小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士1

　　我們都生活在美麗的地球當(dāng)中，但因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展許多人們變得越來(lái)越不講衛(wèi)生。不講文明。

　　在學(xué)校我常常看到許多學(xué)生在小店里買(mǎi)早餐買(mǎi)了零食但它們把事物吃完以后并不是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里而是很隨意的把它扔在地上。如果我是一個(gè)垃圾桶我會(huì)感到傷心難過(guò)，因?yàn)槿祟?lèi)把我們制造出來(lái)不就是想讓我們?yōu)槿祟?lèi)服務(wù)嗎！如果不久的將來(lái)每個(gè)人都是亂丟亂扔那么我們還有什么用呢！地球已經(jīng)逐漸被垃圾吞噬著如果我們?nèi)祟?lèi)還不行動(dòng)起來(lái)的話地球?qū)��?huì)破滅。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一位環(huán)保的小衛(wèi)士，雖然現(xiàn)在我還只是一位普普通通的中學(xué)但是我也是一位環(huán)境的守護(hù)者，雖然我現(xiàn)在做的每一件事情都是微不足道的小事情但我相信如果世界上每個(gè)人都只做一件環(huán)保的小事情日積月累地球依然能夠恢復(fù)到以前一樣美麗。在中學(xué)我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，從小我就應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在起我要立下保護(hù)大自然的志愿，長(zhǎng)大以后我要用我所學(xué)到的文化知識(shí)傳授個(gè)每一個(gè)人，用我的雙手和文化改變每個(gè)人的思想，用我的能力去拯救這個(gè)容易破碎的地球。在不久的未來(lái)我們將生活在溫暖的搖籃里將在慈祥的天空下幸福的成長(zhǎng)。這就是“我”一位環(huán)抱小衛(wèi)士所許下的諾言，我會(huì)用我的智慧逐漸去實(shí)現(xiàn)諾言。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士2

　　這是一道填空題，我一想起那件事便有了答案，于是毫不猶豫的填上了環(huán)保兩個(gè)字，作文 我是環(huán)保小衛(wèi)士。

　　記得那一次，天氣不是特別暖和，我們班集體參加了一次活動(dòng)，那次的活動(dòng)使我記憶深刻。

　　下了第一節(jié)課后，教師對(duì)我們說(shuō)，學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)名叫”我是環(huán)保小衛(wèi)士“的活動(dòng)，其實(shí)就是到華聯(lián)超市門(mén)前的那個(gè)廣場(chǎng)上撿垃圾。那次正趕上前天下了一場(chǎng)大雨，天氣很冷，并且地上還有很多臟水，手碰到臟水，馬上變得冷冰冰的。

　　我們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍向廣場(chǎng)出發(fā)，到達(dá)目的地的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁。教師交代了一下，行動(dòng)就開(kāi)始了，地上的垃圾可真多呀！有塑料瓶、牙簽、木簽、衛(wèi)生紙，等等。我們整整撿了兩大袋，光撿的飲料瓶就能賣(mài)十幾塊錢(qián)。撿完之后大家的手都已經(jīng)是通紅通紅的了，不過(guò)心里面都是很開(kāi)心的。

　　經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)之后，我們懂得了不能隨便扔垃圾，我們要保護(hù)和愛(ài)護(hù)環(huán)境，并且提醒身邊的每一個(gè)人，保護(hù)環(huán)境從我做起。

　　大家跟我一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士3

　　昔日的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球，外圍彌漫著一層神密的薄紗；現(xiàn)在的地球就快變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球，人類(lèi)的這種行為使地球毫無(wú)生機(jī)。

　　曾經(jīng)有一片大海，它與藍(lán)天對(duì)印，與天空的小鳥(niǎo)做朋友。人們坐在沙灘上，孩子們玩了起來(lái)。海很靜，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)沙、石子都看得一清二楚。不過(guò)，現(xiàn)在的那片海已經(jīng)不那么美麗了因?yàn)樗�已�?jīng)被人類(lèi)破壞了。

　　當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就坐在沙灘上，把心情平靜下來(lái)。那天，我跑向大海。我呆住了，眼前出現(xiàn)的竟是一片垃圾。我心中充滿了怒氣，可惡的人類(lèi)，怎么可以這樣傷害我們的家？于是，我暗下決心，阻止人類(lèi)的行為。

　　說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我馬上開(kāi)始了計(jì)劃。弟弟知道后，說(shuō)我傻說(shuō)我天真！我沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)我的計(jì)劃。我拿出一張紙，在紙上畫(huà)了一片大海，小鳥(niǎo)在藍(lán)天下翱翔，寫(xiě)著大海是一顆藍(lán)寶石，請(qǐng)不要讓它失去光彩。我把紙夾好，插在了沙灘上。

　　我把沙灘上的垃圾撿了起來(lái)，不在有人亂丟垃圾了。此時(shí)此刻，我覺(jué)得無(wú)比地幸福，我決定要繼續(xù)保護(hù)我們的家園，不讓任何人去傷害它。

　　為什么草這么綠呢？是因?yàn)橛械厍驄寢尩淖甜B(yǎng)，可如今，我們共同的母親地球已經(jīng)憔悴了！在地球上生存的人們，讓我們一起去保護(hù)她，守護(hù)她，讓她露出燦爛的笑容吧！從環(huán)保做起，從節(jié)約做起吧！

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士4

　　星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽(tīng)到一位叔叔問(wèn)：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹(shù)木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒(méi)用過(guò)的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢(qián)呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(zhǎng)了二十年的參天大樹(shù)只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺(jué)得頭頭是道，其他大人聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。

　　晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�不要忘了帶環(huán)保袋。”“沒(méi)關(guān)系，超市里有的塑料袋買(mǎi)。”媽媽說(shuō)。“塑料袋埋在地下幾百年也不會(huì)腐化的。”我補(bǔ)充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋。”

　　我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士5

　　路上，一張小小的紙，隨著風(fēng)兒的搖擺在空中飄蕩著，行人們匆匆走過(guò)，似乎對(duì)這張紙熟視無(wú)睹。

　　太陽(yáng)無(wú)情的烤著大地，而在這炎熱的太陽(yáng)下，卻有幾個(gè)身影在忙碌著。靠近一看，原來(lái)是幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士在不顧炎熱地?fù)熘�地上的垃圾。他們的額頭上布滿了豆大的汗珠，可仍在撿著地上的果皮紙削，雖然辛苦，但在他們的臉上卻可以看出歡樂(lè)，在他們的言語(yǔ)中可以感到快樂(lè)。行人們紛紛向他們投去贊揚(yáng)的目光，也跟著他們撿起來(lái)。太陽(yáng)似乎也感受到了，它的光開(kāi)始變?nèi)趿恕Ｈ嗽絹?lái)越多，地上的垃圾也越來(lái)越少。不一會(huì)兒，剛剛布滿垃圾的地，就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚(yáng)起一絲微笑。鏡頭轉(zhuǎn)移到河邊，在這碧波蕩漾的河面上，卻又出現(xiàn)了幾個(gè)“垃圾蟲(chóng)”。在離我不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著甘蔗，邊吃邊將甘蔗吐入河中，河面上立刻出現(xiàn)了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面，還跟著幾個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨，她們一邊啃著瓜子，一邊談笑風(fēng)生，嗑完后竟將瓜子殼吐入了河中，為剛剛白色的一片，又增添了一絲“美麗”。我正準(zhǔn)備上前勸說(shuō)，可有人比我更快，又是他們——環(huán)保小衛(wèi)士。只見(jiàn)他們走到那幾人身邊，不知說(shuō)了些什么，竟讓那些人臉紅了起來(lái)，羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始撿自己制造的垃圾。

　　保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任，讓我們一起，撿起地上的紙片，成為一個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士6

　　我的遙控賽車(chē)，遙控飛機(jī)，還有變形金剛等好多玩具都要用到電池。可是電池用完了以后，附近又沒(méi)有廢電池回收處，我就扔在一邊。慢慢地，家里的廢舊電池也越來(lái)越多。不知道怎么處理。

　　偶然一次看到電視里“藝術(shù)創(chuàng)想”節(jié)目，他們總是會(huì)用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西，不如我也來(lái)……有了！我的廢電池有“住處”嘍！一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海，心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)紙盒、剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。

　　紙盒的大小合適，所以我基本沒(méi)有破壞它的形狀。先用透明膠帶把它的開(kāi)口封起來(lái)，再用剪刀在當(dāng)中挖一個(gè)小口子。然后，我用漂亮的包裝紙?jiān)诩埡械耐饷嫜b飾了一下。最后，寫(xiě)上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦！

　　父親下班回來(lái)笑瞇瞇地看著我的作品，說(shuō)：“哦——原來(lái)如此啊，不錯(cuò)嘛！但是你準(zhǔn)備把它放在哪兒呀？”“放在咱們小區(qū)門(mén)口。”我說(shuō)，“你看，我們小區(qū)里有這么多小朋友，家里肯定有不少玩具用下來(lái)的廢電池，讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng)。

　　從此，我們小區(qū)的大門(mén)口，多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)看一看，眼看里面的廢電池越來(lái)越多，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。我們小區(qū)現(xiàn)在越來(lái)越環(huán)保啰！

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士7

　　我們生活的這個(gè)地球是那么的美好，那么清新，同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，可他經(jīng)不起人類(lèi)日積月累的破壞。可是人們還不知悔改，“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類(lèi)的東西了！

　　我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像，一個(gè)大哥哥（看上去五六年的樣子）買(mǎi)了包零食，把包裝紙隨手一扔，就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買(mǎi)了一瓶飲料喝，喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類(lèi)”的垃圾桶里。然后，他跑回去，拿來(lái)了掃把和畚斗，不斷地掃著人民路上的垃圾。可見(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！

　　作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn)椋�我們的生活離不開(kāi)水，動(dòng)物的生活離不開(kāi)水，植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。可見(jiàn)，水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋，盡量用布袋或竹籃，因?yàn)樗芰洗�如果埋在土里，它幾百年甚至幾千年也不�?huì)腐壞。可是，周?chē)�土壤的養(yǎng)份卻沒(méi)有了，所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……

　　我身為環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士8

　　暑假里的一天，驕陽(yáng)似火。我和爺爺、奶奶去莫愁湖公園乘涼。我們沿著湖邊一邊散步，一邊欣賞湖中盛開(kāi)的荷花。那一朵朵美麗的荷花，有黃色的、有粉色的、還有雪白色的，在陽(yáng)光的照耀下非常漂亮。還有一張張碧綠色的荷葉，大的像雨傘一樣。湖面上有時(shí)開(kāi)來(lái)幾只小船，湖水馬上蕩起層層波浪，在陽(yáng)光下顯得金光燦燦，十分美麗！

　　我們漫步來(lái)到一塊草坪上，看見(jiàn)幾位大姐姐正在宣傳亞青會(huì)，我們立刻擠了進(jìn)去。大姐姐邊說(shuō)：“小朋友，歡迎你！”邊給我戴上了“文明亞青，有我力量”圓圓的大胸章。我高興的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我也來(lái)做文明環(huán)保小衛(wèi)士！”于是，我向姐姐要了一個(gè)垃圾袋，又用干樹(shù)枝做了一個(gè)大大的筷子，圍著草坪、長(zhǎng)廊、湖邊一邊走一邊把地上的廢紙、果皮拾起來(lái)，放進(jìn)手中的垃圾袋里。不一會(huì)兒，我就拾了滿滿的一袋。我熱得滿頭大汗，上衣也全濕透了。我看見(jiàn)自己的勞動(dòng)成果可高興了，我大聲喊：“爺爺！快給我留個(gè)影！”我看見(jiàn)相機(jī)里環(huán)保小衛(wèi)士，心里美滋滋的。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士9

　　報(bào)紙、電視等媒體，每天都在宣傳倡導(dǎo)低碳生活。今天，決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們家也過(guò)一天低碳生活。

　　一大早，我就向爸爸媽媽宣布了我的計(jì)劃，自然得到了他們的積極回應(yīng)——舉雙手贊成！低碳生活要在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。洗手時(shí)，我要求爸爸媽媽將水龍頭半開(kāi)沖洗，不讓水“逃”出來(lái)。

　　還要注意做到水循環(huán)使用，今天我格外留心：我用媽媽淘米的水用來(lái)澆花。淘米的水比清水更有營(yíng)養(yǎng)，又不浪費(fèi)水，真是一舉兩得！

　　吃完飯，媽媽準(zhǔn)備開(kāi)洗衣機(jī)洗衣服，我阻止了她：“注意要節(jié)約資源，低碳生活！手洗比機(jī)洗更干凈，也能鍛煉鍛煉身體嘛！雖然這樣浪費(fèi)了一些時(shí)間，但能節(jié)約電和水資源，可真是一舉多得啊！洗完衣服，媽媽剛要把臟水倒掉，我又提醒她：“這些水不能浪費(fèi)了，可以留著沖馬桶、拖地??總之，用處多著呢！”

　　下午，爸爸準(zhǔn)備開(kāi)電腦上網(wǎng)，我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“今天陽(yáng)光這么明媚，在家上網(wǎng)不如去公園呼吸呼吸新鮮空氣吧！”爸爸欣然同意：“那我們騎車(chē)去吧！”我搖搖頭，說(shuō)：“公園離我們家不遠(yuǎn)，騎車(chē)耗費(fèi)資源，我們不如步行去吧！”“好主意！”爸爸稱(chēng)贊道。

　　晚上，我和爸爸媽媽一起到公園，一邊散步，一邊欣賞著夜景。這種感覺(jué)，是我們平時(shí)難以感受到的。

　　現(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，低碳生活，我們也應(yīng)該出一份力，從一點(diǎn)一滴的.小事做起，從我們每一個(gè)人做起。讓我們每個(gè)人都能自豪地大聲說(shuō)：“我們是環(huán)保小衛(wèi)士，我們愛(ài)美麗的地球！”

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士10

　　今天一大早，我和往常一樣高高興興地上學(xué)校。學(xué)校大門(mén)早就站著文明小衛(wèi)士了，他們向進(jìn)校的老師、同學(xué)們問(wèn)好。校園里，許多樹(shù)木的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，它們紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，像美麗的蝴蝶在學(xué)校園里翩翩起舞。

　　漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師們也夾著書(shū)本向教室走去。這時(shí)，一位小弟弟把手上的擦面紙扔在操場(chǎng)上，我急忙趕過(guò)去說(shuō)：“小弟弟，您趕快把您的面紙撿起來(lái)。”“憑什么？”他瞪著我說(shuō)。聽(tīng)了他的話，我很生氣，將要對(duì)他發(fā)火，但一想到媽媽常教導(dǎo)我，做什么事情不要沖動(dòng)，要冷靜。我彎著腰撿起地上的面紙，笑著說(shuō)：“小弟弟，如果我們?nèi)�校學(xué)生都把紙扔在地上，你覺(jué)得臟嗎？”“臟呀！”他嘟著嘴說(shuō)。“那您把紙扔在操場(chǎng)上，是對(duì)還是錯(cuò)？”小弟弟聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。我拍拍他的肩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子，以后不要亂扔紙了，好嗎？”小弟弟聽(tīng)了，說(shuō):“謝謝大哥哥，以后我要像您一樣做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。”

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做個(gè)校園環(huán)保小衛(wèi)士，彎彎我們的小腰，把地上的紙屑撿起來(lái)，讓我們的校園更加美麗、整潔。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士11

　　一個(gè)星期天，吃過(guò)晚飯后，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當(dāng)我們剛剛走進(jìn)公園的大門(mén)，迎面飛來(lái)一陣風(fēng)加“雪”。其實(shí)是風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風(fēng)停了，這些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺(jué)得刺眼！”頓時(shí)我眼前一亮！對(duì)了，我是六（3）班里的環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？

　　正好，媽媽手里有一個(gè)大塑料袋：“媽?zhuān)�讓我把它變成環(huán)保袋。”媽微笑說(shuō)：“好！”說(shuō)著遞給了我。說(shuō)干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來(lái)。“用手撿多不衛(wèi)生啊！用樹(shù)枝來(lái)！嘿，這倒是個(gè)絕好不過(guò)的主意！”我接著老媽的放說(shuō)道。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹(shù)枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。我們走到了公園另一邊。這里，草叢、石縫里到處都是白色的垃圾。就連石凳上面下面都是白色垃圾。一對(duì)男女青年坐在石凳那里。我想：如果我去撿的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下子，我決定去撿。因?yàn)槲冶Ｗo(hù)環(huán)境是對(duì)的，哥哥姐姐一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳地過(guò)去撿垃圾。用樹(shù)枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個(gè)飲料瓶，就被一個(gè)外國(guó)人看見(jiàn)，他伸出大拇指，用生硬的國(guó)語(yǔ)說(shuō)：“做得好！”我聽(tīng)了真有點(diǎn)不好意思。撿完袋子就去玩了。

　　看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會(huì)心地笑了。

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士12

　　我是一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，我主動(dòng)撿起地上一分一毫的垃圾，一點(diǎn)也不放過(guò)；幫小草澆水；把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)扶正哎呀哎呀做過(guò)的好事數(shù)也數(shù)不清呢！什么？不信，不信我舉例子給你看看！

　　一天，小姨帶我去公園玩，我一進(jìn)公園就瘋了。哇！這里真美！有清可見(jiàn)底的小河，河上架著一座白色的小橋。有高高低低的山坡，坡上盛開(kāi)著一簇簇鮮花。這里可真有意思！碧綠的草地上有著一塊塊的怪石，我玩得不亦樂(lè)樂(lè)乎，自己愛(ài)玩的天性一覽無(wú)余地展現(xiàn)了出來(lái)。突然，我停下了奔跑的腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾。身為環(huán)保小衛(wèi)士，我可不能坐視不管！于是，我風(fēng)卷殘?jiān)埔话愀闪似饋?lái)，這邊的撿完了，可那邊還有！我又去那邊撿幾次下來(lái)，我就累得氣喘吁吁了，垃圾也“消耗殆盡”了，可還有一些垃圾在地上。堅(jiān)持就是勝利！我咬牙忍著累，把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶。

　　終于撿完了，我看著煥然一新的公園，開(kāi)心極了。

　　大家覺(jué)得我這個(gè)小衛(wèi)士當(dāng)?shù)煤细駟幔咳绻�有什么需要改進(jìn)的地方，可以提意見(jiàn)喲！

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士13

　　我的家鄉(xiāng)在新密市，環(huán)境污染很?chē)?yán)重。垃圾多得沒(méi)法說(shuō)。特別是屏峰商場(chǎng)，是垃圾和人類(lèi)的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　我來(lái)到了屏峰商場(chǎng)，周?chē)��?jiǎn)直成了垃圾的天下。明明有幾個(gè)垃圾箱，人們還往別處扔垃圾，一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面，也不進(jìn)去。花池邊、公路上等一些不該有垃圾的地方，常常是垃圾愛(ài)光顧的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都會(huì)追蹤而來(lái)，那么這里就會(huì)成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場(chǎng)，一定會(huì)聞到刺鼻的臭味。會(huì)看到這樣的情景：有人邊走邊吃著零食，吃完了把把隨手一扔，就走了；有的人“愛(ài)干凈”，不愿意聞到這些難聞的氣味，就隨手將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，扔進(jìn)去或沒(méi)扔進(jìn)去都不再看一眼了；還有一些小朋友隨地大小便，讓我惡心的是，還有個(gè)大人也在大便。我想：這也太不文明了，簡(jiǎn)直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止，可是，為了我這只鼻子，我還是沒(méi)有去制止。

　　我想：我們這么做真是不文明，不尊重別人的勞動(dòng)成果。于是，我準(zhǔn)備去阻止幾個(gè)亂扔垃圾的人。有幾個(gè)叔叔在一塊吃雞蛋，吃完了將垃圾亂扔，我趕忙跑過(guò)去，用清脆天真的童聲對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，老師說(shuō)了，不能亂扔垃圾。”說(shuō)著，我將他們?nèi)拥舻睦�圾拾起�?lái)，丟進(jìn)垃圾箱。他們的臉紅了，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們會(huì)記住的。”

　　下午，我阻止了很多要亂扔垃圾的人們，心中高興極了。大自然有一雙魔力的手，給我們寄來(lái)了許多的禮物。我們還沒(méi)有報(bào)恩，難道就要破壞大自然嗎？

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士14

　　你們知不知道我為什么是環(huán)保小衛(wèi)士嗎？那就看我下面的經(jīng)歷吧！ 有一次，我到我家樓下玩，我一下樓就看見(jiàn)一個(gè)小朋友在用泥巴做小人，就跑了過(guò)去說(shuō)：“我也玩一個(gè)吧”！他說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”

　　我用一個(gè)不大不小的泥巴做泥人頭，一個(gè)長(zhǎng)的做泥人身體，又粗又短的泥巴做泥人手，又粗又長(zhǎng)的做泥人腿，我做好了，那位小男生看見(jiàn)沒(méi)有泥巴了，走到一棵樹(shù)下看見(jiàn)有一堆土就跑去撿，我趕快說(shuō)：“別用那里的泥巴，還是用我的吧”！他接過(guò)我手上的泥巴做好了人，很高興。因?yàn)槲抑�道這一棵樹(shù)下只有一點(diǎn)泥巴了，要是把它挖出的話就會(huì)死的。還有一次，我在放學(xué)回家的時(shí)候，我和好朋友哥哥一起回家，這時(shí)哥哥從口帶中拿出5塊說(shuō)：“等一下我，馬上就回來(lái)”；等了一會(huì)兒，哥哥手上有兩塊冰棒，邊跑邊說(shuō)：“我回來(lái)了，”他立刻跑過(guò)來(lái)，他拉起一塊冰棒說(shuō)：“這是你的”我說(shuō)：“謝謝，”我們邊走邊吃，我們的冰棒灑得一地的，惡心死了，這時(shí)哥哥吃完了冰棒，把它冰棒棍一扔，扔進(jìn)了草堆里。我趕緊把冰棒棍扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。這就表現(xiàn)了我是環(huán)保小衛(wèi)士了吧！

小學(xué)作文：我是環(huán)保小衛(wèi)士15

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班潘敬達(dá)我們家小區(qū)，是一個(gè)美麗的地方，這里有很多花、草、樹(shù)、木，可是有很多人不愛(ài)護(hù)這些美麗的花、草、樹(shù)、木。記得有一次，我們出去玩，看見(jiàn)有人損壞花、草、樹(shù)、木，我快速的到了那個(gè)人的身邊說(shuō)：“叔叔，不要損壞花、草、樹(shù)、木，行嗎？”

　　叔叔說(shuō)：“真對(duì)不起，我玩我手機(jī)上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上。”我說(shuō)：“叔叔，你知道嗎？我們國(guó)家的花、草、樹(shù)、木不多了，我們大家要不愛(ài)護(hù)它們，它們也不會(huì)對(duì)我們好！“叔叔有些不好意思。

　　第二天，那個(gè)叔叔把花、草、樹(shù)、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺(jué)的活了！被叔叔踩過(guò)的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說(shuō)：“是呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎！”我笑了！記得還有一次，我出來(lái)散步，看見(jiàn)有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長(zhǎng)出來(lái)了，我又回去了，等等……？如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“不要踩小草！我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！

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