【優(yōu)秀】環(huán)保小衛(wèi)士作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
我被媽媽封為“環(huán)保小衛(wèi)士”，我可高興了。提起這件事，可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到祥云廣場(chǎng)玩，我高興得像燕子一樣飛出了家門。在路上，我看到一家水果店門口擺著幾捆甘蔗，便站著不動(dòng)了。媽媽似乎看出了我的心思，就買了兩根，還向店家索要了一只塑料袋。
我迫不及待地拿了一段甘蔗啃了起來(lái)，呀，真甜！咬了幾口，我張口就把甘蔗渣吐在了地上，正準(zhǔn)備繼續(xù)品嘗甘蔗，耳畔傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“琦琦，怎么可以把垃圾吐到地上呢？”這不，剛才一時(shí)興起，竟然也當(dāng)了一回破壞環(huán)境的“壞蛋”。我急忙彎下腰撿起甘蔗渣，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只握著塑料袋的手，“喏，扔到里面吧，早就給你準(zhǔn)備好了。”我趕忙把甘蔗渣扔進(jìn)了塑料袋里，心想：媽媽想得真周到！
走到祥云廣場(chǎng)，甘蔗也吃完了，手里多了一塑料袋的甘蔗渣，這該怎么辦呢？這時(shí)我看見樹旁有一個(gè)房子狀的垃圾筒。我?guī)撞阶叩嚼才�，正�?zhǔn)備往里扔，突然發(fā)現(xiàn)一些小字：“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有毒物品”。我該往哪個(gè)桶里扔呢？我疑惑不解，便向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我說(shuō)：“可回收垃圾指那些可以加工利用的垃圾；有毒物品指對(duì)人體有害的垃圾，比如電池；不可回收垃圾……”不等媽媽說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶中：“媽媽，甘蔗渣肯定屬于不可回收垃圾，對(duì)嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是贊許。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。忽然遙控器“罷工”了。爸爸說(shuō)：“肯定是電池用光了，我下樓買電池去。”說(shuō)完，他把遙控器里的電池掏出來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾筒。我一把奪過(guò)電池，拔腿就往門外走，“舊電池應(yīng)該扔進(jìn)有毒物體垃圾筒，我把它送到屬于它的.家�！蔽覔]了揮手中的舊電池說(shuō)。
“琦琦，你成了環(huán)保小衛(wèi)士了�！眿寢尶洫�(jiǎng)我說(shuō)。聽了媽媽的表?yè)P(yáng)，一種自豪感油然而生。不過(guò)，我知道，要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我還要做很多很多。我一定會(huì)不斷努力，為我加油吧。
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
我的夢(mèng)想就是有無(wú)窮的“環(huán)保魔力”，當(dāng)一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
我有一副“魔力眼鏡”，能瞬間發(fā)現(xiàn)任何破壞環(huán)境的問題；我有一把哈利波特用過(guò)的“光輪20xx”魔力掃帚，不僅能騰云駕霧，還能瞬間恢復(fù)生態(tài)，造福人類；我有一顆熱愛自然的心，能阻止任何破壞環(huán)境的行為。
一日，我走在溜光锃亮的青石路上，穿梭在蜿蜒曲折的古巷，回望著査濟(jì)風(fēng)情萬(wàn)種的橋……這時(shí)，一位銀須飄飄的老爺爺告訴我，査濟(jì)封山多年的青山被推土機(jī)“咬”得千瘡百孔了。一旦下起暴雨，山洪就要爆發(fā)，査濟(jì)這一“首批中國(guó)景觀村落”就會(huì)遭遇毀滅性的破壞。聽了老爺爺?shù)脑�，我坐上“光�?0xx”飛到青山上空，透過(guò)魔力眼鏡，看到了“遍體鱗傷”的青山。我無(wú)需思考，迅速地?fù)]舞起魔力掃帚，“三下五去二”，青山又綠了，古樹林立，一幅原生態(tài)的森林景象再次顯現(xiàn)。
沿著査濟(jì)的`許溪往前走，一位慈祥的老奶奶攔住了我：“小衛(wèi)士，包合那邊有人在開礦、采砂，樹被砍了，山體被切割了，耕地被挖了，路被壓壞了，水也被污染了，大地爺爺痛得在發(fā)抖啊！”聽完老奶奶的陳述，我立即坐上“光輪20xx”巡視，并再次揮舞起魔力掃帚，修復(fù)了山體、阻止了采砂……綠水再次環(huán)繞著査濟(jì)這一中國(guó)歷史文化名村。
從此，各地的人都知道了我的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，紛紛請(qǐng)我當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。我從不推脫，把一座座破壞的山體修復(fù)，還綠水青山于家鄉(xiāng)父老……
為了壯大“環(huán)保小衛(wèi)士”隊(duì)伍，我生產(chǎn)出了很多的“魔力眼鏡”和“魔力掃帚”，送往全國(guó)各地�！懊利愔袊�(guó)”讓世界震驚！
我把想法告訴媽媽，媽媽微笑地說(shuō)：“夢(mèng)想很好啊！美麗中國(guó)、美麗安徽、美麗涇縣靠大家。你和你的同學(xué)們應(yīng)該真正地?fù)?dān)當(dāng)起環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任，從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)同學(xué)、家人、鄰居抓環(huán)保。一雙手、十雙手、一百雙手……千千萬(wàn)萬(wàn)的人都行動(dòng)起來(lái)，不就有‘魔力眼鏡’和‘魔力掃帚’的功能了。到那時(shí)候，嶄新的美麗中國(guó)、美麗涇縣、美麗査濟(jì)就在眼前！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境問題很嚴(yán)重，大家不愛護(hù)公共衛(wèi)生，工廠沒有環(huán)保意識(shí)，將污水任意排入河流中，汽車尾氣的排放……這些問題，嚴(yán)重地影響著農(nóng)作物的收成和人類的健康。如果環(huán)境日益惡化，最終將會(huì)導(dǎo)致人類無(wú)法生存。這些問題導(dǎo)致了一些自然災(zāi)害的發(fā)生。
因此，我們盡自己的一切努力，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們生活的家園；我們應(yīng)該從自己做起，應(yīng)該不亂扔垃圾。注意工廠的排污情況，如果不好，應(yīng)該向有關(guān)部門反應(yīng)。應(yīng)該與破壞環(huán)境的`行為做斗爭(zhēng)；應(yīng)該少用一次性的木筷、杯子等。保護(hù)樹林。如果這樣做，可以減少地球的負(fù)擔(dān)，除此之外，我們還號(hào)召其它人一起做，使我們地球更加美好。
我們還應(yīng)該美化我們的地球，植樹造林，減少土地荒漠化，退耕還林。減水土流失；用固硫煤，減少酸雨對(duì)人們的影響。也可以減少二氧化碳的產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)；這些都是國(guó)家提倡的。都是我們的義務(wù)，我們應(yīng)該堅(jiān)決完成，使我們的生活環(huán)境更加美好，更清晰，因?yàn)檫@些都是應(yīng)該做的，都是環(huán)保的，都是我們環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)該做的。
我國(guó)的環(huán)境問題還有土地鹽堿化，在天然氣、石油開采過(guò)程中，由于泄漏還會(huì)直接造成空氣污染、水污染等。在生產(chǎn)中造成污染最為嚴(yán)重，因?yàn)樵谏a(chǎn)利用了化石燃料導(dǎo)致了四個(gè)對(duì)環(huán)境影響。1、燃燒時(shí)燃料中碳轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸歼M(jìn)入大氣，使大氣中二氧化碳濃度增大，從而導(dǎo)致溫室效應(yīng)，改變了全球的氣候，危害生態(tài)平衡。2、煤和石油中往往含有硫，在燃燒時(shí)，絕大部分轉(zhuǎn)變成二氧化硫隨煙排到空氣中，在一定條件下形成酸雨。3、化石燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的各種粉末，以及各種有害氣體，懸浮在空氣中，造成環(huán)境質(zhì)量下降，危害人體健康。4、燃燒在利用過(guò)程中有大量余熱排出，從而提高周圍環(huán)境的溫度，產(chǎn)生熱污染。
因此我國(guó)提倡“清潔能源開發(fā)和節(jié)能減排，減少環(huán)境污染與資源浪費(fèi)。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，使地球成為潔凈的行星。
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
有一天，我和媽媽去超市買東西，在結(jié)賬的時(shí)候，收款阿姨問媽媽要不要買一次性塑料袋，媽媽說(shuō)：“不用了�！蔽矣X得很奇怪，因?yàn)闆]有塑料袋怎么把買的東西拿回家��？只見媽媽從包里拿出一個(gè)環(huán)保袋把東西全裝進(jìn)去了。
我問媽媽：“媽媽，為什么不用塑料袋裝東西��？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)橐淮涡运芰洗鼤?huì)污染環(huán)境，我們要保護(hù)和愛惜環(huán)境，所以不要用塑料袋�！蔽衣犃耍鷭寢屨f(shuō)“那您也給我準(zhǔn)備一個(gè)小環(huán)保袋吧，我也要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
告別了輕松愉快的暑假，同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走到門口，眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴(yán)，猶如一位張開雙臂的師長(zhǎng)在歡迎我們回來(lái)。門還是自動(dòng)的呢，不用人力，遙控開關(guān)，體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語(yǔ)牌，“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”、“今天是學(xué)校的花朵，明天是國(guó)家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級(jí)就在新建的教室里學(xué)習(xí)，陽(yáng)光照在身上，渾身都暖洋洋的。
“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃。”是我們念念不忘的一句話。當(dāng)然，大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，所以無(wú)論是在學(xué)校里、家里，或是在任何一個(gè)地方，一定要保持干凈。
星期一早晨的`升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級(jí)為單位，評(píng)選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名，被選上的同學(xué)，各發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)�，予以�?jiǎng)勵(lì)”
升旗儀式過(guò)后每個(gè)同學(xué)都都在為這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個(gè)方面提高自己的衛(wèi)生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。
一星期之后學(xué)校開始了評(píng)選活動(dòng)，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會(huì)不會(huì)被評(píng)選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說(shuō)！開始評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士吧！”同學(xué)們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長(zhǎng)，應(yīng)該選誰(shuí)呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰(shuí)呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來(lái)，打斷了我的思路。“哦，你們的意見是？”我吞吞吐吐地說(shuō)。只見組員們異口同聲地說(shuō)：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰(shuí)都無(wú)所謂！”便毫不猶豫地說(shuō)：“可以！”
事后，我反思了一下，覺得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng)，今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，熱愛新校園。在衛(wèi)生方面時(shí)刻約束自己，為校園的新面貌添彩！
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
在一個(gè)晴朗的早晨，我走在路上看見一個(gè)人站在垃圾堆旁，亂扔垃圾。
我急忙跑過(guò)去叫住了那個(gè)人，“喂，你站住你怎么能亂扔垃圾呢？請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)，如果所有人都像你這樣亂丟垃圾這個(gè)世界就變成了垃圾場(chǎng)了，你知道嗎？”那個(gè)人立刻把垃圾撿了起來(lái)，那個(gè)人的臉也紅了起來(lái)。我高興的說(shuō)：“你知道錯(cuò)就好，大家只要知道環(huán)保，這個(gè)世界就不會(huì)變成垃圾場(chǎng)。那個(gè)人立刻地說(shuō)：“謝謝你要不然我就成了一個(gè)罪人了�！蔽衣卣f(shuō)：“不用謝，只要你看見亂扔垃圾的.人就把我這番話說(shuō)給那個(gè)人聽�！蔽腋吲d的走了。
這個(gè)只是其中一個(gè)缺點(diǎn)還有好多缺點(diǎn)等我們?nèi)ヌ幚�。我希望大家都能做好環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
隨著環(huán)境的惡化，白色的垃圾越來(lái)越多，街道旁有許多小朋友扔掉的包裝袋，看!這些包裝袋翩翩起舞給大家?guī)?lái)了不便，這些垃圾隨風(fēng)飄到了校園。
我們的學(xué)校就變成了一個(gè)垃圾學(xué)校，垃圾再飄到教室，教室就變成了垃圾工廠，隨著垃圾在各個(gè)地方出現(xiàn)，因此在學(xué)校開展了一次環(huán)保小衛(wèi)士簽名活動(dòng)，當(dāng)我簽名的哪一刻時(shí)，我心想：“我一定要做一名環(huán)保小衛(wèi)士�！�
我們的`教室，校園，奎屯，新疆，中國(guó)，這樣我們的每一天會(huì)更加美麗，把垃圾通通去除，愛護(hù)我們的國(guó)家從我們身邊做起。
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
我在家里是一名環(huán)保小衛(wèi)士。每天放學(xué)回家，我打開門拿著掃把，提著垃圾桶開始掃地。就是到了吃飯的時(shí)間，我還不停的掃，只要看見有一點(diǎn)灰塵，我立馬把那灰塵掃到垃圾桶里。每次鄰居路過(guò)都夸我是一個(gè)勤勞的小衛(wèi)士。
我們每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！
今天，我和媽媽去南郊動(dòng)物園，看見路邊上有紅的、黃的'、黑的、綠的、白的。塑料袋在風(fēng)中飄動(dòng)，讓人看了很不舒服，我和媽媽把它們分別放入垃圾箱，我想：每個(gè)人都拿一個(gè)塑料袋，看見垃圾，把它拿起來(lái)，那該多好啊！
讓我們攜手共做環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園，還世界一個(gè)碧水藍(lán)天。
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
最近，我看了一部電視，其中有一個(gè)鏡頭是這樣的：烈日下的沙漠上，沒有花，沒有草，有的只是熱氣騰騰的沙子和一些動(dòng)物的殘骼。在這荒無(wú)人煙的地方，幾頭勇敢的大象正在艱難地行走，他們已經(jīng)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，沒找到一滴水，由于干渴有的身體支撐不住，倒在了地上死了。據(jù)說(shuō)，我國(guó)華北地區(qū)缺水嚴(yán)重，水源枯竭，給當(dāng)?shù)氐木用裆顜?lái)了十分不便，許多地方，土地干裂，種上的莊稼全都枯死了。在我們南方，一些山區(qū)的農(nóng)民用水也十分困難，為了吃水他們必須翻山越嶺，千辛萬(wàn)苦才能挑回一擔(dān)水，為了用水他們?cè)诖孱^或房前屋后修建水柜，為的是等待下雨天的到來(lái)，能儲(chǔ)上雨水。
我們生活在一個(gè)水源豐富的地區(qū)，但是很多同學(xué)卻不懂得珍惜這些純凈的水。有的同學(xué)用水打水仗、有的洗手、洗臉、刷牙不關(guān)水龍頭，有的用浴缸洗澡，有的用噴頭淋浴，一洗就半個(gè)小時(shí)，沖洗衛(wèi)生間用的是干凈的自來(lái)水。我們的父母每天用干凈的自來(lái)水洗菜、洗衣服、拖地板……更有甚者，洗車店高壓洗車用的全是干凈的'自來(lái)水。就這樣，在不知不覺中，我們浪費(fèi)了多少水資源��！
水是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增，人類的過(guò)度索取和浪費(fèi)，還有一些工廠的排污問題，導(dǎo)致水的污染，淡水的資源越來(lái)越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”呼喚著地球兒婦要珍惜每一滴水。
節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境是我們地球人類義不容辭的責(zé)任，我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要從小事做起，生活中我不亂扔垃圾，不往河流倒、排污水。為了節(jié)約用水我實(shí)施了“一水多用的計(jì)劃”，在家里我用掏米、洗菜的水澆花、沖洗廁所，用洗衣服的水先鞋子、沖洗地板，我還用空調(diào)排出來(lái)的水洗衣服、洗鞋子、拖地板。由于平時(shí)注意節(jié)約用水，我還為家里節(jié)省了一筆不少的水費(fèi)呢！媽媽夸我是個(gè)小管家，還是我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
星期六的早上，爸爸媽媽帶著我去高廟公園前面的花市上去買花。我想我可以到公園里去好好玩玩了。我們剛走進(jìn)公園廣場(chǎng)，迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼�！昂�，那些亂扔?xùn)|西的人真不文明！”我心里正在埋怨他們，突然，眼前一亮：對(duì)了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為清潔公園揀垃圾嗎？
正好，媽媽手里有個(gè)紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽給了我兩根干樹枝說(shuō)：“用手揀多不衛(wèi)生��！”于是，我用樹枝輕輕一扎，塑料袋就乖乖地跑進(jìn)紙袋里了。我們一邊走一邊揀。來(lái)到了草坪邊。我一眼就看見一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在背陰處瞧著我。我剛要沖過(guò)去，忽然看見凳子上面坐著一對(duì)爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下，我又想：我是在保護(hù)環(huán)境，爺爺奶奶一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去用樹枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來(lái)一個(gè)飯盒，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來(lái)，讓開地方，還伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“你做得好�。�(lái)這里玩的`人若能都像你這樣，公園一定會(huì)更美麗�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老奶奶笑了笑，又向前走去。
春天到了，草坪開始返綠，可是經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的風(fēng)吹日曬，上面散落了許多紙片，各色的垃圾袋，還有一些小孩子扔上去的磚塊，使昔日的草坪幾乎成了垃圾場(chǎng)。我撿了好幾大袋了，這時(shí)候又來(lái)了幾個(gè)小同學(xué)和我一起撿，不一會(huì)兒就把草坪上的垃圾清理的一干二凈�？粗蓛舻牟萜�，我們像打了勝仗的士兵一樣高興。我想，這下小草一定感覺很舒服了，它們一定會(huì)為美化我們城市健康茁壯的成長(zhǎng)。
爸爸和媽媽在公園前買好了花，我們就回家了。雖然到公園沒有玩，可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境好城市衛(wèi)生。雖然今天只有我和幾個(gè)小同學(xué)在清理污染物，但我相信，人們的環(huán)保意識(shí)會(huì)一天天增強(qiáng)，會(huì)有更多的人來(lái)做環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市將會(huì)更美。作文
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
“嗒嗒嗒”，被搓成一個(gè)團(tuán)的小紙球掉在了地上。朋友們，你們一定認(rèn)識(shí)我，我就是被你們?nèi)釉隈R路上那塊無(wú)辜的紙球，你們都給我起一個(gè)十分難聽的名字“垃圾”。
誰(shuí)會(huì)關(guān)心我？本來(lái)我天生就有自己的父母，本來(lái)我天生就應(yīng)該有屬于自己的家。可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，現(xiàn)在我卻無(wú)家可歸……
我很可憐，竟然無(wú)家可歸；我很可憐，卻會(huì)被人遺忘；我很可憐，失去了自己所擁有的家；我很可憐，就這樣被人們拋棄在馬路上。
有誰(shuí)會(huì)幫助我，把我送回家？家里有我的媽媽，我的爸爸�？墒�，我沒有本事，我不會(huì)自己走路，只能在馬路上傻傻地站著。
我好想我的家，我好想我的父母。他們一定會(huì)在家里等我，每天都在為我流淚，都在等我，它們的身體會(huì)哭壞的，我很擔(dān)心它們。我求求你們，快把我送回家，讓我與我的父母重逢。
為什么？為什么？世界這么荒唐，我比別人差在哪里，有什么理由能讓我變得這么可憐？我知道，你們是一些很聰明、很有愛心的孩子。我請(qǐng)你們獻(xiàn)出你們的愛給我一個(gè)家。
我和我的`伙伴們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我們的家就在你們的周圍，你們叫它為“垃圾筒”，把我送回家。當(dāng)然，我對(duì)你們提出這些請(qǐng)求真是有點(diǎn)慚愧，可惜我沒有能力，只有你們能改變我們的命運(yùn)。
我的愿望十分簡(jiǎn)單，只想回家，我只想見到我的父母，僅此而已。
也許只是一個(gè)哈腰的動(dòng)作，把我送回家。我的作用很大，大家都知道紙是用木頭做的，環(huán)衛(wèi)工人還會(huì)把我變成另外一種東西，這樣可以循環(huán)使用，即環(huán)保了地面，又節(jié)約了能源，豈不是一舉兩得？
在這里，我要給大家提一個(gè)醒：我們的媽媽“地球”的資源是有限的，如果失去了就再也沒有了！不要以為紙和水是來(lái)之不勁，用之不竭的，所以我們要趕快拾起一團(tuán)紙，節(jié)約一滴水，那么地球的明天一定會(huì)更美好！
讓我們一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士，一起行動(dòng)吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”想必大家都聽過(guò)這首《粉刷匠》吧！它是一首很好聽的兒歌，但歌詞卻也讓我知道了粉刷匠干活十分辛苦。粉刷匠們用自己的汗水使我們樓道的墻變得雪白雪白，漂亮極了，可是，現(xiàn)在社會(huì)中也有這么一群人，他們把粉刷匠們辛辛苦苦刷好的墻打上了許多五花八門的補(bǔ)丁。他們是誰(shuí)呢？不用說(shuō)，肯定是那群可惡的貼小廣告的人了。每當(dāng)看到那被貼滿了小廣告的墻，我心中便有一股怒火升上來(lái)。貼小廣告的人太可惡了！
今天，我實(shí)在是受不了了，下定決心要把我們樓道上的小廣告全部清除掉！我先找了一個(gè)小桶，盛上水，又向爺爺要了一個(gè)小鏟子，胸有成竹的出發(fā)啦�！靶V告，你的克星環(huán)保衛(wèi)士來(lái)也！”我來(lái)到墻邊，手拿鏟子盯上了一個(gè)紅色的.小廣告，先把鏟子靠近小廣告的邊，成20度角，輕輕向小廣告推去。推一次，小廣告就被鏟起5毫米左右。我想：小廣告，真沒想到呢這么頑強(qiáng)，鏟你一下才能掉下那么一小塊。沒關(guān)系！我是不會(huì)向你認(rèn)輸?shù)�，你等著瞧把！我繼續(xù)一點(diǎn)一點(diǎn)地推著小鏟子，足足花了2分鐘才把一個(gè)小廣告完全弄了下來(lái)。好的開端是成功的一半！我已經(jīng)有了一個(gè)好的開端，干得更起勁了。五個(gè)、六個(gè)、十個(gè)……咦，這個(gè)怎么這么難鏟下來(lái)呢？我四處瞧著，看著四周還有沒有別的小廣告，想等著最后再來(lái)解決這個(gè)難題，結(jié)果看到了那桶水。頓時(shí)，好像有人在我的腦子里點(diǎn)了一盞明燈――對(duì)阿，往小廣告上潑點(diǎn)水，紙一見水就會(huì)變軟，不就好鏟下來(lái)了嗎？我馬上提著水桶走到墻邊，用小鏟子將小廣告光滑的面鏟破，用手捧起一點(diǎn)水，小心翼翼地往小廣告上抹。我等幾分鐘后，看到小廣告已經(jīng)濕透了，便用小鏟子輕輕一鏟。沒想到我還沒有怎么用力，那小廣告便順從地下來(lái)了。
有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)之后，我每到一層便先將小廣告全部弄濕再來(lái)鏟，效率大大提高。不過(guò)因?yàn)樾V告實(shí)在是太多，我用了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才將這八層樓上所有的小廣告全部清除掉。
看著被我清除掉小廣告后的樓道，我開心地笑了：今天，我當(dāng)了一回“環(huán)保小衛(wèi)士”。雖然很累，但是我很開心。我想：要是世界上的每一個(gè)人都是“環(huán)保小衛(wèi)士”，那該多好啊。那這個(gè)世界將會(huì)變得多么美麗。我就算說(shuō)服不了別人，自己也要經(jīng)常做“環(huán)保小衛(wèi)士”，為環(huán)保盡我的一分力量。
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
丟丟是個(gè)非常不愛護(hù)環(huán)境、亂扔垃圾的小孩，因此而得名。
走在上學(xué)的路上，丟丟吃完了早點(diǎn)，把塑料袋隨手扔在了馬路上。走進(jìn)了校園，丟丟又把空空如也的奶袋子扔在了草坪里，招來(lái)了同學(xué)們的一片指責(zé)。
有人曾經(jīng)勸過(guò)他，但他只是隨口答應(yīng)，卻依然我行我素。
有一次，丟丟正準(zhǔn)備上床睡覺時(shí)，隨手把一張擦完了桌子的紙往窗戶外面扔去，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在美妙的夢(mèng)境里，丟丟拿著一個(gè)剛剛烤好的香噴噴的漢堡包正準(zhǔn)備咬上一口，卻被一只鷹爪般的手奪去。丟丟抬頭一看，只見這個(gè)人披頭散發(fā)，鷹鉤鼻，臉色煞白，非常陰森可怕。那人自稱是魔鬼，沙啞地說(shuō)：“我是魔鬼環(huán)保局局長(zhǎng)。聽眾人反映和我親眼所見你不愛護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾，今天專門來(lái)教訓(xùn)你！”說(shuō)著一口把那漢堡包吞了，并且留下了一個(gè)精致的`魔盒。他說(shuō)：“這個(gè)魔盒很神奇。當(dāng)你十次及以上保護(hù)環(huán)境時(shí)，它就會(huì)消失。但當(dāng)你十次及以上不愛護(hù)環(huán)境后，魔盒就會(huì)打開，吸走你的靈魂，明白嗎？”丟丟哆嗦著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“�。 眮G丟從夢(mèng)中醒來(lái)，原以為這只是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但他又驚奇地發(fā)現(xiàn)，在他的課桌上，確實(shí)放著一個(gè)魔盒，他帶著驚恐又入睡了。
第二天，丟丟在上學(xué)的路上，親眼看見了一個(gè)小女孩扔了一團(tuán)紙?jiān)诘厣�。他本�?lái)不想去管，可一想到昨晚的情景，就像有一股無(wú)形的力量在驅(qū)使他。他走上前去，拾起那團(tuán)紙，把它扔在了就近的一個(gè)垃圾箱里。
到了學(xué)校，丟丟又發(fā)現(xiàn)了草坪里有許多塑料袋、餐巾紙……丟丟一一把它們撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。為此，他還差點(diǎn)遲到呢！
現(xiàn)在，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了丟丟的習(xí)慣了。他突然感到，失去的是那個(gè)魔盒，得到的卻是大家的好評(píng)。
放學(xué)了，丟丟獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，他耳邊又響起了一個(gè)沙啞的聲音：“恭喜你成為了環(huán)保小衛(wèi)士！”他很熟悉這個(gè)聲音，是魔鬼又在說(shuō)話。丟丟，啊，不，是環(huán)保小衛(wèi)士，他高高興興地回家了。
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
那天是我的生日，為了慶祝這個(gè)特殊的日子，媽媽提議去公園吃一次野餐，我聽了高興地合不攏嘴。下午吃完蛋糕后，我們就出發(fā)了。
進(jìn)了大同公園，沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)大花壇就映入了眼簾。我小跑到花壇前，聞了聞那花的香氣。��！真是沁人心脾。接著，我們又來(lái)到一個(gè)小湖旁，只見湖面漂著幾個(gè)塑料袋，一個(gè)易拉罐旁還有幾個(gè)樹葉仿佛正在開心地仰泳呢！最讓我受不了的是：湖水還散發(fā)著陣陣惡臭，我決心要用我的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)小湖。我先找來(lái)兩根差不多長(zhǎng)的.木棍，用它們挑起了“白色垃圾”，再把垃圾放進(jìn)了湖邊的垃圾筒里。然后，我又好不容易挑起了那個(gè)易拉罐，把這串“糖葫蘆”也送進(jìn)了該去的地方。最后，我想用木棍夾起那些樹葉，可是沒想到木棍一碰到葉子，它就像故意搗亂似的，不是沉下去，就是游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，累得我滿頭大汗。這時(shí)，我看見垃圾筒的旁邊有兩塊白紗布，于是我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一條妙計(jì)，我為什么不能做一個(gè)小魚網(wǎng)，像撈魚一樣，把這些葉子撈起來(lái)呢？我在爸爸、媽媽的幫助下，和公園里的保安借了一根鐵絲，不一會(huì)兒，一個(gè)簡(jiǎn)單的小魚網(wǎng)就做好了。我一下網(wǎng)，樹葉就乖乖地進(jìn)網(wǎng)里休息了。我正干得起勁時(shí)，一抬頭，看見許多人也在和我一起撈著湖里垃圾，我變得更努力了。你一個(gè)易拉罐，我一片樹葉，他一個(gè)塑料袋，不一會(huì)兒，湖面就干干凈凈的了。
這個(gè)時(shí)候爸爸、媽媽在假山的涼亭上也已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐的食物，當(dāng)我上了假山的時(shí)候覺得這里也不太干凈。于是，我又準(zhǔn)備打掃假山，一些小朋友也要和我一起來(lái)清理衛(wèi)生，我答應(yīng)了，因?yàn)槿硕嗔α看舐�！不大功夫，假山也打掃得干干凈凈的了。�?dāng)我們把一大袋垃圾放到了垃圾筒里時(shí)，它好像在說(shuō)：“謝謝你們送我回家�！�
天色漸漸暗了下來(lái)，小朋友們要回家了，我們的野餐也很快結(jié)束了。臨走時(shí)，媽媽和爸爸把我們野餐后的垃圾袋拿得緊緊的，生怕掉了�？粗麄儼牙湃肓死矔r(shí)，我心中默默地想：大同公園，明天的你一定更加美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
我是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小女孩，雖然我的年齡不大，但在家里，我都會(huì)做一些有關(guān)環(huán)保的事情，盡管它們是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
在我們美麗的星球上，有浩瀚的海洋，但是，地球上不受污染的淡水資源已經(jīng)越來(lái)越稀少了，全世界都號(hào)召人們節(jié)約用水。我在家里也會(huì)注意一些用水的小細(xì)節(jié)。比如說(shuō)，我在刷牙時(shí)，盛完漱口水后，會(huì)隨手關(guān)上水龍頭；洗完澡后，臉盆里剩下的水，我不會(huì)輕易扔掉它，而是把它倒在一個(gè)大桶里，可以留著用來(lái)沖馬桶，或者洗地板；我還和媽媽“發(fā)明”了節(jié)水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣機(jī)上的節(jié)水功能鍵去洗衣服，既節(jié)水又省電，真是一舉兩得。
說(shuō)到節(jié)電，在我家，電燈上的燈泡，都是節(jié)能燈泡，每天晚上，我都會(huì)在書房里看書，盡管書房里有一盞漂亮的吊燈，但我還是用節(jié)能臺(tái)燈，看完后，我都會(huì)及時(shí)把燈關(guān)上；到了夏天，天氣變得悶熱，我們家大部分時(shí)間都是享受大自然的“空調(diào)”帶來(lái)的涼爽，只在天氣很悶熱，似乎沒有一絲涼風(fēng)，“被我們遺忘”的空調(diào)才會(huì)被派上用場(chǎng)，所以啊，我們家每個(gè)月的.用電總數(shù)都是比較少的，每次爸爸媽媽說(shuō)這也有我的一份功勞時(shí)，我的心里可開心了。
紙，在我們生活中是常見的用品，大人小孩都用它，可是你知道紙是用什么來(lái)造的嗎？它是用樹皮造出來(lái)的，可是地球上樹的數(shù)量是有限的，不停的砍樹，不植樹造林，樹總有一天會(huì)被砍光的，所以，我在畫畫時(shí)，第一面畫錯(cuò)了，第二面仍能讓我繼續(xù)畫；練習(xí)本還剩幾面，我都用它們來(lái)打草稿，不浪費(fèi)；在剪紙時(shí)，我把剪剩下的小圓片收集起來(lái)，放在一個(gè)小盒子里，以后，可以用來(lái)當(dāng)學(xué)具用，這樣既不浪費(fèi)紙又能讓圓片成為我學(xué)習(xí)的助手，真是變廢為寶呀！
環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保在于行動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們用雙手保護(hù)這美好環(huán)境吧！
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