環(huán)保的小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保的小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的小學(xué)作文1
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不斷的破壞、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來(lái)我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類(lèi)將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園呀！不能再讓它受到破壞了。
人們呀！讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧！把它變成比以前更好的地球吧！不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
環(huán)保的小學(xué)作文2
不久，我們便來(lái)到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方，但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越，其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林，那一股股從未有過(guò)的新鮮空氣迎面撲來(lái)，我仿佛走入了一座氧吧，說(shuō)不出的舒服，走在這氧氣十足的原始森林里，邊走邊看著望不到盡頭的森林，邊走邊聽(tīng)著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲，我如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界，我就是這世界里的一只小鳥(niǎo)，總是走在最前面，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中，樹(shù)木也是多種多樣，有的樹(shù)挺拔直立，有的樹(shù)苗條柔細(xì)，還有的甚至被藤條纏得無(wú)法生長(zhǎng)，我在那兒玩得十分盡興。
不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼到了中午，我們經(jīng)過(guò)怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚(yú)頭湯，那鮮美味道讓我回味無(wú)窮，至今都記憶猶新。第二天上午，我們便準(zhǔn)時(shí)起程，回到了南京。
這次游玩，我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色，品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴，而且還懂了一個(gè)道理，那就是要想環(huán)境好，就要重視環(huán)保，從現(xiàn)在做起，大家都成為我們賴(lài)以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的小學(xué)作文3
人只有一個(gè)地球。節(jié)能減排，綠色生活只為不要讓地球傷心。地球是美好的，但又是脆弱的。這句話是一位美國(guó)宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那么地美麗，如今她已沒(méi)有昔日的耀目了。原因是什么呢。地球媽媽的小河被她的兒女給污染了，從前是清澈的水，現(xiàn)在是臟臟的臭水。的求媽媽的皮膚被她的兒女也給毀容了…。.天哪，這是一個(gè)做兒女的職責(zé)嗎我們現(xiàn)在就要彌補(bǔ)這個(gè)天大的錯(cuò)誤，用行動(dòng)來(lái)表示吧。聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下如何彌補(bǔ)。首先，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的管理，少用塑料制品。其次，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)，使市容更潔凈。再聽(tīng)聽(tīng)我的建議。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。外出吃飯時(shí)，盡量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節(jié)約用水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。誰(shuí)是世界上賴(lài)以生存的物質(zhì)。白天，沒(méi)有水就不能洗臉，刷牙，解渴…一切生命的活動(dòng)都起源于水。人體的水分大約占身體的百分之六十。節(jié)水要從愛(ài)惜開(kāi)始，牢固地樹(shù)立節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白地浪費(fèi)掉時(shí)，我們離干旱又進(jìn)了一步。保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士
環(huán)保的小學(xué)作文4
今天我們到普化善堂那邊清掃街道，老師說(shuō)是因?yàn)榇逦诟阋粋�(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)，要小學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，拿著嶄新的掃帚，到新公路那里的整條路清掃，人數(shù)也不多，40人。我們甭提有多高興了！大家的愉快心情都寫(xiě)在臉上，也印在心里。拿著嶄新的掃帚，一路掃啊掃，平時(shí)大家也都是在書(shū)面上提到要為地球母親做什么事，保護(hù)環(huán)境這些事情很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，今天終于能親身為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)，能不高興嗎？幾十分鐘后，公路被我們清掃得干干凈凈，閃光閃光的，地面上印出40個(gè)勝利的笑臉。我們又隨著那些保安叔叔們一起到海邊撿垃圾，大家齊心協(xié)力，把海邊打掃得干干凈凈。風(fēng)兒在吹，海邊涌無(wú)數(shù)雪白的浪花，像是在為我們的行為表示贊賞，又像是在唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使我們忘記旅途的勞倦……
一路上，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)；一路上，又唱不盡的歡樂(lè)的歌。哈哈~我們多幸福，能為地球母親獻(xiàn)出我們的一份微薄的力量，我們感到十分榮幸，我們是環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的小學(xué)作文5
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園，隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她。
我們?cè)谫?gòu)物的同時(shí)，總會(huì)用到塑料袋。這些輕薄的塑料袋一般都是一次性使用，廢棄后無(wú)人回收，成為居民垃圾的一大組成部分。一旦遇到大風(fēng)天氣，這些輕薄的塑料袋漫天飛舞，隨風(fēng)飄移，掛在樹(shù)枝或電線等物體上，嚴(yán)重影響市容和污染環(huán)境。這種塑料袋既污染環(huán)境，又浪費(fèi)資源。塑料袋由聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹(shù)脂等制成，這些化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，對(duì)人的身體造成極大的影響。填埋還會(huì)使土壤被破壞，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解；受到熱、輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，污染土壤和地下水；塑料袋混在土壤中，會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分；拋棄在陸地或水中的塑料袋，被動(dòng)物當(dāng)作食物吃下去，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。塑料袋為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。正因?yàn)樗芰洗心敲炊鄩奶帲試?guó)家規(guī)定從6月1日起開(kāi)始限用塑料袋。
我們每一個(gè)人有了環(huán)保意識(shí)就好比種上一棵樹(shù)，一群人環(huán)保就像種上一片森林，只要全世界的人都有環(huán)保意識(shí)，那世界就可以變成一片綠洲。
環(huán)保的小學(xué)作文6
我們要做一介“環(huán)保小衛(wèi)士”，看到廢紙就撿起來(lái)，也不要亂扔廢紙，不要隨地吐痰……總之有許多環(huán)保家園的事可以做。
今天，我和我的小伙伴決定一起撿廢紙，我們準(zhǔn)備在校園的小路上撿。我們先撿了一個(gè)袋子，里面空間很大，我們把它當(dāng)做廢紙袋。
開(kāi)始撿廢紙了，我的工作是拿廢紙袋，把撿到的廢紙放進(jìn)廢紙袋里，其他人負(fù)責(zé)撿廢紙。剛開(kāi)始只有我們六個(gè)人在撿，后來(lái)別的同學(xué)看到我們?cè)趽鞆U紙，也加入我們撿廢紙活動(dòng)中。這樣，人多了，撿廢紙 也不怎么費(fèi)勁了。我們把許多地方都撿了一遍。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)加入我們隊(duì)伍中來(lái)。我心理想，想做環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)還真多呀。過(guò)了一會(huì)，上課了，撿廢紙的活動(dòng)結(jié)束了。
我覺(jué)的，只要我們少扔一片廢紙，多撿一片廢紙，少砍一棵樹(shù)，多栽一棵樹(shù)……我相信，我們的家園一定會(huì)變的更加美麗，更加漂亮。
環(huán)保的小學(xué)作文7
環(huán)保部的叔叔：
您好！
我是杭師附小603班的蔡雯，一天，我看了一個(gè)報(bào)道，每天每個(gè)居民產(chǎn)垃圾量達(dá)到1.2公斤。看到這里，我不禁為地球感到傷感，一天一人的垃圾有1。2公斤，地球要變“垃圾球”啦！為此，我給您寫(xiě)封信！
我們的地球十分美麗，但因?yàn)槔沟厍蜃兊檬峙K，我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行控制和火燒。當(dāng)然，我們要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，不能在森林邊進(jìn)行火燒，如果把森林燒了，這樣，不但沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，反而破壞環(huán)境了。所以，進(jìn)行火燒時(shí)，要注意不要在林邊火燒。火燒還沒(méi)用，我們還要控制垃圾。居民們可以把再次利用垃圾再次利用，比如，把牛奶盒改裝一下，就成了日歷，在上面畫(huà)一些圖案，又可愛(ài)又實(shí)用。還可以用糖紙來(lái)做裝飾品，裝飾可愛(ài)的家。許多東西都可以廢物利用，裝飾成實(shí)用的東西。在小區(qū)里還可以舉行一個(gè)“環(huán)保SHOW”看看誰(shuí)是最環(huán)保的人，讓大家加入這環(huán)保家族。
我說(shuō)的叔叔都能接受嗎？為了我們的家園——地球，為了我們的家園不被垃圾占領(lǐng)，保護(hù)地球吧！
環(huán)保的`小學(xué)作文8
有一天，我和媽媽晚上去逛街，回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)馬路上有一堆又一堆的垃圾，這樣就會(huì)造成許多對(duì)人們無(wú)益的壞處，一是交通堵塞；二是讓人感覺(jué)很不好；三是會(huì)污染空氣。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽為什么夜晚馬路上的垃圾這么多，到了早上垃圾就全部沒(méi)有了呢？媽媽回答：“夜晚的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人會(huì)把垃圾清除的。”于是，我們就一直等，想看看環(huán)衛(wèi)工人清理馬路的那一幕。終于，我們看見(jiàn)了許多環(huán)衛(wèi)工人，他們有的把垃圾掃成一堆的把垃圾弄到垃圾車(chē)上gip有的專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)把垃圾運(yùn)到垃圾回收站……，過(guò)了大概一個(gè)小時(shí)吧，看看手表都已經(jīng)十一點(diǎn)多了，環(huán)衛(wèi)工人才收工，真是辛苦啊！
第二天清早，我們剛出來(lái)就聞到了清新甜潤(rùn)的空氣，比昨晚好多了，這都是環(huán)衛(wèi)工人的功勞。
環(huán)保的小學(xué)作文9
從前，我和我的爸爸媽媽還有弟弟妹妹，住在一條清澈的小河里，這里的魚(yú)居民們自由自在，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠＃娴瞄_(kāi)心的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了。有人把一塊大大的西瓜皮扔到水面，西瓜皮正好砸到歡歡的頭上，歡歡當(dāng)場(chǎng)就昏了過(guò)去。我和小伙伴們都被嚇到了，手忙腳亂地把歡歡送進(jìn)了魚(yú)兒醫(yī)院。
我和妹妹想去水面看個(gè)究竟，可剛到水面，一個(gè)帶酒味的瓶子就擊中了妹妹的小腦袋，我馬上讓妹妹帶回家，讓媽媽看看。
后來(lái)不幸接連發(fā)生――有的魚(yú)兒被鞋子砸斷了尾巴，有的魚(yú)兒被廢鐵砸破了肚皮，有的魚(yú)兒被香蕉也蒙上了眼睛，在大道上亂跑，把其它魚(yú)兒都撞傷了。平時(shí)都沒(méi)有幾條魚(yú)的魚(yú)兒醫(yī)院，現(xiàn)在卻排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。
我們出行都得帶傘，帶著口罩，很不方便。小魚(yú)們可愛(ài)的笑容在一夜之間消失了。更別說(shuō)去看電影了，在影院里，魚(yú)兒們?cè)陬^頂西瓜皮，腳踩廢紙看著電影，真是難受極了，許多魚(yú)兒不由自主地離開(kāi)了。
人類(lèi)啊，你們能否用自己的自覺(jué)來(lái)兌換一條又清澈又美麗的小河呢？能用行動(dòng)兌換一片美好的風(fēng)光呢？又是否可以保護(hù)全部生命和生靈呢？人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！讓我們一起動(dòng)手去保護(hù)那一片綠色，那一片藍(lán)天，那一份碧水吧！
環(huán)保的小學(xué)作文10
星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽(tīng)到一位叔叔問(wèn)：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹(shù)木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒(méi)用過(guò)的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢(qián)呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(zhǎng)了二十年的參天大樹(shù)只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺(jué)得頭頭是道，其他大人聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰藥Лh(huán)保袋。”“沒(méi)關(guān)系，超市里有的塑料袋買(mǎi)。”媽媽說(shuō)。“塑料袋埋在地下幾百年也不會(huì)腐化的。”我補(bǔ)充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋。”
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
環(huán)保的小學(xué)作文11
在介入主題之前，我先給大家講個(gè)小故事：從前，有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他十分喜歡這個(gè)工作，他在五個(gè)地方掛上了箱子，只要哪兒的衛(wèi)生不滿意大家就寫(xiě)條兒，放進(jìn)這個(gè)箱子里，他就會(huì)從箱子里的條兒知道哪兒的衛(wèi)生不滿意，就清掃的干干凈凈。而另一個(gè)村子比第二個(gè)村子干凈，第二個(gè)村子的人捂著鼻子跑了。結(jié)果第一個(gè)村子更好了，因?yàn)榈谝粋�(gè)村子不夠住，許多家想搬去住，環(huán)衛(wèi)工人把那兒掃干凈就讓大家住了。
聽(tīng)了上面這個(gè)小故事，有一些人才提倡環(huán)保，可是你們有沒(méi)有想過(guò)，自己雖然干干凈凈，可別人呢？我們也要?jiǎng)駝袼麄儹h(huán)保做事。
我先和大家說(shuō)說(shuō)空氣污染，現(xiàn)在大多數(shù)的人都開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣影響空氣，要不然人們?cè)谄?chē)背后都捂著鼻子。
雖然空氣污染很重要，但清掃白色垃圾，也很重要。白色垃圾就是方便袋，也不能用一次性筷子，要用竹筷或者可以用木筷，不能用一次性餐盒，可以用超市賣(mài)的鐵制參餐盒代替。
我提倡大家重視河水污染，河水的污染在于工廠、商場(chǎng)、家里的垃圾像小山一樣堆在水里，小魚(yú)們無(wú)家可歸，活活地被污染死亡。
草原沙漠化也很可怕，大家勤于種樹(shù)，對(duì)草原、森林有很大的好處，種樹(shù)在荒漠里更重要。
提倡綠色環(huán)保，共建美好家園。
環(huán)保的小學(xué)作文12
我們身為一名小學(xué)生，就應(yīng)該保護(hù)周?chē)沫h(huán)境、愛(ài)護(hù)自己的家園。做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
保護(hù)環(huán)境，就從植樹(shù)造林做起。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)。如果我們每人栽一棵小樹(shù)，幾年后，這一棵棵小樹(shù)就會(huì)變成參天大樹(shù)。這樣就能避免很多沙塵暴、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害。而且它們還會(huì)為我們帶來(lái)新鮮空氣……
當(dāng)我們走過(guò)碧綠的草坪，發(fā)現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人正在撿起地上五顏六色的塑料袋時(shí)，我想起來(lái)：“塑料袋埋在地底下，100年都不會(huì)分解、如果把它們焚燒了，會(huì)釋放出毒氣，有害于人類(lèi)的身心健康。我們要少用或不用塑料袋。”
聽(tīng)聽(tīng)它們的訴說(shuō)吧！電話亭生氣地說(shuō)：“我全身貼滿了小廣告，像“牛皮癬”一樣，真難受。”汽車(chē)氣喘吁吁地說(shuō)：“主人，讓我歇會(huì)兒吧！我整整排了一天的尾氣了！孩子們都不長(zhǎng)個(gè)子了！廢舊電池?zé)o奈地說(shuō)：“不能把我扔到地上，我要回家！”燈泡和水龍頭等不及的說(shuō)：“你們把我們隨手關(guān)了嗎？”它們的訴說(shuō)警告了我們：環(huán)境在污染、家園被破壞。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保的小學(xué)作文13
我離開(kāi)了這座城市，這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍，但是為了綠色的壞境，為了地球母親，想到這里，我毅然地選擇了離開(kāi)。
我騎著我的寶貝自行車(chē)帶著一千萬(wàn)支票離開(kāi)了。我一邊哼著歌一邊欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了一個(gè)森林，心情越發(fā)喜悅。空氣清新，小溪清澈，讓人忘了一路疲憊，想甜甜入睡。睡醒了，餓了，不用吃管家天天精心準(zhǔn)備的牛排，不用吃龍蝦鮑魚(yú)，只要爬上樹(shù)摘下新鮮的果子，就可以美美的飽餐一頓了
動(dòng)物更是享受這種無(wú)憂無(wú)慮的生活。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱；猴子在桃子樹(shù)上細(xì)細(xì)品味著蜜桃；獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個(gè)字：快話！可是，他們卻不知道危險(xiǎn)在一步步靠近——人為的壞境破壞。
每天都在享受的我也時(shí)時(shí)不忘記工作，忘了跟你們說(shuō)，實(shí)際上我是來(lái)呼吁人們要保護(hù)環(huán)境的。我的方法就是拍一些壞境的好處，諸如動(dòng)物們享受的過(guò)程，綠色而美麗的植物，用這些圖片來(lái)喚醒人類(lèi)的良知。
環(huán)保的小學(xué)作文14
地球，是人類(lèi)的母親，她為人類(lèi)付出，不求回報(bào)地球，是生命的搖籃，她孕育著生命，無(wú)怨無(wú)悔。人類(lèi)本應(yīng)好好地保護(hù)母親??地球，可是，現(xiàn)在的情形卻恰恰相反：人類(lèi)無(wú)節(jié)制地開(kāi)采地球所帶來(lái)的“財(cái)富”??礦產(chǎn)資源：人類(lèi)沒(méi)限度地濫用各種化學(xué)品，使種種可以再生的資源無(wú)法再生：另外，世界上的人口日益增加，人的活動(dòng)范圍越來(lái)越小……如果有一天，地球就這樣被人類(lèi)破壞了，人類(lèi)別無(wú)去處！所以，從現(xiàn)在起，應(yīng)該人人堅(jiān)持“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的原則，因此，我給自己訂了個(gè)“環(huán)保計(jì)劃”：
一、要節(jié)約用水、用電、用氣
二、要多栽種花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
三、不亂扔垃圾，不隨地吐痰
四、不從樓房上往下扔垃圾、倒污水
五、不往河里扔垃圾、吐痰、排生活廢水
六、看見(jiàn)別人亂扔垃圾亂吐痰時(shí)要即時(shí)上前制止
七、看見(jiàn)地上有垃圾要自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)。
如果我照以上的規(guī)則做，我的周?chē)鷮?huì)一片燦爛如果世界上人人都這樣做，我們的明天將會(huì)更美好！
環(huán)保的小學(xué)作文15
一天小貓東東去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒們都帶著口罩，撐著傘，東東很奇怪，更奇怪的是東東沒(méi)用魚(yú)餌，魚(yú)兒們就自己上釣。
東東問(wèn)魚(yú)爸爸：“魚(yú)爸爸，小魚(yú)們?yōu)槭裁炊甲约荷香^？”
魚(yú)爸爸嘆了口氣回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，紙木頭，玻璃，塑料……我的孩子們都不能呼吸了，看到你那里有干凈的水，不管生命危險(xiǎn)，自己上鉤。
東東點(diǎn)點(diǎn)頭，把魚(yú)兒們放回河里，又請(qǐng)了小狗汪汪來(lái)幫忙把水里的垃圾撿出來(lái)，汪汪把垃圾一個(gè)一個(gè)的撿出來(lái)，慢慢的，垃圾變成了一座“山”垃圾山。
東東把木頭和紙做成了一個(gè)牌子，牌子上面寫(xiě)著：請(qǐng)不要亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！東東把這個(gè)牌子用力的插進(jìn)土里，接著汪汪和東東做了四個(gè)垃圾桶，兩大，兩小，給魚(yú)爸爸小的保持水里衛(wèi)生，大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。
后來(lái)它們忙了三天三夜才把垃圾分類(lèi)放進(jìn)桶里。這下小魚(yú)兒們又開(kāi)開(kāi)心心的生活。
大家一起喊；“愛(ài)護(hù)環(huán)境，還我們一個(gè)干凈的家園，給動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的世界吧！”
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