以環(huán)保為題的作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以環(huán)保為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以環(huán)保為題的作文1
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是實驗學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。zw..com我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!
第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!
以環(huán)保為題的作文2
現(xiàn)在，儀征到處創(chuàng)衛(wèi)，并號召人們“開始低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”。
這個口號引起了人們的好奇，到底什么是低碳生活呢？我上網(wǎng)查了資料，了解認識了低碳生活。原來，低碳生活是指生活作息所耗用能量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節(jié)電.節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)，包括良好的生活習(xí)慣。知道了什么是低碳生活之后，我們?nèi)胰硕奸_始了我們?nèi)碌牡吞忌睢?/p>
以前洗手，洗衣服或淘米的水媽媽總是隨手倒掉，但自從創(chuàng)衛(wèi)以后，媽媽找了許多桶，把洗東西的水裝著用來沖馬桶，而淘米的水則用來洗碗擦墻。我一開始對媽媽的做法很不理解，以為她只是為了省點錢，便好奇地問：“媽媽，你為什么要這么做呢？倒掉又浪費不了多少錢！”媽媽看了一眼滿臉疑惑的我，不禁嘆了一口氣，說：“近幾年來，全球變暖，使土壤中的水份蒸發(fā)加強，加重了一些地方的干旱程度，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
而這些就是‘多碳’引起的，所以我這樣做是在保護環(huán)境，懂了吧？”我若有所悟的點了點頭。
以環(huán)保為題的作文3
禮貌出游，呵護環(huán)境
炎炎暑假來臨，當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講禮貌，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說：“你是今日第五個腳底被扎的游客，期望不要再有第六個。”
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍的大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不禮貌的游客。
這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說：“要你管。”我抬起受傷的腳說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你說，不講禮貌，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開了……
看來，外出旅游時，要做一個禮貌的游客：愛護文物古跡、珍愛公共設(shè)施，保護環(huán)境衛(wèi)生……僅有這樣，禮貌之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心境，帶來銀鈴般的笑聲……
評語：文章前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。事例的描述能充分運用語言、動作、心理描述，來表現(xiàn)出“禮貌出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。
以環(huán)保為題的作文4
秋末的一個傍晚，我無所事事，在幽靜的小路上散步。迎著蒼黃的落日走過去，影子拉得好長好長。
在一片茂密的樹林里，有一棵石榴樹，樹上有一片小樹葉，她總是盼望到樹林外面看看。因為在這片樹林里，都是茂密的樹葉，抬頭不見天，低頭不見地，看來看去還是樹葉。
一天，小樹葉正在聽樹媽媽講故事。忽然，刮來一陣大風(fēng)，小樹葉覺得可以讓風(fēng)伯伯帶她到外面的世界看看，于是就對樹媽媽說：“媽媽，可以讓風(fēng)伯伯帶我出去走走嗎?”樹媽媽想，讓小樹葉出去外面看看也好，可以增長知識，就答應(yīng)了。
風(fēng)伯伯來了，他帶著小樹葉來到了家田，這里空氣清新。看，農(nóng)民伯伯們正在種水稻呢!風(fēng)伯伯帶小樹葉到了小溪上，這時，風(fēng)停了，小樹葉慢慢地漂落，她落在小溪上。呦，溪水又清又涼，真棒!
溪水姑娘突然發(fā)話了，她說：“小樹葉，謝謝你的夸獎。你不是想好好看看這個世界嗎，讓我送你一程吧!”于是，溪水姑娘帶著小樹葉來到了一條小河上。
這時，風(fēng)伯伯來了。他把小樹葉帶到了岸上，小樹葉只好像小河告別。風(fēng)伯伯把她帶到了一座城市里，可小樹葉卻一直想吐。原來，這里的人類一點兒都不文明：有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的隨地大小便，還有工廠把大量污水排入江河，把這里弄得臭氣熏天的，真是臟死了!
突然，風(fēng)伯伯不見了，小樹葉落到了骯臟的地上。路上的行人在她身上踩來踩去，把她踩爛了。她想：人類，快醒醒吧!不要再破壞地球媽媽了!
讓我們共同呵護我們美麗的家園吧。
以環(huán)保為題的作文5
環(huán)保
環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下資料中，我們將明白。
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
此刻，我們生活中，最嚴(yán)重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親!有專家預(yù)計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。
那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實，保護環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就必須會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就必須會讓地球重還以前的面貌。
讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!
以環(huán)保為題的作文6
上初中了，一早上起來，比你起得更早的是誰？實在打掃的清潔工們。他們也是辛勤地“蜜蜂”，與老師的有異曲同工之處，他們無論是烈日炎炎還是寒風(fēng)徐徐都是在最早的時候進行，他們是我們世界的第一層環(huán)保，為我們把一天留下的垃圾收拾掉。
街道旁，你是不是會看見“路邊的野花，你不要踩”類似如此的告示牌，這就是環(huán)保，環(huán)保其實就是少扔一張紙，少踩一棵草，就是如此簡單，但就是這么簡單的一件事情，又有幾個人做得到呢，懶是造成環(huán)惡壞的問題。
康菲石油泄漏，五千平方公里，渤海早已成為渤油，這件事件先不說損傷，就拿環(huán)境保護來說，這些巨大的危害，造成的后果無法估量。現(xiàn)在的燈紅灑綠，現(xiàn)在的車水馬龍，早已成換不回那原生態(tài)的大自然了。我向往田園生活，鄉(xiāng)村生活，小鳥唱起了圓潤的歌，蝴蝶在那翩翩起舞，青蛙為我打起了小鼓，蟈蟈喂我彈起了吉他……
我愛鄉(xiāng)村，那是因為它綠，是一個美麗的地方，鄉(xiāng)村是一個寂靜的地方，鄉(xiāng)村是一個與世無爭的地方，鄉(xiāng)村是淳樸的地方，他與世無爭，像一張白紙一樣，沒有一絲雜質(zhì)，這就是最初的世界，而不是機器在高歌，汽車在伴奏，垃圾的天堂的城鎮(zhèn)。
我也會亂丟垃圾，也無法知道這一后果的嚴(yán)重，當(dāng)我知道的時候，早已為時過晚，森林的砍伐，水質(zhì)的破壞，造就現(xiàn)在這一個千瘡百孔的地球，我們應(yīng)該反思，反思我們?nèi)祟愃鞯囊磺小?/p>
春雨，夏陽，秋葉，冬枝，我們還能看見他們的原樣多久，現(xiàn)在也早已變形。
我身為一個初中生，改以身作則，為國家作出貢獻，盡量不亂丟垃圾，不隨地吐痰，以后為了我們大家的家園——地球，共同努力，換我們后代一個清白的地球！
以環(huán)保為題的作文7
“我是一只小小鳥，想要飛卻怎么也飛不高。我尋尋覓覓一個溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高……”我是一只無憂無慮的小鳥,可是如今,我卻悲哀地唱著這首歌。
為什么會這樣呢？你們想聽我的故事嗎？那我來給你們講講吧。
我本來住在一片茂密的大森林里，我和許多伙伴們在一起幸福地生活著。可有一天，我橫沖直撞飛進了一個叫小明的孩子家里。小明正在寫作業(yè)，一看到我，就驚訝地叫起來：“媽 媽，這兒有一只小鳥，快拿鳥籠來！”小明的媽 媽追得我滿屋跑，最后，我無路可逃，活生生地被捉進了籠子里。在籠子里，我不吃不喝，日漸消瘦。有一天，小明看我那般不開心，就問我：“小鳥，小鳥，你為何不高興？”
“小明，我想我的伙伴，我想我的家鄉(xiāng)！”
“我就是你的伙伴，這里就是你的家呀！”
“我的伙伴在外邊，藍天、森林才是我的家！”
我給小明講了我的經(jīng)歷。小明很同情我，知道我是不小心才撞進他的房間。于是，他不顧媽 媽的反對，偷偷把我放了。我懷著感激的心情向小明揮了揮翅膀，轉(zhuǎn)眼我就在藍天上翱翔。重新獲得自由，我是多么快樂呀！
可是，好景不長，我居住的森林來了一群人，他們手里拿著斧子和鋸子在森林里肆無忌憚地揮舞著。就這樣，我又失去了一個溫暖的家。
我飛呀飛，飛過許多地方，卻始終無處安家。
家在何方，家在何處，我望著蒼茫的天空哀鳴，天空沉默；我望著無垠的大地哭泣，大地?zé)o語。我是如此地?zé)o助，又是如此地?zé)o奈。啊，我已經(jīng)變成了一只四處漂泊的小鳥，我不知道我的明天會是怎么樣？
人們啊，我們鳥類是你們的朋友啊。你們要多學(xué)學(xué)小明，那個愛護鳥的好孩子，我們曾向你們獻上優(yōu)美動聽的歌聲，請不要再破壞我們賴以生存的環(huán)境，讓我們能擁有一個綠色的家園，好嗎？
以環(huán)保為題的作文8
橡皮擦阿紅這幾天很不快活，它越來越不滿意現(xiàn)在的生活了。
每天都是工作、睡覺。工作、睡覺······日子過得太沒勁了！橡皮擦阿紅伸了個懶腰，對身旁的文具說。
讓我來跟你說說話吧。鉛筆把身體往阿紅身上挪了挪。
有什么好說的我想到外面的世界去看一看。阿紅抬起頭向四周張望，但是筆盒的蓋緊緊的怎么也看不見外面。
可是你不能走路呀。
要是我有兩條腿就好了，我就能到外面的世界去了這時主人打開筆盒，拿出橡皮擦阿紅，哎又到了工作的時間，真倒霉。
主人一把抓起阿紅，向一塊鉛筆痕擦去。煩死我了，又要我去擦那些臟東西。一二三，去你的吧，阿紅想避過臟地方，可是主人一邊抓著阿紅一邊用
它去擦臟地方。一主人擦干凈了那塊地方，把阿紅又放進了筆盒里。它的全身臟兮兮的，因為主人沒有清理橡皮擦的習(xí)慣。
這天晚上，阿紅做了一個夢。夢見自己終于能到外面的世界去生活了，它來到了一個叫污染城的地方。里面居住著一些很不講衛(wèi)生、不注意環(huán)保的人。阿紅進入城內(nèi)后覺得很掃興。原本以為外面的世界是美妙的：有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，筆直沖的大樹······可是從一開始進入這個城市，所看到都是隨處可見的垃圾，水是黑顏色的，還有很多化學(xué)用品灑落在地上，沒有樹，沒有草，也沒有花。啊！橡皮擦阿紅此時此刻是多么傷心呀！它多么想回到人的身邊啊！阿紅、阿紅······隨著這聲音，阿紅從夢沖驚醒過來啊！原來這只是一個夢。阿紅很高興，回到伙伴身邊。
從此橡皮擦阿紅，勤勤懇懇地工作······
以環(huán)保為題的作文9
我的爸爸是愛交朋友的人，幾乎每天家里都要來幾個客人，有的是來喝茶的，聊天的，有的是談生意的，但是他們都是一個共同的毛病，就是愛你抽煙。這不前幾天家里就來了幾個客人，吸煙時把煙灰彈了一地，把地上弄的很臟，因為我家的煙灰缸前幾天被打碎了，還沒來得及買新的。
我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保，所以我要做一個不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想，終于想出了一個辦法，我先找來幾個空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫著“環(huán)保煙灰缸”五個大字。
我往每張桌子上放一個煙灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心里特別高興。
隨后幾天里，家里來的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里，我要把我的綠色行動告訴更多的同學(xué)，讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。
以環(huán)保為題的作文10
“一閃一閃亮晶晶……”，這是我小時候最喜歡的一首兒歌，而數(shù)星黽也是我小時候的'一大愛好。我會經(jīng)常跑到我家樓上的大臺去看皇星，數(shù)星星。那時的星星是那樣的明亮，在溫柔的月光下，一閃一閃，好像在眨著一雙雙稚嫩的眼睛。每當(dāng)這時，我便會深吸一口這夜晚純凈的空氣，陶醉在這寧靜的夜里。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，而我的愛好依然。每當(dāng)夜幕降臨的時候，我還是會站在自家的陽臺上，仰望星空，去觀賞那既熟悉又陌生的“老友”。可能是時間的推移所造成的吧，我覺得我和老友們之間有了一層很厚的“隔膜”，使我們看不清對方。夜晚，透過那朦朧的月光，可以看見一團團黑煙在天空祺過，一股刺鼻的味道也隨之而來。老友好像也被這廢氣所打擾，一個個揉著他們酸痛的雙眼，昏昏欲睡，好像在祈求我的幫助。我無奈地望著他們，愛莫能助。就這樣，我們之間的距離越來越遠。是黑煙，是廢氣，是污染把我們分開了。
那些可惡的廢氣中，含有大量的二氧化碳和二氧化硫，它們是造成我和老友隔絕的罪魁禍?zhǔn)住U氣不僅污染大氣層，而且還造成了溫室效應(yīng)，使冰山融化，海平面升高，沿海地區(qū)將逐漸被海水吞沒。它還會造成厄爾尼諾現(xiàn)象，影響全球’氣候。如今，它已經(jīng)是所有熱愛然，想更好地與大自然親近的人們的公敵。隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，工廠廢氣的肆意排放，以及大量的汽車尾氣，使廢氣越來越猖獗了。
難道大家還沒有意識到人和自然必須要和諧共處嗎?今天是星星離我們遠去了，如果再這樣發(fā)展下去，森林、海洋，以及各種動物也會相繼離我們而去。唉!人類啊，你們?yōu)槭裁匆屓绱嗣利惖暮脰|西離開自己呢?請為子孫后代做些什么吧!
就在這一天夜里，我夢見我又一次回到孩提時代，在天臺上仰望星空數(shù)星星。一顆、兩顆、三顆，一閃一閃亮晶晶……
以環(huán)保為題的作文11
尊敬的叔叔、阿姨、同學(xué)們：
地球是我們賴以生存的家園，可是現(xiàn)在地球卻遭受著嚴(yán)重的破壞，地球只有一個，我們再也找不到適宜我們居住的第二個地球，所以，現(xiàn)在我們一定要珍惜我們的地球。可是，一些人做的事卻對地球造成了極大的危害，比如：工業(yè)排放的廢氣，冬天發(fā)生的霧霾，對我們的身體特別不好。還有，現(xiàn)在的生活條件都好了，每家?guī)缀醵加幸惠v汽車，所以，現(xiàn)在汽車汽車排放的尾氣都特別嚴(yán)重，真害怕有一天我們的地球會因此而毀滅。
作為小學(xué)生，以下我要為大家提出幾點建議：
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾。
2、提倡多植樹，少砍伐樹木，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
3、提倡節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4、不隨地吐痰。
作為小學(xué)生，我們要做好身邊的事，保護環(huán)境，人人有責(zé)。呼吁身邊的人保護地球，保護我們的家園。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
以環(huán)保為題的作文12
星期一，我剛走出家門就看見滿大街的垃圾“隨風(fēng)舞動”著。剛走進校門，我又發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我想：這應(yīng)該是我們學(xué)校的同學(xué)扔的吧!環(huán)境意識怎么這么差呀!
如果這些垃圾在這里呆的時間長了的話，會讓空氣不清新的，最后只有死路一條。如果我們呼吸了這樣不干凈的空氣，會引起肚子疼等病癥呢!如果垃圾污染了江河，連小魚小蝦也無家可歸了，也只能夠等死了。垃圾還會破壞土壤，影響花草樹木的生長，那么世界上就不會再這么美麗了。
現(xiàn)在，我非常想立刻長大，發(fā)明一個垃圾處理機器人。這個機器人有三個入口和三個出口。一個入口吞掉廢舊垃圾，從出口出來的已經(jīng)經(jīng)過回收、可以直接利用的生活用品;一個入口吞掉不可回收垃圾，出口出來的就是有機肥料;還有一個入口專門吞掉的是有毒垃圾，出口排出的卻是天然沼氣。這樣，人們就能夠快樂地生活，小魚小蝦每天都能夠自由自在地游泳，還能夠讓小花小草笑得更開心。
我真的希望大家能夠意識到保護環(huán)境的重要性，畢竟人人有責(zé)嘛!朋友們，讓我們大家一起行動起來，為保護環(huán)境貢獻出自己的一份努力吧!
以環(huán)保為題的作文13
保護環(huán)境，人人有責(zé)!我想設(shè)立一個“保護環(huán)境節(jié)”。
我設(shè)立這個節(jié)的原因很簡單，因為環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應(yīng)該很好的珍惜它們，可我們卻偏把廢紙扔得滿地都是，多可惡呀!
我從網(wǎng)上查資料得知：“臭氧層”被稱為大地的保護傘，因為它可以擋住大部分紫外線，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦，人也無法在地球上生活。可是由于人們大量使用化學(xué)藥品污染了空氣，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個臭氧層大洞，想想真可怕。
如果設(shè)立了這個節(jié)日，那么那些不愛護環(huán)境的一定會愛護起環(huán)境來。垃圾入箱了，空氣清新了，在這種環(huán)境生活的人們，個個都是身強體壯、精力十足，就會把愛護環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分，因為他們知道，沒有健康的環(huán)境，他們就不能生存。
我想把這個節(jié)日設(shè)立在六月一日，目的是讓每一位小朋友們在過六一兒童節(jié)的同時也學(xué)會愛護環(huán)境。
總之，保護環(huán)境，不能掛在嘴邊，要重在實際行動。大家要用雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
以環(huán)保為題的作文14
在“3.12”植樹節(jié)來臨之際，為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我班采用了記環(huán)保周記的方法來監(jiān)督自己的行為，一周環(huán)保記錄如下：星期一，今天大課間我去廣播室放音樂，讓大家做體操，我沒有開電燈，因為開著門也可以看清楚。我節(jié)省了電，心里美滋滋的。星期二，今天我用彩紙來裝扮讀書卡片角。我把正方形的彩紙剪成平行四邊形的，可還剩下一些碎紙片，我吧碎紙片剪成一條一條的，貼在平行四邊形上，不但可以節(jié)省彩紙，我又保護環(huán)境做出了貢獻。星期三，今天弟弟拿了我一大張彩紙來畫畫。我說讓我?guī)退嫞伤灰且约寒嫞Y(jié)果一直畫不好，連費了兩張彩紙，真氣人！要知道，造紙不僅要消耗木材，還要耗費大量的水電。唉！弟弟什么時候才知道保護環(huán)境呀？
星期四，今天早上，爸爸用完電腦沒有關(guān)音箱電源，直到中午，我來拿手套才發(fā)現(xiàn)。我急忙關(guān)上了，心想這該浪費多少電呀！星期五，今天我用洗過腳的水來沖馬桶，這樣不但不浪費水，還不用費電取地下水，其實生活中的每一個細節(jié)，只要你注意節(jié)約，注意環(huán)保，就能做環(huán)保小衛(wèi)士，做生活的有心人。星期六，今天我和幾個同學(xué)去打乒乓球，我看見一個垃圾紙袋，隨手撿了起來放進垃圾箱。我想：今天我有做了一件保護環(huán)境的事，如果每人見到垃圾都能撿起來，我們學(xué)校會有多干凈啊！全球人民一起做，地球媽媽就會越來越美麗啦！星期日，早些時候我就開始收集廢電池，因為我從書上獲知一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬開水，相當(dāng)于一個人一生的用水量。今天我又收集了幾顆廢電池，等多了，我就把它們?nèi)舆M廢電池回收箱里，這樣就不會污染環(huán)境了！
這次的環(huán)保周記讓我明白了：保護環(huán)境，應(yīng)從身邊小事做起，從一點一滴做起。
以環(huán)保為題的作文15
環(huán)保，可不是一個大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說“環(huán)保、環(huán)保”，但你們真正做到了嗎？
如今，科技發(fā)達了，理所當(dāng)然，排放物和垃圾也就隨著增多了。可大家不但不保護城市的環(huán)境，還繼續(xù)破壞地球，你有沒有想過：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們?nèi)祟悊幔?/p>
走在城市的街道上，你會發(fā)現(xiàn)：大大小小的塑料袋伴隨著沙塵隨風(fēng)飄起來，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰(zhàn)”，還有的就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的小朋友身上砸去，
這還算是輕的呢，我?guī)阆蚝Ｑ笞呷ィ倏纯窗桑?/p>
農(nóng)藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里，裝載放射物質(zhì)船只的沉沒給海洋帶來嚴(yán)重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質(zhì)流進海洋，通過食物鏈留在魚類體內(nèi)，最終成為人類的食物。等于說，人類不僅是破壞者，還是受害者。
下面我就不說了，相信你也不愿聽了，總之一句話：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環(huán)境，保護地球！
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