身邊的環(huán)保作文合集(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的身邊的環(huán)保作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的環(huán)保作文 篇1
曾經(jīng)看過一幅漫畫——漫畫上是一個地球，表情猙獰而痛苦，汗水不住流淌，似乎在用他最后的一絲氣力喊出：“救救我！”記得當(dāng)時看到這幅漫畫的錯愕與痛心疾首！地球是我們在這個宇宙中唯一的家園，而我們卻在對我們的家園做些什么？肆意的排放廢水廢氣，不加節(jié)制的濫用自然的有限資源……卻沒有意識到我們這個美麗的藍(lán)色星球一步一步瀕臨萎縮！
看到漫畫后，心情一直很陰霾，現(xiàn)實(shí)也果真是如此？但當(dāng)我真的走進(jìn)生活，又發(fā)現(xiàn)一切在不可思議的發(fā)生逆轉(zhuǎn)。20xx年的那場世博會，上海政府就提出了“綠色，低碳，生態(tài)，環(huán)保”的口號，這些理念緊緊地體現(xiàn)在了184天的世博里，也體現(xiàn)在生活中的.i、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著廣播，上海每天的空氣質(zhì)量檢測更多的是良好。走在街上，環(huán)保的標(biāo)語隨處可見——樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)……超市里購物的人們，多了拎環(huán)保袋的，花花綠綠，沒了塑料的單調(diào)，這畫面真美！美的讓我足以相信，或許明天會更美好，或許漫畫最終也只會是一幅漫畫，不會成為現(xiàn)實(shí)！
隨著地鐵四通八達(dá)，逐漸遍布上海。如今我更喜歡的也是坐地鐵，覺得地鐵更舒適，更快速。但重要的是它的環(huán)保！它不需要用汽油，作原動力，低消耗，因此也就沒有了尾氣排放，污染環(huán)境的情況，可謂體現(xiàn)了綠色環(huán)保的世博理念。我希望未來會有更多的城市開通地鐵，延續(xù)世博理念。
雖說國家，市民們都有意識到環(huán)保的重要性，但似乎商家們在面對商業(yè)利益時，環(huán)保理念就顯得孰重孰輕！就像最近的中秋月餅。中秋屬于中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋，賞月，吃月餅，一家團(tuán)圓……而商家們卻想著見縫插針，在月餅包裝上大搞噱頭，商場里，被精美包裝的月餅琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，……而真的打開包裝，里面的月餅卻和普通月餅無二，很多包裝甚至比月餅本身都貴！我不禁感嘆，我們到底是來買包裝的還是來買月餅的？然而那些包裝又有何價值？最后還是會被扔掉，或掩埋，或焚燒！一些回收的包裝仍然在燃燒，仍然在釋放毒素……我想說，那些商家們，一個小小的包裝難道就值了那么多的財(cái)力物力？我們美好的環(huán)境，難道就值不了你們那點(diǎn)利益嗎？
有一句口號是這么說的：“地球是我家，環(huán)保靠大家。”綠色家園，環(huán)保先鋒，是你，是我，也是他。只有大家一起努力，才能保護(hù)好我們美麗的家園！
身邊的環(huán)保作文 篇2
作為地球上的一分子，如果你認(rèn)為你一個人的力量，對低碳環(huán)保來說，是微乎其微的，那你就錯了，低碳環(huán)保需要大家來維護(hù)。如果我們每個人在享受高標(biāo)準(zhǔn)生活的同時，都不注意低碳環(huán)保，那么與我們生存息息相關(guān)的地球?qū)⒁元b獰面孔回敬我們，地震，海嘯，沙塵暴，龍卷風(fēng)，洪澇，干旱，雪災(zāi)……..就會無時無刻地陪伴著我們，請問，這樣的日子好過嗎？
近日，由于地球氣溫不斷的上升，造成南極冰川開始融化，導(dǎo)致海平面升高。專家估計(jì)如果氣溫還在持續(xù)的升高，海平面會把小島淹沒掉。低碳環(huán)保，從你我做起。這已經(jīng)是眾人的目標(biāo)了。我們應(yīng)該告訴爸爸媽媽：少開一次車、多騎自行車、垃圾分類來處理、少使用或不使用一次性筷子和一次性塑料袋、用過的電池不要亂扔，用節(jié)能燈替換燈泡，不要焚澆垃圾，讓周圍的人都動起來。看到小販販賣火炭應(yīng)該阻止。要采用綠色、健康、環(huán)保、科學(xué)的生活方式初中，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣……少抽一根煙，多栽一棵樹，出門多步行，進(jìn)門少用電，注重生活中的每個細(xì)節(jié)，節(jié)約地球上的.有限資源，從改良環(huán)境，保護(hù)地球出發(fā)，優(yōu)化生存空間，關(guān)愛生命健康。不要讓可怕的洪澇、干旱、地震、海嘯等災(zāi)難再次光顧我們的地球。
要讓人們意識到生態(tài)環(huán)境的破壞，已經(jīng)危及到我們的生存了。要讓大家都自覺的做個低碳環(huán)保的道德公民。
身邊的環(huán)保作文 篇3
環(huán)保，是21世紀(jì)最流行的詞，很多人都在宣傳環(huán)保，小區(qū)的居委會的嬸嬸叔叔，馬路上的志愿者，都拿這個喇叭一個小旗子在宣傳環(huán)保，內(nèi)容都是些小學(xué)生知道的，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。最近說的是垃圾分類和低碳出行。最近總是聽到低碳出行的環(huán)保名詞，意思是不要坐車，坐這些燒油燒天然氣的車子，要電瓶車、自行車出行，少坐車。很多人把地球比喻成一個大家園，所以我們要保護(hù)這個巨大的家園。
不隨地吐痰，不隨地扔垃圾這寫環(huán)保的標(biāo)語已經(jīng)成為了口頭禪，幾中國約14億人都知道這兩句話，但是遵守這兩句話的人卻寥寥無幾，我有時也會隨地扔垃圾，不過現(xiàn)在也漸漸的改正了，因?yàn)槲覀円Ｗo(hù)這個大家園。不過現(xiàn)在一直宣傳，隨地扔垃圾的人的確少多了，所以宣傳的力量也是很強(qiáng)大的，只要有毅力堅(jiān)持下去，總有一天會成功！
在最近又在宣傳垃圾分類，全市小區(qū)里的垃圾桶都分成了三個以上的垃圾桶，我們小區(qū)就有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾，不可回收垃圾，有毒有害垃圾，其他垃圾。雖然已經(jīng)分類了，晚上也有居委會的阿姨叔叔拿這喇叭喊，但是分類的人幾乎沒有人，不過我還是挺遵守的`。爸爸媽媽也是兩個不遵守垃圾分類的人，所以每次扔垃圾都是我去扔，不然又要亂扔了。
最新的環(huán)保名詞就是低碳，主要讓我們低碳出行。我總是做出租車去學(xué)校，因?yàn)橛帜芄?jié)省時間，又方便，但是很不環(huán)保。一開始說要低碳出行時，我都沒有去聽他，照樣還是坐出租去學(xué)校，后來我被他們宣傳的頭昏腦脹，于是我就決定騎自行車去學(xué)校。雖然騎自行車要很早起，也很累，天很熱，所以都是汗，不過和同學(xué)一起去學(xué)校，多了一些歡聲笑語，也很開心！所以宣傳的作用還是很大的，要不然我也不會騎車。
身邊的環(huán)保作文 篇4
杭州這個城市的天氣情況不容樂觀，天上有能見度很低的霧霾，它是由汽車排放的尾氣和生活中排放的廢氣組成的。它會對人們的生產(chǎn)和生活造成極大的危害，因此，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我身邊就有一位環(huán)保達(dá)人，以保護(hù)環(huán)境為已任，他就是我的'外公。
暑假的一天，烈日炎炎，我窩在房間里，開著20℃的冷空調(diào)，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑地看著電視。而就在此時，外公從外面回來了，走進(jìn)房間，看見我把空調(diào)開了20℃，就皺緊了眉頭，指著空調(diào)對我說：“把它調(diào)到25℃。”我聽話地照辦了，但是心中有一點(diǎn)疑惑：“為什么呢，外公？”他就語重心長地告訴我：“空調(diào)開到25℃，有三點(diǎn)好處。一是，空調(diào)用的能量少了，排出的廢氣也少了， 既節(jié)省了電力，以減少了有害氣體的排放，一舉兩得，何樂而不為呢？二是，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太多，走出空調(diào)房不容易感冒。三是比較涼爽，既不冷，也不熱，使人體感到舒適。”聽了外公的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁稱贊他：“你真是一個環(huán)保達(dá)人啊！”
這就是我身邊的環(huán)保達(dá)人——外公。外公教會我許多環(huán)保知識，使我們的生活更美麗！
身邊的環(huán)保作文 篇5
低碳，這個新生詞匯，意為生活中的二氧化碳排放量低。很多人越來越關(guān)注“低碳”。生活中，交通要低碳，居家要低碳。現(xiàn)在低碳這么流行，我也想加入低碳的隊(duì)伍中，這不我身邊就有這樣一位低碳達(dá)人，讓我去問問她怎樣低碳生活。
劉老師是我們的語文老師，還是我們的'習(xí)慣大師，更是我們低碳生活的老師。
我們總習(xí)慣在晚自習(xí)時開燈，哪怕天還亮著。劉老師總是走進(jìn)來關(guān)上燈，邊關(guān)邊說：“同學(xué)們，要過低碳生活。要節(jié)約用電。”老師每天上班堅(jiān)持步行，從未見過老師利用交通工具上下班。去老師家補(bǔ)課時，天氣不太熱時，老師是不會開電扇與空調(diào)，總告訴我們：“心靜自然涼。”老師總帶著購物袋，不使用塑料袋，以減少“白色污染”。老師總把破舊衣服裁開當(dāng)抹布；把藥膏管剪開再用兩天；把大的飲料瓶剪開當(dāng)筆筒。老師還教我們一些生活小妙招如：把快用完的肥皂裝在小袋子中，洗手時搓幾下袋子就有泡沫了。淘米水可以用來洗抹布，或者可以用來澆花。洗衣服等用到大功率電器時可在晚上十點(diǎn)鐘以后使用，因?yàn)檫@時的電費(fèi)只要三毛錢一度。老師教會了我們許多關(guān)于低碳生活的小妙招，我們也學(xué)到了許多關(guān)于低碳環(huán)保的知識。老師真不愧是環(huán)保達(dá)人，低碳達(dá)人！
每人少開一天車，地球每天都降溫一度，每人少用一張紙，地球就多一片綠色，每個人都不浪費(fèi)資源，才會讓自己的后代們不會因資源枯竭而死。所以所有人都應(yīng)該聯(lián)合起來環(huán)保，都成為低碳達(dá)人。
劉老師成為一名低碳達(dá)人，當(dāng)之無愧！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，才可以擁有一個低碳、環(huán)保、綠色的生活環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇6
6月17日上午，我們學(xué)校組織了一次“再生紙‘獻(xiàn)寶’活動”。同學(xué)們積極響應(yīng)號召，一大早就把自己在家收集的舊書本帶到學(xué)校，集中放到操場上各班“獻(xiàn)寶”的指定位置。一排排、一摞摞，不一會兒，操場上就出現(xiàn)了一座由舊書本組成的“紙迷宮”，太壯觀了！
在這次活動中，我們班評出的`“獻(xiàn)寶冠軍”是石涵譽(yù)同學(xué)，她竟然捐獻(xiàn)了8斤重的舊書本，厚厚的一大袋子！課間我在操場上見到她，好奇地問：“你為什么捐那么多舊書本啊？”她自信地說：“我讀了很多書，也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵下，我把家里的廢舊書本都帶來了。能做一個‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿。”聽了她的話，我感到有些慚愧。其實(shí)我家也有很多的舊書本，可我怕太沉了拿不動，只是按照要求帶來了3斤重的舊書本。比起石涵譽(yù)同學(xué)，我缺少了克服困難的勇氣。
捐書獻(xiàn)寶、收獲不小，我悟出了一個道理：積少成多，變廢為寶，其實(shí)，環(huán)保行動就在我們身邊。
評語：小作者把一次由學(xué)校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻(xiàn)寶活動用生動活潑的語言描述出來，并重點(diǎn)刻畫了自己與“獻(xiàn)寶冠軍”解決同一問題時的不同心理斗爭，從而聯(lián)想到身邊無處不在的環(huán)保行動具有的社會意義。以小見大、一氣呵成，使文章主題得到升華。
身邊的環(huán)保作文 篇7
爸爸給我講過一件在煙臺發(fā)生的真實(shí)故事：有人在海里撈上來一只千斤大海龜，這只大海龜奄奄一息，每天工作人員都陪伴大海龜下海，他們發(fā)現(xiàn)它總是不肯進(jìn)食，最后因饑餓而死。當(dāng)工作人員剖開它的肚子時，發(fā)現(xiàn)里面全是尼龍繩和塑料袋，這些尼龍繩最長的有12厘米，最短的有6厘米，這只海龜把塑料袋當(dāng)成水母吃掉，使吃進(jìn)去的食物無法排泄，正因?yàn)檫@樣海龜才不能潛入深海里，也就到了淺水地帶。
這件事情對我觸動很大，就因?yàn)閹讉�塑料袋和幾條尼龍繩，就給一只珍貴的動物－千斤大海龜帶來了殺身之禍，我想：雖然塑料袋是一種不起眼的東西，但它給環(huán)境帶來的災(zāi)難可真多啊！怎么解決塑料袋污染環(huán)境的問題，一直以來我都在冥思苦想，卻沒有想出解決問題的辦法。
這學(xué)期我轉(zhuǎn)入華山小學(xué)，這座學(xué)校在環(huán)境保護(hù)方面做得很不錯，一件小事情讓我感受頗多：學(xué)校信息課要求學(xué)生穿布鞋套，取消一次性鞋套，避免一次性鞋套帶來的`環(huán)境污染，這使我聯(lián)想到解決環(huán)境污染的問題也很簡單：
第一，市民們購物時用自己的籃子和布袋，不用一次性塑料購物袋。
第二，國家對塑料袋制造廠家征稅，來治理塑料袋帶來的污染。
第三，對使用者收取附加費(fèi)用，引導(dǎo)大家不用或少用一次性塑料袋。
第四，大家養(yǎng)成塑料袋分類投放的習(xí)慣，便于垃圾的回收。
第五，制定法規(guī)要求超市使用廢紙做成的購物袋，或向會員贈送免費(fèi)購物籃子及布袋。
為了明天美好的家園，大家從小事做起，從身邊做起，快快行動起來吧，讓我們一起保護(hù)大自然、保護(hù)我們唯一的生存環(huán)境。
身邊的環(huán)保作文 篇8
今天是7月19號，陽光燦爛。我們陽光小隊(duì)在家長的帶領(lǐng)下一起去尋找最美河流——我們身邊的貼沙河。
貼沙河是一條歷史悠久的美麗河流，河水清澈碧綠，小魚兒在水里歡快地游來游去。岸邊桃紅柳綠，鳥語花香，綠樹成陰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美景倒映水中，繪成了一幅獨(dú)特，迷人的風(fēng)景畫。走在貼切沙河的兩邊，茂密的枝葉遮擋住了毒辣的太陽，投下一個巨大的濃陰，仿佛為貼沙河搭上了一個天然的涼棚。
走在這巨大的“涼棚”下，我們迅速展開了調(diào)查，居然發(fā)現(xiàn)，在最美的中河段，竟然有不下十五個人在釣魚！而且為了多釣一些，有人干脆撒網(wǎng)了，還有人在游泳。原來干凈，清澈的河水變得凌亂起來：裝魚桿和釣魚工具的包裝袋扔了一地，游泳者的衣服掛在樹枝上，釣魚線漂在水中，游泳時激起的'浪花不規(guī)則地翻打著……天哪，這些人你們知道嗎？貼沙河可是杭州市的備用飲水源呀，你們這樣做，不但破壞它的水質(zhì)，還存在著嚴(yán)重的危險(xiǎn)呀！貼沙河水有4米多深，十分容易造成生命危險(xiǎn)，從20xx年至今，已經(jīng)有17人溺水身亡，而且光是20xx年7月這一個月就有3名溺水者，所以，在貼切沙河釣魚和游泳都是一件損人又不利已的事情，非常的危險(xiǎn)啊。
作為一名小學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，我一定要從自身做起，呼吁大家：這美麗的河流不是光靠政府就可以維護(hù)和保養(yǎng)的，而是要我們大家共同保護(hù)，共同珍惜才行的。行動起來吧，保護(hù)我們身邊的貼沙河。
身邊的環(huán)保作文 篇9
地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。過去的地球天空蔚藍(lán)明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀，和藹可親。可現(xiàn)在的地球呢？天空難尋昨日的蔚藍(lán)，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們難道不該有所行動嗎？
或許有人會說，這與我無關(guān)，即使我浪費(fèi)一點(diǎn)，破壞一點(diǎn)，對地球又能造成多大的惡果呢？但如果每個人都這么想，一點(diǎn)乘以70億便會變成很多很多。與之相反如果我們每個人節(jié)約一點(diǎn)，愛護(hù)一點(diǎn)呢，一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會嫌多，這表明拯救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺得是老生常談了，沒新意，我所說的愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，很多地方都在做，宣傳，要求，創(chuàng)意多的數(shù)不清，其中很多我們記得清清楚楚，已深入我們的大腦，然而這些東西有人去做嗎？相信在環(huán)保意識和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時，會繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)保的.人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時，還會有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎，只怕比起上面的還要少上很多。
講到這里或許又有人會說，環(huán)保是好事啊，有很多規(guī)章制度都是制定來保護(hù)環(huán)境的，至于利益，那都是XX公司之類的才會為了利益而破壞環(huán)境。
其實(shí)不然，我們身邊就有這樣的例子，就比如我所在的學(xué)校，這是一所優(yōu)秀的高中，各項(xiàng)管理都很嚴(yán)，這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性，但有些制度卻不合理，比如早上的垃圾必須倒，有時我們的垃圾桶才裝了一半左右，但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù)，我們不得不讓這個垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下，許許多多的寢室，產(chǎn)生了許許多多的浪費(fèi)。
還有一些浪費(fèi)是不合理的建筑格局造成的。我又要拿我的學(xué)校來舉例子了。我的教室不論白天，黑夜都是燈光常亮，這不是因?yàn)槲覀兝速M(fèi)，而是因?yàn)榻ㄖ窬值膯栴}，我們的教室兩邊雖都有窗戶，主要窗戶朝北，而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不進(jìn)多少陽光，而南面的窗靠近走廊，為了不讓我們上課時被路過窗口的行人打擾而特意打磨，里面看不見外面，外面陽光也難進(jìn)來，教室內(nèi)的光線一向不好，為了我們的視力，只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個，那就是大部分人們還沒有把環(huán)保意識融入我們的生活中，如果老師事事考慮到環(huán)保的話，應(yīng)該就會注意到垃圾袋的問題，如果學(xué)生注意環(huán)保的話，就應(yīng)該會及時向老師提出意見，如果建筑師注重環(huán)保的話，就不會把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切還是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保意識不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保，讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊，浸入我們心里。
身邊的環(huán)保作文 篇10
每次，媽媽洗完臉，洗完菜，總會將水倒在同一個桶里儲存。我問媽媽為什么？媽媽說：“水是可以重復(fù)利用的，用過的水可以用來沖廁所，澆花……。”
每當(dāng)媽媽要上街時，媽媽總要帶上一個布袋子。我問媽媽為什么？媽媽說：“這是環(huán)保購物袋，每次帶上它可以少用好幾個塑料袋。”
每天爸爸媽媽都走路上下班，車卻停在家里。我問媽媽為什么？媽媽說：“環(huán)保，并且節(jié)約用電，還可以鍛煉身體！”
每次丟垃圾前，媽媽總將垃圾分類，紙皮、瓶子、塑料等放一塊，其它垃圾放一塊。我問媽媽為什么？媽媽說：“垃圾分可回收垃圾和不可回收垃圾，可回收垃圾可以廢物利用，變廢為寶！可回收的垃圾桶是綠色的，不可回收的'垃圾桶是黃色的。并且，有明顯的文字標(biāo)識，丟垃圾時可別丟錯垃圾桶哦！媽媽刮著我的鼻子！
媽媽讓我明白，環(huán)保要從小事做起，從身邊做起！
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