環保的作文匯編15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的環保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保的作文1
1、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣。
3、文章想象合情合理。
4、通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
6、細節描寫頗具匠心。極富功底。
7、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
8、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
9、，語言準確，鮮明生動，內容極其豐富具體。
10、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
11、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
12、文章將…寫得細致入微語言活潑明快，富有情趣。
13、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
14、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
15、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
16、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
17、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
18、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
19、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
20、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
環保的作文2
是誰，使森林在哭泣；是誰，使動物們逐漸面臨滅亡；是誰，使荒漠化一而再，再而三地蔓延；又是誰，讓地球媽媽失去那光彩的外表，誰會想到，導致這一切的竟會是我們人類。讓《我們只有一個地球》一書來告訴你們，讓我們認識地球家園，從而覺醒我們賴以生存的資源危機，行動起來，保護我們共同的家園——地球。
聽，那沒有關緊的水龍頭發出的水滴聲，是地球媽媽在哭泣；看，那又臟又臭的河流竟會是地球媽媽的外衣。人類，你們知道嗎？汽車的超標尾氣、工廠排出的滾滾濃煙、還有燒毀的塑料物品排放的氣體，這一切都是有毒的，嚴重污染了我們賴以生存的空氣。工廠排出的污水流入江河湖海中，原本清澈的水被嚴重污染，魚蝦也相繼死去。有些人還肆意捕捉一些稀有、甚至快瀕臨滅絕的野生動物，若再這樣下去，地球上就不可能有這些動物了。據我了解，東北虎在世界上已無多少。如果人類再不加以抑制，這些資源將越來越少，最后滅亡的將會是我們人類。
看到這一切我陷入沉思：人類只有一個地球，而如今的地球，沒有了那美麗的外表，被人類破壞成千瘡百孔；沒有了那豐富的資源，被人類糟蹋的日漸枯竭。一個美麗的地球，被無知的人類日向滅亡。
人類啊！快覺醒吧！如果你們還有一點良知，就不要為了錢，為了財富，而把高于這一切的生命拋在腦后。你們在破壞環境的同時，也在慢性地自殺。讓我們攜手行動起來，擔負起我們的責任，共同保護好我們賴以生存的地球媽媽，讓她恢復往日的青春活力，讓她擁有那陽光般的燦爛笑容！
環保的作文3
每個人的夢想都不一樣，有的人想當醫生，給病人帶來健康；有的人想當老師，給學生帶去知識。而我，有一個環保夢，我想為社會倡導的垃圾分類盡綿薄之力。
正巧，我們村正在開展垃圾分類的活動，并按照垃圾分類的好壞程度發免金券，免金券可以到超市兌換生活用品。我突然想到一個以前很照顧我的老爺爺，他的視力不太好，女兒又不在身邊，只有一只狗和他做伴。
于是，我來到他家，他家房子破破爛爛的，屋頂也總是漏雨。我對他說：“爺爺，我幫你收拾屋子吧，你放心，我會垃圾分類的。”“是嗎？那真是太謝謝你了，你可真是個好孩子。”老爺爺笑著說。
我準備了幾個顏色不同的垃圾袋，先去了廚房，那里無非就是一些剩菜剩飯和一點菜葉子。我把它們放進了綠色垃圾袋，并貼上標簽。接下來就是有害垃圾了，我詢問老爺爺：“爺爺，家里有沒有過期的藥品？”“哦，藥都在盒子里。”說著，老爺爺徑直走進房間，拿出藥盒子。我打開盒子，一一查看了保質期，把過期的藥品放在了黑色垃圾袋里。“爺爺，有沒有用完的電池？”“有的有的，都在這里。”“爺爺，你知道嗎？一個小小的電池會污染一片土壤，讓土壤永遠失去利用價值，我們得把它投進有害垃圾箱。”像這樣，我還理出一袋可回收垃圾，一袋其他垃圾。
我拎著垃圾袋，牽著老爺爺來到村里。經過村干部的審核，老爺爺得到了一百元的免金券。看到他笑逐顏開，我的心里也樂開了花。
“綠水青山就是金山銀山”，我希望人人都能為垃圾分類出一份力，讓我們生活的家園越來越整潔，越來越美好。
環保的作文4
就說植樹節吧，以前，每年老師都會帶我們去植樹。但是，小樹苗種下去后，卻很少護理，任由它自生自滅，這能說是真正意義上的植樹嗎？而現在，別說植樹了，就連給小樹澆水都沒人愿意干了，植樹節成了名義上的植樹節。
生活在世外桃源一樣的仙境定是人人樂意的，但人們卻破壞著這些世外桃源。在《特殊的葬禮》一課中，塞特凱達斯瀑布的滅亡給了我一次心靈的沖擊，我們難道不應該反思嗎？我們主宰著地球，自以為是最有智慧的人們卻無法理解一條廣告語：
如果再這樣破壞自然，最后一滴水將是我們的眼淚……
這不是悲觀的預言，也不是杞人憂天，也許在不久的將來，它就會應驗。作為一名環保主義者，我時時在觀察著周圍的一切。
現在，令人慶幸的是，大家終于醒悟了。在街上，我曾看見一塊令我難忘的話：別讓綠色過早畫上句號。這說明人們的環保意識大多已經蘇醒，但少數的人還是執迷不悟，他們顯然沒有明白，這是自掘墳墓的行為啊！在路上，我總能看到被隨手丟棄的垃圾，雖然我會盡量撿起，但只要有人丟，那是永遠撿不完的啊！
這次春游，我們去了綠博園。那清新的綠色令人心醉。老師提議讓我們坐在草坪上聚餐，但我卻有著不同的見解。小草怕疼的，被我們這么一壓，那碧綠碧綠的小草不蔫了才怪呢！要它有張嘴，鐵定早就抗議了。經了我的動員，同學和我坐到了綠博園的長凳上。其實，環保只是舉手之勞。歡快的聚餐后，同學們自覺地行動起來了。我拿著早已準備好的塑料袋，也開始收拾東西了。保護了小草，我長舒了一口氣。下次我一定要向老師建議，在游玩的同時，也應當注意保護公園的環境。處處做個有心人，其實也不大容易呢。生活中那些細小的東西總被我們忽略，其實只要人人做到這一點，又何來環保問題呢？
環保的作文5
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”丟手絹這個游戲，想必大家一定都玩過，但誰真正在使用手帕呢？
這學期，我們學校舉辦了“儉以養德，從小做起”大型環保活動，并給我們每位學生發了兩條手帕，我該怎么用好它呢？
那次活動后的晚上，當我風卷殘云般地吃完冰淇凌，覺得嘴邊濕濕的、甜膩膩的，便習慣性地抽了一張紙巾，一旁的媽媽眼明手快，提醒我：“兒子，你不是要踐行環保嗎？怎么又用起紙巾了？你們不是發了手帕了？”一聽媽媽的提醒，我立即把紙巾塞回了紙巾盒，去找回學校新發的手帕擦了嘴。擦完嘴，我想：今天我又節約了一張紙！
第二天早上醒來，兩條鼻涕蟲在鼻子里做空翻，我決定消滅它們！這次，環保意識已經在我的腦子里住下，我沒有習慣性地對紙巾下手，而是直奔水槽，將鼻涕擤掉，再洗手，用手帕擦干。
吃早餐時，媽媽拿出我上學期的一幅畫——未來的天空，說：“這不就是你的環保想法嗎？藍藍的天空、綠綠的草地。沒有白色紙巾污染，沒有污水、廢氣任意排放，不用一次性用品，這樣的環境多讓人愜意呀！“
是啊，保護環境衛生，刻不容緩。我們的地球媽媽正遭遇氣候變暖，不時有颶風、暴雨、干旱等惡劣氣候來襲，青山禿了、清水黑了、草原荒了，傳染性疾病時有發生，我們的家園已經不再和以前那樣美好。
怎么辦？我們都愛她——地球媽媽，為了不讓地球媽媽受到傷害，就讓我們從點滴做起吧！少用一張紙、一個塑料袋；少開一盞燈、一天車……節約用水、用電、節約糧食，愛護樹木，重拾環保手帕，讓美麗的手帕飄起來！只要我們每個人都用心去點亮環保之燈，當它共同亮起時，整個世界將會更光明！
環保的作文6
20xx年6月1日，國內曾規定禁用免費塑料袋，一時間，人們無法適應這個變化。買好的菜，攤主不再直接裝好到塑料袋里，而是問你是否需要塑料袋，如果要的話，一毛錢三個。也就是說，要不直接拿走菜，要不還要拿走兩個空塑料袋。此項運動持續了一段時間，每天監管部門都會檢查各種攤主是否給顧客提供了免費塑料袋，北京某菜市場還因此開出了一萬元的罰單。
而時至今日，這項規定效果如何呢？從我一個最普通的公民的一頓簡單的晚飯可以充分說明。昨晚，我買了兩個土豆——用了1個塑料袋；兩個茄子——1個；兩根黃瓜——1個，一個青椒，我主動放到了黃瓜袋子里；熟肉——1個；一串葡萄——1個；幾個蘋果——1個。共6個袋子，其實有些菜果是可以放到一起的，即使在同一個攤點買，攤主也懶得這樣做。這只能說明一點：塑料袋非常便宜，攤主不屑于省這點錢。而顧客呢，像我這樣編過很多篇白色污染的稿子，對白色污染比較了解的人，也懶得這樣做，其他人更可想而知。怎么處置這6個袋子呢，可以用作垃圾袋，而平均一天也最多用1個垃圾袋，也就是說，每天有5個袋子沒有再利用的價值，最終它們會被隨意丟棄。
這些塑料袋會引起什么后果呢？由于塑料的無法自然降解性，被丟棄后會毒害動物，破壞土地，擠占人類可以利用的資源，這絕不是危言聳聽。
那么，如果才能減少這種危害呢？國家應該繼續監督商家禁用免費塑料袋，民眾應該普及環保意識，主動帶可重復多次使用的環保袋，而不是只在收費的地方用自己的袋子。
環保的作文7
以前的我，總是非常的浪費。夏天，空調連夜開著，還把溫度調到最低;電視看不看都一直開著;洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也關不好，等穿好睡衣，才慢條斯理地把水關上……
可是現在我改變了主意，因為有一天，通過看電視我了解到在云南的山區，因缺水，村民們幾年也洗不了一次澡，飲用水，要靠肩膀背十幾里的山路……媽媽對我說：“孩子，從現在起，我們應該節約資源，節約每一滴水，這是我們每一個人都要做盡到的義務。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開的春天，看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子，看不到冬天的白雪一片，為了我們的地球，為了我們的將來，我們一起行動吧。”聽了媽媽這一番話，我十分慚愧，于是，第二天，我起床洗刷，倒水時，沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺。吃完飯時，把洗菜的水用來澆花，減少污水。做完這些事，我特別興奮，想到自己做了節約用水，而且也節約了錢，那樣一舉兩得的事，我心里就樂開了花。可有一天，我突然發現一個問題，我這樣做是好的，可別人沒有行動啊，光靠我一人是沒有用的，我必須告訴別人，才能減少地球污染的危機啊!
我立刻告訴爸爸要環保節約用水，起先，爸爸不僅不答應，還反駁說：“反正，咱家有錢買來不就得了嘛，再說，現在科技發達，人們一定會想出辦法來創造資源的。”我見爸爸不答應，語重心長地說：“爸爸，你錯了，那些水資源是不可再生的，是人類無法創造的東西，它是我們子子孫孫都需要的東西，如果我們再浪費，最后什么也沒了，那我們的子孫喝什么?用什么?您總不能那么自私吧。”爸爸聽了，點了點頭，從此，他也開始了環保節約的.生活。
環保的作文8
又是一節作文課！老師輕輕地走進教室，神秘地一笑，從包里拿出三樣東西：火柴、蠟燭和杯子，對同學們說：“今天，我和大家一起做個實驗：如果火缺少了空氣，還能燃燒嗎？”同學們驚奇了：作文課怎么成了實驗課？這也是作文內容？
再看老師，只見她取出火柴，“嚓”的一聲擦燃，然后，點燃了用左手扶住的蠟燭，再把蠟油滴在桌上，固定住了蠟燭，讓我們觀察火苗。火苗的內焰是藍色，外焰是金黃色。老師用手扇了扇風、火苗立即笑嘻嘻地跳起了舞。忽然，老師拿起杯子往蠟燭上一罩。我們一愣，不禁大叫一聲：“喂，干什么？”“喂喂，別說話！”一個同學提醒我們。同學們很擔心，但蠟燭毫不在意，好像在說：別擔心，沒什么了不起的，我不是安然無恙嘛！但過了一會兒，它不再那么神氣了，光慢慢地暗了下來，好似生了一場大病，顯得那么微弱。眼看就奄奄一息了，突然，老師發了慈悲，把杯子拿開。蠟燭立即恢復了生氣，火焰又一躥一躥的。隨著火苗一閃一閃的，蠟燭悄悄地掉下了“眼淚”，它似乎感到了生命的危機。果然，老師又一次拿起杯子，往蠟燭上一扣，火苗一驚，不再那么歡快了。蠟燭則眼睜睜地呆立在那里。
慢慢地，燭光暗了下來；漸漸地，火苗好似被施了什么法術，變小了許多；終于，蠟燭完全熄滅了。透過杯子，尺看見一絲清淡的輕煙，好似神話中的靈魂在升天。
有趣的實驗做完了，通過這一節課，我們不僅寫出了一篇好文章，還明白了：火和人一樣，不能沒有空氣。不然。生命之火將熄滅。
我不禁呼喚：人類啊！攜手行動起來吧！共同保持空氣的清潔，維持環境的優美，使世界更加姜麗吧！
環保的作文9
國慶小長假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經3個小時攀爬了衢州浮蓋山，領略了各種形態的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當下山路經疊石寺時，偶遇了一只可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉動，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細又長，可前面的2條則像鐮刀樣強大鋒利，看上去有點恐怖。但實在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進了礦泉水瓶里，準備飼養起來。
后來的下山路上，媽媽給我講了很多有關螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還 是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點不舍。
這時我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說是農藥味。我在想，農藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會含有農藥啊......太可怕了！
對益蟲，不打農藥是不是很好的保護方式呢，因為很多益蟲死于農藥；對益鳥，不破壞它們的生活環境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護呢？
保護環境，從我做起！
環保的作文10
環境對于我們來說是非常重要的。我們的生活、動物的生活、植物的生活、地球上的一起生物的生存都離不開它。環境的好壞總是影響著我們，好的環境就像一棵大樹，為我們撐起一片綠蔭，讓我們能有棲息之地；它就像一把巨傘，為我們遮風擋雨，使我們免受災害。如果環境變差，我們就得像沙漠烈日烘烤下的小苗，幾乎無法生存了。可是由于人類的行為，使環境遭到破壞，資源大量浪費的事例屢見不鮮。
在我們的身邊，就有許多的人破壞環境。我們可以在城市的馬路上看到許許多多的、各式各樣的垃圾：易拉罐、塑料袋、果核、果皮、包裝紙.......它們都躺在馬路上。于是，地下就埋藏著無數廢電池、廢瓶子，在空中就經常能看到一個個白色的塑料袋隨風飛舞。不僅如此，現在家家戶戶都開車、坐車，汽車的喇叭聲令人頭疼不已，汽車的尾氣大大破壞了環境，它們和工廠排放的廢氣一起產生了大量的霧霾，人們呼吸到新鮮的空氣幾乎成了一種奢求。水源也受到污染了：原本清澈的河水上漂浮著各種垃圾，河水也渾濁不清。這些都是由于人們的亂倒生活垃圾和工廠排放廢水造成的。盡管如此，人們還是沒有吸取教訓。
環境被破壞，資源浪費也同樣嚴重。就拿我們洗漱來說，很多人像我一樣讓水一直嘩嘩地流著，洗澡的時候，熱水器流出熱水之前總會先放出一下冷水，我們也經常就放任自流了。我們學校很多同學洗完手也不擰水龍頭，讓水就這么浪費，真是太可惜了。還有我在泡方便面和熱牛奶的時候總是會多燒水，既浪費水又浪費電。
如果不注意保護環境，我們必然會受到大自然的報復。所以我們應該行動起來，不僅要加強對環境的管理，還要多種綠色植物。因為植物不僅能凈化空氣，吸收空氣中的有害氣體，還可以幫助加固土地，攔住飛沙，防止水土流失，防止泥石流。我們要多種樹，多宣傳，使環境更適合人們的居住。
相信通過我們的努力，一定能創造出一個綠色的家園！
環保的作文11
我們美麗的家園——地球，它無私地把自己寶貴的資源奉獻給人類，然而人類在索取地球資源的同時，卻肆無忌憚地破壞地球的生態環境。地球是我們的家園
回想昨天——湛藍的天空飛著自由的鳥兒；茵茵的小草在風中頻頻點頭。潺潺溪水迎著太陽奔流不息……這是多么的美好，多么的令人神往！可今天呢？你抬眼看天空，藍天成了布滿灰塵的相片，黯然失色。低頭看腳下，樹兒只剩下潰爛了的根與不被人注意的殘枝敗葉；連那溪水也變得渾濁，變得沙漠肆虐……水一天一天的變渾濁，空氣一天天的變得污濁，資源一天天的減少，生物在銳減，地球在哭泣，地球在嘆息，
環保，對于我們很重要；關乎著我們的身體健康，關乎著我們的子孫后代，關乎著這我們養育我們人類幾百萬年的地球母親。環保，不是政府的事而是我們每一個人應盡的義務。
在生活中，隨處可以看見花草樹木；可是，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎？所以，我們一定要愛護花草樹木……
水，是生命之源；在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都是起源于水的。人體內的水分，大約占到體重的65%。而從全球范圍看，人類可以利用的淡水只占全球水總量的0.325％。多么小的一個數字啊！所以，我們也要節約水，保護水……保護水，就是保護我們的生命。
我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了，人類是最好的醫生，為了拯救我們的家園，也為了拯救自己，行動起來，讓我們一起保護環境。
環保的作文12
環保，是每個人不得不做的一件事情，環保，每個人都必需做。環保，十分重要，如果每個人不環保，地球就會釀成黑色，我們居住的家園就得不到保障，就會使地球母親哭泣，所以，為了使我們有一個綠色的家園，我們必需從每一件環保小事做起。環保，紛歧定只有大人才可以做，紛歧定只有大人才做得到，我們小孩子也可以從身邊的每一件小事做起，再慢慢地做大事，就必然做得到。我們可以做的事很多：見到垃圾把它丟進垃圾桶里……
在日常生活中，有很多小事情需要我們做得更環保。好比說：在餐廳吃飯時，盡量不要用一次性筷子，最好使用循環使用筷子，因為每次使用一次性筷子就要浪費許多樹木，這十分不環保，所以最好不要用一次性筷子，要用循環使用筷子。再好比說：汽車排廢氣量很大，如果我們每次出行，我們可以選擇花兩元坐公共汽車出行，或者騎自行車和走路出行，這樣就減少了許多汽車廢氣的排出。如果你覺得坐公共汽車又要花錢，騎自行車和走路又很累，可是地球要有好環境可不止這些啊!最后還有：每次外出購物時，不要使用塑料袋，要使用環保袋。
當然，在我的生活中，我也做了許多為地球環境改善的貢獻。在我家的花園里，有一小片土地，我和我的爸爸十分喜歡園藝，我和爸爸利用這塊小小的土地，種了許多有益的綠色植物。我和爸爸種了一棵粗壯、高大、茂盛的芒果樹，這棵芒果樹結的芒果還可以吃。我們還種了一棵小小的枇杷樹，這棵枇杷樹以后必然會長得粗壯、高大、茂盛的。我們還種了三棵過年時買的小小的金桔樹，金桔樹開的花十分斑斕，是白色的，金桔像一個柚子的外形，爸爸會摘一些金桔來泡水。我們還種了火龍果、金銀花、荔枝樹、夜來香和曼陀鈴等等，這些綠色植物不但美化了我們家的環境，還為地球環保做出了貢獻。
環保十分重要，大家一致行動起來，共同掩護我們斑斕的地球家園吧!
環保的作文13
在我們日新月異的高科技時代，環保已成為人們不可以忽視的重要問題，它關系到我們的生活和學習。
請讓我們環保!至今，河邊或路邊隨便可以看見大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓著早已疲憊不堪的大地;河水也不能擺脫了這種沉重負擔，可恨的工廠排出源源不斷的廢水污染了清潔河水，不但如此，空氣也被“xx斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的;這還是過去的地球的嗎?難道我們要生活在這種污染里嗎?隨著全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽系中尋找“新大陸”。可是人們的所作所為，是不可能辦到的。
現在，大街上隨便可以見“痰”這個怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。盡管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的污染。另外，排放廢氣的不只是工廠，還有逐漸的增加汽車。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團團，像惡狼一般蝕著清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過的人都捂住口鼻，那住在工廠旁邊的人怎么辦呢?想與“黑氣”隔絕，可誰知道，我們自己都是環保的污染者之一呢?這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線強烈照射人們的皮膚，導致皮膚病等疾病下，也使自己受到傷害嗎?
不說遠了，就說我們四年級下冊學的20xx年的一天吧!作者想象到20xx年的一天生活的情景告訴我們環境的惡劣提醒我們要增強環保意識，讓我們的地球永遠充滿綠色，永遠可愛!
你要知道，我們只有一個地球!讓我們拉起手，站出來，為環保做出自己應做的貢獻。
讓地球變得像以前那樣美麗、可愛!!
環保的作文14
你們好！今天我演講的題目是：“環保，從我做起。”
同學們，我們居住的地球是經過一萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適應人類生活生長的環境，地球才真正擁有了生命才變得繽紛多彩，美輪美奐。然而適應人內生活斷斷續續的擴展開來，所以我們的環境也越來越糟糕，幾乎有些地方的人都等了一些病。我們周圍的那些惡略的行為也是很多很多比如：亂扔垃圾，隨地吐痰，在一些公共場所里面吸煙，還有最惡略的就是在路邊隨地的把垃圾堆起來，每次經過都會問到哪些果皮又臟又臭的味道，有時看了還想吐。
同學們，你們看見這些破壞我們這個美麗的環境都會視而不見嗎？不會我相信你們應該不會的，所以我們要為地球媽媽做一些什么嗎？那我們就從小事做起，從身邊的點點滴滴做起吧！再出去玩的時候不要亂扔垃圾，在學校組織春游秋游的時候要自己帶一點環保袋，讓我們在活動結束的時候在仔仔細細的檢查一下有沒有垃圾，如果有就把他們收拾干凈把垃圾都扔到垃圾箱里吧！那么你就完成了一小步啦。在去洗手間是或者是在用水是要節約，用紙巾也是，先說說紙巾吧！在我們生活中紙巾使用了很多樹木才可以做成。在用水的時候你們也不會忍心讓那些水一點一點的留下來吧！在學校我就看到過了幾次。不過我們班上都會有人去把水龍頭擰緊。又一次我和爸爸媽媽在外面的公園玩的時候都快在那些和你看見有魚兒在游來游去，可是那誰居然是臟兮兮的。讓我們為地球媽媽作出更大的貢獻吧！
同學們，為了我們的明天，為了我們的家園讓我們從小事做起吧！這樣我相信地球媽媽一定會剛好的。明天也會更加美好！
環保的作文15
海南，是一個資源豐富的小島，四季如春，被大海所環抱。因此，海南這塊富饒的土地被人們稱為”世外桃源”。可就是這么一座小島，近幾年來，已變得面目全非。
眾所周知，海南的土地上，種植著許多樹木。可一些賣房地產的人心懷不軌，竟把大量的樹木砍伐掉。樹木逐年減少，可房屋卻日漸增多，而造成這個嚴重后果的原因，就是人們的私欲在作怪。還有一些大工廠，為了牟取暴利，把一些廢物排放到大海里，使海水中的魚蝦
這些”壯舉”難道還不能喚醒你們的良心嗎?就在前不久。中國發布了”限塑令”。為什么要發布限塑令呢?就是因為人們濫用塑料袋，用完后就隨手亂扔。你們可知道，塑料袋是埋在土壤中無法降解的物質。一旦塑料袋長時間停滯在土壤中，就會破壞土質。如果再這樣下去，地球上的植物就沒有生存的空間，將瀕臨滅絕，倒那個時候，最終受難受害的還是我們自己。
愚蠢的人們啊，你們醒醒吧！不能再這樣下去了，海南是我們生活的地方，難道你們忍心讓它變得面目全非嗎？難道你們想看見大海不再湛藍嗎？難道你們想看見海南這塊土地再也沒有一點綠色嗎？我想你們肯定不愿意，那又為什么要毀壞它呢？
海南是我們共同的家園，我們不應該讓這片土地失去生機與綠色，更應該是天更藍，水更清，正如這樣一句話說：我們的資源是從祖先那里得到的，也是從子孫后代那里借來的！
身為一名海南子民，海南是生我們養我們的母親。現在。我們的母親正在受難，我們不應該去拯救她嗎？來吧，獻出我們的一份綿薄之力，去建設更美好，更美麗的海南吧！
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