綠色環(huán)保的作文六篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的綠色環(huán)保的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
綠色環(huán)保的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)廈門是個(gè)美麗的濱海城市。廈門四季如春，樹木常青，也是個(gè)著名的旅游城市�？墒�，你知道嗎？廈門的陸地面積只有1560多平方公里，卻有著近450萬的人口。人口多，資源少，如何擁有良好的生活環(huán)境，低碳節(jié)能是關(guān)鍵。
低碳節(jié)能，綠色廈門是每個(gè)廈門人的義務(wù)和責(zé)任。低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起。我們要做到不用一次性的筷子和一次性的飯盒；不用一次性的塑料袋；減少糧食的浪費(fèi)；隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭；使用手帕，少用紙巾……我們可以做的還有很多，有時(shí)候只要有良好的生活習(xí)慣就可以輕而易舉地做到低碳節(jié)能。在家里，我就是個(gè)“節(jié)能小衛(wèi)士”。我總是提醒爸爸媽媽要隨手關(guān)燈、關(guān)電視，提醒他們節(jié)約用水。我每次洗澡的時(shí)候都會(huì)用一個(gè)小盆接水，接到的水就用來沖馬桶。媽媽一開始還笑我，嫌我太麻煩，但漸漸地也受到我的影響，每次洗米洗菜后的水也會(huì)收集起來澆花。
我們?nèi)胰诉�很認(rèn)真地做垃圾分類回收，資源回收賣的錢攢起來給我買書。這些都是我們身邊的小事，要做到低碳節(jié)能就從不浪費(fèi)一滴水、一粒米、一分錢做起。上學(xué)，我們也要做到低碳節(jié)能。我和班上的兩個(gè)同學(xué)拼車，家長輪流接送，不僅能讓爸爸媽媽省了不少時(shí)間，還減少了汽車尾氣的排放，真是一舉兩得的好事啊！周末我和爸爸媽媽出去玩也盡量搭公交車，廈門的公交可方便呢，還省去了停車難的困擾。你說，這是不是又是一件一舉兩得的好事呢？說到公交車，就不得不提廈門的綠色公交了。天然氣公交車的運(yùn)營，電動(dòng)汽車充電站的啟用，廈門的馬路也開始要“低碳”了，使得低碳、綠色出行成為一種新的時(shí)尚。我們何不做一個(gè)輕松的時(shí)尚人呢？低碳節(jié)能其實(shí)很簡單，也是一件對(duì)自己對(duì)別人對(duì)世界都有好處的事。我們每個(gè)人都可以很開心和從容地做好這件事。
讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，共同保護(hù)我們的綠色家園。
綠色環(huán)保的作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的春天，我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛，前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)綠色垃圾桶，旁邊站著一個(gè)渾身臟兮兮的小男孩，看了就讓人覺得惡心。
不久，我和他并排站在公交站牌旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀，正小口小口地吃著面包。遠(yuǎn)方，隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時(shí)，那位男孩把剩余的面包一次塞進(jìn)嘴里——顯然也坐這輛車�？墒撬恢倍⒅种械陌b袋，似乎在想些什么。
車越來越近，終于停了，我們陸續(xù)上車，我回頭張望，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩不見了，我心想：一定很窮，沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了：他從后門上了車，但他卻上下跑著，手里總出現(xiàn)一些垃圾，將它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，然后大大方方地投了錢再次上車。
車上的人都遠(yuǎn)離他，而我卻很好奇，他究竟是干什么的？
“你為什么要撿那些垃圾？那又不是你扔的！”我微笑著問他。
“看得出你是個(gè)學(xué)生，怎么連這點(diǎn)文明意識(shí)都不懂呢？”他白了我一眼，嘲弄地說。
見我愣住了，他接著說道：“我父母不管我，我只能靠撿垃圾為生，除了司機(jī)，你是第一個(gè)和我說話的人。大家看我總和垃圾打交道，都不愿意理我。”
說完，他的眼睛濕潤了。
“既然如此，為什么不做點(diǎn)其他的事情呢？”我問他。
“因?yàn)椤驗(yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)環(huán)境！”車上的人都聽見了這句話，情不自禁地低下了頭……
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@句話說得容易，做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻�(gè)男孩一起，放飛屬于我們自己的綠色夢(mèng)想呢？
綠色環(huán)保的作文 篇3
清晨，我騎著自行車，和往常一樣行駛在去往學(xué)校的路上。
咦？往�？涌油萃莸臑r青路怎怎么變成了平坦開闊的水泥路了呢？一向雜草叢生的道路兩旁怎么長滿了綠油油的草坪、色彩斑斕的花卉，還有枝繁葉茂的大樹？在草坪里有白色的長凳，人們坐在上面談笑風(fēng)生，還時(shí)不時(shí)地傳來陣陣笑聲，與枝頭“嘰嘰喳喳”的小鳥共同譜寫了一曲清晨的交響樂。
我抬頭仰望，原先灰蒙蒙的天空，今天變得像海水一樣的藍(lán)�？罩羞�飄著幾朵白云，那軟綿綿的變化多姿的白云映襯著藍(lán)色的天空，簡直就是錦上添花。我深深地吸了一口新鮮的空氣，那清新的帶著淡淡花香的空氣再也不是渾濁的，難聞的空氣了，多新鮮�。�
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校到了。在美麗的校園里，同學(xué)們有的坐在草坪上，有的坐在長凳上，有的坐在柳樹下，都在聚精會(huì)神地讀書。那朗朗的讀書聲使整個(gè)學(xué)校充滿了生氣，再也看不到光禿禿的、死氣沉沉的校園了。我欣喜地走進(jìn)教室，設(shè)備陳舊的實(shí)驗(yàn)儀器都不翼而飛了，展現(xiàn)在我面前的是井然有序的學(xué)生課桌，桌子上都安放著電腦。在原來黑板的地方是一個(gè)大屏幕，上方時(shí)掃描器和擴(kuò)音器。上課時(shí)，老師不用來教室，通過這些儀器就可以傳授給我們知識(shí)了。
我坐在座位上，透過窗戶向外眺望，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的大山上長滿了參天大樹，微風(fēng)一吹，好似千層萬層的綠浪……看著這些令人難以置信的一切，我笑了，甜甜地笑了……
“喂！快起來吧！再不起床就要遲到了！”我被媽媽叫醒了。我眨了眨眼睛。唉！原來是場(chǎng)夢(mèng)。
綠色環(huán)保的作文 篇4
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
吃完早餐，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，我提醒媽媽：“記得拿環(huán)保袋。”媽媽笑咪咪地回答：“小嘮叨，自從你上次說了，我是天天都拿環(huán)保袋裝菜的，你不知道嗎？”我聽了，終于放心了。之前我們學(xué)校舉行了環(huán)境保護(hù)系列宣傳活動(dòng)，我看到宣傳圖片上人們砍伐的大量樹木，使用的一次性筷子，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動(dòng)物無家可歸，可他們卻當(dāng)作沒有看到，原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。很多的塑料制品要在地下埋上一千年才能被分解，期間還會(huì)不斷釋放溫室氣體，我的心受到很大的震撼。我想：只要我們從小事做起，就一定會(huì)讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋；做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰；少開私家車，出行最好乘坐公共汽車，多種花草樹木；平時(shí)多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護(hù)環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，地球一定會(huì)越來越美。
下午，我在花園里玩，看到幾個(gè)調(diào)皮的男孩在草地上跑來跑去，只見青翠欲滴的小草在他們雙腳的蹂躪下垂頭喪氣。我想上前勸說，但是看著比我個(gè)頭大很多的'幾個(gè)男孩，我有點(diǎn)膽怯，這時(shí)我想起環(huán)境保護(hù)宣傳月啟動(dòng)儀式上老師的話，我鼓起勇氣跑到他們面前大聲說：“請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，不要踩踏小草，好嗎？”男孩們紛紛說對(duì)不起。我心里美滋滋的，感覺自己做了一件非常了不起的事。
希望我們好好地愛護(hù)大自然，好好地愛護(hù)森林，好好地愛護(hù)我們賴以生存的地球！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類！
綠色環(huán)保的作文 篇5
鏡頭一：某街道，堵車堵出藝術(shù)感，車輛連成一線如火車。有的司機(jī)沒耐心，在空隙中無交通規(guī)則意識(shí),橫沖直撞，見縫插針，致使“連線火車道”變成“停車場(chǎng)”；有的司機(jī)火氣太大，罵罵咧咧,境界極低，只有牢騷，沒有行動(dòng)。車輛不熄火，汽車尾氣不斷撲鼻而來，旁邊經(jīng)過的人們跺著腳，捂著鼻，恨不得戴個(gè)大口罩。
鏡頭二：街頭，一個(gè)個(gè)新建的公交自行車服務(wù)站亭，整齊地?cái)[放著一溜溜熒光黃加綠的自行車，格外引人注目。市民們手持一張公交租車卡，就能自行租車。面對(duì)交通擁堵、尾氣污染等“城市病”，有著“綠色交通工具”之稱的自行車正在恢復(fù)往日風(fēng)采。放眼望去，橙綠相間的公共自行車流動(dòng)不息。
這時(shí)，被堵在路中央的一輛寶馬車看著一輛輛疾馳而過的綠色環(huán)保自行車，覺得自己很窩囊，認(rèn)為這個(gè)廢物和自己實(shí)在沒有可比性，于是對(duì)一輛正在經(jīng)過的環(huán)保自行車奚落道：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，沒用的東西，別看現(xiàn)在給你穿了件稍好看的外衣就自認(rèn)為了不起，你能和我比嗎？”公共自行車謙虛地說：“不敢，汽車兄弟。但我并不是沒用的東西，我原來不比你差，現(xiàn)在更不比你差，甚至在很多方面還比你強(qiáng)�！�
“住嘴！”寶馬車惱怒了，突突……的噴著尾氣，嘀嘀……的響著刺耳的喇叭聲，惡狠狠地說：“看我讓你很快消失。”但它嘴上說著，卻干著急沒辦法。它的車輪左扭右扭，始終無法前行。
環(huán)保自行車不再理睬寶馬車。仍舊自己穿梭在路上。
其實(shí)，現(xiàn)在的城市現(xiàn)狀是汽車越來越多，堵車越來越嚴(yán)重。大街小巷，有些著急辦事的、急著上班的人闖紅燈，蹭了車，撞了人……交通事故時(shí)常發(fā)生，人們認(rèn)為還是自行車好，于是綠色環(huán)保自行車憑借它便捷、健身、節(jié)能、環(huán)保等多方面優(yōu)勢(shì)，潛移默化地在改變著人們的出行方式。低碳綠色的出行方式越來越受到人們的追捧。就這樣，環(huán)保自行車要轉(zhuǎn)敗為勝了。
看來汽車該“下崗”了，當(dāng)然包括剛才奚落自行車的那輛寶馬車，它再也沒有驕傲的資本了。
綠色環(huán)保的作文 篇6
我們家有很多綠色植物。我臥室的學(xué)習(xí)桌上、窗臺(tái)上；媽媽臥室的窗臺(tái)、衣櫥和梳妝臺(tái)上；爸爸書房的電腦桌上，我們家的客廳里……你只要一走進(jìn)我家，就像走進(jìn)了“綠色莊園”，到處都是這些綠色植物的影子。
媽媽愛這些綠色植物簡直到了癡迷的程度，如果說我是媽媽的第一個(gè)孩子，那么我們家的這些植物就是媽媽的第二個(gè)孩子，媽媽對(duì)它們的愛一點(diǎn)也不亞于我。一有時(shí)間，媽媽就給它們松土、施肥、澆水，每天還深情地凝望它們。
我總是納悶，媽媽為什么只喜歡種這些綠色的“草”而不喜歡養(yǎng)“花”呢？鮮花多好呀，又清香又陶冶人的情操，還能讓人眼前一亮。再說哪個(gè)女人不愛花呀？埋藏在心里的這些疑問已經(jīng)很久了，今天我一定要在媽媽這兒得到答案。
吃過早飯，媽媽又在侍弄她的那些寶貝，我借機(jī)走過去：“媽媽，你種那么多草干什么？”媽媽先是一愣，然后有一點(diǎn)點(diǎn)生氣地說：“那哪是草呀，它們是虎皮蘭、蘆薈和吊蘭�！薄澳悄沭B(yǎng)些花多好呀，你看它們都不會(huì)開花，還沒花好看呢�！甭犖艺f完這些，媽媽笑著用手指點(diǎn)著我的頭說：“傻孩子,你沒發(fā)現(xiàn)我種的這些都是綠色環(huán)保植物嗎,綠色可以保護(hù)我們的眼睛呀。”
“媽媽，你還懂這些呀？”我吃驚地說。“那當(dāng)然了，我可是這方面的專家呀�！眿寢尯敛恢t虛地回答。
然后媽媽就滔滔不絕地給我講解起來。
“不同的顏色會(huì)帶給人們不同的感覺：紅色和黃色對(duì)光線的吸收和反射比較強(qiáng)，讓人感覺刺眼。眼睛如果長期受到這些刺激，就會(huì)形成近視。而綠色對(duì)光線的吸收和反射適中，能讓人感覺清爽、平靜，這對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)、大腦皮質(zhì)和視網(wǎng)膜組織比較適合，能起到解除眼睛疲勞和保護(hù)眼睛的作用。綠色不僅能吸收陽光中的紫外線，還能夠減少對(duì)眼睛的刺激，所以綠色對(duì)眼睛有好處。”
“還有，我種的這些虎皮蘭、吊蘭和蘆薈也是天然的清道夫，可以清除空氣中的有害物質(zhì)。有研究表明，虎皮蘭和吊蘭可以吸收室內(nèi)80%以上的有害氣體，蘆薈是吸收甲醛的好手，可以吸收1立方米空氣中所含的90%的甲醛。這就是我喜歡它們的原因�！�
真沒想到，看似普通的綠色植物卻有那么大的作用，原來它們可是名符其實(shí)的環(huán)保專家呀！
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