什么還那么浪費呢？”
爸爸讓我坐下來，和我聊了聊。短短的幾分鐘的談話讓我意識到，平時的生活中我太隨便，太不環保了。低碳生活不是一句口號，看誰喊得響誰就環保。而是要從平時生活的小細節做起，才能保護好地球，保護好我們的生存環境。
爸爸經常騎著自行車來接我放學，只有下大雨的.時候才偶爾開車接我；上下樓梯的時候爺爺奶奶總是隨時關燈，而我總是走到哪里燈就亮到哪里；奶奶總是把洗衣服的水留著沖廁所；去超市媽媽總是自己帶著布袋子；魚缸里的水媽媽經常用來澆花，而不是倒掉；我穿不下的衣服媽媽會送給同事；賓館里人離開房間就會自動斷電……
我明白了。其實低碳生活就是要我們從身邊的小事做起。環境才會慢慢地變好。
環保作文 篇7
×月×日星期×天氣×
“噢——”我剛一進教室門，大家興高采烈的歡呼著，我問了一個同學才知道下午要開運動會，我也加入了“噢——”的行列中。
下午，大家都精神飽滿的站在運動會場上。第一項是個人項目——轉呼啦圈，你看那一個個紅撲撲的臉蛋上展現出了激動的神情。
呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個，我有點失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來跑去地問：“誰見我跳繩了？”我一遍又一遍地問，可還是沒找到，我想丟了就丟了吧。
告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個勁地往回拔，同學們為了不費力氣，也跟著喊了起來，我們班的.同學一個個都累的滿頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開始了，同學們咬緊牙，一下一下的拔著，可還是拔不過來，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說：“你們班的勁實在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽了，恨不得把他們抓起來吊在樹上。
過了一會，運動會結束了，同學們都垂頭喪氣地進了教室，我想，只要我們盡力就行了。
環保作文 篇8
發言稿對于“環保”這個詞，相信大家也不陌生了。現在到處都在提倡環保，所以，我們科技小組決定針對“環保”展開一系列的實驗調查。
首先，我們圍繞“一次性用品，后患無窮”來制定一份方案，著重敘述活動方案對環境保護和社會的現實意義和作用。地球是我們賴以生存的家園。“家園只有一個。地球不能克隆。”
所以，我們接下來就討論一下這個活動方案是否符合主題，想一想是否具有科學性，說明活動方案設想的科學依據。少使用一次圓珠筆，就是替地球媽媽減輕一點負擔，多使用鋼筆，就是愛地球媽媽多一點！緊接著，我們就要去想一想，這個活動方案的計劃內容和實施步驟；我們可以通過各種渠道獲得消息，可以是咨詢親人，好朋友；查詢網上及報刊、雜志，去圖書館查閱，通過電視媒體，收集資料；做市場調查；實地考察。之后我們對調查的結果進行數據整理、統計，再綜合其他資料進行數據分析，看得出怎樣的調查結論。得出的調查結論后，我們從各方面得到的資料、數據，結合實際，提出我們的倡議。
總結活動的情況，試著寫一份小報告。還可以在繼續一些后繼的宣傳活動，讓環保這股熱潮永遠在人們心中。接下來就是實施的`步驟了，實施步驟分四個階段，
第一：制定研究活動計劃，確定研究內容。共同制定目標、設計方案，擬出草案。確定研究的方式：實地調查、問卷調查、隨機訪談等，并擬定調查表內容。估計要用1周的時間。
第二：通過實地調查、問卷調查，了解人們對鋼筆的使用情況，還可以通過訪問提高口語交際能力。預計需要2周時間。
第三：整理、分析資料，提煉認識，寫調查報告，與小組同學相互交流通過這次活動你有什么收獲。
第四：通過成果交流，體驗環保活動帶來的成功喜悅。這次成果交流的形式可以多種多樣，比如：小品、研究報告、日記、漫畫等等。最后是開展活動的經費預算：
開展活動費用：紙張費（調查問卷、畫紙、卡紙）、印刷費：250元繪畫工具：300元。
2．到商店、商場采訪、調查的活動費：150元
3． 攝影及沖洗費用：350元費用預算總數：1350元
環保作文 篇9
我是個有四個孩子的媽媽，一家六口人力行環保，相信力量也不小！
從以前買了早餐，任由老板東裝西包，提了就走，到現在，為了能在環保問題上多盡一份心力，不同以往用了一堆塑膠袋，反而找出塞在櫥柜中的環保盒。
這一天，環保袋里特地準備了自備的蛋餅盒，飯團盒，環保杯來裝豆漿，提著與帶著環保的心情去買早點，老板看我這么做也很認同，即使耽誤了老板的些微時間。
提著它們，心里很踏實！回到家里，全家一起享用，眼前的食物變得更美味了！今天勇敢的`跨出這一步，日后，在更多小細節上可以繼續努力為環保盡心盡力！
今晚到餐館用餐，就提著環保瓶，瓶內裝有全家人的湯匙和筷子，在用餐時，拿著從家里帶出來的筷子，既衛生又節省了衛生筷的使用，吃著吃著，也看見隔壁桌的客人，像我們一樣，用自備的環保筷，在互視的當下，似乎心有戚戚焉～大家都在為環保而努力！這一餐吃起來覺得格外好吃呢！
以后孩子每天上學，口袋里也要幫他們準備手帕，可以在洗完手后取代紙巾擦手，吃飽飯后取代紙巾擦嘴……孩子們跟著大人做環保，即便是在路上看到垃圾，也能主動撿起來，每一個動作都希望對環境整潔有幫助，對地球進一份心力，心里很快樂！
現在的生活水平高于以前，但相對的，在要求自我水平的提升時，往往就忽略了大自然的資源是那么被濫用，被破壞！以前的爸媽，常常訓誡小孩子要認真讀書，否則，長大后要去撿垃圾！似乎，撿垃圾是一件沒有出息的事！再看看現在的社會，沿路上都看得見有人在做回收資源的工作，是啊！是在撿垃圾啊！但是他們不偷不搶，憑自己的力量去賺些微薄的收入，再去看看那些把垃圾丟在路上的人，反而他們做的事，對于整個環境及地球更有意義，所以，看到這些“環保人士”，心中只有感謝之意！
環保作文 篇10
今天天氣晴朗，學校為促進同學們增強環保意識，舉行了一次環保科普知識圖片展。
我們排著整齊的隊伍來到后院參觀環保科普知識展，這里的圖片應有盡有，有關沙塵暴的、有關洪水的，有關拯救生命的，有關于綠色環保的、有關低碳生活的……我最感興趣的是有關節能環保。
節能環保主要介紹的是：現今的世界，淡水僅僅占總水量的.百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們人類不可缺少的一部分，可是，隨著全球污染的加劇，地球上的淡水和濕地越來越少，若不及時行動起來，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。
所以在日常生活中，應及時行動起來，從我做起，從身邊的小事做起節約用水。
洗澡時應避免過長時間沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時也應及時關水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時飯前飯后洗手時，應先將手浸濕，再關閉水龍頭認真搓洗，最后沖洗干凈，不要讓水一直流，白白浪費。洗滌蔬菜水果時應先把水果或蔬菜浸泡，然后再將蔬菜水果沖洗，浸泡和沖洗時的水，可以再次利用。洗衣服應盡量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用。
只要我們積極行動起來，人人都爭做節約用水，珍惜和保!
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