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小學(xué)環(huán)保作文7篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在等自然災(zāi)害猛烈襲擊地球，這一切的一切都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去，人類為了追求自己的利益亂砍亂伐，使得森林資源越來(lái)越少，令水土大面積流失，使洪水，溫室效應(yīng)，狂風(fēng)，沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現(xiàn)如今，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到森林資源的`重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中，有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請(qǐng)人來(lái)栽樹(shù)；有些人為了保護(hù)森林資源獻(xiàn)出了寶貴的生命；有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……
在此我為保護(hù)森林提幾點(diǎn)建議：
（1）少蓋木頭房子，蓋房子盡量用磚瓦作材料。
（2）如果一定需要木材，砍一棵樹(shù)，種一棵樹(shù)，實(shí)現(xiàn)青山常在。
（3）不亂扔廢電池，研究證明，一節(jié)一號(hào)電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起：
（1）少用或不用一次性用品，一來(lái)可以保護(hù)木材，二來(lái)也可以保護(hù)我們的健康。
（2）廢紙不要扔，送到造紙廠做成再生紙，實(shí)現(xiàn)有限的資源，無(wú)限的利用。
（3）不撕紙，不玩紙，不浪費(fèi)紙。
現(xiàn)在我也要從我做起，不撕紙，不用一次性物品，為保護(hù)我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
杭州是我的家鄉(xiāng)，被稱為人間天堂的杭州，有一顆璀璨的明珠，那就是西湖。西湖之美，在于晴中見(jiàn)瀲滟，雨中顯空蒙；西湖之美，在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。西湖之美，美在清秀、婀娜多姿、渾然天成……西湖，是一首詩(shī)，一副天然的圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”西湖以其景色秀麗，傾倒眾多中外游客。20xx年，杭州西湖文化景觀正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》，作為一名杭州人，我驕傲，我自豪！
今年暑假，我組建了“夢(mèng)之藍(lán)”假日小隊(duì)。我和隊(duì)員們一起尋訪身邊的美麗河流——西湖。我們一行六人，來(lái)到了柳浪聞鶯，放眼望去，西湖處處是美景。“咔擦，咔擦！”我們情不自禁地拿出相機(jī)，把這些令人沉醉的美景一一記錄下來(lái)。瞧！近處，垂柳依岸，湖水微波蕩漾，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，熠熠生輝。遠(yuǎn)處，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只水鳥(niǎo)在空中掠過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿在水面上劃過(guò)，激起一道道白色的水花，為西湖增添了無(wú)限生機(jī)。我們迎著陽(yáng)光，吹著微風(fēng)，陶醉在這湖光山色的美景中。
突然，鏡頭中出現(xiàn)這樣一幕：岸邊漂浮著類似于油脂的物質(zhì)，并且伴隨著大量的黃色泡沫。真是大煞風(fēng)景！大家看了目瞪口呆，美麗的西湖怎么了？這是誰(shuí)干的？面對(duì)著陽(yáng)光下飄浮的污垢泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。
污濁的水流悄悄地淌進(jìn)了西湖的身軀，不久的將來(lái)，西湖的美麗將不復(fù)存在。帶著焦慮、帶著困惑，我們來(lái)到了西湖水域管理處，生產(chǎn)養(yǎng)護(hù)科科長(zhǎng)胡小喬叔叔熱情地接待了我們。他耐心地向我們介紹了這幾年西湖綜合治理方面所做的諸多工作。這幾年，西湖進(jìn)行了大規(guī)模的治理，溝通了錢(qián)塘江的`水路，每天引入30萬(wàn)立方水，相當(dāng)于一個(gè)月就對(duì)西湖水進(jìn)行了大換血，使水質(zhì)大為改觀。為了保持西湖美麗純凈的面容，他們每年會(huì)向西湖投放大量魚(yú)類，并定期對(duì)水草、荷花等養(yǎng)護(hù)情況跟蹤、治理，以保持良好的生態(tài)環(huán)境。
我們把拍的照片給胡叔叔看，他告訴我們，西湖綜合治理后，所有工廠、飯店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是馬路上的垃圾在雨天通過(guò)下水管道流入西湖的。他還告訴我們，每天六點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，20艘船行駛在西湖水面上，清理湖水中的垃圾。
原來(lái)西湖之美，還在于那些默默無(wú)聞的最美西湖人！為了我們共同的家園，為了我們美麗的西湖，讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，從愛(ài)護(hù)身邊的一草一木開(kāi)始，從撿起身邊的垃圾開(kāi)始，從學(xué)會(huì)珍惜每一點(diǎn)資源開(kāi)始……同學(xué)們，讓我們做保護(hù)西湖的小衛(wèi)士！
西湖，你是我們心中永遠(yuǎn)的明珠。碧水，你是我們賴以生存的希望。西湖情，碧水夢(mèng)，從今天開(kāi)始，從你我做起！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
宇宙創(chuàng)造出了如此美好的地球來(lái)讓我們居住，我們是否好好地愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，關(guān)心她?也許我們不配取代恐龍來(lái)統(tǒng)治這個(gè)世界，依舊回到那第一個(gè)單細(xì)胞狀態(tài)。可是我們確實(shí)還是來(lái)了。這就意味著責(zé)任和義務(wù)，還有對(duì)我們自己未來(lái)的負(fù)責(zé)。我們的生命始源于這個(gè)星球，環(huán)保就是我們對(duì)生的詮釋和希望。
回想以前，我還尚小，不懂得規(guī)矩，垃圾隨手亂扔，現(xiàn)想想自己真是做錯(cuò)了，隨著環(huán)境問(wèn)題的日益加深，我們的緊迫感也越來(lái)越近，我們也許可以生存下去，他們也許也能生存下去，可是這個(gè)“他們”能過(guò)多久?可能不多了吧!如今即使再小的垃圾我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的扔進(jìn)垃圾桶里，因?yàn)槲疑钤谶@里，我不愿也不敢再去傷害她，我，她，緊緊相連，還有一個(gè)你。
人類本來(lái)就是自然的一個(gè)組成部分，近幾百年來(lái)人類社會(huì)非理性超速發(fā)展，已經(jīng)使人類活動(dòng)成了影響地球上各圈層自然環(huán)境穩(wěn)定的主導(dǎo)負(fù)面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多樣性的減退、水土流失及污染的加劇、大氣的溫室效應(yīng)突顯及臭氧層的破壞，這一切無(wú)不給人類敲響了警鐘。人類必須善待自然，對(duì)自己的發(fā)展和活動(dòng)有所控制，人和自然的和諧發(fā)展就成為科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容之一。
聯(lián)合國(guó)在倫敦公布的'一份研究報(bào)告稱，過(guò)去50年間世界人口的持續(xù)增加和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的不斷擴(kuò)展對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)造成了巨大壓力，嚴(yán)重影響了國(guó)際社會(huì)為削減貧困和抵抗疾病所做的努力。人類活動(dòng)已給地球上60%的草地、森林、農(nóng)耕地、河流和湖泊帶來(lái)了消極影響。近幾十年中，地球上五分之一的珊瑚和三分之一的紅樹(shù)林遭到破壞，動(dòng)物和植物多樣性迅速降低，三分之一的物種瀕臨滅絕。另外，疾病、洪水和火災(zāi)的發(fā)生也更為頻繁，空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。
這還是地球嗎，不，這里真的被人類所霸占，不留情面，相信在如此下去，這兒不會(huì)再有歡笑，只會(huì)充斥著異味和眼淚的咸濕，后悔莫及，光陰一去不復(fù)返，環(huán)境也快淪落到了不復(fù)返的田地。每個(gè)人都想這樣嗎，顯然不是，大家在心底里都是愛(ài)這片神圣的土地的吧。只是生活沖淡了我們的思想，我們逐漸忽略了這個(gè)最不應(yīng)該忽略的環(huán)境。大家如果覺(jué)醒，那么地球就能繼續(xù)持久的給我們提供一個(gè)良好的生存之地。
如今我的周圍已經(jīng)有了很大的改善，在我的小區(qū)，亂扔垃圾的現(xiàn)象已經(jīng)基本消失，不管是大人還是小孩，都會(huì)特地把垃圾扔進(jìn)小區(qū)門(mén)口的垃圾箱中。掃地的阿姨以前總是埋在而歸，但現(xiàn)在幾乎是沒(méi)生意了，倒是顯得有些冷清了。但在她臉上的笑容越發(fā)的燦爛。曾經(jīng)塑料袋亂飛的大街已是干干凈凈，一望無(wú)塵，清爽極了，兩旁的樹(shù)似乎又活了，環(huán)境還沒(méi)想象中的糟糕。一切都還有希望。
地球的未來(lái)掌握在我們的手里，同時(shí)我們?nèi)祟愐苍跒榱俗约旱奈磥?lái)而努力，這種努力是以不踐踏環(huán)境的大前提下所運(yùn)轉(zhuǎn)。
她孕育著生命，生命也屬于她，共同相輔相成，屹立在無(wú)限黑暗的一角，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)不熄滅這綠色生命之火。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)：
地球是我們?nèi)祟愘嚿娴募覉@，它就我們的母親一樣，給我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球是我們刻不容緩的'責(zé)任。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)，有誰(shuí)做到了呢？就拿我們生活中的塑料袋來(lái)說(shuō)吧！我們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”，同要，也知道國(guó)家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情，在我身邊也有，例如：我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí)，常常忘記自帶筷子，一次又一次地使用一次性筷子，這樣同樣也給我們生活帶來(lái)了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了，我們聽(tīng)見(jiàn)了地球的哭泣聲。其實(shí)我們要征服大自然，首先就必須尊重大自然，因此，我覺(jué)得為了我們的家園，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音；
2、不獵殺，不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物；
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等，將垃圾分類投放，變廢為寶。使資源循環(huán)再生，造福于人類；
4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自備購(gòu)物口袋或提籃；
我們共同努力，一定會(huì)創(chuàng)造美好家園！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
周日，我和姥爺騎自行車準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的`公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
在很久很久以前，人們生活在和平世界里，湛藍(lán)的天空，飄著一朵朵棉絮似的白云，草地很綠，大樹(shù)很茂盛，田里的油菜花，點(diǎn)綴上了檸檬黃，這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話，于是誕生。隨著科技的發(fā)展和人類的糾紛，這是一九三七年的夏天：硝煙彌漫著天空，地下是灰蒙蒙的一片，鮮血和散落的炮片隨處可見(jiàn)，枯瘦的樓房，露出嶙峋的鋼筋。神話，永遠(yuǎn)只是神話。
經(jīng)過(guò)了十二年血與肉考驗(yàn)的中國(guó)，終于有了和平的生活，豐富的產(chǎn)業(yè)，先進(jìn)的技術(shù)。我們應(yīng)該好好珍惜這來(lái)之不易的生活，而且也要想：如何使天空更藍(lán)，大地更綠，流水常凈，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴呢？首先要杜絕一些社會(huì)不良習(xí)慣及行為。
我們都知道，我們?nèi)粘５纳钪械娜沼闷贰⑹称贰⑽木摺⒓揖拥龋际菑墓S里生產(chǎn)出來(lái)的。雖然它們能造福人類，但也會(huì)給人們帶來(lái)厄運(yùn)：化工廠排出的有毒氣體和液體，當(dāng)液體被排到河里時(shí)，氣體與空氣混融的活，人們吃了河里的`魚(yú)，喝了河里的水，就會(huì)生病甚至致死，吸了空氣后也會(huì)有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì)被排進(jìn)河里，使河水變得“五彩斑斕”，日本的玻璃村就是一個(gè)典型的例子：玻璃村的河是當(dāng)?shù)厝孙嬘玫乃『油ㄏ蛞粋�(gè)制衣廠旁邊，制衣廠里排出有色染料，染料大量流進(jìn)河里。當(dāng)?shù)厝藗兒攘诉@水后，都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害，也涉及到了海洋。
海洋里的一種現(xiàn)象被稱為“赤潮”，赤色的海水來(lái)自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì)隨著海浪沖在岸邊，就取名為赤潮。這種現(xiàn)象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。
水是一方面，我覺(jué)得保護(hù)生態(tài)的多樣性更為重要。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)麝香吧，這種名貴的藥材來(lái)自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達(dá)兩三百元，是不法分子的捕殺目標(biāo)。
保護(hù)地球，應(yīng)從小事做起。就讓我們共同努力，讓天空更藍(lán)，大地更綠，流水更凈，百鳥(niǎo)長(zhǎng)鳴，世界將更美好！
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
環(huán)保十分重要,每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保出一份力，我們學(xué)生也不例外。8月19日，社區(qū)組織同學(xué)們?nèi)炖Ｎ乙矆?bào)名參加了。
一大早，大家都興致勃勃地來(lái)到社區(qū)辦公室門(mén)口等候。人到齊后，大家?guī)厦弊樱谝粋�(gè)同學(xué)舉起旗子。我們雄赳赳，氣昂昂地出發(fā)了。
來(lái)到小區(qū)，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。有的同學(xué)拿著筷子，有的同學(xué)拿著火鉗，還有的.同學(xué)則帶著手套。雖然大家的工具不同，可大家的熱情卻一樣高漲。大家看到垃圾搶著撿，許多同學(xué)還鉆到草叢里去撿草叢中的垃圾。為了互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步，同學(xué)們之間還開(kāi)始了撿垃圾大賽，看看誰(shuí)撿的多。我當(dāng)然不甘示弱，撿了滿滿3大袋。有的同學(xué)更厲害，撿了4大袋，博得了“撿垃圾大王”之稱。
大家不僅熱情，而且“工作”效率特別高。回頭望望那些原本骯臟的土地，仿佛換了一層皮，真是煥然一新。別瞧我們小，我們還撿了一大片地呢！
路過(guò)的行人不由自主地豎起大拇指，有的人夸我們真懂事，有的人表?yè)P(yáng)我們真能干，還有的人說(shuō)我們像小蜜蜂。我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
希望今天我們?yōu)榄h(huán)保加一分，明天大家不要給環(huán)抱減一分。讓我們一起為環(huán)保出一份力，讓我們的家園更美麗。