推薦低碳環(huán)保作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的推薦低碳環(huán)保作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
推薦低碳環(huán)保作文1
如今人們的生活水平提高了，物質(zhì)也豐富了。但人們身邊也產(chǎn)生了不少的生活垃圾。如家里的一堆用過的水粉顏料盒，丟去可惜，留下不環(huán)保，怎么辦？哦！有了！記得老師在科普課上說過，可以把生活中的一些舊物進(jìn)行改造，再利用。所以我想讓他們“咚咚咚”的.過上不一樣的生活，今天我要用人們忽略的水粉顏料盒做一個(gè)既新奇又獨(dú)特的撥浪鼓。
大家是不是開始感興趣了呢？首先，在制作撥浪鼓前，我們需準(zhǔn)備好材料：一個(gè)廢棄的水粉顏料盒或者一個(gè)圓形的扁盒子、圓木珠子兩個(gè)、粗尼龍繩一段、一根竹筷。
好了！接下來我們就可以開始制作了！第一步，將尼龍繩剪成與圓盒直徑長(zhǎng)度相等的兩根，分別穿上木珠，并在繩的一頭打一個(gè)結(jié)。第二步，在圓盒側(cè)面分別錐出上、下、左、右四個(gè)孔，左右孔徑以能穿過尼龍繩為宜。上下孔徑比竹筷外徑略小。將帶木珠的尼龍繩從左右兩孔穿進(jìn)，調(diào)整盒外面繩的長(zhǎng)度，以能使木珠從水平方向碰到圓盒中部為宜，然后將盒內(nèi)的繩頭打上結(jié)，蓋上盒蓋。第三步，將竹筷從下方孔中用力插入圓盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔處。側(cè)面可用膠帶紙裹上一兩圓，以防盒蓋松脫。最后，還缺些什么呢？對(duì)了！裝飾！用你喜歡的彩色卡紙給撥浪鼓進(jìn)行裝飾，也可以用彩色筆畫你喜歡的圖案。
看！一個(gè)漂亮又可愛的撥浪鼓就這樣變出來了，用雙手來回搓動(dòng)，它發(fā)出的的聲音可真好聽呀！大家也一起來動(dòng)手吧！不需花錢就可以得到一個(gè)好玩的小玩意兒?jiǎn)眩∽屛覀儎?dòng)手動(dòng)腦，舊物改造，開啟低碳新生活！
推薦低碳環(huán)保作文2
作為一名中學(xué)生，我早就熟悉了低碳生活了。每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水。周末在家，電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘。就連牙刷也從電動(dòng)牙刷改成傳統(tǒng)牙刷。
記得有一次吃飯，爸爸將客廳里的電視、電燈都開著，我看了連忙將電視、電燈都關(guān)了。爸爸疑惑的問：“你這是干什么？”于是，我告訴爸爸：“現(xiàn)在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等，電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一旦不用了，就隨手關(guān)掉。我們一定要做到環(huán)保，因?yàn)檫@樣即可以節(jié)約電，還能環(huán)保。”聽了我的話后，爸爸突然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“是啊，是啊，看來我還是女兒懂啊！”頓時(shí)，我不好意思地笑了笑。
還有一次，媽媽上班去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒拔，于是，我走過去將它拔了。后來我打電話給媽媽，對(duì)她說：“手機(jī)一旦充電完成，立即拔掉充電插頭，不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等。”我的`一通大道理，讓媽媽聽了，不服也得服。
現(xiàn)在連文化水平不高的外公、外婆都參與到其中來了。雖然他們并不知道什么叫“低碳”，但是他們知道什么叫“環(huán)保”和“節(jié)能”，所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹，一方面是為了增加氧氣，另一方面是為了環(huán)保。還有別的村人也都很注意植樹造林，所以村子里的環(huán)境特別優(yōu)美。每次放暑假我都特喜歡到外婆家去，因?yàn)槟抢镆荒晁募究諝馇逍拢蚁奶焯貏e涼快！
低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。其實(shí)“低碳人”并不難做，只要多想那么一點(diǎn)，你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”，就像我一樣，就像我的家人一樣！
推薦低碳環(huán)保作文3
垃圾是我們每天，甚至每時(shí)每刻都會(huì)產(chǎn)生的固體廢物，有可回收的也有不可回收的，那它們現(xiàn)在去向何處了呢？對(duì)于這個(gè)問題，相信聰明的你現(xiàn)在已經(jīng)了然于心了吧，沒錯(cuò)，那就是我們所要去考察的天子嶺垃圾填埋場(chǎng)了。今天，3月18日，我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)前去考察了杭州生活垃圾的填埋處——天子嶺垃圾填埋場(chǎng)。
隨著9輛大巴的始發(fā)，我們開始了今天的考察之旅。畢竟是垃圾填埋場(chǎng)，一下汽車，一股異味便竄入我們每一位同學(xué)鼻子里，大家立刻抱成一團(tuán)，互相傾訴，但只過了僅僅3秒，3秒后就是見證奇跡的時(shí)刻！瞧，大家剛才抱怨難受的表情立馬變成一個(gè)接一個(gè)地張大嘴巴，眼睛亮得閃出光芒。Guess，這是為什么呢？看，這一幕就是源于面前的這一個(gè)超大版變形金剛，豎耳細(xì)聽導(dǎo)游姐姐的一番講解，這讓大家的.好奇心更上一層樓：這個(gè)變形金剛其實(shí)是由報(bào)廢了的挖土機(jī)經(jīng)綠色義工們的巧手，廢物再利用拼成的，要知道要是把廢物利用得當(dāng)那也是一件得心應(yīng)手的用具。廢物利用就是踐行低碳的一項(xiàng)有力措施，要知道天子嶺垃圾填埋場(chǎng)現(xiàn)在只剩下短短12年的壽命了！
一來到天子嶺第二課堂教育基地，大家都紛紛聚攏在一張講城市垃圾危害的海報(bào)前，一個(gè)個(gè)都緊皺眉頭，咬著嘴唇，擔(dān)憂之情躍然臉上。海報(bào)上寫著城市生活垃圾的危害有：影響衛(wèi)生，傳播疾病；無處消納，垃圾包圍城市；產(chǎn)生滲慮液，污染水資源；污染空氣；產(chǎn)生白色污染、侵占土地。這些字眼映在大家眼中，腦海中則在不斷自我反省，反省自己之前的浪費(fèi)。這時(shí)，大家都不再笑的出來，只有無聲的氣息沉重地回蕩在你我中間。
參觀完畢后，我們踏上了回程之路。現(xiàn)在，低碳環(huán)保的理念已經(jīng)深深扎根在我們的心中。
推薦低碳環(huán)保作文4
地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在全世界都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，綠色、低碳、環(huán)保這幾個(gè)詞是現(xiàn)在最容易見到的詞了，大家都知道，要環(huán)保，首先要培養(yǎng)健康文明的生活方式，盡量做到少開車，少用電，但有時(shí)不得不開車、不得不用電，那該怎么辦呢？那我們可以選擇環(huán)保的交通工具，可以環(huán)保發(fā)電。
提到環(huán)保交通工具，你第一個(gè)想到的是什么？肯定就是太陽能汽車了，對(duì)不對(duì)？它現(xiàn)在可是正式“出爐”投入使用了！它那橢圓形的車身上布滿了亮晶晶的太陽能發(fā)電板，不仔細(xì)看還以為是個(gè)“UFO”呢！這樣就不用擔(dān)心汽車尾氣的問題了吧！不過即使有汽車尾氣大家也不用擔(dān)心了，給你透漏了新聞：科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種成本特別低的治理汽車尾氣的方法，你猜是什么？居然是用羊尿！這可不是天方夜譚，羊尿中的許多物質(zhì)真的可以十分有效的抑制廢氣的產(chǎn)生。可惜這種裝置目前還在實(shí)驗(yàn)階段，要真正投入使用，恐怕還要等上幾年。此外，還有一種環(huán)保輪船，你猜它是以什么做燃料的呢？居然是椰子汁！據(jù)說這種輪船不但環(huán)保，馬力還很大呢！
說完環(huán)保交通工具再給你講講環(huán)保發(fā)電，至于環(huán)保發(fā)電那就更多了，我前面說的太陽能發(fā)電就是其中的一種。其次，還有風(fēng)力發(fā)電、人力發(fā)電等等，據(jù)報(bào)道科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種不需要接通電源的`電腦，用的就是人力發(fā)電，這種電腦通過敲擊鍵盤、點(diǎn)擊鼠標(biāo)來發(fā)電支持工作。據(jù)說，就連吵人的噪音都可以收集起來用來發(fā)電呢！
其實(shí)生活中一些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)，比如將普通燈泡換成節(jié)能燈；盡量步行、騎自行車或乘公交車出行；隨手拔下電器插頭；節(jié)約用水……
做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣這些小事做起，建立低碳綠色的生活方式，相信只要我們大家一起行動(dòng)，就一定會(huì)讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
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