小學生環保作文

時間：2021-12-29 12:59:12 環保作文我要投稿

小學生環保作文六篇

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學生環保作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生環保作文六篇

小學生環保作文篇1

　　我在電視看到一則廣告：也許有一天，我們只能靠沙畫藝術來感受森林。看了這則廣告，我心潮澎湃：我們不能讓地球母親再傷心流淚了，從現在開始，要過低碳環保的生活。

　　第一天：賣廢紙

　　起床后，我偶然瞧見了一堆報紙，我剛想把他們扔進垃圾堆，突然想起了報紙可以回收，便把手縮了回來，把報紙賣給了回收站，還得了1元錢呢！真不錯！

　　第二天：種樹

　　今天真是個好天氣，最適合騎自行車，爽啊！我美滋滋地瞪著自行車出了門。嗯？那是什么？我跑過去一看，是一棵被拋棄的小樹苗！我仔細瞧了瞧，沒死，種下去澆點水，應該能活！于是，我就開始忙活了！先挖個坑，把小樹苗放進去，填土之后澆水，再用幾根棍子和繩子做了欄桿。仔細想想，還不夠滿意，又用厚紙板做了個牌子，上面用紅筆寫著：多種一棵樹，就能讓地球媽媽少流一滴淚；少砍一顆樹，就能換來地球媽媽一個滿意的微笑！

　　第三天：巧用廢物

　　我家的陽臺上有許多廢棄物品：玻璃瓶、繩子、沒用的廢紙……這天，我靈機一動，用一根繩子吊著8個小玻璃瓶，掛到門上，就成了一串風鈴！接著，我用厚紙板卷起來，做了個筆筒；把鞋盒稍做裁剪就成了簸箕。多么奇妙，可以巧用物品，做出自己喜歡的東西，真是太棒了！

　　少用一張紙，節約一滴水，多種一棵樹……也是你為環保低碳做的貢獻。你還在猶豫嗎？趕快行動吧！低碳環保，從我做起！并用實際行動證明：我要做低碳環保小標兵！

小學生環保作文篇2

　　叔叔阿姨們：

　　你們好！我是金橋學校四年級二班的小學生。自從調查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護樹林，保護樹木。

　　說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大。現在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓嗎？

　　現在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護世界和平，保護大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運動，愉快地生活吧！

小學生環保作文篇3

　　作為一名小學生，我們都應該保護周圍的環境。要是看見一張廢紙片、一些水果皮、一個廢塑料袋……我們要主動撿起來。要是我們都視若無睹的話，那么，我們生活的環境就會是一個“大垃圾場”了。若遇到刮風，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環境吧！說到著我想起一件事。

　　一個風和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見了連忙彎下腰拾起它。此時，眼前浮現出媽媽曾經耐心教育我的情景。

　　有一次，媽媽給我買香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環境，又給行人帶來危害；還有在春節期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說：“要愛護……”我對媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環保小使者呢。

　　可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說：“媽媽，您以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說：“媽媽，愛護環境，人人有責，這不是您經常教育我的嗎？”媽媽有點不好意思地說：“對，對！今天你做的很好，媽媽今天錯了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒有亂扔過垃圾。

　　我想：我們每一個人都來保護身邊的環境，那么，我們就會有一個山清水秀、綠樹成蔭、鳥語花香的生活空間。

小學生環保作文篇4

　　首先我想問：什么是環保？簡單地說，環保就是讓大家積極保護身邊環境。

　　目前來說我們遂昌的水資源、空氣質量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個好的環境，環保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制;2、環境影響評價;3、污染綜合治理;4、設立二氧化硫;5、酸雨控制區。

　　不過保護環境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的土地就不可以種任何植物，即使種了也會死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會被我們毀滅的。不過現在知道還不遲，問題是你能不能悔改。

　　其實要保護環境并不難，只要你以后1、不隨便往地上吐痰；2、不把垃圾扔在地上；3、不設立二氧化硫；、。不隨便砍樹、挖土；、。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6、不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時又扔掉，破壞綠色家園。

　　保護環境，對我們每個人來說都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會也為自己留下一片藍天碧水。

小學生環保作文篇5

　　我們從四年級，就開始收集可回收利用的資源，為環保做貢獻啦！

　　從這天開始，我們忍受了種種不理解，“哇！他們是撿破爛的？還是拾破爛的？”“這些東西好臟啊！他們是不是傻了？”我們經常忍住，對自己說：“沒關系，你是光榮的，因為你是環保小衛士！”

　　經過兩個多月的努力，收廢品的老爺爺來了，我們把這些資源大包小包提下去，帶回來的是44元的勞動經費。老師用這44元買了34個本。每人一個，作為獎品。蓋上學校的章后，由班主任親手寫上：獎給某某某，環保小衛士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過這個本時，心里美滋滋的，暗暗得想：從今天起，我就是環保小衛士了！

　　每當我看到這個本時，就百感交集：這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的！它對于我來說無比珍貴，但更加重要的是這件事培養了我的'環保意識，讓我從小養成好習慣！

　　之后，班上的同學尋找資源更積極了！因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽！

　　現在，我是五年級的學生了，這個收集資源的活動仍在繼續。有一次，我去倒垃圾。看見一個汽水瓶，隨手撿了起來。有兩個小同學滿懷不解地問：“一個汽水瓶有什么用？”我沖他們笑笑說：“這叫回收再利用！”他們不解地問：“怎么利用？”我說：“把這些塑料運到回收站去，可在再生塑料，節約石油等，這不是回收再利用嗎？”他們理解了我的意思，說：“以后我也要向你學習，我也要爭當環保小衛士！”

　　回到教室后，我想：需要更多的人來參加環保小衛士的活動，我們的地球才會更美麗。

小學生環保作文篇6

　　環保之夢一天晚上，我做了一個夢，夢見人們無法在地球上生存。

　　因為空氣已經完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥都沒有了活動場所，在天空嘰嘰喳喳的亂叫著。污水管毫無保留地將各種又臟又臭的工業、生活污水排進小河，變成混濁不清，臭味熏天的水溝，小魚都死光了……難道這就是我們賴以生存的家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場夢。

　　雖然是一個夢，但現實生活中的地球，不正是在逐漸變成這個樣子的嗎？有些人為了個人的利益，不斷破壞樹木，毀壞森林，小動物都沒有了去處，瀕臨滅絕。工業污染更是加劇惡化，原來清澈見底的河水，現在變得骯臟不堪，這種種行為人類是罪魁禍首呀！但是人類也遭到了報應。樹木變成平地，二氧化碳越來越少；原料瀕臨滅絕，人類工業沒有了動機；干旱使良田變成沙漠，洪水吞滅了家園；狂風使沙塵滿天飛揚！人類也為此付出了代價。保護環境，人人有責。

　　我們頭頂同一片藍天，腳踩同一片土地，保護環境，我們責無旁貸，讓我們攜手采取行動，讓明天的天更藍、水更清、草更綠，讓明天的大自然充滿生機，人們生活更美滿！簡評：保護環境,就是為自己創造一片潔凈的天空。

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