寫環(huán)保的作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的寫環(huán)保的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫環(huán)保的作文1
環(huán)保，在每個人的心中，都是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會更美。對于我們現(xiàn)在的生活，我們應該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護我們的生活。讓我們遠離地球污染，走進綠色家園。
那是一個傍晚，爸爸媽媽回來的很晚，我吃過晚飯，有點困了，把碗放在水池里。媽媽回來啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費多少水呀！于是我把水龍頭關掉，對媽媽說：媽媽，節(jié)約用水，每個人都要做到。也許人類的最后一滴水，將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望！合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。人人關心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活。健康適度消費。只有一個地球，人們應該同舟共濟，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達爾文說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應該從節(jié)電。節(jié)水。節(jié)氣。節(jié)油這種小事做起，從一點一滴做起。
同學們，為了讓天空更藍，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠，趕快加入環(huán)保低碳生活行動，做一個環(huán)保小達人吧！
寫環(huán)保的作文2
大家好，我叫樂樂，我是一只北極熊，聽名字，好像我很快樂，其實我并不快樂。因為近幾年來，人類瘋狂糟蹋地球環(huán)境，超多排放溫室氣體，導致溫度上升，然后冰川融化，我們的家園也被破壞了。
此刻，我在家里住的越來越熱，之后覺得不對勁了，于是就去查了溫度調(diào)查表，發(fā)現(xiàn)溫度和二氧化碳排放量都是直線上升，這讓我嚇了一大跳。
難道人類這樣糟蹋地球嗎？因為溫度上升，冰川融化，我們的家沒了。然后我們務必游到很遠的地方，尋找更大的冰川以立足。
我們都是游泳健將，能夠游到很遠很遠。雖然如此，要找到一塊足夠大的冰川，也需要消耗很多的體力。
有一次，我的一個朋友在找冰川時，因為很久找不到冰川，游不動，被淹死了。
我也是游了十幾公里，才找到一塊冰川，可我剛爬上去，冰川又裂了。然后我們?nèi)液貌蝗菀撞耪业搅税采淼亩矗墒菦]幾天，冰川又變小了。我很悲哀，我務必告別我以前的家園！我們北極熊最愛吃的食物就是魚，可是由于人類發(fā)展的需要，工廠總把污水排放到溝里，然后排到河里，又流到海里。水被污染了，魚也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚了。
以前，我們是不吃死的東西的，可是，此刻為了填飽肚子，我們也只好吃死的東西了。如果人類不破壞自然環(huán)境，我也不會變得如此憂愁呀！
前幾天，我在南極的好朋友，企鵝歡歡打了電話給我，向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物，越來越瘦，都快抵擋不住寒冷的天氣，正在發(fā)愁呢！人類呀！請停止你們愚蠢的行為吧！不要再傷害地球了，因為，最終，不只我們，你們自我也將無處安身！
寫環(huán)保的作文3
走進我們童話般的校園，每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻面在憤怒，地板在抗議！因為在我們的校園里，有個別同學亂扔垃圾，攀折樹枝，踐踏草坪，涂鴉墻壁，刻劃地板；老師和同學們辛勤勞動的成果，被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習生活環(huán)境。老師們、同學們，積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
寫環(huán)保的作文4
雖然，六月五日環(huán)保日還沒到。但是，我還是要說一聲：“我們的地球只有一個。”污染。溫室效應。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。
在很久以前，地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”，蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的，草是綠的，山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家，畫了一幅綠色的畫。水是藍的，天也是藍的，水連天，天連水，一望去不知哪是水，哪是天。樹，草，花，鳥，山，水，天……這些東西都是那樣和諧，那樣的自然，那樣純情，那樣美麗。
每次我和同學一起回家時：“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來，我又想：可是現(xiàn)在這些都不復存在了；生命源泉的枯竭——水污染；生命要素的拍害——大氣污染；
人類母親的呼救——土壤污染；生命空氣的損失——垃圾污染；天上的污染——太空垃圾；人類益友在減少——生物資源衰退；地球環(huán)境在變暖——溫室效應；大量降水在變酸——酸雨；不毛之地在擴張——土地沙漠化；毀林的惡果——旱澇災害；地球保護傘在變薄——臭氧層破壞；慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染；隱行的殺手——噪音污染；致癌的射線——放射性污染……唉！請拯救我們的地球吧！從我們做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，人人有責。環(huán)保是我家，人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光，充滿綠色，充滿生機。
寫環(huán)保的作文5
面對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。
“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，希望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節(jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，可以減少碳排量。
跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設備，就連電燈用的電也是用的風能電力。
放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，因為同學們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有大量的碳排出。
回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種，因為制造過程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一起看，有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是通過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，形成人與自然的和諧統(tǒng)一。作文
寫環(huán)保的作文6
風吹過，緩緩地落在我的手心里，于是開始，沾沾自喜……
——題記
暖風過境，紫檀的葉沙沙地響著，這是校園一天早晨的協(xié)奏曲，溫柔，和諧。我感到無比欣悅。清晨，踏著一縷柔光，開始我一天的忙碌，有時偷懶下，抬頭問候一下蔚藍的天空，或者眺望遠方那處朦朧，思緒翩翩。
沒有過多的言語，一如往常。在繁快的生活節(jié)奏里，也有一縷動人心弦的緩音調(diào)，讓人心曠神怡。小賣部里的人兒正歡快地忙碌著，愜意著。云兒正悠閑地散步著，偶爾遇到風，然后行色匆匆。小鳥的聲音清新悅耳，我不禁有些神采飛揚，我感到一切都是那么美好。
更多的時候，我揣著這有些青澀的年紀，想念著，沾沾自喜地念著我在這里所擁有的回憶，嘴角上揚，沉思良久。海南，給了我太多的回憶。當我在歡快的時光中倒流著，一路上，不斷把美好與感動收藏著，青蔥郁郁，旭日暖暖，透亮清清，琥珀般的日子，一如從前。
在如水的青春里，我沒有讓它空白，我自信地認為，我過得豐富而又簡單。在海南這個溫暖的家里，我積極地為自己而勞動著。在這片被綠意染色的土地上，我演繹著青春該有的故事……
我用盡所有力氣愛它，我輕輕地問候它：“嗨，海南，我的家，你好嗎?”對你，這片我有記憶以來就生長著的土地，我有太多的眷念;對你，我以全部的激情燃燒你;對你，我總有太多的悄悄話……我的家，多想一生睡在你的懷抱你，緊緊擁抱你……
四季不停輪回，綠意不曾衰減。披著一身綠的我的家，我在這里，想念你。
在這片綠地上，在那些我所認為幸福的日子里，我將用一生去收藏，去回味，這樣的.美好，我也將用生命訴說……
寫環(huán)保的作文7
今天，崔老師帶我們?nèi)ダ铨堎徫镏行馁I菜。讓我們注意保護環(huán)境。我們帶個菜籃子吧。
我們的隊伍出發(fā)了，到了那里，商場里人山人海，紅的，黃的，五顏六色的，眼花繚亂的蔬菜。我們等不及了，尤其是王克浩和王文劍，他們配合得非常好。我和博浩文逛來逛去。最后一個阿姨把我叫起來，對我說：“你喜歡吃什么？”孩子。”“我們老師說你不能光顧著自己。你必須知道你的父母喜歡吃什么和買什么。”“哦，我認識你媽媽。你媽媽喜歡吃花椰菜。”說完，阿姨幫我把它裝在塑料袋里。我問：“多少錢？”“兩塊八。”說完，我把錢遞給阿姨。之后，我向前走去。女孩們在前面。有些人買了水果和卷心菜。他們非常高興！看，王克浩，他們在買茄子，真不錯。我心想：我喜歡吃韭菜苔。為什么不直接買韭菜苔？”大媽，韭菜苔多少錢一斤？”“一塊五。“買完，看你口袋里還剩多少錢。哦，還剩7美分。我該怎么辦？我靈機一動，買了一個辣椒和一個菜辣椒。錢用完了。看看其他人，挺熱鬧的。張瀚文和王一婷正在買水果。老師想買一個大南瓜，但為了我們的交通安全，她放棄了。就在大家搶購的時候，老師“敲鑼收兵”。看看我們籃子里有什么。茄子，土豆，豆類等等。
在商場買菜的大叔大媽都夸我們喊菜籃子，都是小環(huán)保衛(wèi)士。
寫環(huán)保的作文8
topic:
環(huán)境問題大到不是單個國家或個人能夠解決的。換句話說，我們已經(jīng)到了為國際視野解決環(huán)境問題的階段。你在多大程度上同意或不同意？
近年來，許多國家越來越意識到每個國家面臨的環(huán)境問題，如空氣和水污染。問題是，環(huán)境問題是國家問題還是國際問題？我相信環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展到需要國際合作來解決的地步。
由于環(huán)境政策、資源和技術的差異，國際合作可以提供更快的結果，并對解決環(huán)境政策不同、資源和技術較少的國家的環(huán)境問題產(chǎn)生更大的影響。通過匯集國際資源和技術來解決環(huán)境問題，處境不利的國家得到了所需的援助。否則，它們的環(huán)境狀況會惡化，最終影響整個世界的資源和環(huán)境。
國際解決環(huán)境問題的困難之一是各個國家對環(huán)境保護的觀點和政策的不同。為了國際合作的發(fā)生和成功，世界各國必須接受國際標準和由世界參與國選出的國際委員會的監(jiān)督。所有成員必須同意遵守既定的標準。
每個國家面臨的環(huán)境問題與世界其他國家的福祉不無關系。這種影響是長期的、國際性的。沒有國際合作和協(xié)議來解決諸如南極冰川融化、臭氧層損耗、水污染、空氣污染等環(huán)境問題。世界環(huán)境狀況將惡化，對每個國家都不利，而不僅僅是那些忽視或缺乏資源和技術來解決各自環(huán)境問題的國家。
作為同一個星球的一部分，保護全球環(huán)境是每個個人和國家的責任。只有國際合作才能提供及時的解決辦法和制止全球環(huán)境惡化所需的效力。
寫環(huán)保的作文9
每天早晨我走在上學的路上，就聞到一股刺鼻的臭氣，這是因為我們村東沭河的水被污染得太嚴重了的緣故。唉！什么時候才能使沭河的水變得清澈見底呢？
聽爸爸說過去的沭河，每到春夏季節(jié)，兩岸花紅柳綠，微風拂過，絲絲垂柳狂舞，就像少女飄動的頭發(fā)。簇簇花兒含笑怒放，像兒童燦爛的笑臉。河水在陽光照耀下，波光閃爍，如群星燦爛，河水清可見底，水中的魚兒歡快地追逐著，戲鬧著。不時交頭接耳，竊竊私語，好像游進了天堂。綠樹芳草間，鳥兒歡叫，兩岸的樹蔭下，人們結伴就坐，三五成群地欣賞著美麗的大自然的風光。
可是，現(xiàn)在的沭河呢？兩岸樹木凋零，就像風燭殘年的老婦人在呻吟。花草也被污水熏得垂頭喪氣。人們望著散發(fā)出一陣陣臭水氣的河水，唉聲嘆氣。兩岸的莊稼經(jīng)過這飄著泡沫的水澆灌后，也失去了它的生機。清澈見底的沭河現(xiàn)在徹底變成了臭水河。是什么原因使沭河受到如此的污染呢？
昨天和今天，我了解了村民，他們告訴我說：“這是我縣的印染廠，造紙廠和醫(yī)院等部門排放的污水全部流到了這條沭河造成的。”我把聽到的，看見的全部記了下來，了解清楚了沭河被污染的原因。看著這一切，我想：長期這樣下去，怎么不會給兩岸的人民帶來危害呢？
我決定向有關環(huán)保部門建議，建議他們要求把每個工廠的廢水，經(jīng)凈化達到排放標準后，再排到河中。再在沿河兩岸多植一些樹木，讓樹木吸收廢氣。現(xiàn)在，經(jīng)過一系列治理，沭河河水已經(jīng)清澈了，魚兒、蝦兒又回來了，沭河兩岸也開滿了鮮花。
寫環(huán)保的作文10
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
大家看到了嗎?馬路上，來往的汽車都在用難聞的尾氣互相打著招呼，路旁的行人不是捂著鼻子堅難地走路，就是聞著尾氣不停地咳嗽。工廠旁，原本清澈、無味的河流，不知怎的，現(xiàn)在已是混濁不清、臭味熏天。這兒，原本是周圍居民散步的好去處，可現(xiàn)在呢?大家都不約而同地遠離這里。大家知道為什么嗎?經(jīng)過調(diào)查，原來是旁邊的工廠在作怪，工廠里的人員幾乎每天都將工廠中遺留廢水和毒氣排進旁邊河流中。幾乎每天都要進行污染，可想而知，這對河流的潔凈造成多大的傷害呀!
平時，我們會去逛逛商場，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。為了我們的生活環(huán)境，我門應當少用塑料袋，多用布制袋，節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它不僅會消耗大量的樹木，而且這些一次性木筷做工十分不好，也很不衛(wèi)生，據(jù)說，中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況，使人觸目驚心啊!
人類都是貪婪的，每個人都在無休止地破壞著地球。水電木……都不是取之不盡，用之不竭的。可有些人卻不這樣認為，他們毫無節(jié)制地使用，甚至是浪費，多么可恥的行為!
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起。我們應當少開私家車，少用塑料袋，不用一次性木筷……單個人的節(jié)能行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來，節(jié)約能源，保護環(huán)境!
寫環(huán)保的作文11
一群小蝦，原來自由自在地生活在一條小河里，可是近幾年來，小河邊建起了一座座工廠，污水排放到河里；生活在河兩岸的人們隨意往河里扔垃圾，水被污染了。小蝦一只只死了，鬧得人心惶惶。于是，小蝦想把小河賣掉換幾個錢做路費，集休遷移到風景秀麗的環(huán)保河。小蝦們異口同聲地說：“好吧，我們一起賣河去！”小蝦來到電視臺，登了一則廣告：
親愛的動物們：
我們賣小河，歡迎大家前來洽談。
第二天，只鴨子來了。他看見河水被污染成這副樣子，搖搖頭說：“這河水這么臟，我還是不買的好。”邊說邊指著河面上的垃圾就要離開。“鴨子小姐，您再看看這……這……”小蝦環(huán)顧四周，可怎么也找不到一處干凈的河面。
又來了一群小動物，他們都說河水太黑了，都不愿買小河。小蝦非常著急，他想：一定得想個辦法，把河水整治一下。于是，他撥通了《焦點訪談》的熱線電話。
不久，河水被污染一事在電視上曝了光。人們開始打撈河面上的垃圾，河邊的工廠也進行了污水處理。小河變了，變得水清了，水草茂盛了，來這里野炊、游玩的人也多了。
“哇，這么美的小河我真不舍得賣，”小蝦情不自禁地說，于是，他又來到電視臺登了一則廣告：
親愛的動物們：
小河我們暫不賣了，請大家諒解！
從此，小蝦們?nèi)栽谶@條小河里快樂地生活著。
寫環(huán)保的作文12
地球是個美麗的星球，但隨著環(huán)境一天一天的遭受到破壞，使地球生了病，我是環(huán)保小衛(wèi)士作文400字。看到這情景，難道你不覺得有所愧疚么？
大街上，隨處都能看見到垃圾，那是因為有許多人把吃完的食物順手丟在地板上，這是很不文明的。我認為這些人丟的并不只是垃圾，他們丟的是“公德”。也許這不過是一點點的垃圾，但是這些人是否想過，如果每個人都丟那一點點的垃圾，那不就成了好大的一堆垃圾了嗎？所以，我要告戒所有生活在地球上的人們，每個人都應該有愛護我們的地球，同時也要建議大家看到地上有垃圾時能夠把地上的垃圾撿起來，如果每人都這樣做，那么垃圾保證離我們遠遠的，病魔便靠近不了我們了。
其實,每個人稍微注意一下,就會發(fā)現(xiàn),以往買菜的菜籃子全部都被五顏六色的塑料袋代替了，這不僅是一種奢侈浪費的表現(xiàn),而且造成了"白色污染",難道你沒看見原本藍藍的天空偶爾還會有幾個塑料袋在空中飄來飄去嗎？看到這情景真是讓人討厭。
公路上，尾氣布滿了整條大街，讓人們呼吸不舒暢；街道上，常見到有人吐痰；遠處，從工廠那傳來了陣陣難聞的味道……
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希原h(huán)保是我們共同的責任，讓我們大家一起來做“環(huán)保”衛(wèi)士吧！
寫環(huán)保的作文13
如今隨著生活水平的提高，人們的廢棄物也越來越多，據(jù)統(tǒng)計每人每天丟棄的垃圾就有1.5千克，生活垃圾每年以6%的速度增長。紙張、果蔬皮殼、玻璃、廢金屬電器報廢后都成了生活垃圾，特別是各種食品的包裝袋、一次性餐盒、塑料袋等塑料廢物已成為世界性的環(huán)境公害，一般塑料制品在自然界中，要經(jīng)過200—400年才能被徹底分解，如果把它掩埋在土壤中會影響農(nóng)作物的生長，被牲畜誤吃會危及其健康，如果焚燒又會釋放大量的有毒氣體，危及人類的健康。還有廢舊電池危害也相當大，一只紐扣大小的電池，一旦其有毒物質(zhì)潛入水中，將會污染水源，并危害到水生動植物的生存。
垃圾危害極大，我們應該如何處理它呢?也許有的同學會認為“垃圾一般都進入垃圾場里，由清理垃圾的叔叔阿姨處理就可以了，與我沒有關系”，其實建設整潔、優(yōu)美的環(huán)境是我們每個人應盡的責任，我們是社會的小公民，我們同樣也可以為科學處理垃圾盡一份力。
我們可以“減產(chǎn)”垃圾。我們應該拒絕使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料制品，盡量使用紙盒及可重復使用的布袋等綠色包裝。
我們還應節(jié)約紙張，減少廢紙的產(chǎn)生。
我相信通過學校的大力宣傳和開展的環(huán)保活動，通過同學們的積極努力，我們的學校、我們的國家將會擺脫垃圾的困擾。科學回收垃圾從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們少年兒童更加健康，讓我們的祖國更加美好。
同學們，讓我們行動起來吧!
寫環(huán)保的作文14
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級作文官于保護環(huán)境一年級作文官于保護環(huán)境
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
寫環(huán)保的作文15
老師們、同學們：
大家好！我是六（6）班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。
“學校是我家，環(huán)保靠大家”，這樣的口號似乎已經(jīng)司空見慣，可是，當我們徜徉在校園的時候，總還是會看到角角落落里的碎紙片，隨風而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切，都在無聲地說明，口號是掛在了嘴邊，而不是心里，更沒有落實在行動上。
“來路不明”的五顏六色的塑料袋，來自“零食迷”。吃完零食，隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下，即便身旁就有果皮箱，可是沒扔準，也不情愿彎下腰再撿拾一次；久而久之，遺落在桶外的垃圾越來越多……
對于這些不文明現(xiàn)象，我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之，不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議，并和同學們、老師們共勉：
1、學校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守，看到不文明現(xiàn)象，及時制止；
2、同學們盡量在家里吃好每一餐，盡量不帶零食到校，既有利于身體健康，又有利于保護環(huán)境；
3、學校可以增設一些垃圾桶和果皮箱，讓垃圾能在最短的時間內(nèi)找到“家”。
保護環(huán)境，更主要靠自覺，而不是他人的監(jiān)督。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。環(huán)保無小事，事關你我他。讓我們爭做“環(huán)保好少年”！
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