實用的小學環保作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學環保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學環保作文 篇1
節約環保手抄報資料：
節約和環保這兩大主題是我們經常說，經常掛在嘴邊的，可真正做到的人又有幾人呢？是的，沒幾個人！節約和環保只是舉手之勞，并不會浪費你的時間，行動吧！保衛自己的家園。
節約是什么意思呢？就是節能。如果現在不學會節能，那就糟了！因為全球氣溫正在逐漸上升，只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如：家住在小區，有電梯，可以多做“爬梯運動”；天氣熱時，可以少開空調，多用“手動扇風法”；打印時盡量雙面打印，節約紙張；洗衣服時多用手搓，少用洗衣機。每次就能減少10%的二氧化碳，雖然不多，但一次次積下來都有兩個人一生的二氧化碳量排氣量了，再小的力量也是一種支持。
注意環保，大家都知道！
現在的路上到處可以看到影響市容的現象。如：亂扔垃圾；亂吐痰；塑料袋滿天飛……等等。如果你能少扔點兒垃圾；不吐痰；盡量不使用塑料袋的時候，你已經學會了環保。你要想再提升一步環保意識，試試我的建議！第一，用過的紙可循環利用，第二，不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三，有車人士，盡量減少開車，一來減少廢氣污染，二來可以鍛煉身體。
其實，這些都是一些生活中的小事，大家都能做到。只要處處留心和注意，每個人都是“節能減排環保之高手”。這種綠色的生活方式，又省錢，又健康，又
有利于節能減排，大家何樂而不為？行動吧！讓我們一起攜手創建明天綠色的未來！
小學環保作文 篇2
地球，人類的母親。很久以前，她披著“綠發”，穿著“藍衣裙”，微笑著向人們打招呼，她腳底花兒開，頭頂鳥兒飛，大自然一片生機。可過了無數年代，人們為了致富好日子，開始殘酷地破壞“母親”了。他們先把“目標”定在了地球的綠發上，用各種工具把森林砍光了，只留下光禿禿地樹樁；他們又把“目標”定在了地球的另一半生命——動物的身上，他們捕獵動物和各種野獸，又以高價格賣出去。他們無知啊！美麗的母親變得憔悴了，她失去了往日的美貌。
這一切被我看在眼里，做為地球上的一員，我是不是應該做些什么？地球一天比一天脆弱，人們卻一天比一天開心，因為他們掙了許多錢。錢，珍貴無比；人人見了它，都覺得是無價之寶，而我不那么認為。沒有什么比地球更珍貴了，可人們的眼里：錢大，地球小。我心痛，為什么人類要毀掉我們賴以生存的地球呢！
我想啊想，終于想出了一個辦法——種樹！我是少先隊員，看到“母親”沒有了綠發，就想到了種樹。有一次，爺爺買來一棵小桂花樹，他讓我挖一個土坑，然后放了進去按一下，我又用土封住，樹就栽好了。我搬來一桶水，澆啊澆，差點把桂花樹淹死！后來，它又長出了新葉子，到了秋天，朵朵桂花爭鮮開放。就這樣，我家種了許多奇花異草。
為了我們賴以生存的地球，我不僅要種樹，還要保護動物，勤撿垃圾，扔到垃圾箱里。
我呼吁：無知的人類，放棄打獵、砍樹吧，用自己勤勞的手去做對環境有利益的事情吧！只要人人都獻出一份愛，人類的明天，地球的明天將會更美好！
小學環保作文 篇3
至今，各種環保節能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢，然而我們對其真正深入了解認識了嗎？我們的日常工作和生活中是否真正地做到了呢？是不是還是一副聽的時候專心，過后說起開心，做的時候不用心呢？節能環保并不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。
我翻開書一看，有關于環境污染的方面還真不少呢！有白色污染，水污染，源污染等等，其中污染性最強的就要屬“白色污染”了，如：塑料袋，飯盒，紙杯等等，這種不可降解的塑料制品，如果散落到城市、小溪、旅游區等地，這不僅給我們的視覺帶來了不良的刺激，同時還嚴重影響了這里風景的美觀。所以環保和節能工作勢在必行。
據資料顯示：光的污染有可能成為21世紀直接威脅人類健康的污染源。所以，如果家庭里的燈泡不是環保的節能燈泡的話，就請盡快換成環保的節能燈泡，那樣，不僅可以省電，更重要的是可以起到環保和節能的作用，更有益于人類的身體健康。
環保和節能體現在生活中的方方面面，如果每個人每天節約一滴水、一度電，少用一些塑料袋，少用或者不用一次性用品，那么你就為地球母親減輕了負擔，為我們綠色家園做出了貢獻。只要我們都去努力，我們的世界將會變得更加美麗。
我們的家鄉，美麗的圖們江見證了環境保護的發展。昨天，它還是一個垃圾遍地、污水橫流的河灘。看現在的圖們江，清清的湖水，綠綠的草地，魚兒在水中嬉戲，小鳥在濕地里自由地覓食，這多像一幅美麗的圖畫啊！
我們知道要更好地保護環境，離不開科技的支持。所以我們要努力學習，學習更多的環保知識，才能讓我們的家鄉水更清，天更藍，才能讓人們生活得更加幸福！
小學環保作文 篇4
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時而爆發的雷聲，讓人心里似乎也拂過濃霧。
獨自在窗旁看書，涼風透過窗戶的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服。看累了，我扭頭看向窗外，沒有鳥兒清脆的叫聲，沒有孩子們歡快的聲音，也沒有人們買賣的喧嘩，一切只有幾寸高的積水。看著眼前彌漫的景象，我不禁舒展開了眉頭，大樹保護著小樹，它們正在抵著風沙，頑強地拼搏。盡管天氣多么惡劣，大樹都護著小樹，遵守著自己的任務。而小樹呢？也努力保護著比它弱小的小花小草。下著暴雨，不經讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現在已不是草莓季節了，但還有許多草莓葉，我真擔心暴風雨會把那片可愛的草莓地給毀了。康城的環境是多么清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時而飛著蝴蝶，時而飛著蜻蜓。在整個康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見她們辛勤工作的背影”。
環保，從我做起，從我們身邊做起，環保，人人有責，愛護環境吧！讓地球媽媽有個干凈的面貌吧！名師點評：作者由一場暴風雨想到了環境保護，贊美了維護康城環境的環衛工人，呼吁大家都要去保護環境—保護環境，人人有責！
小學環保作文 篇5
偉大的六一兒童節就要到了，是我們兒童的節日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個天大的好消息，那就是-----做環保時裝，迎六一兒童節。 啊！終于給我展示的機會了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創意的漂亮的環保時裝。 星期六上午，我上完大山外語，再回家的路上，我便開始構思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的問題。對！一個靈感從我腦中閃過——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個幫手———我的兩個表弟（張帥和毛彪） 現在就開始工作了。
第一步：設計草圖。 我們在畫圖板上先畫出了我要構思的服裝——滿城盡帶黃金甲的盔甲和戰服。經過層層商議，次次改造，我們設計的服裝和盔甲就成了。下面開始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來，我們就開始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個小時后，在家門口會合。便開始收集。 第三步：制作。 先制作戰服。張帥和毛彪負責剪紙片，我呢，就是一針一線的開始封，一共封了一百多針，三個多小時，才完成了。 制作完畢。就開始試穿了。 自己穿上自己做的戰服，心里是多么的高興啊！我照著鏡子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯，希望能參加六一兒童節的比賽，感謝學校給這次機會哦！ 同學們！六一比賽上見!
小學環保作文 篇6
我的身邊有這樣一位老爺爺，他熱愛家鄉。有一天，我上學去，在離校門口一些距離的時候，我就看到了一位老爺爺正在校門口拿了個桶在草坪上撿我們扔的垃圾，我一開始沒在意，以為他是我們學校花錢請的清潔工，就沒管，。到了放學的時間，我又看見了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想：他如果是清潔工，應該穿著統一的衣服，可是老爺爺為什么沒有穿？帶著這個問題，我便走到了他的身邊。我問那位奇怪的老爺爺：“老爺爺，您好！請問您是一位清潔工嗎？”老爺爺回答道：“我不是。”我又驚訝地問：“那您為什么不在家休息，而來干這活兒呢？”看著我一臉的疑惑，他笑著說：“現在，你們是學知識的時候，一定要有良好的學習環境。再說了，我一大把年紀，撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢！”我每天上學放學，都能看到那位老爺爺。
啊，多么熱愛環境的一位老爺爺啊！每次看到他，我都會想起老爺爺說過的話，那句話讓我銘記在心又感動無比。那位老爺爺是一個既熱愛環境又熱愛家鄉的人。
小學環保作文 篇7
經過多年的不懈努力，恩平環保工作取得了巨大的成就，環保工作的文化設施也取得了巨大的成果。但是，恩平環保工作的積極因素還沒有挖掘出來，還需要多下些功夫來不斷地挖掘潛在的積極因素。恩平環保工作設施還有提升的余地。還有，恩平環保的工作的宣傳力還有缺陷，還沒有做出最大的宣傳能力。所以需要整頓恩平的環保工作，促進環保文化設施，打造環保文化效應，這是促進恩平環保工作的重要途徑。
在這里，我想為恩平環保工作獻出“6個一”的環保工程，其中包括有：一句口號、一首歌曲、一條熱線、一組監督員、一本環保知識手冊，一次比賽。
1、一句口號：做一句能夠體現恩平環保的'口號。例如：“環境與人類共存，開發與保護同步。”將此口號掛在大街小巷里，投放在網頁里，讓大家看到這口號，記住在心里，自覺保護環境。
2、一首歌曲：做一首能夠體現恩平環保工作的特點，這首歌曲必須耳聽能背，激情四起，提高工作效率。
3、一條熱線：這條熱線的電話號碼須容易記。加強人們對恩平環境的挑刺、出計策等等。積極引導人們對恩平環境的保護。
4、一組監督員：聘請一群社會各界人士來擔任環保工作監督員，參與恩平環保工作，進行監督活動。讓監督員為環保工作提出提問和建議。并且大力表揚對環保工作做出突出貢獻的監督人員，并進行獎勵。
5、一本環保知識手冊：制作一本需要恩平環境發展的手冊，了解恩平環保工作的全方位認識。
6、一次比賽：這次比賽通過網頁或通過宣傳參與活動，通過知識問答，讓大家對恩平環境更深一步地了解。
這是我為恩平環境發展獻出的“6個一”環境文化工程。希望恩平能夠圍繞著“6個一”的環境文化工程，打造出更好的文化工程。
小學環保作文 篇8
四三班的同學們：
你們好！大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，地球是我們人類的母親，是我們生命的搖籃。曾經的地球母親是那樣美麗，可是我們人類為了自己的利益，亂挖亂采礦產資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們人類大量地破壞環境，如今已經把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復她往日的風采，我們有責任，有義務來保護地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來保護地球母親，保護我們的家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環保型購物袋，減少白色污染。
2、節約每一滴水，每一度電，做到隨手關緊水龍頭，離人關閉電源。
3、愛護花草樹木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動，多種些花草樹木，這樣既綠化環境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個人衛生，不隨地吐痰，不在公共場所制造噪音。
6、在公共場所樹立一些提示標語，溫馨提醒大家保護環境，愛護我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們人類的懷抱，我們就可以在這清新的家園里快樂的成長！
小學環保作文 篇9
尊敬的校領導：
您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發現許多不足之處使校園大打折扣。
在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養成節約用水的習慣，大家可以做到嗎？
節約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。
4、學校開展“節約用水”的標語和妙招征集活動。
節約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節約用水意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！
建議人：601班王鋼城
20xx年12月6日
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