關(guān)于小學(xué)環(huán)保作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
每次看到公園里，草地上有白色的“投降袋”，旁邊還有垃圾，我想報(bào)紙上說了讓我們保護(hù)環(huán)境，怎么還亂扔垃圾呢？不如設(shè)一個(gè)“環(huán)保節(jié)”，就在這個(gè)教師節(jié)的后一天，9月11日吧。秋天來了，涼爽了很多。
這一天，大家都要去公園，草地和樹林里撿垃圾，一個(gè)人拿兩個(gè)大袋子。到了以后，先把袋子，瓶子，樹葉等清理好，然后把它們裝進(jìn)袋子里面，再分類，一個(gè)可回收，一個(gè)不可回收。比如，紙條，果殼，樹葉等。還要把平時(shí)省下來的錢放好，最后把那袋可回收的垃圾送到回收處去，把回收垃圾的錢和省下來的錢去買書，給那些沒有好書的小孩子們買幾本書，送給他們，讓他們有更多的知識(shí)。也能給家庭不好的小朋友們，讓他們有好的'學(xué)習(xí)用品，還可以捐給希望小學(xué)，不管有多少，這也是我們的一片心意，
我希望有一個(gè)“環(huán)保節(jié)”，讓地球媽媽更加美麗，文明有禮，從我做起。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
尊敬的老師同學(xué)們：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的老師，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
相信“環(huán)保”這個(gè)詞對(duì)大家來說并不陌生。環(huán)保環(huán)保，意思就是環(huán)境保護(hù)，大到改變?nèi)蜃兣膯栴}，小到愛護(hù)每一棵花草樹木，這些都是環(huán)保。如今，我們共同的家園——地球，已不如昨日一般美麗：人們大量亂砍濫伐，樹木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃早已不復(fù)存在，取而代之的是大城市的喧囂；人們不斷污染珍貴的水資源，我們已無法分享到魚翔淺底、水流湍急的樂趣……
面對(duì)這些驚人的變化，我們?cè)跄苄涫峙杂^？面臨將要到來的第六次生物大滅絕，我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)反思一下，15%的哺乳動(dòng)物和12%的鳥類的即將滅絕是否與我們肆意改造大自然有關(guān)呢？我們現(xiàn)在所利用的資源是前人給的，也是從子孫后代那兒借來的。為了地球的明天，為了重現(xiàn)昔日的美麗，我們應(yīng)當(dāng)采取一定措施。也許有些同學(xué)會(huì)問，我們?cè)撊绾稳プ觯科鋵?shí)，環(huán)保就在你身邊，下面，我就來設(shè)計(jì)一下具體的實(shí)施方案：
1、作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全能從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水，看到房間里開著無人燈，無人扇時(shí)，是不是能夠及時(shí)關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
2、指出破壞環(huán)境的行為。假如同學(xué)們看到有人對(duì)環(huán)境加以破壞、浪費(fèi)資源，應(yīng)該及時(shí)告訴他，幫助他改正錯(cuò)誤。假如遇到了同學(xué)們不能處理的情況，能向老師或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，和大家一起制止這種行為。
3、在合適的地方擺放標(biāo)語。在公園里，草地上的標(biāo)語寫著“足下留情，春意更濃”，讓人會(huì)心一笑，繞道而行；在水池前，一句“擰緊水龍頭，只需一秒鐘”令人不由自主地關(guān)緊了水龍頭……我建議同學(xué)們多多設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語，時(shí)刻提醒他人要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓周圍的人也加入環(huán)保的行列。
4、多多參加公益活動(dòng)。如今，各小區(qū)和街道都舉辦了環(huán)保活動(dòng)，同學(xué)們一定要踴躍參加，為環(huán)保事業(yè)做一些力所能及的事：打掃街道衛(wèi)生、在郊外植樹等等。
同學(xué)們，想想吧！常外有近3千名學(xué)生，假如每人每天做一件對(duì)環(huán)保有益的事，一周就是2萬件，一個(gè)月就是8萬件，那么我們周圍的環(huán)境就會(huì)發(fā)生巨大變化。放眼望去，不僅我們，無數(shù)的環(huán)保人士也正在積極行動(dòng)著，相信不久的將來，我們的家園就會(huì)煥然一新：空氣干凈清新，河水清澈見底，森林茂密蔥蘢，人和自然達(dá)到和諧平衡……
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