環(huán)保作文400字[匯總3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保作文400字 篇1

　　在宇宙中，只有一個地球適合人們生存。每一個公民都在說：“要提倡綠色環(huán)保，！”可是。能動手去做的屈指可數(shù)。只是嘴上說，手腳不行動，就不算是真本事！我們要從不起眼的小事做起，不僅是個人，大家也要團(tuán)結(jié)起來，因為這是我們共同的家園！

　　在工作的電廠里，就有節(jié)能減排，脫硫工作。這個工作就是將有毒氣體轉(zhuǎn)化為沉淀物，不能把它排到大氣中，否則，二氧化硫碰到空氣中的`水分，形成酸雨，酸會將莊家燒死，并且污染土地。工廠里，總會將污水排放到江、河、湖、海，讓水資源受到污染。煙囪里冒出的黑煙污染了晴朗的，讓所有的飛行動物呼吸困難。一家工廠這樣做，在他人眼里算不了什么，但無數(shù)個工廠這樣做，就不是一件小事了！從現(xiàn)在起，更多的人都要醒悟，，冰山融化，海平面升高，自然界的一切變化告訴我們：需要拯救！

　　低碳生活是我們的生活標(biāo)準(zhǔn)，綠色環(huán)保是我們共同的心愿！我們要讓一棵棵屹立于山坡之上，讓更多的動物們找到家的感覺。外出購物時，盡量帶環(huán)保袋，少拿塑料袋；外出時，少開私家車，多或步行上路；吃飯最好用多次性餐具，少用一次性筷子或飯盒；學(xué)校用的本子正面寫完背面可以當(dāng)草稿紙；用完電隨手關(guān)掉電源，可以節(jié)約能源！

　　節(jié)約能源，低碳環(huán)保，讓我們的與心靈一起舞動，用自己微弱的力量，可以換來一小片云朵；一個國家的力量，可以換來一片天空；整個世界的力量，可以換來一輪光芒四射的！

環(huán)保作文400字 篇2

　　大家記得精衛(wèi)嗎？對，就是那個一心想填平東海的精衛(wèi)。她日復(fù)一日，年復(fù)一年的從山中叼起一個小石子，小樹枝填海，時間久了，連海神也欽佩她了。

　　有一次，精衛(wèi)填海時，口渴了，就喝了一口海水。“咦，這海水的味道怎么怪怪的？”精衛(wèi)奇怪的說：“一定是海神在搗鬼！”精衛(wèi)恍然大悟：“海神你給我出來，一定是你在污染海水，你喝一口看看，有很濃的一股怪味！”

　　海神出來了，但他一臉委屈：“不是我，不是我污染的海水，是，是那些可惡的人類一手制造的'，他們一直在向海里扔垃圾，誰都變味了魚兒們都活不下去了我也正想怎么辦呢。”

　　精衛(wèi)沉思片刻，突然眼前一亮：“我有個辦法，你讓海里的魚兒們給人類寫一封信，我們送給人們看看，說不定他們會認(rèn)識到自己的錯誤。”

　　于是，海神找章魚找了一萬根海帶，讓魚兒們把想說的都寫在海帶上，送到岸邊。這是，精衛(wèi)帶著她森林里的小伙伴來了，大家叼起信，飛到了天空中，再扔到地上。信落到了操場上，農(nóng)田里，房子旁……人們拾起信：

　　人類，請聽我們說，由于大家亂扔垃圾，海水變味了，我們希望你們可以一起加入到清理大海的任務(wù)中來。

　　————魚兒

　　人們看到信后都感動了，大家來到海水開始撈垃圾，看著堆積如山的垃圾，人們的臉紅了。從此以后，沒有人再向海里扔垃圾了。

　　以后，你會在海邊開到一只小鳥在海邊叼起一個塑料袋或者廢紙，消失在橘紅色的夜幕中。對，她就是精衛(wèi)，她變成了一個環(huán)保小精靈。

環(huán)保作文400字 篇3

　　環(huán)保交通工具 如今，人類汽車差不多普及了。因此，汽車排放量也加大了。環(huán)境更惡劣了。有什么辦法呢？我有一個想法就是設(shè)計一種交通工具，下面請看詳細(xì)介紹。

　　這種交通工具又名“環(huán)保汽車”。到底環(huán)保在哪呢？請大家來猜一下，我們的空氣因什么受污染?對!這就是伐木榨油。如果一輛汽車它不用油，那么，就會使空氣減少0.001%的`污染，這樣在現(xiàn)在最少能讓地球多長壽一個月。

　　我想，這種車不加油該用什么作滑機(jī)物呢？

　　對了！我們可以下水道上人們最心煩的污水呀!上面可以在上面放一塊電池板，這樣交替發(fā)作，就能啟動汽車 不錯哦 ，再在排氣孔上裝一個凈化裝置。這樣，排出的就不是臭氣，而是清水和氧氣。

　　這輛車如果能普及的話。我想，這樣人類至少能喂地球吃三千年的“長生不老藥”。

　　地球就是我們共同的家。同學(xué)們應(yīng)該一起呼吁“少建樓；少開車；少丟垃圾;維護(hù)綠色新家園；家園美麗靠家人”。叔叔少吸煙既保環(huán)境又保身。

　　同學(xué)們，地球是我們共同的?偉大的母親。我們應(yīng)該愛護(hù)?珍惜她。別失去這個偉大的母親。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。記住了嗎?

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