環(huán)保作文優(yōu)選[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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環(huán)保作文 篇1
陽光明媚的一天，我悄悄約上幾個(gè)好朋友，來到虞山腳下。
虞山腳下，樹木高大挺拔，郁郁蔥蔥，地上綠草如茵，映山湖水清澈見底，湖面水平如鏡。微風(fēng)拂過，水面碧波蕩漾，如美麗的少女，展開了笑顏。聽，小鳥在高興地歌唱著，歌聲是那么地清脆、悅耳!人們喜歡這里，三三兩兩，漫步在小路上，沐浴在天然氧吧里，盡情地呼吸著這里的新鮮空氣，欣賞著美麗的景色，全身感到無比舒暢。我們幾個(gè)可顧不得欣賞這一切，急切地開始我們的節(jié)能減碳宣傳活動。
我們拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的宣傳材料和行動倡議書，分頭開工。有的同學(xué)負(fù)責(zé)用喇叭向過往的游客宣讀節(jié)能減碳的重要性，有的同學(xué)負(fù)責(zé)介紹節(jié)能減碳的具體做法，還有些同學(xué)則分頭行動，給游客分發(fā)宣傳材料，并請他們在倡議書上簽名。
我略有點(diǎn)緊張，覺得有點(diǎn)難為情。但一想到我們的這次活動是多么的有意義，我就克服了害羞的心里。我先來到一個(gè)阿姨旁邊，敬了個(gè)隊(duì)禮，有禮貌地說：“阿姨，我們正在開展節(jié)能減碳的宣傳活動，請看一下我們的倡議書，您能在我們的倡議書上簽名嗎?”阿姨笑容可掬地說：“你可真懂禮貌呀!不過，什么是節(jié)能減碳啊?”我向阿姨介紹：“節(jié)能減碳就是節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放，這樣可以減緩溫室效應(yīng)，避免全球暖化……”阿姨聽了我們的介紹，連連說：“小朋友，你們很有環(huán)保意識啊!我支持你們的活動!”說著便在我們的倡議書上簽上了名字。我聽了阿姨的`話，心里比吃了蜜還甜。我拿著有阿姨簽名的倡議書，身上忽然有了力量。于是，我大膽地走向下一個(gè)游客……
虞山腳下，游人如織，我們耐心地回答著大家的提問，分發(fā)著宣傳資料，雖然很累，但心里熱乎乎的。我看著青青的虞山，情不自禁地想：美麗的虞山，美麗的家鄉(xiāng)，我們一定會用自己的行動來保護(hù)你，讓你變得更美麗!
環(huán)保作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴響了。小保背上書包，飛快地跑出教室。他的`手緊緊地握著褲兜，向小賣部跑去。站在小賣部門前，他猶豫了一下，心想：我可以自己走回家，這一元錢就能買薯片了。媽媽平時(shí)不讓吃，現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片，可高興了，就迫不及待地撕開袋子，大口大口地吃起來。
沒走多遠(yuǎn)，他把手伸進(jìn)一摸，怎么空空的，他很生氣把空袋子往身后一扔，袋子在風(fēng)中飄蕩著，落在他身后。小保唱著歌，繼續(xù)大步流星地往前走。
“不能亂丟垃圾”，小保裝作沒聽見，繼續(xù)往前走，小玉又說：“小保，你東西掉了。”小保轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子，說：“這已經(jīng)沒用了。”小玉又說“沒用也不能亂扔。我們要保護(hù)環(huán)境，如果每個(gè)人都像你一樣，這樣會導(dǎo)致環(huán)境污染。”小保撓撓后腦勺，不由得臉紅了，他接過小玉手中的垃圾袋。向不遠(yuǎn)處的果皮箱跑去，小保邊跑邊說：“小玉，你說得對，城市是我家，環(huán)保靠大家。我們要愛護(hù)環(huán)境，一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！”
環(huán)保作文 篇3
地球媽媽是我們賴以生存的家園，但她卻已經(jīng)遭受到了人們無數(shù)次的破壞；地球媽媽只有一個(gè)，但她卻像一個(gè)生命垂危的老人。我發(fā)出鄭重、急切的呼吁：愛護(hù)我們的環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，開始低碳生活吧！
現(xiàn)在，煙囪里冒出的濃濃的煙，把地球媽媽嗆得透不過氣來；人們吐痰和亂扔垃圾，讓地球媽媽那華麗的衣服變成得骯臟；人們亂砍伐樹木，讓地球媽媽的頭發(fā)日日減少，讓她那頭皮屑隨風(fēng)飄舞；臭氧層已經(jīng)“戳”出了兩個(gè)大洞……人們對地球媽媽的`破壞有嚴(yán)重啊！如因?yàn)槌粞鯇拥钠茐模蛊つw病病人越來越多；沙塵暴不斷向人們發(fā)起攻擊，空氣變得越來越不清新，得上呼吸道感染的人與日俱增；山洪暴發(fā)……
所以，我們要從家庭做起，從每個(gè)人做起。
在我們家里，每次購物的時(shí)候，一般不用塑料袋，都是用環(huán)保手提袋。
在我們家里，每逢春天的植樹節(jié)，我們都會拿著鏟子、提上水桶、扛著一棵或幾棵小樹苗，來到樓下的小花園，一絲不茍地把它種好，再踩實(shí)。
在我們家里，有一個(gè)紅色的垃圾桶和一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶，它們分工工作：紅色的垃圾桶是用來盛一些果皮、蔬菜皮這些不可回收的物品；而藍(lán)色的垃圾桶是用來盛一些廢報(bào)紙、打草紙等可回收物品。
在我們家里，絕不會浪費(fèi)每一滴水，而是循環(huán)利用：洗衣服的水都不會倒掉，而是把它們倒到水桶里，那樣不但可以沖廁所用，而且還可以在擦地的時(shí)候，涮拖把。
在我們家里，不管是哪個(gè)超市發(fā)來的會員快訊，我們幾乎都不會扔掉，而是疊成一個(gè)個(gè)小垃圾筒放到餐桌上盛雜物；吃完的方便面袋子，會用來盛饅頭、肉之類的，如果是方便面桶，就當(dāng)雜物桶了。
哈哈，這就是我們家的環(huán)保辦法，只要人人從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境，環(huán)境才會得到改善。我相信，地球媽媽一定會容光煥發(fā)，返老還童！
環(huán)保作文 篇4
人類每天都要呼吸空氣。大氣的好壞直接影響到人類的生存，更關(guān)乎地球的存亡。
為了了解環(huán)境的狀況，我在小區(qū)進(jìn)行了觀察。
我所居住的小區(qū)，是個(gè)舒適怡人的小區(qū)。我從家門口出發(fā)，一路上，除了一些花花草草外，沒發(fā)現(xiàn)什么異常。遠(yuǎn)處的樹高大挺拔，枝葉繁茂，像一排排威武的士兵，顯得那樣神氣。咦？等等，怎么，樹也會開花呀！我連忙走近一看，原來是幾張紙被風(fēng)吹到了樹頂。隨后，我 還 發(fā)現(xiàn)這棵樹上還開了其他顏色的花：有白色的“泡沫盒”花，張大嘴巴，像要吞掉全世界；有紅色的“塑料袋”花，正隨風(fēng)飄揚(yáng)；還有黑色的“爛布條”花，得意洋洋地扭著腰。
我沿路觀察，又發(fā)現(xiàn)了一些剛剝下的橘子皮被扔在街道旁邊。很顯然，把橘子皮扔掉的`人也知道亂扔垃圾不好，做賊心虛地把它扔在街道的旁邊，可這不是照樣污染環(huán)境嗎？為什么不多走幾步路，把它扔到垃圾筒而扔在大街上呢？如果人人都這樣，這個(gè)地球還能支撐多久？到時(shí)受害的仍是我們自己。所以扔垃圾是害人害己的事。我懷著不滿的心情繼續(xù)朝前走，一個(gè)小弟弟端著一碗快吃完的熱蘿卜，三兩口就吃完了，然后隨手把泡沫盒扔在了地上，用衣袖抹了抹嘴就跑開了。
環(huán)境的好壞與我們息息相關(guān)，讓我們齊心協(xié)力來保護(hù)環(huán)境，讓地球永恒吧！
環(huán)保作文 篇5
夏天來了，一場大雨過后，公園里的空氣是那么清新，環(huán)境是那么美好。樹上的葉子顯得更綠了，草地上的花兒開得更艷了。公園里擠滿了游客，有的拍照留念，有的欣賞迷人的`風(fēng)景，還有一些小畫家們正把這美景畫下來。
我聽說池塘里的荷花開了，就飛快地跑到荷花池邊去觀賞荷花。就在這時(shí)，我看見一個(gè)小男孩吃了一個(gè)冰淇淋，然后隨手就把冰淇淋的袋子扔在了地上，與周圍的環(huán)境很不和諧。我飛快地跑過去對他說：“我們城市的每一個(gè)公民現(xiàn)在都在為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)，你這樣隨手亂扔垃圾是不對的，畢竟城市是我們家，美化環(huán)境靠大家呀。如果別人都像你這樣，我們的城市不就成垃圾堆了嗎?”說完我把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里去了。小男孩慚愧地說：“姐姐，我錯了，我以后再也不這樣做了。”我說：“沒關(guān)系，認(rèn)識到自己的錯誤改正了就好。希望你以后也能做一名環(huán)保小使者。”周圍的人都向我投來稱贊的目光。
環(huán)保作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，畫畫，看書，還有跳舞，我最喜歡畫畫。
有一天，美術(shù)課上老師讓我們畫小花、小草、還有小房子。同學(xué)們都說我畫的很漂亮，但是我畫的太慢了，我有一個(gè)好朋友，她畫的又快又漂亮，我問她為什么畫得又快又好。她說：“我報(bào)了畫畫班。”我也想報(bào)，媽媽也給我報(bào)了個(gè)畫畫班。今天星期六畫畫班要上課了，畫畫老師教的`每一點(diǎn)我都很認(rèn)真地學(xué)，雖然都很難，但是我很快樂。有一天，老師畫的畫太難了，我畫了好幾天也畫不好，我真的有點(diǎn)想放棄。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，慢慢來。”我終于恢復(fù)了信心，我加倍努力練習(xí)。我慢慢就學(xué)會了。老師說我進(jìn)步很大。我回到家里，我給媽媽講了這件事媽媽也夸獎我，我心里樂開了花。上學(xué)時(shí)，美術(shù)老師讓我們畫花。我畫的有百合花、茉莉花、玫瑰花、水仙花、牡丹花……五顏六色，我的這張畫在學(xué)校得了獎！
這就是我的課余生活，我學(xué)會了，做事要認(rèn)真，不能輕易放棄。
環(huán)保作文 篇7
當(dāng)霧霾鬼影、風(fēng)沙肆虐、天氣突變、酸雨傾盆的時(shí)候，任何人都不愿出行，避免意外事故，遠(yuǎn)離流行疾病。然而天氣一旦轉(zhuǎn)好，人們就陽光燦爛地去各地旅游，他們理所應(yīng)當(dāng)似的把小吃碗、雪糕皮、廢電池等各種垃圾隨手丟向角落、路邊。當(dāng)我們自然、不經(jīng)意間的甩手間，有誰想過，我們的子孫后代們，將會缺水、米飯、蔬菜，難以生存，他們將會無奈地看著被污染的土地和光禿禿的山脈，他們將會束手無策。難道不是我們這些祖先不屑一顧地隨手扔垃圾造成了子孫未來的'悲哀嗎！
走進(jìn)伊通河，一條條水泥管日夜不停地吐出漆黑的酸水、暗紅的毒水，原本清澈的河水變成了讓人觸目驚心的“血水”。我不禁陷入沉思，仿佛看到多年以后，被染黑的“生命之源”汩汩流淌......子孫的生命再也無法繼續(xù)......
走在街上，一輛輛汽車排著刺鼻的尾氣，高高地?zé)焽鑷娡轮鴿L滾的黑煙。未來，人類會不得不戴著防毒面具，望著永遠(yuǎn)也洗不凈的、灰蒙蒙的天際，在嘆息中接受大自然的懲罰。
我們的吃穿住行，本可以簡樸，卻因?yàn)樨澙罚崆跋闹訉O的資源，我們享受的笑聲還在回蕩，子孫們生存危機(jī)的哭聲就要響起。當(dāng)那一天真的來臨時(shí)，無論我們多么后悔，多么愧疚，也無濟(jì)于事。
但那么一天非要來臨嗎？為何現(xiàn)在不多留一點(diǎn)生命的延續(xù)給人類自己呢？
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